Giáo án lớp 2 Tuần 10

Luyeôn taôpChaím chư hóc taôp t2 Thöù 3 Theơ dúcChính tạToaùnKeơ chuyeôn Kieơm tra baøi theơ dúc phaùt trieơn chungTC: Ngaøy leê Soâ troøn chúc tröø ñi moôt soâ Saùng kieân cụa beù Haø T

TUẦN 10

(Từ 5/11 đến 9/11 2007)

Thöù 2

Taôp ñócTaôp ñócToaùnÑáo ñöùc

Saùng kieân cụa beù Haø

Saùng kieân cụa beù Haø

Luyeôn taôpChaím chư hóc taôp (t2)

Thöù 3

Theơ dúcChính tạToaùnKeơ chuyeôn

Kieơm tra baøi theơ dúc phaùt trieơn chungTC: Ngaøy leê

Soâ troøn chúc tröø ñi moôt soâ Saùng kieân cụa beù Haø

Thöù 4

Taôp ñócToaùnHaùt

Ñieơm soâ 1-2 ; 1 - 2 theo voøng troøn -Troø chôi Boû khaínNV: Ođng vaø chaùu

31 - 5Môû roông voân töø: töø ngöõ veă hó haøngDaâu chaâm, daâu chaâm hoûi

Gaâp thuyeăn phaúng ñaùy coù mui

Chöõ hoa: HKeơ veă ngöôøi thađn

51 - 15OĐn taôp : Con ngöôøi vaø söùc khoûeSinh hoát lôùp

Thöù hai ngaøy 2 thaùng 11 naím 2007

Taôp ñóc SAÙNG KIEÂN CỤA BEÙ HAØ

A/ Múc ñích yeđu caău :

1 Reøn kư naíng ñóc thaønh tieâng :

- Ñóc trôn toaøn baøi , chuù yù caùc töø khoù deê laên do phöông ngöõ nhö : saùng kieân , ngác nhieđn , suy nghó hieâu thạo , ñieơm 10 …

- Bieât ñóc nghư hôi caùc daâu cađu vaø giöõa caùc cúm töø Bieât ñóc gióng keơ vôùi lôøi nhađn vaôt

2.Reøn kư naíng ñóc – hieơu : Hieơu nghóa caùc töø môùi nhö :saùng kieân , laôp ñođng , chuùc thó

-Hieơu yù nghóa noôi dung cađu chuyeôn : Beù Haø raât yeđu qủ kính tróng ođng baø , Ñeơ theơ hieôn tình cạmñoù cụa mình beù ñaõ suy nghó vaø coù saùng kieân phại chón moôt ngaøy laøm ngaøy leê cho ođng baø

- Cađu chuyeôn khuyeđn caùc em phại bieât kính tróng , yeđu thöông ođng baø cụa mình

B / Chuaơn bò:

-Tranh ạnh minh hóa

-Bạng phú vieât caùc cađu vaín caăn höôùng daên luyeôn ñóc

C/ Caùc hoát ñoông dáy hoc:

Giáo án lớp 2 220 Người soạn: Văn Thị

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TIẾT 1

1 Bài cũ:

- Kiểm tra 2 học sinh trả lời câu hỏi về tên của

các ngày 1 - 6 ; 1- 5 ; 8 - 3 ; 20 -11

2.Bài mới:

a) Phần giới thiệu :

-Để biết tình cảm của bé Hà đối với ông bà của

mình thế nào Hôm nay chúng ta tìm hiểu câu

chuyện “ Sáng kiến của bé Hà ”

b) Đọc mẫu

-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài

-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ

ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện

- Gọi một em đọc lại

* Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó.

- Yêu cầu đọc từng câu

* Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách

ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống

nhất cách đọc các câu này trong cả lớp

* Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc

* Thi đọc:

-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá

nhân

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh cả

bài

c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :

-Bé Hà có sáng kiến gì ?

- Hai bố con bé Hà quyết định chọn ngày nào làm

ngày lễ của ông bà ? Vì sao ?

- Sáng kiến của bé Hà đã cho thấy , bé Hà có tình

cảm như thế nào đối với ông bà ?

-Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn Chúng ta

cùng tìm hiểu tiếp bài

Tiết 2

- Hai em lên bảng trả lời câu hỏi của giáo viên

-Vài em nhắc lại tựa bài

- Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích

- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáoviên lưu ý

- Một em đọc lại

-Rèn đọc các từ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghĩ , hiếu thảo , điểm 10

-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đoạn 2

- Bố ơi ,/ sao không có ngày của ông ,/ bà bốnhỉ ?// Hai bố con bàn nhau /lấy ngày lậpđông hàng năm / làm ngày “ ông bà “,/ vì khiđó trời bắt đầu rét ,/ mọi người cần chăm lo sứckhỏe / cho các cụ già //

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Ba em đọc từng đoạn trong bài -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh vàcá nhân đọc

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

-Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn

1

- Chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà -Ngày lập đông.Vì khi trời bắt đầu rét mọingười cần chăm lo cho sức khỏe các cụ già

- Bé Hà rất yêu quí và kính trọng ông bà củamình

d) Luyeôn ñóc ñoán 2 , 3 :

- Tieân haønh caùc böôùc nhö tieât 1

-Yeđu caău luyeôn ñóc ngaĩt gióng caùc cađu nhö yeđu

caău saùch giaùo khoa

* Tìm hieơu ñoán 2 , 3 :

- Gói moôt em ñóc ñoán 2 vaø 3

- Beù Haø baín khoaín ñieău gì ?

- Neâu laø em , em seõ taịng ođng baø caùi gì ?

- Beù Haø ñaõ taịng ođng baø caùi gì?

- Ođng baø nghó sao veă moùn quaø cụa beù Haø ?

- Muoân cho ođng baø vui loøng caùc em neđn laøm gì?

* Luyeôn ñóc lái truyeôn :

-Höôùng daên ñóc theo vai Phađn lôùp thaønh caùc

nhoùm moêi nhoùm 5 em

- Chuù yù gióng ñóc töøng nhađn vaôt

- Theo doõi luyeôn ñóc trong nhoùm

- Yeđu caău laăn löôït caùc nhoùm thi ñóc

- Nhaôn xeùt chưnh söûa cho hóc sinh

ñ) Cụng coâ daịn doø :

- Em thích nhađn vaôt naøo nhaât ? Vì sao ?

- Em coù muoân chón moôt ngaøy cho ođng baø mình

khođng ? Ñoù laø ngaøy naøo ?

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

- Daịn veă nhaø hóc baøi xem tröôùc baøi môùi

- Lôùp thöïc haønh luyeôn phaùt ađm töø khoù , luyeônngaĩt gióng

-Moùn quaø ođng thích nhaât hođm nay / laø chuømñieơm möôøi cụa chaùu ñađùy //

-Ñóc ñoán 2 , 3

-Beù baín khoaín vì khođng bieât taịng ođng baø caùi

gì -Trạ lôøi theo suy nghó

- Beù taịng ođng baø chuøm ñieơm möôøi -OĐng baø thích nhaât moùn quaø cụa Haø

- Caăn chaím hóc , chaím ngoan, vađng lôøi

- Luyeôn ñóc trong nhoùm

- Caùc nhoùm phađn vai theo caùc nhađn vaôt trongcađu chuyeôn

- Thi ñóc theo vai

- Phaùt bieơu theo suy nghó cụa bạn thađn

- Hai em nhaĩc lái noôi dung baøi

- Veă nhaø hóc baøi xem tröôùc baøi môùi

Toaùn LUYEĐN TAÔP

A/ Múc tieđu :

- Cụng coâ veă : - Tìm soâ háng trong moôt toơng Pheùp tröø trong phám vi 10

- Giại toaùn coù lôøi vaín Baøi toaùn traĩc nghieôm coù 4 löïa chón

-Gói 2 em leđn bạng trạ lôøi noôi dung baøi cuõ vaø söûa

baøi taôp veă nhaø

- Tìm x : x + 8 = 19 ; x + 13 = 38 ; 41 + x = 75

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

2.Baøi môùi:

a) Giôùi thieôu baøi:

-Hođm nay chuùng ta ođn lái caùc kieân thöùc veă “ Tìm

-Hai em leđn bạng moêi em thöïc hieôn moôt yeđucaău

-Vaøi em nhaĩc lái töïa baøi

Giáo án lớp 2 222 Người soạn: Văn Thị

số hạng trong một tổng và các bài toán có lời văn

b) Luyện tập :

Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Yêu cầu 3 em lên bảng làm

-Vì sao x = 10 - 8 ?

Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài

-Yêu cầu HS nhẩm và ghi kết quả vào vở

- Mời một em đọc chữa bài

-Khi đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả

của 10 - 9 và 10 - 1 được không ? Vì sao ?

- Nhận xét bài làm học sinh

Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề

- Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả vào vở

- Hãy giải thích vì sao 10 - 1 - 2 và 10 - 3 có kết

quả bằng nhau ?

- Nhận xét bài làm của học sinh

Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Để biết có bao nhiêu quả quýt ta làm như thế nào

? Tại sao ?

- Yêu cầu lớp tự suy nghĩ giải vào vở

- Mời một em lên bảng làm bài

-Mời em khác nhận xét bài bạn

-Nhận xét và ghi điểm học sinh

Bài 5: - Yêu cầu 1 em đọc đề

- Yêu cầu lớp tự làm vào vở

- Mời một em đọc chữa bài

- Nhận xét ghi điểm học sinh

c) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

-Một em đọc đề bài

- Lớp thực hiện vào vở

- 3 em lên bảng làm bài -Vì x là số hạng cần tìm , 10 là tổng , 8 là sốhạng đã biết Muốn tìm x ta lấy tổng trừ đi sốhạng đã biết

- Đọc đề bài

-Làm bài cá nhân Một em đọc chữa bài

- Hỏi số quýt

- Thực hiện phép tính 45 - 25 Vì 45 là tổng sốcam và quýt , 25 là số cam Lấy tổng 45 trừ đisố hạng đã biết 25

Bài giảiSố quả cam có là :

45 - 25 = 20 ( quả ) Đ/S : 20 quả

- Đọc đề

- Thực hiện vào vở Khoanh vào ý C , x = 0

- Một em đọc chữa bài

- Lớp nghe và nhận xét bài bạn

- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập

- Về học bài và làm các bài tập còn lại

Đạo đức CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( T2 )

A/ Mục tiêu : Như tiết 1

B /Chuẩn bị :

Phiếu học tập

C/ Leđn lôùp :

1.Khôûi ñoông : HS haùt

2.Baøi môùi:

a) Hoát ñoông 1: Troø chôi : Tìm nguyeđn nhađn

- keât quạ cụa haønh ñoông

- Chia lôùp thaønh 2 ñoôi

- Ñöa ra caùc cađu laø nguyeđn nhađn hay keât quạ cụa

moôt haønh ñoông

-Yeđu caău caùc ñoôi thạo luaôn tìm ra nguyeđn nhađn

hay keât quạ cụa haønh ñoông ñoù Sau ñoù tìm caùch

khaĩc phúc

- Giaùo vieđn laøm giaùm khạo cho hai ñoôi chôi , ñoôi

naøo trạ lôøi nhanh vaø ñuùng nhieău cađu hoûi hôn thì

ñoôi ñoù chieân thaĩng

-Môøi hóc sinh leđn chôi maêu

- Toơ chöùc cho 2 ñoôi thi

- Nam khođng thuoôc baøi bò cođ giaùo cho ñieơm keùm

-Nga bò cođ pheđ bình vì luođn ñeân lôùp muoôn

- Baøi taôp toaùn cụa Hại bò cođ cho ñieơm thaâp

- Hoa ñöôïc cođ giaùo khen vì ñaõ ñát hóc sinh gioûi

-Baĩc mại xem phim neđn queđn laøm baøi taôp

- Hieôp vaø Toaøn noùi chuyeôn rieđng trong lôùp

- Khen nhöõng nhoùm coù caùch xöû lí hay nhaât

b) Hoát ñoông 2: Xöû lí tình huoâng baỉng ñoùng

vai

- Yeđu caău lôùp thạo luaôn theo caịp ñođi vaø ñöa ra

caùch xöû lí baỉng caùch ñoùng vai

-Tình huoâng 1 : Saùng nay maịc duø bò soât cao ,

ngoaøi trôøi vaên coøn möa nhöng Hại naỉng naịc ñoøi

mé ñöa ñi hóc Bán Hại laøm nhö theâ coù phại chaím

hóc khođng ? Neâu em laø Hại thì em seõ laøm gì ?

- Tình huoâng 2 : Giôø ra chôi Mai ngoăi laøm heât

caùc baøi taôp veă nhaø ñeơ coù thôøi giôø xem phim tređn ti

vi Em coù ñoăng yù vôùi caùch laøm cụa bán Mai

khođng ? Vì sao?

- Khen nhöõng nhoùm coù caùch xöû lí hay nhaât

- Keât luaôn : Khođng phại khi naøo cuõng hóc laø hóc

taôp chaím chư Phại hóc taôp nghư ngôi ñuùng luùc

thì môùi ñát ñöôïc keât quạ nhö mong muoân

c) Hoát ñoông 3: Töï lieđn heô bạn thađn

- Yeđu caău moôt soâ em leđn keơ veă vieôc hóc taôp ôû

- HS haùt

- Lôùp chia 2 daõy moêi daõy laø 1 ñoôi

- Caùc ñoôi cöû ra ñoôi tröôûng ñeơ ñieău khieơn ñoôimình laøm vieôc

-Laăn löôït moôt soâ em neđu caùc nguyeđn nhađn vaøkeât quạ cụa moêi haønh ñoông tröôùc lôùp

- Nam chöa hóc baøi ; Nam mại chôi queđn khođnglaøm baøi

-Nga ngụ queđn ; Nga la caø tređn ñöôøng ñi

- Hại khođng hóc baøi ; Hại chöa laøm baøi

-Vì Hoa chaím hóc ; Hoa luođn thuoôc baøi -Baĩc seõ bò cođ pheđ bình vaø cho ñieơm thaâp -Hai bán seõ khođng nghe ñöôïc lôøi cođ giạng baøi ,keât quạ laøm baøi seõ bò ñieơm keùm

-Lôùp laĩng nghe nhaôn xeùt bán -Lôùp chia ra caùc caịp vaø thạo luaôn theo caùc tìnhhuoâng giaùo vieđn ñöa ra

-Laăn löôït moôt soâ em leđn neđu caùch xöû lí tröôùclôùp

- Mé bán Hại seõ khođng cho bán ñi hóc vì sôï ạnhhöôûng ñeân söùc khoẹ Bán Hại nhö theâ cuõngkhođng phại laø chaím chư hóc taôp

- Mai laøm nhö theâ khođng ñuùng , khođng phại laøchaím chư hóc taôp Vì ra chôi laø thôøi gian ñeơMai giại trí sau khi ñaõ hóc taôp caíng thaúng -Lôùp laĩng nghe nhaôn xeùt

Giáo án lớp 2 224 Người soạn: Văn Thị

trường cũng như ở nhà của em

-Nhận xét câu trả lời của học sinh

-Khen những em đã chăm chỉ học tập và nhắc

nhớ những em chưa chăm

- Kết luận : Chăm chỉ học tập là một đức tính tốt

mà các em cần phải học tập và rèn luyện.

d) Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học

- Một số đại diện lên nói về việc học tập củabản thân

-Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã thực hiệnchăm chỉ học tập chưa và góp ý cho bạn để cócách thực hiện học tập chăm chỉ

- Nhiều em nhắc lại ghi nhớ -Thực hành bài học

Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2007

Thể dục KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Nội dung và phương pháp dạy học Hoạt động của trò

1.Phần mở đầu :

-Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát

- Ôn bài thể dục 1 -2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp

2 Phần cơ bản :

- Kiểm tra bài thể dục

- Yêu cầu lần lượt từng em thực hiện lại 8 động tác của bài

thể dục phát triển chung

-Phương pháp :- Kiểm tra thành nhiều đợt , mỗi đợt 1/2 số

học sinh trong 1 tổ Những em được gọi tên lên đứng vào vị

trí chuẩn bị Khi có lệnh , học sinh đồng loạt thực hiện theo

nhịp hô GV

*Cách đánh giá : a/ Hoàn thành : - Thuộc bài , các động tác

thực hiện tương đối đúng có 1hoặc 2 động tác thực hiện

nhầm nhưng điều chỉnh được ngay

b/ Chưa hoàn thành : - Không thuộc bài thực hiện sai từ 3

động tác trở lên

* Đi đều theo 2 -4 hàng dọc

-GV điều khiển chú ý tập cho học sinh đi đều và đứng lại

Sau đi đều chung cả lớp chia về các tổ tự luyện tập dưới sự

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

ñieău khieơn cụa caùc toơ tröôûng

3.Phaăn keât thuùc:

-Cuùi laĩc ngöôøi thạ loûng 5 - 6 laăn

-Nhạy thạ loûng ( 6 - 10 laăn )

-Giaùo vieđn heô thoâng baøi hóc

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù tieât hóc

-GV giao baøi taôp veă nhaø cho hóc sinh

- HS thöïc hieôn

Chính tạ NGAØY LEÊ

A/ Múc ñích yeđu caău :- Cheùp lái chính xaùc khođng maĩc loêi ñoán vaín “ Ngaøy leê “

Bieât vieât vaø vieât ñuùng teđn caùc ngaøy leê lôùn Laøm ñuùng caùc baøi taôp chính tạ cụng coâ quy taĩc chính vôùi k/c , phađn bieôt ađm ñaău l/n , thanh hoûi / thanh ngaõ

a) Giôùi thieôu baøi

-Neđu yeđu caău cụa baøi chính tạ veă vieât ñuùng , vieât

ñép ñoán toùm taĩt trong baøi “ Ngaøy leê“, vaø caùc

tieâng coù ađm ñaău c/ k thanh hoûi / thanh ngaõ

b) Höôùng daên taôp cheùp :

* Ghi nhôù noôi dung ñoán cheùp :

-Ñóc maêu ñoán vaín caăn cheùp

-Yeđu caău ba em ñóc lái baøi cạ lôùp ñóc thaăm

theo

-Ñóan cheùp naøy noùi veă ñieău gì ?

-Ñoù laø nhöõng ngaøy leê naøo ?

* Höôùng daên caùch trình baøy :

-Trong baøi coù nhöõng chöõ naøo vieât hoa ?

- Yeđu caău HS vieât bạng teđn caùc ngaøy leê trong

baøi

* Höôùng daên vieât töø khoù :

- Ñóc cho hóc sinh vieât caùc töø khoù vaøo bạng con

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

* Cheùp baøi : Yeđu caău nhìn bạng cheùp baøi

-Theo doõi chưnh söûa cho hóc sinh

* Soaùt loêi : -Ñóc lái ñeơ hóc sinh doø baøi , töï baĩt

loêi

- Laĩng nghe giôùi thieôu baøi

- Nhaĩc lái töïa baøi

-Lôùp laĩng nghe giaùo vieđn ñóc -Ba em ñóc lái baøi ,lôùp ñóc thaăm tìm hieơu baøi

- Noùi veă nhöõng ngaøy leê

- Keơ teđn ngaøy leê theo noôi dung

- Nhìn bạng ñeơ ñóc

- Vieât : Ngaøy Quoâc teâ Phú nöõ , Ngaøy Quoâc teâLao ñoông , Ngaøy Quoâc teâ Thieâu nhi , NgaøyQuoâc teâ Ngöôøi cao tuoơi

- Lôùp thöïc haønh vieât töø khoù vaøo bạng con

- Hai em thöïc haønh vieât caùc töø khoù tređn bạng

- Nhìn bạng cheùp baøi

-Nghe vaø töï söûa loêi baỉng buùt chì

- Noôp baøi leđn ñeơ giaùo vieđn chaâm ñieơm

Giáo án lớp 2 226 Người soạn: Văn Thị

* Chấm bài : -Thu tập học sinh chấm điểm và

nhận xét từ 10 – 15 bài

c) Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 : - Gọi một em nêu bài tập 2.

-Yêu cầu lớp làm vào vở

-Mời một em lên làm bài trên bảng

-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền

Bài 3: - Gọi một em nêu bài tập 3.

-Yêu cầu lớp làm vào vở

-Mời một em lên làm bài trên bảng

-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền

d) Củng cố - Dặn dò:

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài

- Đọc yêu cầu đề bài

- Học sinh làm vào vở

- Một em làm trên bảng :

a/ con cá ,con kiến , cây cầu , dòng kênh -Đọc lại các từ khi đã điền xong .

- Đọc yêu cầu đề bài

- Học sinh làm vào vở

- Một em làm trên bảng : a/ lo sợ , ăn no , hoa lan , thuyền nan

b/ Nghỉ học , lo nghĩ , nghỉ ngơi , ngẫm nghĩ

-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách

Toán SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ

-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà

-Giáo viên nhận xét đánh giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về phép trừ có

dạng “ Số tròn chục trừ đi một số “

b) Giới thiệu phép trừ 40 - 8

* Bước 1 : Nêu vấn đề : - Nêu bài toán : có 40 que

tính bớt đi 8 que tính Hỏi tất cả có bao nhiêu que

tính ?

-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế

nào ?

- Viết lên bảng : 40 - 8

* Bước2 : Tìm kết quả :

- Yêu cầu lấy ra 4 bó que tính

- Thực hiện thao tác bớt đi 8 que để tìm kết quả

-Còn lại bao nhiêu que tính ?

-Em làm như thế nào ?

-Hai em lên bảng làm 2 phép tính về dạng tìmsố hạng trong một tổng

-Vài em nhắc lại tựa bài

- Lắng nghe và phân tích bài toán

- Vaôy 40 - ñi 8 baỉng bao nhieđu ?

* Böôùc 3 : Ñaịt tính vaø tính :

- Yeđu caău 1 em leđn bạng ñaịt tính

-Em ñaịt tính nhö theâ naøo ?

- Em thöïc hieôn theâ naøo ? Tính töø beđn naøo tôùi beđn

naøo ?

- 0 coù tröø ñöôïc cho 8 khođng ?

- Vöøa roăi chuùng ta ñaõ laøm gì ñeơ bôùt ñöôïc 8 que

tính ?

- Ñoù chính laø ta ñaõ möôïn 1 chúc ôû 4 chúc laø 10 ,

10 tröø 8 baỉng 2 vieât 2 nhôù 1

-Vieât 2 vaøo ñađu ? Vì sao ?

- 4 chúc ñaõ cho möôïn ( bôùt ) ñi 1 chúc coøn lái maây

chúc ?

- Vieât 3 vaøo ñađu ?

* Böôùc 4 : Aùp dúng :

- Yeđu caău aùp dúng caùch tröø vöøa hóc ñeơ ñaịt tính vaø

tính caùc pheùp tính 60 - 9 , 50 - 5 , 90 - 2

- Yeđu caău neđu lái caùch ñaịt tính vaø tính ra keât quạ

caùc pheùp tính tređn

- Nhaôn xeùt ghi ñieơm hóc sinh

c) Giôùi thieôu pheùp tröø 40 - 18

-Tieân haønh töông töï theo 4 böôùc tređn

- Gôïi yù ñeơ hóc sinh ruùt ra caùch tröø

- Gói hai em nhaĩc lái caùch ñaịt tính vaø caùch tính

d) Luyeôn taôp :

Baøi 2: - Yeđu caău 1 em ñóc ñeă baøi

-Yeđu caău lôùp töï laøm baøi vaøo vôû

- Môøi 3 em leđn bạng laøm baøi

-Yeđu caău 2 em cánh nhau ñoơi cheùo vôû kieơm tra

- Hoûi theđm veă caùch thöïc hieôn trong pheùp tröø khi

tieân haønh tìm x

a/ 30 - 9 ; b/ 20 - 5 ; c/ 60 - 19

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

Baøi 3: - Gói moôt em neđu yeđu caău ñeă baøi

-Yeđu caău moôt em leđn toùm taĩt baøi toaùn

lái 3 boù ( 3 chúc ) vaø 2 que rôøi taât cạ coøn lái 32que ( hoaịc ) Thaùo 4 boù que tính ñöôïc 40 quebôùt ñi 8 que , ñeâm lái coøn 32 que

- Vaôy 40 tröø 8 baỉng 32

40 Vieât 40 roăi vieât 8 xuoâng döôùi sao

- 8 cho 8 thaúng coôt vôùi 0; vieât daâu - vaø

32 vách kẹ ngang -Tröø töø phại sang traùi baĩt ñaău töø 0 tröø cho 8

- Vieât 3 thaúng 4 ( vaøo coôt chúc )

- 3 em leđn bạng laøm moêi em 1 pheùp tính

- Lôùp thöïc hieôn vaøo nhaùp

60 50 90

- 9 - 5 - 2

51 45 88

- Töông töï hóc sinh neđu caùch ñaịt tính vaø tính

40 0 khođng tröø ñöôïc 8 , laây 10 tröø 8 baỉng 2

- 18 vieât 2 , nhôù 1 1 theđm 1 baỉng 2 , 4 tröø 2

22 baỉng 2 vieât 2

- Moôt em ñóc ñeă baøi

- Töï laøm baøi vaøo vôû , hai em ngoăi cánh nhauñoơi cheùo vôû ñeơ kieơm tra cheùo baøi nhau

x + 9 = 30 ; x + 5 = 20 ; x + 19 = 60

x = 30 - 9 x = 20 - 5 x = 60 - 19 x= 21 x = 15 x = 41

- Ba em neđu lái caùch laøm -Moôt em ñóc ñeă baøi

- Moôt em neđu toùm taĩt baøi toaùn

- Lôùp laøm vaøo vôû Moôt em leđn bạng laøm baøi

Toùm taĩt: Coù : 2 chúc que tính

Bôùt : 5 que tính

Giáo án lớp 2 228 Người soạn: Văn Thị

-2 chục bằng bao nhiêu que tính ?

- Muốn biết còn lại bao nhiêu qe tính ta làm như

thế nào ?

- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

- Mời 1 em lên bảng làm bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

- Nhận xét ghi điểm học sinh

d) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

Còn lại que tính ?

- Bằng 20 que tính

- Thực hiện phép trừ : 20 - 5

Bài giải

2 chục = 20 queSố que tính còn lại là :

20 - 5 = 15 ( que ) Đ/S: 15 que tính

- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập

- Về học bài và làm các bài tập còn lại

Kể chuyện SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ

A/ Mục đích yêu cầu :

- Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng

đoạn và toàn bộ câu chuyện Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được với lời kể với nét mặt ,điệu bộ Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật trong nội dung của truyện Biếttheo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn

B / Chuẩn bị : -Tranh ảnh minh họa.Bảng phụ viết lời gợi ý mỗi bức tranh

C/ Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

Nhận xét bài kiểm tra giữa kì I

2.Bài mới

a) Phần giới thiệu :

Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã học

qua bài tập đọc tiết trước “ Sáng kiến của bé Hà “

b) Hướng dẫn kể từng đoạn :

* Bước 1 : Kể trong nhóm

- Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh

minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ câu

chuyện

*Bước 2: Kể trước lớp

- Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể

- Gọi em khác nhận xét sau mỗi lần bạn kể

- Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể

Hỏi: Bức tranh1 :

-Bé Hà được mọi người coi là gì ? Vì sao?

- Lần này , bé đưa ra sáng kiến gì ?

- Tại sao bé lại đưa ra sáng kiến ấy ?

-Vài em nhắc lại tựa bài

- Chuyện kể : Sáng kiến của bé Hà

- Lớp chia ra các nhóm mỗi nhóm 3 em lầnlượt mỗi em kể 1 đoạn câu chuyện Lắngnghe nhận xét bạn kể

-Một cây sáng kiến vì bé luôn đưa ra sángkiến

- Muốn chọn một ngày làm ngày lễ ông , bà

- Vì bé thấy mọi người trong nhà đều có ngàylễ của mình Bé thì ngày 1 - 6 Bố có ngày 1-

-Hai boâ con baøn nhau laây ngaøy naøo laøm ngaøy leê

cụa ođng baø ? Vì sao ?

Böùc tranh 2 :

-Khi ngaøy laôp ñođng ñeân gaăn beù Haø ñaõ chón ñöôïc

quaø gì ñeơ taịng ođng baø chöa ?

- Khi ñoù ai ñaõ giuùp beù Haø chón quaø cho baø ?

Böùc tranh 3 :

- Ngaøy laôp ñođng nhöõng ai ñaõ veă thaím ođng baø ?

- Beù Haø ñaõ taịng ođng baø caùi gì ?

-Thaùi ñoô cụa ođng baø ñoâi vôùi moùn quaø cụa beù ntn?

* Keơ lái toaøn boô cađu chuyeôn :

- Yeđu caău keơ lái cađu chuyeôn theo vai

- Môøi moôt hoaịc hai em keơ lái toaøn boô cađu chuyeôn

- Höôùng daên lôùp bình chón bán keơ hay nhaât

ñ) Cụng coâ daịn doø :

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

- Daịn veă nhaø keơ lái cho nhieău ngöôøi cuøng nghe

5 Mé coù ngaøy 8-3 coøn ođng baø thì chöa coù ngaøynaøo cạ

-Ngaøy laôp ñođng Vì khi trôøi baĩt ñaău reùt móingöôøi caăn chuù yù chaím lo cho söùc khoûe cụa caùccú giaø

- Beù vaên chöa chón ñöôïc moùn quaø taịng choođng baø , duø beù ñaõ suy nghó maõi

- Boâ ñaõ giuùp beù chón quaø cho ođng baø

- Coù caùc cođ , chuù , ñaõ veă thaím ođng baø vaø taịngođng baø nhieău quaø

-Beù taịng ođng baø chuøm ñieơm 10 -OĐng noùi raỉng ođng thích nhaât moùn quaø cụa beù

- Naím em leđn nhaôn vai roăi keơ theo vai

- Hai em keơ lái toaøn boô cađu chuyeôn

- Nhaôn xeùt caùc bán bình chón bán keơ hay nhaât

-Veă nhaø taôp keơ lái nhieău laăn -Hóc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi

Thöù tö ngaøy 7 thaùng 11 naím 2007

Taôp ñóc BÖU THIEÂP

A/ Múc ñích yeđu caău :

- Ñóc trôn cạ baøi Ñóc ñuùng caùc töø ngöõ : böu thieâp naím môùi , nhieău nieăm vui , Phan Thieât , Bình

Thuaôn , Vónh Long Nghư hôi ñuùng caùc daâu cađu vaø giöõa caùc cúm töø

* Hieơu nghóa caùc töø :böu thieâp , nhađn dòp Hieơu noôi dung cụa hai böu thieâp trong baøi Bieât múc ñích cụa böu thieâp , caùch vieât böu thieâp , caùch ghi phong bì thö

B/ Chua ơ n bò :

- Tranh minh hóa Bạng phú ghi saün noôi dung hai böu thieâp vaø phong bì trong baøi Moêi hóc sinhchuaơn bò 1 böu thieâp , 1 phong bì

C/ Caùc hoát ñoông dáy hóc :

1.Baøi cuõ :

- Kieơm tra 2 hóc sinh ñóc baøi vaø trạ lôøi cađu hoûi

veă noôi dung baøi “ Saùng kieân cụa beù Haø “

2.Baøi môùi

a) Phaăn giôùi thieôu :

-Hođm nay chuùng ta tìm hieơu baøi “ Böu thieâp ”

b) Ñóc maêu

-Ñóc maêu dieên cạm toaøn baøi

-Ñóc gióng nhé nhaøng tình cạm

- Hai em ñóc baøi “ Saùng kieân cụa beù Haø “ vaøtrạ lôøi cađu hoûi cụa giaùo vieđn

-Vaøi em nhaĩc lái töïa baøi

-Lôùp laĩng nghe ñóc maêu Ñóc chuù thích

- Chuù yù ñóc ñuùng caùc ñoán trong baøi nhö giaùo

Giáo án lớp 2 230 Người soạn: Văn Thị

- Gọi một em đọc lại

* Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như

đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết

trước

- Yêu cầu đọc từng câu

* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách

ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống

nhất cách đọc các câu này trong cả lớp

* Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng bưu thiếp 1 trước

lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh

- Kết hợp giảng nghĩa : năm mới , nhân dịp

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Hướng dẫn đọc thông tin người gửi trước sau đó

đọc thông tin người nhận

* Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá

nhân

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh

c) Tìm hiểu bài:

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :

-Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai ? Vì sao ?

- Bưu thiếp thứ 2 là của ai gửi cho ai ? Gửi để

làm gì ?

- Bưu thiếp dùng để làm gì ?

- Em có thể gưỉ bưu thiếp cho người thân vào

những dịp nào ?

- Khi gưỉ bưu thiếp qua đường bưu điện em cần

chú ý điều gì để bưu thiếp đến tay người nhận ?

-Yêu cầu học sinh lấy bưu thiếp và phong bì đã

chuẩn bị để thực hiện viết bưu thiếp gửi chúc thọ

ông bà

đ) Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới

viên lưu ý

-Rèn đọc các từ như : bưu thiếp năm mới , nhiều niềm vui , Phan Thiết , Bình Thuận , Vĩnh Long.

-Hai đến ba học sinh đọc

- Chúc mừng năm mới // Nhân dịp năm mới,/cháu kính chúc ông bà mạnh khỏe / và nhiềuniềm vui //

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Ba em đọc từng đoạn trong bài

- Lắng nghe giáo viên -Đọc từng đoạn trong nhóm Các em khác lắngnghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng thanh vàcá nhân đọc

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

-Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm bài

- Bưu thiếp đầu là của bạn Hoàng Ngân gửi choông bà để chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới-Bưu thiếp thứ hai là của ông bà gửi cho Ngânđể thông báo đã nhận được bưu thiếp của Ngânvà chúc mừng bạn nhân dịp năm mới

-Dùng để chúc mừng , hỏi thăm thông quađường bưu điện

- Năm mới , Sinh nhật , Ngày lễ lớn

-Phải ghi rõ và đầy đủ họ tên , địa chỉ người gửi, người nhận

-Thực hành viết bưu thiếp

- Đọc bưu thiếp và phong bì của mình trướclớp

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học bài xem trước bài mới

Toán 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 - 5

A/ Mục tiêu:

-Bieât caùch thöïc hieôn pheùp tröø 11 - 5 Laôp vaø hóc thuoôc bạng cođng thöùc 11 tröø ñi moôt soâ Aùp dúngbạng tröø ñaõ hóc ñeơ giại caùc baøi toaùn lieđn quan Cụng coâ veă teđn gói caùc thaønh phaăn vaø keât quạ cụapheùp tröø

B/ Chuaơn bò :- Bạng gaøi - que tính .

a) Giôùi thieôu baøi:

-Hođm nay chuùng ta seõ thöïc hieôn pheùp tröø dáng

11 - 5 töï laôp vaø hóc thuoôc cođng thöùc 11 tröø ñi

moôt soâ

b) Giôùi thieôu pheùp tröø 11 - 8

- Neđu baøi toaùn : Coù 11 que tính bôùt ñi 5 que tính

coøn lái bao nhieđu que tính ?

-Muoân bieât coù bao nhieđu que tính ta laøm nhö theâ

naøo ?

- Vieât leđn bạng 11 - 5

* Tìm keât quạ :

Yeđu caău söû dúng que tính ñeơ tìm keât quạ

- Laây 11 que tính , suy nghó tìm caùch bôùt 5 que

tính , yeđu caău trạ lôøi xem coøn bao nhieđu que

tính

- Yeđu caău hóc sinh neđu caùch bôùt cụa mình

Höôùng daên caùch bôùt hôïp lí nhaât

- Coù bao nhieđu que tính taât cạ ?

-Ñaău tieđn ta bôùt 1 que rôøi tröôùc Chuùng ta coøn

phại bôùt bao nhieđu que tính nöõa ? Vì sao ?

- Ñeơ bôùt ñöôïc 4 que tính nöõa ta thaùo 1 boù thaønh

10 que tính rôøi Bôùt ñi 4 que coøn lái 6 que

-Vaôy 11 que tính bôùt 5 que tính coøn maây que

tính ?

- Vaôy 11 tröø 5 baỉng maây ?

-Vieât leđn bạng 11 - 5 = 6

* Ñaịt tính vaø thöïc hieôn pheùp tính

- Yeđu caău moôt em leđn bạng ñaịt tính sau ñoù neđu

lái caùch laøm cụa mình

- Yeđu caău nhieău em nhaĩc lái caùch tröø

thöïc hieôn tính vieât

-Hai em leđn bạng moêi em laøm moôt baøi

-Hóc sinh khaùc nhaôn xeùt

-Vaøi em nhaĩc lái töïa baøi

- Quan saùt vaø laĩng nghe vaø phađn tích ñeă toaùn

- Thöïc hieôn pheùp tính tröø 11 - 5

- Thao taùc tređn que tính vaø neđu coøn 6 que tính

- Trạ lôøi veă caùch laøm

- Coù 11 que tính ( goăm 1boù vaø 1 que rôøi )

- Bôùt 4 que nöõa

- Vì 1 + 4 = 5

- Coøn 6 que tính

- 11 tröø 5 baỉng 6

11 Vieât 11 roăi vieât 5 xuoâng döôùi thaúng coôt

- 5 vôùi 1 ( ñôn vò ) Vieât daâu tröø vaø vách

6 kẹ ngang Tröø töø phại sang traùi 1 khođngtröø ñöôïc 5 laây 11 tröø 5 baỉng 6 Vieât 6 , nhôù 1 1tröø 1 baỉng 0

Giáo án lớp 2 232 Người soạn: Văn Thị