Giáo án lớp 2 Tuần 5

-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.. - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài đọc đồng thanh vàcá nhân đọc.. -

Chiếc bút mực Chiếc bút mực

38 + 25Gọn gàng - Ngăn nắp

Thứ 3

Thể dục Chính tả Toán Kể chuyện

Chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn - Ôn 4 đtChiếc bút mực

Luyện tậpChiếc bút mực

Thứ 4

Tập đọc Toán Tập vẽ Hát

Mục lục sáchHình chữ nhật- Hình tứ giác

Thứ 5

Thể dục Chính tả Toán Luyện từ và câu Thủ công

Động tác Bụng Chuyển hàng ngang thành vòng tròn Nghe viết : Cái trống trường em

Bài toán về nhiều hơnTên riêng và cách viết tên riêng -Kiểu câu Ai là gì?Gấp máy bay đuôi rời (t1)

Thứ 6

Tập viết Tập làm văn Toán

TNXH HĐTT

Chữ hoa DTrả lời câu hỏi Đặt tên cho bài luyện tập

7 cộng với một số 7 + 5

Cơ quan tiêu hóaSinh hoạt lớp

Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2007.

Tập đọc CHIẾC BÚT MỰC

A/ Mục đích yêu cầu :

1 Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :

- Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như :- lớp , mực nức nở , loay hoay

…

- Biết đọc nghỉ hơi các dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ Biết đọc giọng đúng với lời từng nhân vật

2 Rèn kỉ năng đọc – hiểu :

-Hiểu nghĩa các từ mới như : hồi hộp , ngạc nhiên , loay hoay

-Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Khen ngợi Mai vì em là một cô bé ngoan , tốt bụng biết giúp

đỡ bạn

B / Chuẩn bị

- Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

C/ Các hoạt động dạy học :

Hoát ñoông cụa thaăy Hoát ñoông cụa troø

Giáo án lớp 2 Người soạn:102

TIẾT 1

1.Bài cũ :

- Kiểm tra 3 học sinh

2.Bài mới:

a) Phần giới thiệu :

- Treo tranh và hỏi học sinh : Tranh vẽ gì ?

-Để biết chuyện gì xảy ra trong lớp học

Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Chiếc bút

mực”

b) Đọc mẫu

-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài

-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những

từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện

- Gọi một em đọc lại

* Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự

như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các

tiết trước

- Yêu cầu đọc từng câu

* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm

cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt

thống nhất cách đọc các câu này trong cả

lớp

* Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh

-“ hồi hộp “ có nghĩa là gì ?

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc

* Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá

nhân

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh

c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 và 2

-Yêu cầu đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :

-Trong lớp bạn nào vẫn còn viết bút chì ?

- Gọi một em đọc lại đoạn 1 và 2

- Những từ ngữ nào cho thấy Mai rất mong

được viết bút mực ?

- Thế là trong lớp chỉ còn lại mấy bạn phải

viết bút chì ?

* Vậy là Lan thì được viết bút mực còn Mai

thì chưa điều gì đã xảy ra chúng ta cùng tìm

hiểu tiếp

- Đọc bài “ Trên chiếc bè “ và trả lời câu hỏi

- Vẽ cảnh học sinh trong lớp học

- Vài em nhắc lại tựa bài

- Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích

- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý

- Một em đọc lại

- Rèn đọc các từ như : lên , lắm , hồi hộp , thế

là

-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đoạn 2

- Ở lớp 1 A ,/ học sinh / bắt đầu được viết bút mực ,/ chỉ còn / Mai và Lan / vẫn phải viết bút chì //Thế là trong lớp / chỉ còn mình em viết bút chì //

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Ba em đọc từng đoạn trong bài

- Không yên lòng chờ đợi một việc gì đó

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh vàcá nhân đọc

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

- Một em đọc Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời

- Bạn Lan và bạn Mai

- Một em đọc đoạn 1 và 2

- Hồi hộp nhìn cô, buồn lắm

- Trong lớp chỉ còn lại một mình Mai

TIEÂT 2

d) Luyeôn ñóc ñoán 3

-Ñóc maêu dieên cạm baøi

-Ñóc gióng keơ nhaân gióng nhöõng töø ngöõ theơ

hieôn ñöôïc töøng vai trong chuyeôn

- Gói moôt em ñóc lái ñoán 3

* Höôùng daên phaùt ađm : -HD töông töï nhö ñaõ

giôùi thieôu ôû baøi taôp ñóc ñaõ hóc ôû tieât tröôùc

- Yeđu caău ñóc töøng cađu

* Höôùng daên ngaĩt gióng :- Yeđu caău ñóc tìm

caùch ngaĩt gióng moôt soâ cađu daøi , cađu khoù ngaĩt

thoâng nhaât caùch ñóc caùc cađu naøy trong cạ lôùp

* Ñóc töøng ñoán :

-Yeđu caău tieâp noâi ñóc töøng ñoán tröôùc lôùp

-Yeđu caău ñóc töøng ñoán trong nhoùm

- Höôùng daên caùc em nhaôn xeùt bán ñóc

* Thi ñóc: -Môøi caùc nhoùm thi ñua ñóc

-Yeđu caău caùc nhoùm thi ñóc ñoăng thanh vaø caù

nhađn

* Ñóc ñoăng thanh : YC ñoăng thanh cạ baøi

* Tìm hieơu noôi dung ñoán 3

- Lôùp ñóc thaăm ñoán 3 trạ lôøi cađu hoûi :

-Chuyeôn gì ñaõ xạy ra vôùi bán Lan ?

- Luùc naøy bán Mai ñang loay hoay vôùi hoôp buùt

nhö theâ naøo ?

- Vì sao bán Mai lái loay hoay nhö vaôy ?

- Cuoâi cuøng Mai ñaõ laøm gì ?

- Thaùi ñoô cụa Mai nhö theâ naøo khi bieât mình

cuõng ñöôïc vieât buùt möïc ?

- Mai ñaõ noùi vôùi cođ theâ naøo ?

-Theo em bán Mai coù ñaùng khen khođng ? Vì

sao

* Thi ñóc truyeôn theo vai :

-Höôùng daên ñóc theo vai Phađn lôùp thaønh caùc

nhoùm moêi nhoùm 4 em

- Chuù yù gióng ñóc töøng nhađn vaôt

- Theo doõi luyeôn ñóc trong nhoùm

- Yeđu caău laăn löôït caùc nhoùm theơ hieôn

- Nhaôn xeùt chưnh söûa cho hóc sinh

ñ) Cụng coâ daịn doø :

- Em thích nhaât nhađn vaôt naøo ? Vì sao ?

- Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

- Daịn veă nh nhaø hóc baøi xem tröôùc baøi môùi

-Lôùp laĩng nghe ñóc maêu Ñóc chuù thích

- Chuù yù ñóc ñuùng caùc ñoán trong baøi nhö giaùo vieđn löu yù

- Moôt em ñóc lái

-Reøn ñóc caùc töø nhö : loay hoay , nöùc nôû , ngác

nhieđn ,

-Laăn löôït noâi tieâp ñóc töøng cađu

- Boêng/ Lan gúc ñaău xuoâng baøn/ khoùc nöùc nôû //

Nhöng hođm nay / cođ ñònh cho em vieât buùt möïc / vì em vieât khaù roăi //

-Töøng em noâi tieâp ñóc ñoán 3 tröôùc lôùp -Ñóc töøng ñoán trong nhoùm

- Caùc em khaùc laĩng nghe vaø nhaôn xeùt bán ñóc

- Caùc nhoùm thi ñua ñóc baøi ( ñóc ñoăng thanh vaø caù nhađn ñóc

- Lôùp ñóc ñoăng thanh cạ baøi

-Moôt em ñóc.Lôùp ñóc thaăm ñoán 3 trạ lôøi

- Bán ñaõ laøm queđn buùt ôû nhaø

-Bán Mai môû hoôp buùt ra lái ñoùng hoôp buùt vaøo

-Vì Mai muoân nöûa cho bán möôïn nöûa láikhođng

- Ñöa buùt cho Lan möôïn

- Mai thaây hôi tieâc

- Ñeơ bán Lan vieât tröôùc

- Raât ñaùng khen vì Mai bieât giuùp ñôõ bán beø

- Caùc nhoùm töï phađn ra caùc vai : Ngöôøi daên chuyeôn , Mai , Lan vaø cođ giaùo

- Luyeôn ñóc trong nhoùm

- Thi ñóc theo vai

- Bán Mai vì Mai laø ngöôøi bán toât ñaùngkhen

- Hai em nhaĩc lái noôi dung baøi

Giáo án lớp 2 Người soạn:104

- Về nhà hoc bài xem trước bài mới

Toán 38 + 25

A/ Mục tiêu:

- Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ dạng 38 + 25

- Aùp dụng kiến thức về phép cộng trên để giải các bài toán liên quan

-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà

-Yêu cầu đặt tính và thực hiện 48 + 5 và 29 +

8 , nêu cách làm đối với phép tính 29 + 8

- HS2 : Giải toán : Có 28 hòn bi thêm 5 hòn

bi Hỏi tất cả có bao nhiêu hòn bi ?

-Giáo viên nhận xét đánh giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép cộng

dạng 38 + 25

* Giới thiệu phép cộng 38 +25

- Nêu bài toán : có 38 que tính thêm 25 que

tính Hỏi tât cả có bao nhiêu que tính ?

-Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm

như thế nào ?

* Tìm kết quả : - Yêu cầu lấy 3 bó que tính và

8 que tính

- GV : Có 38 que tính gồm 3 chục và 8 que

tính rời ( gài lên bảng gài )

- Yêu cầu lấy thêm 25 que tính

- Thêm 25 que tính gồm 2 chục và 5 que rời (

gài lên bảng gài )

-Nêu : 8 que tính rời với 2 que tính rời là 10

que tính , bó lại thành một chục 3 chục ban

đầu với 2 chục là 5 chục 5 chục thêm 1 chục

là 6 chục 6 chục với 3 que tính rời là 63 que

tính

-Vậy 38 + 25 = 63

* Đặt tính và tính :

- Gọi một em lên bảng đặt tính và tính

- Hai em lên bảng , HS1 làm 2 phép tính và nêu cách đặt tính và cách tính

- HS2 : tóm tắt và giải bài toán

- Học sinh khác nhận xét

- Vài em nhắc lại tựa bài

- Lắng nghe và phân tích bài toán

- Ta thực hiện phép cộng 38 + 25

- Quan sát và lắng nghe giới thiệu

- Lấy 38 que tính để trước mặt

- Lấy thêm 25 que tính

- Làm theo các thao tác như giáo viên sau đóđọc kết quả 38 cộng 25 bằng 63

3 8 Viết 38 rồi viết 25 xuống dưới sao

- Yeđu caău neđđu lái caùch laøm cụa mình

c) Luyeôn taôp :

Baøi 1: - Yeđu caău 1 em ñóc ñeă baøi.

-Yeđu caău lôùp töï laøm baøi vaøo vôû

-Yeđu caău 1 em leđn bạng laøm

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

Baøi 2: - Gói moôt em neđu yeđu caău ñeă baøi

- Ñeă baøi yeđu caău ta laøm gì ?

-Soâ thích hôïp trong baøi laø soâ nhö theâ naøo ?

-Laøm theâ naøo ñeơ tìm toơng caùc soâ háng ñaõ

bieât ?

- Yeđu caău töï laøm baøi vaøo vôû

- Môøi 1 em leđn bạng laøm baøi

- Yeđu caău neđu caùch tính 38 + 41

Baøi 3: Veõ hình leđn bạng môøi 1 em neđu yeđu

caău

- Muoân bieât con kieân ñi heđt ñoán ñöôøngbao

nhieđu dm ta laøm theâ naøo ?

-Yeđu caău lôùp töï laøm baøi vaøo vôû

- Môøi moôt em leđn chöõa baøi

Baøi 4: - Gói moôt em neđu yeđu caău ñeă baøi

- Ñeă baøi yeđu caău ta laøm gì ?

- Laøm theâ naøo so saùnh caùc toơng vôùi nhau ?

- Yeđu caău töï laøm baøi vaøo vôû

- Môøi 1 em leđn bạng laøm baøi

Khi so saùnh 9 + 7 vaø 9 + 6 ngoaøi caùch tính

toơng roăi so saùnh ta coøn caùch naøo khaùc khođng ?

- Khođng caăn thöïc hieôn pheùp tính haõy giại thích

vì sao 9 + 8 = 8 + 9

-Nhaôn xeùt ghi ñieơm hóc sinh

d) Cụng coâ - Daịn doø:

- Nhaôn xeùt ñaùnh giaù tieât hóc

- Daịn veă nhaø hóc vaø laøm baøi taôp

+2 5 cho 5 thaúng coôt vôùi 8, 2 thaúng coôt vôùi

6 3 3 vieât daâu + vaø vách kẹ ngang Coôngtöø phại sang traùi 8 coông 5 baỉng 13 vieât 3 nhôù

1 , 3 coông 2 baỉng 5 theđm 1 baỉng 6 Vaôy : 38 + 25 = 63

- Moôt em ñóc ñeă baøi

- Töï laøm baøi vaøo vôû, hai em kieơm tra nhau

- Em khaùc nhaôn xeùt baøi bán

-Moôt em ñóc ñeă baøi saùch giaùo khoa

- Tìm toơng cụa caùc pheùp coông -Laây caùc soâ háng coông vôùi nhau

- Vieât soâ sao cho ñôn vò thaúng coôt ñôn vò , coôt chúc thaúng vôùi chúc

- Lôùp thöïc hieôn vaøo vôû -Moôt em neđu caùch tính vaø tính

- Vieât 38 roăi vieât 41 döôùi 38 sao cho thaúng coôt, coông töø phại sang traùi 8 coông 1 baỉng 9vieât

9 , 3 coông 4 baỉng 7 vieât 7 Vaôy 38 + 41 = 79

- Quan saùt neđu yeđu caău ñeă

- Ta thöïc hieôn pheùp coông 28 dm + 34 dm

- Lôùp laøm vaøo vôû

Baøi giại

Con kieân ñi ñoán ñöôøng daøi laø :

28 + 34 = 62 ( dm ) Ñ/S: 62 dm -Moôt em ñóc ñeă baøi

-Ñieăn daâu < , = > vaøo choê thích hôïp -Tính toơng tröôùc roăi so saùnh

- Lôùp thöïc hieôn vaøo vôû

-Moôt em neđu caùch tính vaø tính

- Ta coù theơ so saùnh caùc thaønh phaăn : 9 = 9 maø

7 > 6 neđn 9 + 7 > 9 + 6

- Hai toơng baøng nhau vì : khi thay ñoơi vò trí caùc soâ háng trong moôt toơng thì toơng khođng thay ñoơi

- Hai em nhaĩc lái noôi dung baøi vöøa luyeôn taôp

- Veă hóc baøi vaø laøm caùc baøi ta

Giáo án lớp 2 Người soạn:106

Đạo đức GỌN GÀNG - NGĂN NẮP

A/ Mục tiêu :

1 Kiến thức : - Biết biểu hiện của việc gọn gàng ngăn nắp Ích lợi việc gọn gàng ngăn nắp

2 Thái độ, tình cảm : - Đồng tình với các bạn biết sống gọn gàng ngăn nắp

3 Hành vi : - Thực hành sống gọn gàng ngăn nắp trong học tập và sinh hoạt

B/Chuẩn bị :

- Phiếu thảo luận cho hoạt động 1 và 3 ở tiết 1 Một số đồ dùng ,sách vở học sinh

C/ Lên lớp :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Khởi động: - HS hát

2.Bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu

hỏi

- Treo tranh minh hoạ

- Yêu cầu các nhóm quan sát thảo luận theo

các câu hỏi đã ghi trong phiếu thảo luận

- Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?

- Bạn làm như thế nhằm mục đích gì ?

- Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung

* Kết luận : - Các em nên rèn luyện thói quen

gọn gàng ngăn nắp trong sinh hoạt.

Hoạt động 2 : Phân tích truyện “Chuyện xảy

ra trước giờ ra chơi”

-Yêu cầu các nhóm lắng nghe và thảo luận

theo câu hỏi mà giáo viên đưa ra

-Tại sao cần ngăn nắp , gọn gàng ?

- Nếu không ngăn nắp gọn gàng sẽ gây hậu quả

gì ?

- Mời từng nhóm cử đại diện trình bày

- Nhận xét đánh giá về kết quả công việc

* Kết luận : - Tính bừa bộn khiến nhà cửa lộn

xộn , khi tìm vật gì mất nhiều thời gian Vì vậy

ta nên có thói quen ngăn nắp , gọn gàng trong

sinh hoạt.

Hoạt động: Xử lí tình huống

-Chia lớp thành 4 nhóm

- Phát cho mỗi nhóm một tờ phiếu có ghi tình

huống

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện

lên bảng trình bày cách giải quyết của nhóm

- Nhận xét khen đội có cách giải quyết hợp lí

và đúng nhất

- Lớp hát

- Các nhóm quan sát tranh -Thảo luận trả lời các câu hỏi -Cất sách vở học xong lên giá sách

- Làm như thế để giữ gìn sách vở , nhà cửa gọn gàng

-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

- Hai em nhắc lại

-Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên

- Để khi lấy các thứ không mất công tìm kiếm , giúp chúng ta giữ gìn đồ đạc bền đẹp

- Mọi thứ lộn xộn khi tìm mất thời gian , làmcho nhà cửa bừa bộn , bẩn thỉu

-Các nhóm khác nhận xét ýkiến nhóm bạn

- Ba em nhắc lại kết luận

- Các nhóm tổ chức thảo luận tìm cách giải quyết tình huống như giáo viên đã ghi trong phiếu và cử đại diện lên trình bày trước lớp

- Nhận xét ý kiến và bổ sung cho nhóm bạn nếu có

- Bình chọn nhóm có cách giải quết hợp lí

-Về nhà thực hành bài học

* Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học

Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2007.

Thể dục CHUYỂN Đ H HÀNG DỌC THÀNH Đ H VÒNG TRÒN

ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

A/ Mục tiêu :

- Ôn 4 động tác Vươn Thở - Tay - Chân - Lườn Yêu cầu thực hiện mỗi động tác tương đối chính xác Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại

-Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng nhanh và trật tự

B/ Địa điểm phương tiện :

- Sân bãi sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi

C/ Lên lớp :

Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng Đội hình luyện tập

1.Phần mở đầu :

-Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học

Đứng vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

- Trò chơi ( do giáo viên chọn )

* Kiểm tra bài cũ : Mời 1 -2 em lên kiểm tra 4 động tác

đã học

2.Phần cơ bản :

-Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và

ngược lại ( 2 - 3 lần )

- GV giải thích động tác , sau đó dùng khẩu lệnh cho HS

cách nắm tay nhau di chuyển thành vòng tròn theo ngược

chiều kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết Sau khi lớp chuyển

thành vòng tròn GV cho đứng lại rồi cho quay mặt vào

tâm , sau đó nhận xét giải thích thêm Tiếp theo tập

chuyển về đội hình ban đầu Sau khi tập lần 2 hoặc 3 GV

cho dừng lại ở đội hình vòng tròn , giãn cách để tập bài

thể dục phát triển chung

- Ôn lại 4 động tác mới học ( 4 - 5 lần )

- Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 4 động tác 2 lần mỗi động

tác

2 x 8 nhịp Lần 1 do GV điều khiển lần 2 -5 do cán sự

điều khiển Xen kẽ giáo viên nhận xét học có thể chia

tổ tập luyện

* Trò chơi : “ Kéo cưa lừa xẻ “

-Lần 1 cho 1 hoặc 2 cặp chơi thử Lần 2 chia về các tổ

để chơi

chơi có kết hợp với vần điệu

2 phút1phút2phút2phút

8 phút

3 phút

2phút1phút

Giáo viên                    

3.Phần kết thúc:

-Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần

-Nhảy thả lỏng ( 6 - 10 lần )

- Trò chơi hồi tĩnh ( do giáo viên chọn )

-Giáo viên hệ thống bài học

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-GV giao bài tập về nhà cho học sinh

Chính tả CHIẾC BÚT MỰC

A/ Mục đích yêu cầu :

- Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện “Chiếc bút mực “.Biết cáchtrình bày một đoạn văn xuôi : Viết hoa chữ cái đầu câu , chữ đầu đoạn viết lùi vào một ô , tên

riêng phải viết hoa Củng cố qui tắc chính tả : ia/ ya / l/ n ; en / eng

- Gọi hai em lên bảng đặt câu với các từ

khó hay nhầm lẫn

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài

-Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng ,

viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Chiếc bút

mực “, và các tiếng có vần ia / ya ,…

b) Hướng dẫn tập chép :

* Ghi nhớ nội dung đoạn chép :

-Đọc mẫu đoạn văn cần chép

-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm

-Đọan chép này có nội dung từ bài nào ?

-Đoạn chép kể về chuyện gì ?

* Hướng dẫn cách trình bày :

- Đoạn văn có mấy câu ?

- Cuối mỗi câu có dấu gì?

- Chữ đầu dòng phải viết thế nào ?

- Khi viết tên riêng chúng ta cần chú ý điều

gì?

* Hướng dẫn viết từ khó:

- Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng

con

-Giáo viên nhận xét đánh giá

* Chép bài: - Yêu cầu nhìn bảng chép bài

- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh

- Đặt câu với các tiếng : ra / da / gia

- Lắng nghe giới thiệu bài

- Nhắc lại tựa bài

-Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba học sinh đọc lại bài, lớp độc thầm

- Bài Chiếc bút mực

- Lan được viết bút mực nhưng quên bút Mai cho bạn mượn chiếc bút của mình

- Đoạn văn có 5 câu -Cuối mỗi câu có ghi dấu chấm

- Viết hoa , chữ đầu dòng phải lùi vào một ô

- Phải viết hoa

- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con: cô

giáo , lắm ,khóc , mượn , quên

- Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng

- Nhìn bảng chép bài

* Soaùt loêi : -Ñóc lái ñeơ hóc sinh doø baøi , töï

baĩt loêi

* Chaâm baøi : -Thu taôp hóc sinh chaâm ñieơm

vaø nhaôn xeùt töø 10 – 15 baøi

c) Höôùng daên laøm baøi taôp

Baøi 2 : - Gói moôt em neđu baøi taôp 2.

-Yeđu caău lôùp laøm vaøo vôû

-Môøi moôt em leđn laøm baøi tređn bạng

-Nhaôn xeùt baøi vaø choât lái lôøi giại ñuùng

- YC lôùp ñóc caùc töø trong baøi sau khi ñieăn

Baøi 3: - Neđu yeđu caău cụa baøi taôp

- Ñöa caùc vaôt ra vaø hoûi

- Ñađy laø caùi gì ?

- Böùc tranh veõ con gì ?

-Ngöôøi ngái laøm vieôc gói laø gì ?

- Traùi nghóa vôùi giaø laø gì ?

-Yeđu caău lôùp laøm vaøo vôû

-Keât luaôn veă lôøi giại cụa baøi taôp

d) Cụng coâ - Daịn doø:

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù tieât hóc

-Nhaĩc nhôù trình baøy saùch vôû sách ñép

-Daịn veă nhaø hóc baøi vaø laøm baøi xem tröôùc

baøi

-Nghe vaø töï söûa loêi baỉng buùt chì

- Noôp baøi leđn ñeơ giaùo vieđn chaâm ñieơm

- Ñóc yeđu caău ñeă baøi

- Hóc sinh laøm vaøo vôû

- Moôt em laøm tređn bạng : tia naĩng , ñeđm khuya ,

cađy mía

-Ñóc lái caùc töø khi ñaõ ñieăn xong.

-Moôt em neđu : Tìm tieâng coù chöùa ađm ñaău l/ n

- Quan saùt trạ lôøi :

- Caùi noùn

- Con lôïn

- Löôøi bieâng

- Töø non

- Hóc sinh laøm vaøo bạng vôû

-Veă nhaø hóc baøi vaø laøm baøi taôp trong saùch

Toaùn LUYEÔN TAÔP

-Gói 2 em leđn bạng söûa baøi taôp veă nhaø

-Yeđu caău so saùnh caùc toơng :

a/ 9 + 7 vaø 9 + 6

b/ 9 + 8 vaø 8 + 9

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

2.Baøi môùi:

a) Giôùi thieôu baøi:

-Hođm nay chuùng ta luyeôn taôp veă pheùp coông

trong phám vi 100 vaø Giại toaùn coù lôøi vaín theo

toùm taĩt

b) Luyeôn taôp :

Baøi 1: - Yeđu caău 1 em ñóc ñeă baøi

- 2 em leđn bạng moêi em laøm 1 pheùp tính vaø neđu caùch so saùnh

-Hóc sinh khaùc nhaôn xeùt

-Vaøi em nhaĩc lái töïa baøi

- Moôt em ñóc ñeă baøi

Giáo án lớp 2 Người soạn:110

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc kết quả phép tính

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài

-Yêu cầu 2 em lên bảng đặt tính và tính

- Gọi 3 em lên bảng nêu lại cách thực hiện :

48 + 24 ; 58 + 26

-Yc lớp viết kết quả vào vở bài tập

Bài 3 – Mời một học sinh đọc đề bài

-Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho biết gì

- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?

-Hãy đọc đề bài theo tóm tắt ?

-Yêu cầu cả lớp làm vào vở

- Gọi một em lên bảng chữa bài

-Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh

Bài 4: - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó đổi

chéo vở để kiểm tra bài của nhau

Bài 5: - Yêu cầu đọc đề

- Yêu cầu học sinh làm vào vở

-Chúng ta khoanh chữ nào ? Vì sao ?

- Nhận xét ghi điểm học sinh

c) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

- Đọc nối tiếp mỗi em một phép tính

- Em khác nhận xét bài bạn

- Một em đọc đề bài sách giáo khoa

- Lớp thực hiện đặt tính và tính ra kết quả

- Hai em nêu cách đặt tính và cách tính

- Viết 48 rồi viết 24 dưới 48 sao cho 4 thẳng cột với 8 ; 2 thẳng cột với 4 viết dấu + kẻ dấu gạch ngang Thực hiện từ phải sang trái 8 cộng 4 bằng 12 viết 2 nhớ 1 ; 4 cộng 2 bằng 6 nhớ 1 bằng 7 viết 7 Vậy 48 cộng 24 bằng 72

- Lớp ghi kết quả vào vở -Một em đọc đề bài

- Cho biết có 28 cái kẹo chanh và 26 cái kẹo dừa

- Bài toán hỏi số kẹo cả hai gói

- Gói kẹo chanh có 28 cái , gói kẹo dừa có 26

cái Hỏi cả hai gói kẹo có bao nhiêu cái

-Cả lớp thực hiện làm vào vở

- Một em lên bảng tính

Bài giải

Số kẹo cả hai gói có là :

28 + 26 = 54 (cái kẹo) Đ/S : 54 cái kẹo

- Lớp tự làm bài : 28 cộng 9 bằng 37 ; 37 cộng

11 bằng 48 ; 48 cộng 25 bằng 73

- Một em đọc đề

- Tính tổng của 28 + 4 = 32

- Khoanh vào câu C 32 vì 28 + 4 = 32

- Em khác nhận xét bài bạn

- Về học bài và làm các bài tập còn lại

Kể chuyện CHIẾC BÚT MỰC

A/ Mục đích yêu cầu :

- Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng

đoạn và toàn bộ câu chuyện Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được với lời kể với nét mặt, điệu bộ Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật từng nội dung của truyện Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn

B / Chuẩn bị

-Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Hộp bút , bút mực

C/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Bài cũ :

-Gói 3 em leđn noâi tieâp nhau keơ lái cađu chuyeôn

“ Bím toùc ñuođi sam “

- Nhaôn xeùt cho ñieơm

2.Baøi môùi

a) Phaăn giôùi thieôu :

- Hođm nay chuùng ta seõ keơ lái cađu chuyeôn ñaõ

ñöôïc hóc qua baøi taôp ñóc tieât tröôùc ñoù laø cađu

chuyeđn

“ Chieâc buùt möïc “

b) Höôùng daên keơ chuyeôn :

*Keơ lái ñoán theo böùc tranh 1:

- Treo tranh minh hóa

- Döïa vaøo tranh vaø cađu hoûi gôïi yù keơ cho bán

trong nhoùm nghe

-Cođ giaùo gói Lan leđn baøn cođ laøm gì ?

- Thaùi ñoô cụa Mai theâ naøo ?

- Khi khođng ñöôïc vieât buùt möïc thaùi ñoô cụa Mai

ra sao ?

- Môøi laăn löôït töøng em trong nhoùm leđn trình baøy

- Gói hóc sinh khaùc nhaôn xeùt bán

* Keơ theo böùc tranh 2 :

-Chuyeôn gì ñaõ xạy ra vôùi bán Lan ?

- Khi bieât mình ñaõ queđn buùt bán Lan ñaõ laøm gì ?

Luùc ñoù thaùi ñoô cụa Mai theâ naøo ?

- Vì sao Mai lái loay hoay vôùi hoôp buùt như

* Keơ theo böùc tranh3 :

- Bán Mai ñaõ laøm gì ?

- Mai ñaõ noùi gì vôùi Lan ?

* Keơ theo böùc tranh 4 :

- Thaùi ñoô cụa cođ giaùo theâ naøo ?

-Khi bieât mình ñöôïc vieât buùt möïc thaùi ñoô cụa

Mai ra sao ?

-Cođ giaùo cho Mai möôïn buùt vaø noùi gì ?

- Môøi laăn löôït hóc sinh leđn keơ tröôùc lôùp

-Yeđu caău lôùp ùlaĩng nghe vaø nhaôn xeùt sau moêi

laăn coù hóc sinh keơ

* Keơ lái toaøn boô cađu chuyeôn :

- Yeđu caău keơ lái cađu chuyeôn theo hình thöùc

phađn vai

*Laăn 1 : - GV: laøm ngöôøi daên chuyeôn phoâi hôïp

keơ cuøng hóc sinh

- Yeđu caău hóc sinh nhaôn xeùt

*Laăn 2 :- Gói hóc sinh xung phong nhaôn vai ñeơ

- Ba em leđn noâi tieâp nhau keơ chuyeôn

- Moêi em keơ moôt ñoán trong chuyeôn “ Bím toùc ñuođi sam “

-Vaøi em nhaĩc lái töïa baøi

- Chuyeôn keơ : Chieâc buùt möïc

- Lôùp chia thaønh caùc nhoùm

- Moêi nhoùm 4 em quan saùt tranh vaø laăn löôït keơ theo ñoán qua böùc tranh 1

- Cođ gói Lan leđn baøn cođ laây möïc

- Mai hoăi hoôp nhìn cođ

- Mai raât buoăn vì cạ lôùp chư coøn mình em phại vieât buùt chì

- 4 em ñái dieôn cho 4 nhoùm laăn löôït keơ ñoán

1 -Nhaôn xeùt bán theo caùc tieđu chí

- Lan khođng mang buùt

- Gúc maịt xuoâng baøn khoùc nöùc nôû

- Mai ñang loay hoay vôùi caùi hoôp buùt

- Mai nöûa muoân cho bán möôïn nöûa khođng muoân

- Mai ñaõ ñöa buùt cho Lan möôïn

- Bán caăm laây mình ñang vieât buùt chì

- Cođ giaùo raât vui -Mai thaây hôi tieâc

- Cođ cho em möôïn , em thaôt ñaùng khen

- Laăn löôït leđn keơ baỉng lôøi cụa mình

- ÔÛ lôùp laĩng nghe vaø nhaôn xeùt lôøi bán keơ

-Thöïc haønh keơ lái cạ cađu chuyeôn theo töøng vai

- Moôt soâ em nhaôn vai Mai , Lan , cođ giaùo vaø keơ cuøng giaùo vieđn

-Caùc em khaùc laĩng nghe vaø nhaôn xeùt bán keơ

Giáo án lớp 2 Người soạn:112

kể hướng dẫn nhận nhiệm vụ từng vai

- Yêu cầu thực hành kể

- Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất

- Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện

đ) Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe

- Ba em lên nhận vai Mai , Lan , cô giáo kể lại toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét các bạn bình chọn bạn đóng vai hay nhất

-Về nhà tập kể lại nhiều lần

Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2007

Tập đọc MỤC LỤC SÁCH

A/ Mục đích yêu cầu:

- Đọc trơn bản mục lục sách Nghỉ hơi sau mỗi cột Biết chuyển giọng khi đọc tên tác giả , tên truyện

- Hiểu nghĩa các từ : mục lục , tuyển tập , tác giả , tác phẩm , hương đồng cỏ nội , vương quốc.

- Biết xem mục lục bài để tra cứu

-Gọi 2 em lên bảng đọc bài “ Chiếc bút mực “

-Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em

- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- Treo tranh : - Tranh vẽ gì ?

- Để xem mục lục sách có gì Hôm nay chúng ta

tìm hiểu bài “Mục lục sách “

b) Luyện đọc:

* Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch

- Mời một học sinh khá đọc lại

* Luyện đọc :

- Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu học

sinh đọc

- Giải nghĩa thêm các từ : tác giả : người viết

sách , vẽ tranh ; Cổ tích : chuyện kể về ngày

xưa

- Yêu cầu luyện đọc theo từng câu thứ tự

* Đọc cả bài :

- Yêu cầu đọc cả bài trước lớp

- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh

- Yêu cầu đọc theo nhóm

- Yêu cầu lớp thi đọc cả bài giữa các nhóm

-Hai em lên mỗi em đọc 1 đoạn bài : “ Chiếc bút mực “

-Nêu lên bài học rút ra từ câu chuyện

- Tranh vẽ hai chú dế đang đi chơi trên sông -Vài học sinh nhắc lại tựa bài

-Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo

- Một em khá đọc mẫu lần 2

-Luyện đọc từ khó: truyện, QuangDũng, cỏ nội

, vương quốc , nụ cười , Phùng Quán

- Một // Quang Dũng // Mùa quả cọ // Trang

-Yeđu caău lôùp ñóc ñoăng thanh

c) Höôùng daên tìm hieơu baøi :

- Yeđu caău lôùp ñóc thaăm

- Tuyeơn taôp naøy goăm coù bao nhieđu cađu truyeôn ?

- Ñoù laø nhöõng truyeôn naøo ?

- Tuyeơn taôp naøy coù bao nhieđu trang

- Taôp Boân muøa cụa taùc giạ naøo ?

- Truyeôn bađy giôø bán ôû ñađu ôû trang naøo ?

- Múc lúc saùch duøng ñeơ laøm gì ?

- Keât luaôn : Ñóc múc lúc saùch chuùng ta coù theơ

bieât cuoân saùch vieât veă caùi gì coù nhöõng phaăn

naøo , ñeơ ta nhanh choùng tìm ñöôïc ñieău caăn ñóc

- Ñöa quyeơn : Tuyeơn taôp truyeôn thieâu nhi yeđu

caău tra cöùu múc lúc theo yeđu caău cụa giaùo vieđn

* Luyeôn ñóc lái baøi :

- Gói 3 em ñóc lái baøi vaø hoûi moôt soâ cađu hoûi veă

noôi dung Nhaôn xeùt cho ñieơm

d) Cụng coâ - Daịn doø

- Muoân bieât saùch coù bao nhieđu trang ? coù nhöõng

chuyeôn gì ? Ta laøm gì ?

- Nhaôn xeùt ñaùnh giaù tieât hóc

- Daịn veă nhaø hóc thuoôc baøi vaø xem tröôùc baøi

-Cạ lôùp ñóc ñoăng thanh

-Cạ lôùp ñóc thaăm

- Coù 7 cađu chuyeôn

- Muøa quạ có , Höông ñoăng coû noôi , Bađy giôø bán ôû ñađu ?, Ngöôøi hóc troø cuõ , Boân muøa , Vöông quoâc vaĩng nú cöôøi , Nhö con coø vaøng trong coơ tích

- Ba em laăn löôït ñóc lái cạ baøi

- Trạ lôøi cađu hoûi theo yeđu caău

- Ta tra cöùu múc lúc cụa saùch ñoù

-Ba em nhaĩc lái noôi dung baøi-Veă nhaø hóc thuoôc baøi, xem tröôùc baøi môùi

-Gói 2 em leđn bạng söûa baøi taôp veă nhaø

-Yeđu caău so saùnh toơng cụa 29 + 25 vaø 30 + 24

- HS2 : - Giại baøi toaùn : Sôi dađy thöù nhaât daøi 30

cm , sôïi thöù 2 daøi 2 dm Hoûi cạ sôïi dađy daøi ? dm

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

2.Baøi môùi:

a) Giôùi thieôu baøi:

- Hai em leđn bạng moêi em laøm moôt baøi vaø neđucaùch tính

-Hóc sinh khaùc nhaôn xeùt

Giáo án lớp 2 Người soạn:114