Giáo án lớp 4 full

-Làm bài vào vở-Đổi chéo vở kiểm tra.- HS nêu miệng cách sắp xếp các số tự nhiên ở Rèn kĩ năng luyện đọc đọan , văn xuôi Tổ chức đọc theo cách phân vai II.ĐỒ DÙNG DH: Bảng nhóm ghi bt2,

Trang 1

TUẦN I

(Từ ngày 7/ 9/ 2015 đến ngày 11/ 09/ 2015)

Toán: Tiết 1

I.MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng tính toán, đọc, viết số có nhiều chữ số.Tính giá trị BT

- Tính giá trị biểu thức, nêu lại qui tắc tính.

Bài 1: Hoạt động cá nhân

- Gọi HS đọc đề bài 1- Hướng dẫn HS làm bài

- Giúp HS yếu xác định yêu cầu đề bài

Bài 2:

- Giao việc cho 3 nhóm thực hiện

Bài 3:Hoạt động Cả lớp:

- Cho HS thực hiện trên bảng con

Bài 4: Hoạt động cá nhân

- Đọc lại cách thực hiện bài toán

- HS đọc đề và làm bài

- Đổi bài kiểm tra chéo kết quả

- Thảo luận làm bài, trình bày

- Nhận xét- chữa bài

- HS làm bài, đọc bài làm- nêu cách thực hiện

- HS thảo luận làm bài 2 học sinh trình bày trên bảng

Đọc mạch lạc 1 đoạn trong bài : “Dế mèn bênh vực kẻ yếu”

Biết tìm từ nhấn giọng- đọc diễn cảm- Tìm được hình ảnh nhân hóa.

II.ĐỒ DÙNG DH: Ảnh- Các nhân vật trong truyện.

III.HOẠT ĐỘNG DH:

1 HĐKĐ: Hát bài: Ai xinh tươi.

2 HĐDH:

HĐ1: GV phân đoạn- Gọi 1 HSG đọc mẫu

- Giúp đỡ học sinh yếu đọc

- Nêu bài học GD- Liên hệ thực tế

- Lớp đọc nối tiếp- HSY đọc 1 đoạn

Trang 2

Toán - Tiết 02

I.MỤC TIÊU:

Tính được giá trị biểu thức có chứa 1 chữ số (bài 1)

Biết vận dụng,tính giá trị biểu thức chứa 1 chữ số để tính chu vi- biết xem đồng hồ

Phương pháp trực quan- HS quan sát và nêu

- Tạo nhóm, đặt tên nhóm, thảo luận làm bài

Hiểu nội dung truyện và viết lại 1 đoạn theo nội dung có đủ 3 phần

Viết bài văn hoàn chỉnh, có hình ảnh, từ ngữ gợi cảm xúc, đủ 3 phần

II.ĐỒ DÙNG DH: Tranh kể chuyện: “Hồ Ba Bể”.

- GV nhắc HS cách viết đoạn văn

- Gợi ý thêm những từ ngữ hình ảnh chân thật

gợi cảm xúc đối với học sinh giỏi

- Viết vào vở đoạn văn đã kể

Viết bài – Đọc cho lớp nghe Lớp nhận xét

3.HĐTN: Nhận xét tiết học.

Xem tiếp: Tiết 1- Luyện đọc- Tuần 2

Trang 3

- Ôn tập đọc, viết số có nhiều chữ số.

- Biết nêu qui luật dãy số

- HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống

- HS thảo luận làm bài

Biết ngắt nhịp bài thơ “Mẹ ốm”

Tìm từ nhấn giọng ở bài: “Dế mèn bênh vực kẻ yếu”

Biết thể hiện nội dung bài qua giọng đọc diễn cảm

Trang 4

I.MỤC TIÊU:

HS biết phân tích thành tổng, so sánh các số tự nhiên.

Biết phân tích ngược lại.

- GV đọc HS ghi viết vào bảng con

- nêu lại các căn cứ để so sánh

- HS phân tích thành tổng các chữ số

- HS làm bài vào vở

- Một số HS lên bảng làm

- Thảo luận làm bài, giúp đỡ bạn yếu

- HS sử dụng bảng con- Kiểm tra chéo và đọc

Biết nhận xét về tính cách, hoàn cảnh của chú bé qua đoạn văn

Rèn kĩ năng viết đoạn văn “kể chuyện nàng tiên ốc”

II.ĐỒ DÙNG DH: Tranh “nàng tiên ốc”

HS đọc nối tiếpNhận xét bạn

3.HĐTN: Nhận xét tiết học

Bài sau: Tiết 1- Luyện đọc- Tuần 3

Trang 5

TUẦN 3

Từ ngày 21/09 đến ngày 25/09/2015)

Toán - Tiết 01 I.MỤC TIÊU:

Tiếp tục rèn đọc, viết số có nhiều chữ số, ghi giá trị của chữ số

Biết thêm về lớp tỉ., phân tích hàng của lớp tỉ

- Yêu cầu HS lần lượt xác định yêu cầu BT 1,2,4

- Nêu miệng cách giải

Theo dõi giúp đỡ HS

HS đọc nối tiếp

3.HĐTN: Nhận xét tiết học

Bài sau :Tiết 2- Luyện viết

Trang 6

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng phân tích tổng và nhận biết số liền trước liền sau của số tự nhiên.

Biết nêu quy luật của dãy số

- Nêu quy luật dãy số

-Lần lượt viết vào bảng con theo yêu cầu bt-Nhận xét

Rèn kĩ năng phán đoán,nhận xét về tính cách,hoàn cảnh của nhân vật

Rèn kĩ năng viết đoạn văn kể khoảng 5- 7 dòng

Viết được đoạn văn kể chuyện có đủ 3 phần ( MĐ,TĐ,KĐ)

HS đọc

3.HĐTN: Nhận xét tiết học

**********************

Trang 7

-Làm bài vào vở-Đổi chéo vở kiểm tra.

- HS nêu miệng cách sắp xếp các số tự nhiên ở

Rèn kĩ năng luyện đọc đọan , văn xuôi

Tổ chức đọc theo cách phân vai

II.ĐỒ DÙNG DH: Bảng nhóm ghi bt2, bảng con

Yêu cầu HS quan sát

Tuyên dương khen thưởng

HS tìm và gạch chân từ nhấn giọngNối tiếp đọc nhận xét

Thảo luận,phân vai,đọc theo nhóm

Trang 8

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng chuyển đổi đv đo khối lượng,đo thời gian, nhận biết được hình tứ giác

Biết chuyển đổi các đv đo khối lượng, thời gian dưới dạng đa dạng hơn

Rèn kĩ năng viết làm văn,viết thơ

Viết được một bức thư có cảm xúc,đủ 3 phần

HS viết được bức thư có cảm xúc, lồng thêm miêu tả ngoại cảnh

*******************

Trang 9

TUẦN 5

Từ ngày 05/10 đến ngày 09/10/2015)

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng chuyển đổi đv đo thời gian

Tìm số trung bình cộng, giải toán có lời văn

HD HS xác định yêu cầu BT ,nêu lại mối quan

hệ đv đo thời gian

- Yêu cầu thảo luận phân tích và giải

-HS nêu và làm bài vào vở

-Đổi chéo vở kiểm tra

- nêu quy tắc,vânnj dụng quy tắc làm bài-Làm bài vào vở

Biết ngắt nhịp và đọc nhấn giọng ở các từ gợi tả,tổ chức đọc theo cách phân vai

Biết tìm từ gợi tả và đọc diễn cảm

II.ĐỒ DÙNG DH: Bảng nhóm ghi bt2,bảng con

- HS đọc và ngắt nhịp bài thơ “Tre Việt Nam”

- HS đọc to,rõ

- Nối tiếp đọc nhận xétThảo luận, phân vai,đọc theo nhómTrả lời các câu hỏi

Xem tiếp: Tiết 2- Luyện viết- Tuần5

Trang 10

GV treo biểu đồ tranh

Cho HS tìm hiểu yêu cầu BT

- Kiểm tra chéo

-Thảo luận và nêu theo yêu cầu BT-Cá nhân làm bài vào vở

-Quan sát tranh-Thảo luận và làm vào phiếu học tập

Rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện có đầy đủ 3 phần

Biết xen thêm miêu tả vào kể chuyện

Yêu cầu một số HS đọc bài cho lớp nghe

-HS đọc và xác định yêu cầu đề bài-Đọc gợi ý và nêu phần mở bài

-HS đọc gợi ý,thảo luận và nêu diễn biến bằng nhiều cách

-Nhận xét và tự ghi vào vở-Kiểm tra chéo lẫn nhau-HS làm bài vào vở

Trang 11

TUẦN 6

(Từ ngày 12/10 đến ngày 16/10/2015)

I.MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng nhận biết và đọc biểu đồ hình trụ Biết so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên Củng

cố chuyển đổi các đơn vị đo đã học

- Nêu được qui luật tìm số tự nhiên liền trước và liền sau, số chẵn, số lẻ trong dãy số TN

- Yêu cầu HS nêu quy luật tìm số tự nhiên liền

trước, sau., số chẵn, số lẻ của dãy số TN

H Đ3: Trò chơi: :”Ai nhanh ai đúng

-HS đọc được số liệu và so sánh được các sôc liệu trên biểu đồ, làm bài vào vở

-Đổi chéo vở kiểm tra

- Nêu quy luật,vận dụng quy luật làm bài-Làm bài vào vở

Biết ngắt nhịp và đọc nhấn giọng ở các từ gợi tả, tổ chức đọc theo cách phân vai

Biết tìm từ gợi tả và đọc diễn cảm, nêu lại được nội dung bài đọc

-HS đọc và ngắt nhịp bài thơ “Gà trống và cáo”

-HS đọc to, rõ-Nối tiếp đọc nhận xétThảo luận, phân vai, đọc theo nhómDùng bảng con trả lời nhanh các câu hỏi

3.HĐTN Nhận xét tiết học

Xem tiếp: Tiết 2- Luyện viết- Tuần 6

Trang 12

3.HĐTN: Ôn lại bài đã làm- Chuẩn bị tiết 1- Tuần 6.

*****************************

Tiếng Việt - Tiết 02

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện có đầy đủ 3 phần

GV HD, gợi ý HS hoạt động trên bảng nhóm

Giúp đỡ HS viết được một đoạn của bài văn

HĐ 3:Cá nhân

-HS đọc và xác định yêu cầu đề bài-Đọc gợi ý và nêu phần mở bài

-HS đọc gợi ý, thảo luận và viết bài theo nhiều hướng khác nhau

-Nhận xét và tự ghi vào vở-Kiểm tra chéo lẫn nhau

HS đọc bài

3.HĐTN Nhận xét tiết học

Xem tiếp: Tiết 1- Luyện đọc- Tuần 7 **************************

Trang 13

TUẦN: 7

(Từ ngày 19/10 đến ngày 23/10/2015)

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng nhận biết và tính giá trị của biểu thức có chứa hai chữ

Nêu được các bước khi thực hiện tính giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ

H Đ3: Trò chơi: :”Ai nhanh ai đúng”

-HS đọc và nêu cách thực hiện, làm bài vào vở.-Đổi chéo vở kiểm tra

- Nêu các bước thực hiện biểu thức có chứa 2 chữ

Đọc to rõ với gingj kể chuyện, lời thoại, miêu tả, tổ chức đọc theo cách phân vai

Biết tìm từ gợi tả và đọc diễn cảm, nêu lại được nội dung bài đọc

Nêu được ý nghĩa của câu chuyện

-HS đọc và tìm từ nhấn giọng -HS đọc to, rõ

Trang 14

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng thực hiện tính giá trị của biểu thức có chứa 3 chữ

Biết vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính nhanh giá trị các biểu thức.BT4

GV y/c HS đọc và nêu y/c đề bài

Hướng dẫn tìm hiểu bài

HĐ2: Hoạt động nhóm 2

HĐ3:Nhóm 3

GV nhận xét

Nêu cách tính giá trị bằng cách nhanh nhất

-HS đọc bài và nêu cách tính giá trị BTy/c đề bài

-Làm bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra chéo kết quả-Thảo luận và nêu theo yêu cầu BT-Cá nhân làm bài vào vở

-Thảo luận và làm vào phiếu học tập

- Đại diện nhóm trình bày

Rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện có đầy đủ 3 phần

HS quan sát và nêu nội dung mỗi bức tranh

HS đọc và xác định yêu cầu đề bài-Đọc gợi ý và nêu phần mở bài ………

Trang 15

TUẦN 8

(Từ ngày26/10 đến ngày30/10/2015)

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số

Biết biến đổi công thức tính chu vi và diện tích hình chữ nhật

HS nêu lại quy tắc tính chu vi , diện tích HCN

HS biết biến đổi công thức

-HS nêu và vận dụng công thức-Làm bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra chéo kết quả

-Thảo luận và nêu theo yêu cầu BT-Cá nhân làm bài vào vở

-Thảo luận và làm vào phiếu học tập

- Đại diện nhóm trình bày

Rèn kĩ năng đọc đúng văn bản kịch,thơ và trả lời được các câu hỏi về ND bài

Nêu được ý nghĩa của bài học

HS thảo luận ,phân vai và rèn đọc trong nhóm

-HS đọc gợi ý, thảo luận và điền vào chỗ trống cho thích hợp

- HS nêu nội dung và ý nghĩa của chuyện

HS đọc bài

Xem tiếp: Tiết 2- Luyện viết- Tuần 8

Trang 16

- Đại diện nhóm trình bày.

HS làm bài vào vở- đổi bài kiểm tra chéo

Rèn óc tưởng tượng suy luận dựa vào câu hỏi gợi ý,viết thành đoạn văn kể chuyện

Biết dùng từ có cảm xúc,hình ảnh để viết thành đoạn văn

II.ĐỒ DÙNG DH: Tranh 3 anh em

HS thảo luận và tưởng tượng những điều ước của em bé

Viết bài vào vởĐổi vở kiểm tra chéo

-HS đọc gợi ý, thảo luận và kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian

- HSG nêu nội dung và ý nghĩa của chuyện

HS đọc bài

3.HĐTN: Xem tiếp: Tiết 1- Luyện đọc- Tuần 9

Trang 17

Hướng dẫn HS củng cố lại khái niệm về hai

đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song

song

-HS dùng E- ke kiểm tra và xác định góc

-Thảo luận, dùng E- ke và xác định cặp cạnh vuông góc và trình bày bài

- HS tạo nhóm và thảo luận làm bài

- Trình bày bài lên bảng

- HS làm bài và nêu khái niệm hai đường thẳng song song và vuông góc

Hướng dẫn HS đọc theo vai

- 1 HS đọc từ: “Chao ôi! các bạn tôi”

- HS nối tiếp đọc, nhận xét

- HS thảo luận và trả lời (Bài 2 a)

- Luyện đọc diễn cảm (Bài 2 b)

- Thi đọc diễn cảm của các nhóm

- HS nêu tên nhân vật trong đoạn đối thoại

- Nêu cách đọc và đọc nối tiếp

- Trả lời câu hỏi bài 2

Trang 18

Đọc hiểu và kể được 2 câu chuyện theo trình tự thời gian và không gian

Trả lời được các câu hỏi

II.ĐỒ DÙNG DH: Tranh ảnh Sách giáo khoa phóng to.

Hướng dẫn HS thảo luận và kể lại

- HS đọc lại đoạn “Trong công xưởng xanh…”

- Kể lại đoạn trên theo trình tự “thời gian”

- HS đọc lại đoạn “Trong công xưởng xanh…”

- Kể lại đoạn trên theo trình tự “không gian”

- Trả lời các câu hỏi ở bài tập 3

Xem tiếp: Tiết 1- Luyện đọc- Tuần 10 ********************

Trang 19

Ôn tập và rèn luyện cho HS biết đọc đúng ngữ điệu của từng kiểu bài

Biết phân biệt nghĩa của một số từ

II.ĐỒ DÙNG DH: Bảng nhóm , tranh sách giáo khoa phóng to.

- Thảo luận và hoàn thành bài tập

- Đại diện nhóm lên trình bày trên bảng

Trang 20

Củng cố lại cấu tạo bài văn viết thư

Rèn luyện kĩ năng viết thư kể về ước mơ của mình

II.ĐỒ DÙNG DH: Bảng nhóm ghi cấu tạo của bài văn viết thư.

Treo bài mẫu

- HS thảo luận và viết phần còn thiếu vào chỗ trống

- Trình bày trên bảng lớp

- Nhận xét

- HS xác định yêu cầu bài và viết thư

- Đổi vở kiểm tra bài của bạn

- Nhận xét

Xem tiếp: Tiết 1- Luyện đọc- Tuần 11 ********************

Trang 21

TUẦN 11

(Từ ngày16/11 đến ngày 20/11/2015)

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng nhân, chia nhẩm với 10, 100, 1000, …

Biết chuyển đổi số đo khối lượng, chiều dài, biết vận dụng tính chất kết hợp và giao hoán

để tính nhanh kết quả của biểu thức

Bài 2: Nêu cách tính thuận tiện nhất

Bài 3: Hướng dẫn HS làm bài vào vở

-HS thực hiện bảng con

- HS thực hiện nhanh, nhận xét

- Nhận xét, bổ sung

-Thảo luận và nêu theo yêu cầu BT

- HS nêu và làm tính trên bảng con

- Nối tiếp đọc bài

- Thảo luận và nối ô chữ

Trang 22

-HS đọc và xác định yêu cầu của đề bài

- Giải bài vào vở

- HS viết bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra chéo

Trang 23

Đổi vở kiểm tra chéo kết quả.

Lần lượt làm vào bảng con (bài tập 1)

- HS giúp thỏ đi tìm x để giải toán

- Nhận xét

HS thực hiện trên bảng con

Thảo luận nêu cách giải, Giải bài vào vở

- Nhận xét, sửa bài

Ôn lại bài đã làm- Chuẩn bị tiết 1- Tuần 13

Trang 24

Bài1: Ôn tập kiến thức nhân một số với11

Trò chơi “Ai nhanh ai đúng”

* Củng cố toàn bộ kiến thức đã ôn

HS nhắc lại qui tắc và nêu cách tính

Làm vào bảng con

-HS thực hiện trên bảng con

Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo KL,DT

- Nhận xét, sửa bài

3.HĐTN: Ôn lại bài đã làm- Chuẩn bị tiết 1- Tuần 14

****************************************

Trang 25

Bài3: YC HS nêu công thức

Hướng dẫn HS giải bài vào vở

Nêu lại công thức tìm số lớn, số béThảo luận nêu cách giải, Giải bài vào vở

3.HĐTN: Ôn lại bài đã làm- Chuẩn bị tiết 1- Tuần 15

Trang 26

- HS thực hiện trên bảng con.

- Thảo luận nêu cách giải, Giải bài vào vở

Bài 3: Trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”

Tuyên dương HS Làm nhanh, đúng

* Củng cố hệ thống kiến thức đã ôn

HS nêu cách tính

Trang 27

TUẦN 16 Toán - Tiết1: (Từ ngày21/12 đến ngày 25/12/2015)

Bài 3: Trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”

Tuyên dương HS Làm nhanh, đúng

* Củng cố hệ thống kiến thức đã ôn

HS nêu cách tính

Trang 28

Luyện đọc:

I.MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng đọc với giọng vui nhẹ nhàng.Tập đọc thuộc và diễn cảm bài thơ

Đọc diễn cảm với giọng kể bài “Kéo co”

Hướng dẫn HS khoanh tròn trước dòng nêu

đúng tính cách nổi bậc của cậu bé Tuổi Ngựa

HĐ 3:

Hướng dẫn giọng đọc, ngắt hơi, nhấn giọng

một số từ ngữ trong bài “Kéo co”

* Học sinh nhắc lại cách đọc của 2 bài

- HS ngắt nhịp

- Gạch chân từ nhấn giọng

- Nối tiếp đọc bài

- Thảo luận và làm bài

HSY: Rèn kĩ năng lập dàn ý bài văn có đủ ba phần.

Biết lập dàn ý bài văn tả một đồ chơi có hình ảnh so sánh, nhân hóa

GV HD, gợi ý HS hoạt động trên bảng nhóm

Giúp đỡ HSY viết được một dàn ý của bài

văn

HĐ 3:Cá nhân

Củng cố lại cấu tạo của bài văn miêu tả

HS quan sát đồ chơi kết hợp nêu từng phần đã quan sát được một cách cụ thể

- Đại diện nhóm trình bày trên bảng-Nhận xét và tự ghi vào vở

HS đọc ghi nhớ

3.HĐTN: Xem tiếp: Tiết 1- Luyện đọc- Tuần 17

Định dạng
Số trang	53
Dung lượng	504 KB