GA lop 1 tuan 35

III/Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: Chấm vở bài tập của học sinh 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài: Lu

TUẦN 35

 

Thứ hai

I/Mục tiêu:

Giúp học sinh củng cố về đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số

Thực hiện phép cộng,trừ các số có hai chữ số,.biết giải toán có lời văn Đặc điểm của số o trong phép cộng, trừ

Giáo dục học sinh yêu thích môn toán ,tính toán cẩn thân , chính xác

II/Chuẩn bị:

Giáo viên : SGK, Bảng phụ

Học sinh : Sách giáo khoa, vở

III/Hoạt động dạy và học chủ yếu:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

Chấm vở bài tập của học sinh

3/ Dạy học bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài: Luyện tập chung

*Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo

khoa

-Bài 1 : (3 phút)

- Gọi học sinh nêu yêu cầu

- YC học sinh làm vào phiếu

25 -> -> 27 33 -> -> -> 36

-> 71-> 72-> -> -> -> 76

-Bài 2 : (5 phút)

- Gọi học sinh nêu yêu cầu

36 + 12 84 + 11 46 + 23

97 – 45 63 – 33 65 – 65

- Nhận xét, sửa sai

-Bài 3 : (5 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu

Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự

-Hướng dẫn học sinh trao đổi ,sửa bài

*Nghỉ giữa tiết:

-Bài 4 : (7 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu

-Yêu cầu học sinh đọc đề,phân tích đề, tóm tắt

đề

- Yêu cầu HS giải vào vở 1 em lên giải vào

Nhắc đề : cá nhân

Số ( ? )

25 -> 26 -> 27 33-> 34 -> 35 ->36

70 -> 71 -> 73 ->74 ->75 ->76

- Đặt tính rồi tính

- HS nêu cách đặt tính rồi tính

- Làm vào bảng con

Viết các số theo thứ tự:

a/ Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b/ Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 Làm bài,trao đổi, sửa bài

* Hát múa

Giải toán giải Tóm tắt đề:

Có : 34 con gà Bán : 12 con gà Còn : con gà ?

bảng phụ.

- Chữa bài làm của hs

- Bài 5: (5phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu

25 + = 25 25- = 25

H : Đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ như

thế nào?

Bài giải

Số con gà nhà em còn lại là :

34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 con gà

Số ( ? )

25 + 0 = 25 25 – 0 = 25

- Số nào cộng với 0 hoặc trừ với 0 cũng bằng chính số đó

4/ Củng cố - Dặn dò

Thu bài chấm, nhận xét

Ôn bài , tập làm các dạng toán

Tập đọc Anh hùng biển cả

I/ Mục tiêu:

Học sinh đọc trơn cả bài Luyện đọc các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù

Ôn các vần uân, ân Tìm tiếng trong bài có vần uân, ân Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân

Hiểu nội dung bài:Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên: Tranh

Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc đoạn bài “ Người trồng na”

Hỏi: Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ già điều gì?( Trồng chuối vì chuối mau ra quả còn na chắc gì cụ đã chờ đến ngày ra quả)

Hỏi: Cụ già trả lời thế nào? (Có sao đâu!Tôi không ăn thì con cháu tôi ăn.Chúng sẽ chẳng quên người trồng na)

Hỏi: Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi trong bài? (2 câu hỏi )

GV:Nhận xét, ghi điểm

3/Dạy học bài mới:

* Hoạt động của giáo viên: * Hoạt động của học sinh:

Tiết 1:

*Giới thiệu bài: Ghi đề bài:“Anh hùng

biển cả”

Hoạt động 1: Luyện đọc tiếng, từ(8 phút)

-Đọc mẫu

-Yêu cầu học sinh đọc thầm

Tìm tiếng có vần uân

-Luyện đọc các từ : thật nhanh, săn

lùng, bờ biển, nhảy dù, huân chương

* Hoạt động 2: Luyện đọc câu (6 phút)

-Gọi HS đọc nối tiếp từng câu

-GV hướng dẫn đọc một số câu khó

*Nghỉ giữa tiết:

- Nhắc đề:Cá nhân

- Lắng nghe

- Đọc thầm

- Huân

- Cá nhân, lớp đọc.HSY đánh vần đọc trơn

- Cá nhân đọc nối tiếp

* Hát múa.

* Hoạt động 3: Đọc đọan, bài (6 phút)

-Luyện đọc đoạn: Chia bài thành 2

đoạn Gọi học sinh đọc nối tiếp từng đoạn

-Luyện đọc bài

- Nhận xét sửa sai cách đọc cho hs.

* Hoạt động 4: Trò chơi củng cố (5 phút)

- Ôn vần uân, ân

-Thi tìm tiếng có vần uân, ân

-Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng có

vần uân, ân

-Thi đọc hay

* Nghỉ chuyển tiết.

Tiết 2:

*Hoạt động 1: Đọc bài bảng (10 phút)

- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu,

đoạn, bài

Hoạt động 2:Luyện đọc tìm hiểu bài (14

phút)

- Gọi học sinh đọc cả bài

- Hướng dẫn cả lớp đọc thầm

H: Cá heo bơi giỏi như thế nào ?

H: Người ta có thể dạy cá heo làm những

việc gì ?

- Luyện đọc câu, bài, trả lời câu hỏi

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3: Luyện nói (5 phút)

Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài

-Gọi học sinh đọc yêu cầu luyện nói

-Hướng dẫn thảo luận các câu hỏi trong

sách giáo khoa

- Gọi các nhóm lên trình bày

- Nhận xét, đánh giá

- Cá nhân, nhóm, tổ

- Cá nhân, lớp

- Viết vào bảng con:

ân: lân, sân,

uân : tuần, khuân,

- Bạn Vân chăm chỉ học tập

- Cá heo được thưởng huân chương

- Cá nhân: 2 em

* Múa hát.

- Cá nhân, tổ, lớp đọc

- HS đọc bài ởSGK

- 1 em đọc

- Đọc thầm

- Có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn

- Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào

ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

- Đọc cá nhân

* Múa hát.

- Thảo luận nhóm dưới hình thức hỏi đáp

H: Cá heo sống ở biển hay ở hồ?

Đ: Cá heo sống ở biển hay ở hồ cũng được

H :Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?đẻ con

H :Cá heo thông minh như thế nào? Đ:Cá heo thông minh : canh bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng

- Trình bày

4/Củng cố -Dặn dò :

Thi đọc hay ( ghi điểm, cá nhân)

Tập đọc và trả lời câu hỏi

Ôn Tiếng Việt TIẾT 1 TUẦN 34

I Mục tiu

- Học sinh đọc đúng bài tập đọc Bài : Mĩn qu đặc biệt

-Rèn cho học sinh đọc đúng tốc độ Hiểu và nắm được nội dung của bài tập đọc

-học sinh cĩ ý thức tự gic học bi

II Hoạt động dạy học

Nội dung Những lưu ý cần thiết

1 Hướng dẫn học sinh lụyên đọc

GV đọc mẫu toàn bài

học sinh đọc thầm

Học sinh tìm từ khĩ hướng dẫn học

sinh luyện đọc

-Hướng dẫn học sinh luyện đọc , phân

tích từ gửi, nụ hơn, đầy ắp

Cho học sinh đọc đoạn câu nối tiếp

đọc đồng thanh

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bi 1 đánh dấu X trước câu trả lời đúng

Bi 2 : Tìm trong bi tiếng cĩ vần ươm,

ươp,

Tìm ngồi bi tiếng cĩ vần ươm, ươp

Củng cố dặn dị

Nhận xt giờ học

gửi, nụ hơn, đầy ắp

- Học sinh đọc yêu cầu của bài và làm vào vở bài tập

GV nhận xt sửa sai -Học sinh tự tìm gio vin nhận xt

-Học sinh đọc tồn bi để lm bi tập 2

GV chữa bi

Ôn Toán TIẾT1 TUẦN 34

I Mục tiu

-Củng cố cho học sinh về cch đọc v viết số cĩ 2chữ số

-số liền trước, số liền sau

-Cộng trừ cc số số trong phạm vi 100

-Vận dụng đẻ giải bi ton cĩ lời văn

II hoạt động dạy học

Hướng dẫn học sinh lm bi tập

1 Viết số theo mẫu

Hai mươi bảy : 27 Năm mươi tư :

Ba mươi tm : Su mươi hai :

Chín mươi chín : Bảy mươi chín :

Bốn mươi lăm : Chì mươi mốt :

Tm mươi su :

GV hướng dẫn bi mẫu Học snh lm cc bi cịn lại vo vở bi tập

2 Số ?

Số liền trước của 34 l : Số liền sau của 99 l :

Số liền sau của 79 l : Số liền trước của 61 l :

Gọi 1học sinh ln bảng lm lớp lm vo bảng con

3 Đặt tính rồi tính

4 Lin cắt một sợi dy thnh hai đoạn ,một đoạn di 52cm, một đoạn cịn lại di 30cm Hỏi lc chưa cắt , sợi dy di bao nhiu xăng ti mt ?

Bi giải

-Gọi học sinh đọc bi ton

- bi ton cho biết

gì? bi ton hỏi gì?

-Học sinh lm vo vở bi tập

5 Đố vui + - ?

84 3 2 = 89 84 3 2 = 85

*Củng cố dặn dị

Nhận xt giờ học giao việc về nh

ÔN TOÁN ( Tiết dạy tự nguyện )

Ôn: +, - trong phạm vi 100

I/ Mục tiêu:

 Rèn kỹ năng về đọc,viết số liền trước, số liền sau của số cho trước

Thực hành cộng ,trừ nhẩm và viết Giải toán có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận và chính xác

II/ Chuẩn bị:

Bảng, VBT

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

1/ Ổn định lớp:

2/ Dạy học bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài : Luyện tập chung

*Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo

khoa

Bài 1 : (3 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu

A/Viết số liền trước của : 45,32,75,100,19

B/Viết số liền sau của: 21, 35, 67, 99, 15

Bài 2: (5 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu:tính nhẩm

15 + 4 = 13 + 5 =

12 + 1 = 39 - 4 =

Bài 3 : (6 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu:Đặt tính rồi tính

Nhắc đề : cá nhân Lấy sách giáo khoa

a/Viết số liền trước của:

b/Viết số liền sau của:

Làm bài, sửa bài

Tính nhẩm

15 + 4 = 19 13 + 5 = 18

12 + 1 = 13 39 - 4 = 35 Làm bài, sửa bài

Đặt tính rồi tính

43 + 33 87- 55 .

Bài 4 : (7 phút)Bài toán

Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng dài 7cm( 3 phút)

- GV chữa lần lượt từng bài

43 87 + 33 -55

76 32 Đọc đề, phân tích đề, tóm tắt, giải toán

Học sinh tự giải vào vở

HS vẽ vào vở

4/ Củng cố - Dặn dò:

Đếm các số từ 50 -> 70 , từ 70 -> 50

Về đọc,viết các số đã học theo chiều xuôi, ngược

Viết chữ số 0, 1,… ,9

I/ Mục tiêu:

Học sinh tập viết các chữ số: 0, 1, 2, …,9

Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đều nét các vần, từ: ăn, uân, thân thiết, huân chương

Giáo dục học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên: Chữ mẫu

Học sinh: Bảng con, vở viết

III/ Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

Chấm bài viết ở nhà

3/ Bài mới:

* Hoạt động của giáo viên: * Hoạt động của học sinh:

* Giới thiệu bài: ghi đề: viết chữ số

0, 1, 2, …,9

*Hoạt động 1: Phân tích các chữ

H :Cách viết chữ số, từ ?

H: Khoảng cách giữa các chữ, từ ?

-Nhắc lại và viết mẫu, các chữ

-Luyện viết các chữ

*Nghỉ giữa tiết:

*Họat động 2 : Viết vào vở

Yêu cầu học sinh viết bài vào vở

-Theo dõi, nhắc nhở các tư thế khi

ngồi viết bài

Nhắc đề:cá nhân

0: 1 nét cong kín 2 đơn vị

Lần lượt viết các số 0, 1, 2, ….9 ân: â + n

uân: u + â + n

thân: t + h + â + n

huân: h + u + â + n

chương: c + h + ư + ơ + n + g

chữ cách chữ một chữ o, từ cách từ hai chữ o

Theo dõi

Viết bảng con

* Múa hát.

Viết vào vở

HS viết lần lượt từng dòng vào vở

4/Củng cố-Dặn dò:

 Thu chấm – Nhận xét

Viết bài ở nhà.

CHÍNH TẢ

Loài cá thông minh

I/ Mục tiêu:

Chép lại chính xác bài :Loài cá thông minh, biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải

Điền đúng vần ân hay uân, chữ g hay gh

Giáo dục học sinh giữ vở sạch chữ đẹp, viết chữ đẹp

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên: Bảng phụ đã chép bài “Loài cá thông minh”

Học sinh: Vở, bảng con, bút

III/ Hoạt động dạy – học chủ yếu

1/Ổn định lớp:

2/Kiểm tra bài cũ:

 Gọi 2 học sinh lên bảng viết “Thấy mẹ về, chị em Phương reo lên”

3/Dạy học bài mới:

* Hoạt động của giáo viên: * Hoạt động của học sinh:

* Giới thiệu bài: Ghi đề

*HĐ1: Viết bài trong vở (20 phút)

- Gọi học sinh đọc bài

- Phát hiện chữ dễ viết sai ?

- Luyện đọc các từ khó

- Luyện viết từ khó

- Hướng dẫn học sinh viết vào vở

- Đọc cho học sinh viết, nhắc nhở

học sinh tư thế ngồi viết, cách cầm

bút

- Đọc lại cho học sinh soát lỗi

- Thu bài chấm, nhận xét

*Nghỉ giữa tiết:

*HĐ2 :Làm bài tập (5phút)

- Hướng dẫn làm bài tập

1.Điền vần : ân hay uân?

- kh… vác, ph… trắng

2.Điền chữ: gh hay g?

- …ép cây, …ói bánh

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

- Theo dõi, nhắc nhở

Nhắc đề:cá nhân

1 em đọc

Thông minh, cá heo, làm xiếc, chiến công, bờ biển

Cá nhân, lớp

Viết bảng con

Viết bài vào vở

Viết bài

Soát bài Sửa lỗi (nếu có)

* Múa hát.

Thảo luận nhóm phần bài tập

1.Điền vần : ân hay uân?

khuân vác, phấn trắng.

2.Điền chữ: gh hay g?

ghép cây, gói bánh.

Làm vào vở

4/Củng cố -Dặn dò:

Thu chấm – Nhận xét

Tuyên dương, nhắc nhở

Luyện viết ở nhà

Hoạt động tập thể

THI ĐUA MỪNG SINH NHẬT BC

Thứ tư TẬP ĐỌC

Ò …o …o

I/ Mục tiêu:

Học sinh đọc trơn cả bài: phát âm đúng các tiếng có các từ khó: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu Luyện đọc thơ tự do

Ôn các vần oăt – oăc

Nắm được nội dung bài : tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, kết quả chín tới

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên: Tranh

Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi bài “ Anh hùng biển cả”

H: Cá heo bơi giỏi như thế nào ? (Có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.)

H: Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?(Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc)

- GV nhận xét ghi điểm.

3/ Dạy học bài mới:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:

Tiết 1:

* Giới thiệu bài: Ghi đề: “Ò Ó O”

*HĐ1 : Đọc tiếng, từ(8 phút)

- Đọc mẫu toàn bài

-Yêu cầu học sinh đọc thầm

- Tìm tiếng có vần oăt

-Hướng dẫn đọc từ khó: nhọn hoắt,

quả na, trứng quốc, uốn câu

*HĐ2: Luyện đọc câu (6 phút)

-Luyện đọc từng câu(Thứ tự, không

thứ tự)

*Nghỉ giữa tiết:

*HĐ 3: Luyện đọc đoạn(6phút)

-Gọi HS đọc nối tiếp từng đọan

-Đọc toàn bài

*HĐ4 :Trò chơi củng cố (5 phút)

-Ôn vần oăt, oăc

-Tìm tiếng, từ có vần oăc, oăt

-Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oắc

-Thi đọc hay

* Nghỉ chuyển tiết:

Tiết 2:

- Nhắc đề:cá nhân

- Theo dõi

- Đọc thầm

- Hoắt

- Cá nhân nhóm, tổ HSY đánh vần đọc trơn

- Cá nhân đọc nối tiếp

*Hát, múa

- Đọc cá nhân, nhóm, tổ

- Cả lớp đọc đồng thanh

- oăt: nhọn hoắt,

- oăc: ngúc ngoắc,

- Cái đinh nhọn hoắt

- Cái đầu ngúc ngoắc

- 2 em đọc, cả lớp nhân xét

*HĐ 1: Luyện đọc bảng (10 phút)

-Gọi học sinh đọc câu, đọan, bài

*HĐ2: Đọc bài SGK (8 phút)

- Gọi HS đọc bài

- GV theo dõi sửa sai

*HĐ3:Tìm hiểu bài (6 phút)

-Gọi học sinh đọc khổ thơ và trả lời

câu hỏi

H: Gà gáy vào lúc nào trong ngày?

H:Tiếng gà gáy làm muôn vật thay

đổi như thế nào?

-Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu

hỏi

*Nghỉ giữa tiết:

*HĐ3: Luyện nói (5 phút)

- Nói về các con vật mà em biết

-Hướng dẫn học sinh quan sát tranh,

thảo luận nhóm

-Gọi đại diện các nhóm trình bày nội

dung các nhóm thảo luận

- Nhận xét, khen ngợi

*Hát, múa

- Đọc cá nhân

- Cá nhân, lớp

-Đọc câu hỏi và trả lời:

- Buổi sáng sớm là chính

- Giục quả na:Mở mắt ,tròn xoe Giục hàng tre: đâm măng nhọn hoắt

- Đọc cá nhân

* Múa hát.

- HS đọc chủ đề: Nói về các con vật mà em biết

- Thảo luận theo chủ đề: Kể cho nhau nghe các con vật mà em biết

- Các nhóm trình bày

4/ Củng cố- Dặn dò:

Thi đọc bài hay, cá nhân

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Tập đọc hay, trả lời câu hỏi

TOÁN

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu:

Giúp học sinh củng cố về đọc,viết số liền trước, số liền sau của số cho trước

Thưc hành cộng ,trừ nhẩm và viết.Giải toán có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận và chính xác

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên : Sách giáo khoa

Học sinh : Sách, vở

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ -Chấm vờ bài tập

3/ Dạy học bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài : Luyện tập chung

*Hoạt động 1: Làm bài tập trong SGK

Bài 1 : (3 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu

A/Viết số liền trước của : 35,42,71,100,1

Nhắc đề : cá nhân Làm bài tập theo yêu cầu

a/Viết số liền trước của:

b/Viết số liền sau của:

B/Viết số liền sau của:9, 37,62, 99, 11

- Chữa bài

Bài 2: (5 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu:tính nhẩm

14 + 4 = 17 + 2 =

18 + 1 = 29- 5 =

- Nhận xét

Bài 3 : (6 phút)

Gọi học sinh nêu yêu cầu:Đặt tính rồi tính

43 + 33 87- 55

YC làm vào bảng con, nhận xét kết quả.

*Nghỉ giữa tiết :

Bài 4 : (7 phút)Bài toán

- GV chữa bài

Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng dài 9cm( 3 phút)

Làm bài, sửa bài

Tính nhẩm

HS lần lượt nhẩm và nêu kết quả

14 + 4 = 18 17 + 2 = 19

18 + 1 = 19 29 – 5 = 24 Làm bài, sửa bài

Đặt tính rồi tính

HS nêu cách đặt tính rồi tính

43 87 + 33 -55

76 32

Hát múa

Đọc đề, phân tích đề, tóm tắt, giải toán

Học sinh tự giải vào vở

- HS vẽ vào vở

4/ Củng cố - Dặn dò:

Đếm các số từ 50 -> 70 , từ 70 -> 50

Về đọc,viết các số đã học theo chiều xuôi, ngược

Ôn Tiếng Việt TIẾT 2 TUẦN 34

I Mục tiu

Mục tiu

- Học sinh đọc đúng bài tập đọc MĨN QU ĐẶC BIỆT

-Rn cho học sinh đọc đúng tốc độ Hiểu và nắm được nội dung của bài tập đọc -Vận dụng để lm tốt bi tập

II Hoạt động dạy học

Nội dung Những lưu ý cần thiết

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bi 1 điền vần inh hoặ uynh

Hướng dẫn học sinh quan sát tranh để

điền vần đúng

Bi 2 ; điền chữ s hoặc s

học sinh quan st tranh cc con vật , đồ vật

trong tranh để điền vần đúng

Bi 2 ; điền chữ v hoặc d

Bi 3 ; Viết

Đm khuya khoắt

Củng cố dặn dị

Nhận xt giờ học

Giao việc về nh

Học sinh lm vo vở bi tập

-Học sinh viết vo vở gio vin theo di giớp

đỡ học sinh yếu ( Thọ Thuận Thao)

ĐẠO ĐỨC

TH kỹ năng cuối học kỳ và cuối năm

I/ Mục tiêu: