GA lớp 2 (tuần 11)

- Đọc trơn toàn bài, biết nghĩ hơi hợp lí sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài.. - Biết đọc với giọng kể chuyện chậm rải đọc phân biệt lời dẫn chuyện với các nhân vật 2.. - Hiểu nghĩa

Trang 1

Giáo án lớp 2

Ngày giảng: 5/11/2007 Tuần 11

Tiết tập đọc:

Bài : bà cháu

I Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trơn toàn bài, biết nghĩ hơi hợp lí sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài

- Biết đọc với giọng kể chuyện chậm rải (đọc phân biệt lời dẫn chuyện với các nhân vật)

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới và các từ ngữ quan trọng: Rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhuộm, hiếu thảo…

- Hiểu nội dung ý nhgiã của câu chuyện, ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc châu báu

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học: Tiết 1

1’

5’

30’

HĐ 1: Giới thiệu trực tiếp

HĐ 2: Kiểm tra bài củ

HĐ 3: Luyện đọc

1 GV dọc mẫu toàn bài, giọng kể

chậm rải, tình cảm, giọng cô tiên dịu

dàng, giọng của cháu kiên quyết

2 GV hớng dẫn hs luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ

a Đọc từng câu

b Đọc từng đoạn trớc lớp

- GV hớng dẫn cách đọc từng câu

+ Bà cháu… nhau / tuy vất vả / nhng

cảnh… ấm

+ Hạt đào….nảy mầm / ra lá / đơm

hoa / kết …vàng /

+ Bà hiện ra / móm mém / hiền từ /

dang tay….vào lòng

c Đọc tèng đoạn trong nhóm

d thi đọc giữa các nhóm (ĐT - CN)

HĐ 4: Hớng dẫn tìm hiểu bài:

Tiết 2

? Trớc khi gặp cô tiên, ba bà cháu sống

nh thế nào

? Cô tiên cho hạt đào và nói gì

- 3 hs đọc thuộc lòng 1 khổ thơ của bài thơng ông

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, chú ý các từ ngữ: vất vả, giàu sang, nảy mầm, màu nhuộm

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp

- HS đọc các từ ngữ chú giải sau bài

* HS đọc đoạn 1:

- Ba bà cháu sống rất nghèo khổ nhng rất thơng nhau

- Cô cho và dặn rằng, khi kbà mất gieo hạt đào lên mộ…

Trang 2

? Sau khi bà mất 2 anh em sống ra sao

? Thái độ của 2 anh em nh thế nào sau

khi trở nên giàu có

? Vì sao 2 anh em lại thấy buồn

? Câu chuyện kết thúc nh thế nào

HĐ 5: Luyện đọc lại

- GV luyện đọc cho hs yếu: Phiêng,

Mới

- Sau khi bà mất 2 anh em trở nên giàu có

- Không thấy vui sớng mà ngày càng buồn bả

- Vì 2 anh em thơng nhớ bà

- Cô tiên hiện lên 2 anh em oà khóc…cầu xin cô hoá phép cho bà sống lại…bà hiện

ra đang dang tay ôm 2 cháu vào lòng

IV Củng cố, dặn dò: 3’

? Qua câu chuyện này em hiểu điều gì

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà đọc lại truyện

 

Tiết toán:

Bài : luyện tập

I Mục tiêu: Giúp hs

- Học thuộc và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ, vận dụng khi tính nhẫm, thực hiện phép trừ và giải toán có lời văn

- Củng cố về tìm số hạng cha biết, về bảng cộng có nhớ

III Các hoạt động dạy học:

1’

35 HĐ 1: Giới thiệu trực tiếp.HĐ 2: Thực hành

Bài 1: GV y/c hs làm bài 1

Bài 2: GV y/c hs đặt tính rồi tính

- GV nhận xét, kết luận

Bài 3: GV y/c hs làm bài tập 3

- HS tự làm rồi chữa bài Tổ chức cho hs nêu nhanh kết quả

11 - 2 = 9 11 - 3 = 8

11 - 4 = 7 11 - 5 = 6

11 - 6 = 5 11 - 7 = 4

11 - 8 = 3 11 - 9 = 2

- HS đặt tính rồi tính

a 41 - 25 81 - 48

38 + 47 29 + 6

- HS chữa bài

- HS làm bài vào vở

a x + 18 = 61 b 23 + x = 71

x = 61 - 18 x = 71 - 23

x = 43 x = 48

Trang 3

Giáo án lớp 2

- GV nhận xét, chốt lại

Bài 4: GV y/c hs tự làm vào vở

GV chấm một vài em Chữa bài

- GV nhận xét

- HS nhận xét, chữa bài

- HS tự làm bài 4

Bài giải

Số kg táo còn lại

51 - 26 = 25 (kg) Đáp số: 25 kg

- HS làm vào vở

- Về nhà làm những bài tập còn lại

 

Tiết đạo đức:

Bài : quan tâm giúp đở bạn bè

- Nắm lại những nọi dung bài 5 đạo đức đã học - thực hành những hành vi chuẩn mực - trong những tình huống đơn giản cụ thể của cuộc sống hằng ngày

- Bài hát: Tìm bạn thân

- Câu chuyện trong giờ ra chơi

30’ HĐ 1: Giới thiệu nội dung ôn tập và

thực hành môn đạo đức:

Bài 1: Học tập sinh hoạt đúng giờ

- Thảo luận nhóm theo câu hỏi:

* N1: Buổi sáng em làm những việc gì *

N2: Buổi tra em làm những việc gì

* N3: Buổi chiều em làm những việc

gì ?

- GV nhận xét nội dung thảo luận từng

nhóm

Bài 2: Biết nhận lỗi và sữa lỗi:

- GV y/c hs thảo luận trong phiếu học

tập

- GV nhận xét nội dung thảo luận các

nhóm, qua phiếu học tập

Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp

- HS chú ý lắng nghe, nhớ lại những kiến thức đã học

- HS nhắc lại nội dung bài học:

+ Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để

đảm bảo sức khoẻ cho lao động và học tập

- HS nêu: Vệ sinh cá nhân, học bài, ăn sáng và chuẩn bị đi học,

- Đến lớp học bài và làm bài tập

- HS nhắc lại đề bài

- HS đọc ý kiến, đánh dấu (+) nếu tán thành, (-) nếu không tán thành

- HS trình bày, nhận xét, bổ sung

- HS nhắc lại nội dung bài

Trang 4

- Gv giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thể

hiện qua trò chơI đóng vai

- GV giao tình huống b

- GV giao tình huống c

- Mỗi nhóm nhắc lại nội dung bài học

một lần

- GV nhận xét đánh giá

+ HS đọc lại tình huống GV dán trên bảng  đóng vai: Em cần dọn mâm cơm tra khi bạn rủ đi chơi

+ Em cần quét nhà xong rồi mới xem phim

+ Em cần nhắc và giúp bạn xếp gọn chiếu

- Các nhóm nhắc lại nội dung

IV Dặn dò: 1:

Về nhà tập sắp xếp công việc gọn gàng và làm việc đúng thời gian

 

Ngày giảng: 6/11/2007

Tiết kể chuuyện:

I Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng nói

- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại đợc lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện,

kể tự nhiên, bớc đầu biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung

2 Rèn kĩ năng nghe:

- Tập ktrung theo dõi bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể của bạn

Tranh minh hoạ ở sgk

1’

5’

30

HĐ 3: Hớng dẫn kể chuyện

1 Kể từng đoạn theo tranh

- GV hớng dẫn kể mẫu đoạn 1 theo

tranh 1

? Trong tranh có những nhân vật nào

? Ba bà cháu sống với nhau nh thế nào

? Cô tiên nói gì

- 2 hs nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà

- HS đọc yêu cầu

- HS quan sát tranh 1 trả lời lần lợt các câu hỏi:

- Ba bà cháu và cô tiên, cô tiên đa cho cậu bé quả đào

- Vất vả cực khổ, nhng rất thơng yêu nhau

- Khi bà mất gieo hạt đào này lên mộ các cháu sẽ giàu sang sung sớng

- 2 hs khác kể mẫu đoạn 1:

+ HS quan sát tranh trong sgk, tiếp nối nhau kể từng đoạn của câu chuyện trớc

Trang 5

Giáo án lớp 2

- GV gọi hs kể chuyện rồi nhận xét sau

mỗi lần kể

2 Kể toàn bộ câu chuyện

- GV y/c hs kể chuyện,

- GV nhận xét, ghi điểm

nhóm

+ Kể chuyện trớc lớp

- HS khác nhận xét

- 3 hs kể lại toàn bộ câu chuyện

- HS khác nhận xét

- Bình chọn ngời kể hay nhất

- Về nhà kể lại câu chuỵện cho ngời thân nghe

 

Tiết chính tả tập chép:

I Mục tiêu:

1 Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài bà cháu

2 làm đúng các bài tập phân biệt g/gh

Bảng phụ viết nội dung bài tập chép

1’

5’

20’

10

HĐ 2: Kiểm tra bài cũ

- GV đọc

HĐ 3: Hớng dẫn tập chép

1 Hớng dẫn hs chuẩn bị

- GV y/c hs trả lời câu hỏi:

? Tìm lời nói của 2 anh em trong bài

chính tả

? Lời nói ấy đợc viết với dấu câu nào

- GV theo dõi uốn nắn

2 Chấm chữa bài

- GV chấm 10 em

HĐ 4: Hớng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2: GV y/c hs làm vào vở

- GV nhận xét, chốt lại

Bài 3: GV hỏi:

? Trớc những chữ cái nào em chỉ viết

gh mà không viết g

- HS Viết bảng con: kiến, con công, nớc non, công lao

- 2 hs nhìn bảng đọc

- Chúng cháu chỉ cần bà sống lại

- Đợc đặt trong dấu ngoặc kép, viết sau dấu hai chấm

- HS luyện viết tiếng khó: màu nhuộm, ruộng vờn, dang tay…

- HS chép bài vào vở

- HS chép lại bài vào vở, nêu y/c, 2 hs lên bảng làm, nhận xét chữa bài

i ê e ơ a u ô o

g gu gờ ga gù gô gò gõ

gh ghi ghế ghe

- HS nêu yêu cầu, rồi trả lời câu hỏi:

Trang 6

? Trớc những chữ cái nào em chỉ viết

g mà không viết gh

- GV nêu:

+ gh: i ê e

+ g: với những từ còn lại

Bài 4:

a, Điền s/x vào chỗ trống

+ Trớc i, ê, e + những từ còn lại

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS làm vở nhận xét chữa bài Nớc sâu, ăn xôi, cây xoan, siêng năng

- GV khen những hs có ý thức học tập tốt

- Về nhà học thuọc lòng quy tắc viết g/gh

 

Tiết toán:

Bài : 12 trừ đi một số 12 - 8

- Tự lập đợc bảng trừ có nhớ dạng 12 - 8 và bớc đầu học thuộc bảng đó

- Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán

1 bó chục que tính và 2 que tính rời

1’

15’

22’

HĐ 1: Giới thiệu

HĐ 2: Hớng dẫn hs thực hiện phép trừ

dạng 12 - 8 và lập bảng trừ

- GV hớng dẫn hs thao tác trên que

tính

- GV nêu bài toán có 12 que tính lấy 8

que tính Hỏi còn bao nhiêu que tính ?

- GV hớng dẫn hs viết phép tính theo

cột dọc

HĐ 3: Thực hành

Bài 1: GV y/c hs làm bảng

Bài 2: Tính (GV y/c hs làm bảng con)

- HS thao tác trên que tính và nêu kết quả: 12

8 4

- HS làm bảng con

9 + 3 = 12 12 - 9 = 3

12 - 3 = 9 8 + 4 = 12

12 - 8 = 4 12 - 4 = 8

7 + 5 = 12 12 - 7 = 5

12 - 5 = 7

- HS làm bảng con

12 12 12 12 12

Trang 7

Giáo án lớp 2

Bài 3: GV y/c hs làm vào vở

- GV nhận xét, chố lại

5 6 8 7 4

7 6 4 5 8

- HS làm vào vở

Bài giải

Vở bìa xanh có là

12 - 6 = 6 (quyển) Đáp số: 6 quyển

 

Tiết thể dục :

Bài 21

I Mục tiêu:

- Ôn đi đều, y/c thực hiện động tác tơng đối chính xác đều và đẹp

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn”, y/c biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph ơng tiện :

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bi còi và khăn chơi

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

5’

20’

5’

HĐ 1: Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung y/c

của giờ học

- GV y/c hs thực hiện một số thao tác

- GV nhận xét

HĐ 2: Phần cơ bản

- GV y/c hs thực hiện, lúc đầu gv điều

khiển, sau cán sự lớp điều khiển

- GV tổ chức cho hs chơi

- GV nhận xét, đánh giá

HĐ 3: Phần kết thúc

- GV y/c hs thực hiện các động tác

- GV cùng hs hệ thống bài

- Về nhà ôn lại bài thể dục sau mỗi

buổi sáng thức dậy

- HS thực hiện:

+ Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc + Đi thờng theo 1 vòng tròn và hít thở sâu

+ Ôn lại thể dục 1 lần nỗi động tác 2x8 nhịp do cán sự lớp điều khiển

+ Trò chơi “ Có chúng em”

- HS thực hiện:

+ Đi đều theo 2 hàng dọc

+ Chia 4 đội để tập sau nhập lại + Trò chơi “Bỏ khăn”

+ HS chơi thoải mái

- HS thực hiện:

+ Cúi ngời thả lỏng + Nhảy thả lỏng

 

Ngày giảng: 7/11/06

Trang 8

Tiết tập đọc:

Bài : cây xoài của ông em

I Mục tiêu:

1 Kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghĩ hơi đúng sau các dẫu s câu và giữa các cụm từ dài

- Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Nắm đợc nghĩa các từ mới: Lẫm chẫm, đu đa, dậm dà, trảy

- Hiểu nội dung bài, miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thơng nhớ biết ơn của 2 mẹ con bạn nhỏ với ngời ông đã mất

Tranh minh hạ bài đọc trong sgk, ảnh về cây xoài, quả xoài…

1’

5’

15’

10’

5’

HĐ 3: Luyện đọc

1 GV đọc mẫu toàn bài: giọng kể và tả

nhẹ nhàng, chậm, tình cảm

2 GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp với

giải nghĩa từ

a Đọc từng câu

- GV luyện đọc từ khó: Trảy, xoài cát

- GV giảng thêm:

+ Xoài cát tên 1 loại xoài rất thơm

ngon

+ Xôi nếp hơng: Xôi nấu từ 1 loại gạo

rất thơm

b Đọc từng đoạn

- GV luyện câu

VD: Ăn quả…/ trảy…ngon bằng.//

c Cả lớp đọc đồng thanh

HĐ 4: Hớng dẫn tìm hiểu bài

- GV y/c hs đọc thầm từng đoạn và trả

lời câu hỏi:

? Tìm những hình ảnh đẹp của cây

xoài cát

? Quả xoài cát có mùi vị màu sắc nh

thế nào

? Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài

to nhất bày trên bàn thờ ông

HĐ 5: Luyện đọc lại

- GV luyện cho hs yếu đọc

- 2 hs đọc 2 đoạn của Bà cháu và trả lời câu hỏi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS đọc từ chú giải sau bài

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS đọc thầm rồi trả lời câu hỏi

+ Hoa nở trắng cành, đầu hè quả sai lúc lỉu đua đa theo gió

+ Mùi thơm dịu dàng, vị ngon đậm đà

Trang 9

Giáo án lớp 2

- Qua bài này giúp em thấy đợc điều gì

 

Tiết tập viết :

Bài : chữ hoa i

I Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng viết chữ:

- Biết viết chữ I hoa theo cở vừa và nhỏ

- Viết đúng đẹp sạch cụm từ ứng dụng “ ích nớc lợi nhà”

Mẫu chữ cái viết hoa

1’

5’

10’

20’

- GV kiểm tra vở hs ở nhà

HĐ 3: Hớng dẫn chữ viết hoa

1 GV hớng dẫn cách viết chữ I:

- cao 5 li gồm 2 nét

+ Nét 1: Kết hợp của 2 nét cơ bản

Công trái và lợn ngang

+ Nét 2: Móc ngợc trái phần cuối lợn

vào trong

- Cách viết:

+ Nét 1: giống nét 1 chữ H

+ Nét 2: Từ điểm dùng bút của nét 1

đổi chiều bút viết nét móc ngợc trái,

phần cuối cuốn vào trong nh nét 1 của

chữ B, dừng bút trên đờng kẻ 2

2 Hớng dẫn hs viết trên bảng con

HĐ 4: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng

1 Giới thiệu cụm từ ứng dụng

- GV nên làm những việc tốt cho đất

n-ớc, cho gia đình

2 GV viết mẫu cụm từ ứng dụng

3 Hớng dẫn hs quan sát nhận xét

- Độ cao các con chữ

- Khoảng cách giữa các con chữ

4 GV y/c hs luyện viết bảng con

5 GV y/c hs viết vào vở bài tập

- HS cả lớp viết chữ H vào bảng con

- Một hs nhắc lại cụm từ “Mai sơng 1 nắng Cả lớp viết bảng con chữ “Hai

s-ơng …”

- HS theo dõi hớng dẫn của hs

- HS viết bảng con

- HS đọc cụm từ “ ích nớc lợi nhà”

- HS viết cụm từ ứng dụng vào bảng con

I I

H ai sương một nắng

I ch nước lợi nhà

Trang 10

6 GV chấm bài cho lớp

- GV nhận xét chung - HS viết cụm từ ứng dụng vào vở bài tập

Về nhà viết phần ở nhà

 

Tiết toán :

Bài : 32 - 8

- Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện phép trừ dạng 32 - 8 khi làm tính và giải toán

- Củng cố cách tìm số hạng cha biết

3 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời

1’

5’

10’

23’

- Kiểm tra bảng trừ 12 - 8

- GV nhận xét

HĐ 3: GV tổ chức cho hs tự tìm kết

quả của phép tính 32 - 8

- GV nêu bài toán, có 32 que tính bớt

đi 8 que Hỏi còn bao nhiêu que tính ?

- GV y/c đặt tính rồi tính

HĐ 4: Thực hành

Bài 1: GV y/c hs làm các bài

GV chữa bài

Bài 2: GV y/c hs đặt tính rồi tính hiệu

Bài 3: GV y/c hs giải bài vào vở

Bài 4: G y/c hs nêu yêu cầu sau đó giải

bài

- HS đọc bàng trừ 12 - 8

- HS thao tác trên que tính, tìm ra kết quả 32 - 8 = 24

- HS đặt tính: 32 8 24

- HS lần lợt làm các bài

52 82 22 62

9 4 3 7

43 78 19 55

- HS đặt tính rồi tính hiệu

a 72 và 7 b 42 và 6 c 62 và 8

72 42 62

7 6 8

65 36 54

- HS giải bài vào vở

Bài giải

Số nhãn vở Hoà còn là

22 - 9 = 13 (nhãn) Đáp số: 13 nhãn

- HS nêu yêu cầu và giải bài vào vở

x + 7 = 42 5 + x = 62

Tiêu đề	GA lớp 2 (tuần 11)
Trường học	Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2007
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	268,5 KB