Tuan35 Tiét 137 Ngày soạn : 5/5 ngày dạy : Chơng trình địa phong phần tiếng Việt I Mục đích yêu cầu - Ôn tập kiến thức về đại từ xng hô - Tích hợp vớicác văn bản văn đã họ , tích hợp dọc
Trang 1Tuan35
Tiét 137
Ngày soạn : 5/5 ngày dạy :
Chơng trình địa phong phần tiếng Việt
I Mục đích yêu cầu
- Ôn tập kiến thức về đại từ xng hô
- Tích hợp vớicác văn bản văn đã họ , tích hợp dọc với các bài Tiếng Việt về hành động nói
và hội thoại
- Rèn kĩ năng dùng đại từ xng hô trong giao tiếp cho đúng vai và đúng màu sắc địa phơng
II Chuẩn bị
GV:
TRÒ :
IH Tiến trình lên lớp
1, On định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3, Bài mới
7 Thế nào là từ ngữ xng hô ?
Xng là ngời nói tự xng mình
- hô : ngời nói gọi ngời đối thoại
Cho ví dụ :
Tự gọi mình là em gọi GV là thầy cô
* Jrong giao tiếp luôn chú ý đến vai giao tiếp
để xng hồ cho đúng
? Doc đoạn văn
? Xác định từ ngữ xng hô địa phơng trong
đoạn trích ?
? Từ ngữ xng hô nào không phải là từ toàn
đân ? Nhng cũng phải là từ địa phong ? Tai
sao ?
- Tu dia phong :
+ Thừa Thiên Huế: Eng (anh), ả ( Chị )
+Nam bộ : tui(tdi), ba(cha), ông (ông ấy)
+ Bac Ninh , Bac Giang : u, bầm, bủ,
(me ),thay (cha)
? Em thấy từ ngữ ‹ dai phong doc dung trong vi
giao tiép nh thé nao?
- Pham vi hep : thong dung trong dia phong ,
hoặc những ngời đồng hơnggặp nhau , trong
gia đình , gia tộc
? Trong một số tác phẩm văn học cũng dùng
từ ngữ địa ph[ng Vậy việc dùng nh vậy có
tác dụng gi?
- Dùng ở một mức độ nhất định và tạo sắc
thái địa phong cho tác phẩm văn học đó
* GV: Chú ý từ ngữ địa phơng không đợc
dùng trong Ø1ao tiếp quốc tế, quốc gia
I1, Từ ngữ xnøg hô 2; Dùng từ ngữ xng hô
- Dùng đại từ trỏ ngời : Tôi , chúng tôi , mày , tao , fa , chúng nó , chúng mày, chúng ta , chúng mình
- Dùng danh từ chỉ quan :hệ thân thuộc và một số danh từ chỉ nghề nghiệp , chức t-
ớc : ông , bà, cô , di ,chu, bac ttong thong , bộ trong nhà giáo „ nhà văn , nhà điêu khác
3, Quan hệ xng hô + Quan hệ quốc tế : giao tiếp trong hoạt động ngoai giao, đối ngoại
+ Quan hệ quốc gia: giao tiếp trong cơ quan nhà nớc , trờng học , nhà máy + Quan hệ xã hội giao tiếp rong rai trong các lĩnh vực đời sống xã hội
Trang 2
* Hong dan vé nha :
Tiét 138
Ngày soạn : 5/5 ngày dạy :
Luyện tập về văn bản thông báo
I Mục đích yêu cau :
- Giup học sinh củng cố lại về tri thức văn bản thông báo : nuc đích , yêu cầu , ccấu tạo của một văn bản thông báo ; từ đó nâng coa năng lực viết thông báo cho học sinh
- Tích hợp với kiều văn bảnđiều hành đã học : tong trình , báo cáo , để nghị
- Rèn kĩ năng so sánh , khái quát hoá , lập dàn ý , viết thông báo theo mẫu
H Chuẩn bị bài :
GV:
HI Tiến trình lên lớp
1 ổn định lớp
2, Kiểm tra bài cũ
3, Bài mới
? Hãy cho bIét tình huônga nào cần phải làm | I Lí thuyết
văn bản thông báo , ai thông báo và báo cho
? Noi dung và thể thức của van ban thông báo
? Nội dung văn bản thông báo thong 1a gi ?
? Van bản thông báo thờng có những mục
gi? Van ban thong báo và văn bản tong trình
có diểm øì giống và khác nhau