1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuan 24 B1 lop 1

14 239 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 219,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh 1.. Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng Lu loát chỗ ngoặt Đoạt giải nhọn hoắt - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự.. Phần cơ bản Động tác điều hoà - GV là

Trang 1

Tuần 24

Ngày soạn : 7 / 2 /2011

Ngày dạy:

Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011

Chào cờ Tiếng việt

Tiết 231– 232: Học vần: : uân - uyên

I Mục tiêu

- Đọc đợc: uân - uyên, từ mùa xuân, bóng chuyền; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc : uân - uyên, từ mùa xuân, bóng chuyền

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

II chuẩn bị

-Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng

-Tranh minh hoạ luyện nói

- Bộ ghép vần của GV và học sinh

III hoạt động dạy - học

Giáo viên Học sinh

1 KTBC:

- Thuở nhỏ, huơ tay, giấy pơ - luya

- Thức khuya, phéc – mơ - tuya

- Đọc SGK + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Nhận diện vần

- GVcho xem tranh SGK gợi từ khóa

Mùa xuân bóng chuyền

- Rút tiếng: xuân chuyền

- Rút vần: uân uyên

-uânvới uya ; uân với uyên

- uân: u –â –n – uân( uân )

- uyên: u– yê – n– uyên (uyên)

- Ghép tiếng: xuân, chuyền

- Xuân: x- uân - xuân (xuân)

- chuyền: ch– uyên–chuyên-huyền– chuyền(chuyền)

- GV giới thiệu từ khóa: Mùa xuân, bóng chuyền

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Th giãn: Bầu trời xanh

b Hoạt động 2: Viết bảng con

- GV viết mẫu, nêu cách viết

- GV gõ thớc+ sửa sai HS yếu

– GV nx bảng đẹp

c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

Lu loát chỗ ngoặt

Đoạt giải nhọn hoắt

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Trò chơi : Ai ghép tiếng giỏi

: d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc SGK trang vần

- GV cho xem tranh SGK gợi bài ứng dụng

Chim én/ bận đi đâu//

Hôm nay/ về mở hội//

Lợn bay/ nh dẫn lối//

Rủ mùa xuân / cùng về//

- GV chỉ bảng

- Đọc SGK trang 2

* Th giãn: Đi câu cá

đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết

- GV gõ thớc + sửa sai HS yếu

- HS viết bảng con

- K,G đọc

- 2HS đọc + nhận xét

- HS quan sát, TL

- HS so sánh vần

- HS phân tích vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài

- HS phân tích tiếng

- CN,ĐT

- CN, ĐT

- HS theo dõi -HS viết bảng con

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng mới

- Đọc từ( K, G)

- CN + ĐT(K,G)

- HSghép bảng cài

- CN + ĐT( nhóm)

- HS quan sát + TL

- HS tìm, đọc tiếng mới

- HS đọc từ, dòng thơ

- HS đọc cả bài

- HS đọc ĐT (nhóm)

- K,G + ĐT cả bài (nhóm)

- HSY luyện đọc trơn

- HS theo dõi

Trang 2

- GV thu vở chấm nx

đ Hoạt động 6: Luyện nói: Em thích đọc truyện

- GV cho xem tranh SGK

- Em đã xem những cuốn truyện nào?

- Em thích truyện nào nhất? Vì sao?

- Nói về 1 câu truyện mà em thích?

- Em có bao giờ xem phim hoạt hình cha?

- GV nx + tuyên dơng

IV Củng cố- Dặn dò

* Trò chơi : Ghép câu thành bài ứng dụng

- Gv phát phiếu

- GV nx + tuyên dơng

- Gv nx tiết học + giáo dục

Dặn dò:- Đọc, viết vần uât – uyêt + Xem: Bài 101:

- HS viết vào vở

- HS chú ý

* HS nêu chủ đề(G)

- HS quan sát

- CNTL

- CNTL

- CNTL

- HS TL

- HS nx

- 4 HS ghép thành bài ứng dụng

- HS nx

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

Thể dục

Tiết 24 :Bài thể dục - đội hình đội ngũ

I Mục tiêu

- Biết cách thực hiện sáu động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân

của bài thể dục phát triển chung

- Bớc đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ và lớp

ii đồ dùng và phơng tiện

- Sân trờng, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

III Phơng pháp lên lớp

A.Phần mở đầu

1.Nhận lớp

- ổn định tổ chức lớp

- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x

2.Khởi động

Đội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân

- Lớp trởng cho lớp xoay các khớp

B Phần cơ bản

Động tác điều hoà

- GV làm mẫu phân tích kĩ động tác điều hoà

- Học sinh nghe hiệu lệnh của GV để thực hiện

- GV làm mẫu tập cùng học sinh 1-2 lần

+ GV điều khiển học sinh ,quan sát sửa sai

+Lớp trởng điều khiển

*Ôn toàn bài thể dục

Trang 3

- Trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh

- GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nhiệt tình sôi nổi

C Phần kết thúc

- GV cho HS thả lỏng

- GV hớng dẫn thả lỏng

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

- GV nhận xét và ra BTVN

- GV cho HS về lớp theo hàng

- GV cho lớp giải tán

Đội hình xuống lớp nh (1)

Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011

Tiếng việt

Tiết 233– 234: Học vần: : uât - uyêt

I Mục tiêu

- Đọc đợc: uât - uyêt, từ sản xuất, duyệt binh.; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc : uât - uyêt, từ sản xuất, duyệt binh

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đất nớc tuyệt đẹp

II Đồ dùng dạy – học học

- Tranh sgk, vở tập viết, bộ chữ biểu diễn, thẻ từ

- Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ

III Hoạt động dạy – học học

Giáo viên Học sinh

1 K.T.B.C:

- Huân chơng, tuần lễ, chim khuyên

- kể chuyện, mùa xuân

- Đọc SGK + GV nx

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Nhận diện vần

- GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa

Sản xuất duyệt binh

- Rút tiếng: xuất duyệt

- Rút vần: uât uyêt

-uât với uân ; uât với uyêt

- uât: u –â –t– uât( uât)

- uyêt: u– yê – t– uyêt (uyêt)

- Ghép tiếng: xuất, duyệt

- Xuất: x- uât – xuât - sắc (xuất)

- duyệt: d– uyêt–duyêt-nặng– duyệt(duyệt)

- GV giới thiệu từ khóa: Sản xuất, duyệt binh

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Th giãn: Con thỏ

b Hoat động 2: Viết bảng con

- GV viết mẫu, nêu cách viết

- GV gõ thớc+ sửa sai hs yếu

– GV nx bảng đẹp

c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

luật giao thông băng tuyết

nghê thuật tuyệt đẹp

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi

: d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần

- GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng

Những đêm nào/ trăng khuyết//

Trông giống /con thuyền trôi//

Em đi/ trăng theo bớc//

Nh muốn/ cùng đi chơi.//

- HS viết bảng con

- K,G đọc

- 2hs + HS nx

- HS quan sát, TL

- HS so sánh vần

- HS phân tích vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài

- HS phân tích tiếng

- CN,ĐT

- CN, ĐT

- HS theo dõi -HS viết bảng con

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng mới

- Đọc từ( K, G)

- CN + ĐT

- HSghép bảng cài

- CN, ĐT( nhóm)

- HS quan sát + TL

- HS tìm, đọc tiếng mới

- HS đọc từ, dòng thơ

Trang 4

- GV chỉ bảng

- Đọc SGK trang 2

* Th giãn: Đi câu cá

đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết

- GV gõ thớc + sửa sai hsy

GV thu vở chấm nx

đ Hoạt động 6: Luyện nói: Đất nớc ta tuyệt đẹp

- GVcho xem tranh sgk

- Nớc ta tên gì?

- Nớc ta, quê hơng ta có cảnh gì đẹp?

- Nơi em ở có gì dẹp

- GV nx + tuyên dơng

IV Củng cố- dặn dò

* Trò chơi : Xếp từ theo nhóm vần

- GV chia nhóm

- N1:- Sản xuất, nghệ thuật, mùa xuân, kỷ luật, …

-N2:-Duyệt binh, lý thuyết, kể chuyện, tuyệt đẹp

- GV nx + tuyên dơng

Dặn dò:- Đọc, viết vần uât - uyêt

+xem: Bài 102: uynh - uych

- HS đọc cả bài (G)

- HS đọc ĐT (nhóm)

- K,G + ĐT cả bài (nhóm)

- HS yếu luyện đọc trơn

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS chú ý

* HS nêu chủ đề(G)

- HS quan sát

- CN TL

- CN TL

- HS TL

- HS nx

- 2 nhóm( mỗi nhóm 6 HS)

- HS theo dõi

- HS nx

- HS lắng nghe

Thủ công

Tiết 24 :CắT, DáN HìNH CHữ NHậT( Tiết 1)

I.Mục tiêu

- Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật

- Kẻ, cắt, dán đợc hình chữ nhật Có thể kẻ, cắt đợc hình chữ nhật theo cách đơn giãn Đờng cắt tơng đối thảng Hình dán tơng đối phẳng

- HSG kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo 2 cách Đờng cắt tơng đối thảng Hình dán

t-ơng đối phẳng.Có thể kẻ, cắt thêm hình chữ nhật có kích thớc khác

II.Đồ dùng dạy – học học

- HCN mẫu

- Giấy màu kẻ ô có kích thớc lớn

- Bút chì, thớc, giấy nháp

III hoạt động dạy – học học:

1 Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét

- GV đính HCN mẫu

- HCN có ? cạnh

- Độ dài các cạnh nh thế nào?

- HS quan sát - CN TL

-HS K, G bổ sung

Hoạt động 2: GV HD mẫu

* GV HD vẽ HCN

- HS quan sát theo dõi

- GV theo dõi sửa sai HS yếu

- HS vẽ, cắt trên giấy nháp

IV Củng cố- dặn dò

- GV nx tinh thần học tập

- GV nx tiết học, giáo dục

- Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu tiết sau cắt dán HCN vào vở

Toán

Tiết 94: CộNG CáC Số Tròn chục

I Mục tiêu

- Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong PV: 90; giải đợc bài toán có phép cộng

II Đồ dùng dạy – học học

Trang 5

- 5 bó 1 chục,sgk, bảng cài, phiếu BT

- Que tính nh GV ;bảng con, bảng cài, sgk

III Hoạt động dạy – học học

Giáo viên Học sinh

KTBC: GV phát phiếu

+ Số 30 gồm … chục và … đơn vị

+ Số 90 gồm … chục và … đơn vị

+ Số 20 gồm … chục và … đơn vị

+ Số 70 gồm … chục và … đơn vị

-GV nx + tuyên dơng

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính cộng 30 + 20:

- GV cài 30 que tính

- 30 gồm mấy chục và mấy đơn vị?( GV ghi nh sgk)

- GV cài tiếp 20 que tính

-20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?( GV ghi nh sgk)

- Em lấy 2 lần đợc? Que tính

- Làm thế nào em biết có 50 que tính?

Chục Đơn vị 3

+ 2

0 0

5 0

b Hoạt động 2: HD đặt tính và cách tính:

* GV HD cách đặt tính:

+ Đầu tiên viết số 30

+ Rồi viết số 20 dới số 30 sao cho thẳng cột đơn vị với

đơn vị chục với chục

+ Viết dấu + bên trái ở giữa 2 số

+ Kẻ vạch ngang dới 2 số đó

* GV HD cách tính: Cộng từ phải sang trái

30

+ + 0 cộng 0 bằng 0, viết 0

20 + 3 cộng 2 bằng 5, viết 5

50

* BT1:Tính

GV nx, tuyên dơng

* Th giãn: Lắng nghe

c Hoạt động 3: HD tính nhẩm GV HD mẫu:

20 + 30 = ?

Nhẩm:2 chục + 3 chục = 5 chục

Vậy: 20 + 30 = 50

* BT2:Tính nhẩm

50 + 10 = 40 + 30 = 50 + 40 =

20 + 20 = 20 + 60 = 40 + 50 =

30 + 50 = 70 + 20 = 20+ 70 =

- Gv nx, phê điểm

c Hoạt động 3: Giải toán có lời văn

* BT 3 : sgk

- GV HD tóm tắt: Bài giải

Thùng 1: 20 gói bánh Cả hai thùngđựng là:

Thùng 2: 30 gói bánh 20 + 30 = 50 (gói bánh)Cả hai

: thùng … gói bánh? Đáp số: 50 gói bánh

- HS làm vào phiếu

- HSK làm bảng nhóm

- HS nx

- HS lấy theo

- CN

- HS lấy theo

- CN

- CN

- CN

- HS theo dõi

- HS theo dõi

- HS theo dõi và nhắc lại(G)

- HS làm bảng con

- HS nx

- HS theo dõi

- HS K, G nêu yêu cầu

- HS làm sgk( cột 1, 2)

- Cột 3 HS làm bảng cài

- HS K, G làm bảng nhóm

- HS nx

* HS G đọc đề -HSTL

- HS làm phiếu

40

30

Trang 6

- GV nx,phê điểm

IV Củng cố- dặn dò

*Trò chơi: Câu cá nhanh, giải toán đúng

- Gv nx, tuyên dơng

- Vì sao em không chọn thẻ xanh và thẻ vàng?

* DD: xem bài: Luyện tập

- 1 HS làm bảng nhóm

- HSnx

- 2 HS

- HS nx

- CNTL

- HS chú ý

Thứ t ngày 16 tháng 2 năm 2011

Tiếng việt

Tiết 235– 236: Học vần: : uynh - uych

I Mục tiêu:

- Đọc đợc: uynh - uych, từ phụ huynh, ngã huỵch.; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc : uynh - uych, từ phụ huynh, ngã huỵch

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

II Đồ dùng dạy – học học:

- Tranh sgk, vở tập viết, bộ chữ biểu diễn, thẻ từ

- Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ

III Hoạt động dạy – học học

Giáo viên Học sinh

1 KTBC:

- kĩ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp

- Nghệ thuật, lý thuyết

- Đọc sgk+GV nx

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Nhận diện vần

- GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa

Phụ huynh ngã huỵch

- Rút tiếng: huynh huỵch

- Rút vần: uynh uych

-uynh với uân ; uynh với uych

- uynh: u – y- nh– uynh( uynh)

- uych: u–y– ch– uych (uych)

- Ghép tiếng: huynh, huỵch

- huynh: h- uynh – huynh - (huynh)

- huỵch: h– uych–huych-nặng– huỵch(huỵch)

- GV giới thiệu từ khóa: phụ huynh, ngã huỵch

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Th giãn: Con thỏ

b Hoạt động 2: Viết bảng con

- GV viết mẫu, nêu cách viết

- GV gõ thớc+ sửa sai hs yếu

– GV nx bảng đẹp

c Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng

luýnh quýnh huỳnh huỵch

khuỳnh tay uỳnh uỵch

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

* Trò chơi : Ai ghép tiếng giỏi

d Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần

- GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng

Thứ năm vừa qua/ lớp em tổ chức/ lao động

trồng cây// Cây giống/ đợc các bác phụ huynh/ đ

vờn ơm về.//

- GDBVMT:Chăm sóc cây cối ở trờng, ở nhà để có

bóng mát vui chơi và moi trơng2 thêm sạch sẽ

- GV chỉ bảng

- Đọc sgk trang 2

* Th giãn: tập tầm vông

- HS viết bảng con

- K,G đọc

- 2hs + nx

- HS quan sát, TL

- HS so sánh vần

- HSPT vần,đọc trơn

- HS ghép bảng cài

- HS PT tiếng

- CN,ĐT

- CN, ĐT

- HS theo dõi -HS viết bảng con

- CN + ĐT

- Tìm, đọc tiếng mới

- Đọc từ

- CN + ĐT

- HS ghép bảng cài

- Y, TB, ĐT( nhóm)

- HS quan sát + TL

- HS tìm, đọc tiếng mới

- HS đọc từ, dòng thơ

- HS đọc cả bài

- HS đọc ĐT (nhóm)

- K,G + ĐT cả bài (nhóm)

- HSY luyện đọc trơn

- HS theo doi

Trang 7

đ Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết

- GV gõ thớc + sửa sai hsy

- GV thu vở chấm nx

đ Hoạt động 6: Luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn

huỳnh quang

- GVcho xem tranh sgk

- Kể tên các loại đèn em biết

- Đèn nào dùng điện để thắp sáng?

- Nhà em có những loại đèn nào?

- GV nx + tuyên dơng

* GDBVMTKhi học bài nên sử dụng đèn điện

( có chụp) để bảo vẹ mắt

IV Củng cố - dặn dò

* Trò chơi : Tìm từ viết lạc

- GV chia nhóm

- uỳnh uỵch, khuỳnh tay, mùa xuân, phụ huynh

- GV nx + tuyên dơng

-: Gv nx tiết học + giáo dục

DD:- Đọc, viết vần uynh - uych + xem: Bài 103: Ôn tập

- HS viết vào vở

- HS chú ý

* HS nêu chủ đề

- HS quan sát

- CN kể

- CN TL

- HS TL

- HS nx

- Nhóm đôi TL viết bảng con

- HS nx

- HS lắng nghe

Toán

Tiết 95 :LUYệN TậP

I.Mục tiêu

- Biết đặt tính, làm tính cộng nhẩm các số tròn chục; bớc đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng

- Làm đợc BT 1, BT 2(a); BT 3, 4 trang 130

II.Đồ dùng dạy – học học

- Sgk, phiếu BT, bảng phụ, bảng nhóm

III Hoạt động dạy – học

Hoạt độngGV Hoạt độngHS

1.KTBC:

20 + 30 = 40 + 50 =

30 + 50 = 60 + 20 =

2 Bài mới:

a H Đ1: Đặt tính( BT1)

40 + 20 = 10 + 70 = 60 + 20 =

30 + 30 = 50 + 40 = 30 + 40 =

- GV nx + tuyên dơng

b H Đ2: Tính nhẩm( BT2)

a) 30 + 20 = 40 + 50 = 10 + 60 =

20 + 30 = 50 + 40 = 60 + 10 =

- GV nx + phê điểm

* Th giãn:

c Hoạt động 3: Giải toán có lời văn

* BT 3 Sgk

- GV HD tóm tắt

-Lan hái: 20 bông hoa

- Mai hái: 10 bông hoa

Cả hai bạn hái : …bông hoa?

Bài giải

Cả hai bạn hái là:

20 + 10 = 30 ( bông hoa)

Đáp số: 30 bông hoa

- Gv nx + phê điểm

- HS làm bảng con

- CN lên bảng

- HSnx

*HS nêu yêu cầu

- HS làm bảng con

- HSY lên bảng

- HS nx

* HS nêu cầu a) HS làm Sgk b) HSG làm

- HSnx

- HS

đọc đề

- HS TL

- HS làm Sgk

- 1 HS làm bảng nhóm

Trang 8

d H Đ4 : Trò chơi nối kết quả đúng

* BT4: Nối ( theo mẫu)

- GV nx + tuyên dơng

IV CC- DD: * Trò chơi : Hãy chọn thẻ đúng

+ Thẻ vàng: 60 + 10 = 50

+ Thẻ đỏ: 60 + 10 = 70

+ Thẻ xanh: 60 + 10 = 0

- GV nx tiết học + giáo dục

- Dặn dò: Xem trừ các số tròn chục

- HS nx

*HS K, G nêu yêu cầu

- HS làm sgk

- 2 đội 7 HS lên nối

- HS nx

- HS chọn thẻ đỏ

- HS theo dõi

Tự nhiên và xã hội

Tiết 24: CÂY Gỗ

I Mục tiêu

- Kể đợc tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ

- Chỉ đợc rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ

II đồ dùng dạy - học:

- SGK, vở BT TNXH

- Phiếu BT

III Hoạt động dạy - học:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV cho xem cái ghế gỗ

- HS quan sát - HSTL

- HS nhắc lại

- HSK, G nêu yêu cầu

- HS làm vào phiếu

- HSK,G làm bảng nhóm

- HS nx

* HS K,G nêu yêu cầu

- Nhóm đôi

- HS quan sát

- Đại diện nhóm TL

* HS theo dõi

- cả lớp hỏi( 1HS trả lời)

- Kể tên một số cây gỗ mà em biết?( ở trờng,ở nhà)

- Cái ghế này đợc làm bằng gì?

- GV giới thiệu vào bài

2 Hoạt động 2: Quan sát cây gỗ và làm BT

* BT 1 : Khoanh tròn vào trớc câu em cho là đúng?

1 Cây gỗ nhỏ, mềm

2 Cây gỗ cao, to, cứng

3 Cây gỗ gồm: Rễ, lá, hoa

4 cây gỗ gồm: rễ, thân, lá và hoa

- GVnx+ tuyên dơng

* BT 2 : So sánh cây rau, cây hoa, cây gỗ

- GV chia nhóm và nêu yêu cầu

- GV cho xem cây rau, cây hoa, cây gỗ + Giống nhau: Đều có rễ, thân, lá và hoa + Khác nhau: Thân cây gỗ to, cao, cứng

* GV KL: SGV

* Th giãn: Tập tầm vông

3 Hoạt động 3: làm việc với sgk và thảo luận

* Quan sát tranh cây gỗ trang 50, 51

20+2

30+1 0

30+2 0

60+2

0

40+3

40+4

0

5 0

7 0 8

Trang 9

- Đồ dùng nào ở lớp, ở nhà đợc làm bằng gỗ?

* Thảo luận nhóm đôi

* Đánh dấu X vào ô trống em cho là đúng:

Cây gỗ có ích lợi gì?

Để lấy gỗ Để che bóng má

Để làm thức ăn Để giữ đất, ngăn lũ

- GV nx + tuyên dơng

* Kết luận: SGV

4.Hoạt động 4: Trò chơi: bạn là ai?

* GDBVMT: chăm sóc cây gỗ ở trờng, ở nhà

* Gv nêu yêu cầu luật chơi

- Bạn tên là gì?

- Bạn trồng ở đâu?

Bạn có ích lợi gí?

* GV nx + tuyên dơng

5: Củng cố - dặn dò

Cây gỗ trồng ở đâu?

Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 2011

Tiếng việt

Tiết 237– 238: Học vần: : ôn tập

I.Mục tiêu

- Đọc, viết đợc các vần có âm đệm u : uê- uy; uơ – uya; uân – uyên; uât – uyêt; uynh – uych; từ : hoà thuận, luyện tập ( Y,TB )

- Đọc đợc từ và đoạn thơ ứng dụng sgk( Y, TB luyện đọc trơn bài ứng dụng)

Nghe hiểu và kể theo tranh truyện: Truyện kể mãi không hết( HSY,TB kể 1 đoạn theo gợi ý)

II.Đồ dùng dạy – học học

- Tranh sgk, vở tập viết, thẻ từ, bảng ôn

III Hoạt động dạy – học học

Giáo viên Học sinh

I KTBC:

- Luýnh quýnh; khuỳnh tay; huỳnh huỵch

- uỳnh uỵch; khuynh diệp

- Đọc sgk + GV nx

II Bài mới:

Hoạt động 1: ôn vần

- GVcho xem tranh sgk gợi từ mang âm đệm u

- GV ghi bảng

- GV đính bảng ôn

- GV chỉ bảng

- GV đọc

- GV nx

- GV gọi so sánh các vần vừa ôn

+ Giống: Am đệm u

+ Khác: â, yê,y( đứng giữa); ê, y, ơ,n, t,nh, ch ( cuối vần)

* Th giãn: Quả

Hoat động 2: đọc từ ứng dụng

ủy ban hòa thuận luyện tập

- GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự

Hoạt động 3: Viết bảng con

- Gv viết mẫu, nêu cách viết

- Gv gõ thớc+ sửa sai hs yếu

- GV nx bảng đẹp

* Trò chơi : Ai ghép tiếng giỏi

: Hoạt động 4: Luyện tập

- Đọc sgk trang vần

- Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ

- HS viết bảng con

- K,G đọc

- 2hs đọc + nx

- HS quan sát, TL

- HS nêu vần co âm đệm u

- HS K, G so sánh bổ sung

- HS đọc

- HS chỉ

- HS chỉ + đọc

- HS so sánh vần Tìm, đọc tiếng mang vần vừa ôn

- CN + ĐT nhóm -HS theo dõi -HS viết bảng con

- CN + ĐT

* HS ghép bảng cài

- CN + ĐT( nhóm)

Trang 10

- GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng

Sóng nâng thuyền //

Lao hối hả //

Lới tung tròn//

Khoang đầy cá//

Gió lên rồi //

Cánh buồm ơi //

- GV chỉ bảng

- Đọc sgk trang 2

* Th giãn: Lý cây xanh.

Hoạt động 5: Tập viết

- GV viết mẫu+ nêu cách viết

- GV gõ thớc + sửa sai hsy

- GV thu vở chấm nx

Hoạt động 6: Kể chuyện: Truyện kể mãi không hết

- GV kể lần 1

Lần 2 + cho xem tranh

- GV chia nhóm

- Kể cho nhau nghe nghề nghiệp của cha mẹ mình

- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có HSY

- GV đặt câu hỏi

- GV nx + tuyên dơng

3 củng cố - dặn dò

* Trò chơi : Về đích

- GV chia nhóm + nêu yêu cầu

+ N1: Uy ban +N2: Luyện tập +N3: Phụ huynh

- GV nx + tuyên dơng

- GV nx tiết học + giáo dục

DD: Đọc, viết vần có âm đệm u

+ Chuẩn bị ôn tập thi GHKII

- HS quan sát + TL

- HS tìm, đọc tiếng vừa ôn

- HS đọc từ, dòng thơ

- HS đọc cả bài

- HS đọc ĐT (nhóm)

- K,G + ĐT cả bài (nhóm)

- HSY luyện đọc trơn

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS chú ý

- HS theo dõi

- HS quan sát

- 6 nhóm

- HS phân vai kể trong nhóm

- HS kể theo vai

- HSY kể theo câu hỏi gợi ý

- HS nx

- 3 nhóm( thảo luận nêu từ vừa chọn)

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

Toán

Tiết 96 :TRừ CáC Số TRòN CHụC

I Mục tiêu

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải đợc bài toán có phép cộng

- Làm đợc BT1, 2, 3 trang 131

II Đồ dùng dạy – học học

- 5 bó 1 chục,sgk, bảng cài, phiếu BT, bảng nhóm

III Hoạt động dạy – học học

Giáo viên Học sinh

1.KTBC:

40 + 20 = 30 cm + 30 cm =

50 + 40 = 70 cm + 10 cm =

-GV nx + tuyên dơng

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu cách trừ 2 số tròn chục

- GV 5 bó que tính

- em vừa lấy ? que tính

- 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị?( GV ghi nh sgk)

- GV tách bớt 2 bó que tính

-2 bó là gồm mấy chục và mấy đơn vị?( GV ghi

nh sgk)

- Còn lại bao nhiêu que tính?

- Que tính nh GV

- Bảng con, bảng cài, sgk

- HS làm bảng con

- CN lên bảng

- HS nx

- HS lấy theo

- CN

- CN

- HS tách theo -CN

Ngày đăng: 01/11/2015, 04:33

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w