Tuan 18-B1-Lop 5

- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm: Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu BT2.. - Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3.. * HS khá - giỏi đọc diễn cảm

Trang 1

Tuần 18

Ngày soạn: 17 – 12 – 2010

Ngày dạy:

Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010

Chào cờ

Tiếng Việt

ôn tiết 1

I Mục tiêu

- Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 - 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính,

ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm: Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu BT2

- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3

* HS khá - giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong bài

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập, bảng phụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu–

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

a Giới thiệu nội dung học tập của tuần 18

- GV giới thiệu và ghi tựa bài

b Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) lớp

* Cách kiểm tra:

- Từng HS lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Nhận xét, cho điểm

* HS nối tiếp bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá

c Hớng dẫn HS làm bài tập

* Bài tập 2: Thống kê các bài tập đọc tuần 11-13

- HS đọc, nêu yêu cầu bài tập 2

- Hớng dẫn HS lập bảng thống kê theo nhóm 4

- HS làm bài theo nhóm, báo cáo kết quả

- HS nhận xét, bổ sung

- Nhận xét đánh giá

* Bài tập 3: Nêu nhận xét về bạn nhỏ, tìm dẫn chứng minh họa cho nhận xét của em.

- HS đọc, nêu yêu cầu của bài

- Hớng dẫn HS nêu ý kiến

- HS suy nghĩ, nêu nhận xét

- GV nhận xét, đánh giá

3 Củng cố, dặn dò

- GV tổng kết nội dung bài

- Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau

Trang 2

Tiếng Việt

ôn tiết 2

I Mục tiêu

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1

- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm: Vì hạnh phúc con ngời theo yêu cầu BT2

- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơtheo yêu cầu BT3

- GV kiểm tra cách đọc một số bài tập đọc

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

* Cách kiểm tra:

- Cho điểm

- HS nhận xét

c Bài tập 2:

- GV hớng dẫn HS lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con

ngời.

- GV chia 4 nhóm lập bảng

- Yêu cầu HS làm nhóm, báo cáo kết quả

- HS làm bài theo nhóm

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- 1-2 HS đọc lại bảng thống kê

d Bài tập 3: Yêu cầu trình bày cái hay của những câu thơ trong chủ điểm Vì hạnh

phúc con ngời để các bạn hiểu và tán thởng sự lựa chọn của em.

- Hớng dẫn HS làm bài vào vở

- HS suy nghĩ, làm bài vào vở

- HS trình bày trớc lớp thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ đợc học

- HS bình chọn ngời phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất

- GV tóm tắt nội dung bài

- GV nhận xét tiết học

Trang 3

Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010

Tiếng Việt

ôn tiết 3

I Mục tiêu

- Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng

* HS khá - giỏi nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong các bài thơ, bài văn

2 Bài mới

* Cách kiểm tra:

- Cho điểm

- HS nhận xét

c Bài tập 2: Tổng kết vốn từ về môi trờng

- Hớng dẫn HS lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng theo nhóm đôi

- GV giải thích rõ thêm một số từ: Sinh quyển, Thủy quyển, Khí quyển

- Yêu cầu HS làm bài nhóm đôi, báo cáo kết quả (3 nhóm làm bảng nhóm- gắn bảng)

- Gọi các nhóm báo cáo kết quả

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả

- Các nhóm nhận xét, bổ sung

- 1- 2 HS đọc lại bảng tổng kết vốn từ về môi trờng

Lịch sử

Tiết 18: Kiểm tra định kì cuối học kì I

I Mục tiêu

- Kiểm tra kiến thức của HS trong học kì một về môn Lịch sử

- Đề kiểm tra

1 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Trang 4

2 HS làm bài

- GV phát đề và hớng dẫn HS làm bài

- GV thu bài

Toán

Tiết 86: Diện tích hình tam giác

I Mục tiêu

- Biết tính diện tích hình tam giác

* Bài tập cần làm: Bài 1

- Ê ke

- GV gọi HS vẽ hình tam giác và nêu cạnh

đáy, chiều cao của tam giác

- Nhận xét, kết luận

2 Bài mới

b Nội dung

* Hớng dẫn HS cắt hình tam giác

- Lấy 1 trong 2 hình tam giác bằng nhau

- Vẽ đờng cao lên hình tam giác đó

- Cắt theo đờng cao, đợc 2 mảnh tam giác 1

và 2

* Ghép thành hình chữ nhật

- GV hớng dẫn HS ghép 1 và 2 vào hình tam

giác còn lại để thành hình chữ nhật ABCD

- Vẽ đờng cao EH

*So sánh các yếu tố hình học trong hình

vừa ghép

- Giáo viên nhận xét

* Hình thành quy tắc, công thức tính diện

tích tam giác

+ Tính diện tich hình chữ nhật ABCD?

+ Diện tích tam giác EDC = ?

- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu

- HS nghe

- HS thực hành cắt, ghép theo hớng dẫn của GV

- Trong hình chữ nhật ABCD có chiều dài DC bằng độ dài đáy DC của tam giác EDC

- Chiều rộng hình chữ nhật AD bằng chiều cao EH của tam giác EDC

- Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích tam giác EDC

- SABCD = DC x AD = DC x EH

 SEDC = DC2ìEH

Trang 5

c Luyện tập

*Bài 1:

- Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu của bài

- Hớng dẫn HS làm bài cá nhân

- Yêu cầu HS nhận xét

- Nhận xét, đánh giá

*Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu của bài

- Hớng dẫn HS đổi đơn vị đo độ dài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng

làm bài

- Gọi HS nhận xét bài

- GV nhận xét, ghi điểm

- Quy tắc, công thức: S =aì2h

hoặc S = a x h : 2 (S: là diện tích, a: độ dài đáy)

- HS đọc, nêu yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm

a) Diện tích hình tam giác là:

8 x 6 : 2 = 24 (cm2) b) Diện tích hình tam giác là:

2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2) Đáp số: a) 24 cm2, b) 1,38 dm2

- HS chữa bài

- HS nghe

- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài

a) Đổi 5 m = 50 dm Diện tích hình tam giác là:

50 x 24 : 2 = 600 (dm2) b) Diện tích hình tam giác là:

42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2) Đáp số: a) 600 dm2 b) 110,5 m2

- HS chữa bài

- HS nghe

Tiếng Việt

ôn tiết 4

I Mục tiêu

- Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nớc ngoài và các

từ ngữ dễ viết sai, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút

2 Bài mới

Trang 6

* Cách kiểm tra:

- Cho điểm

- HS nhận xét

c Nghe-viết chính tả

* Hớng dẫn HS viết chính tả

- Gọi HS đọc bài văn

- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài văn

- Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, chữ dễ viết sai

? Cảnh chợ Ta-sken nh nào?

* Hoạt động 2: Hớng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu Hs tìm và luyện viết tiếng, từ khó dễ lẫn trong bài

- Viết vào vở nháp từ khó: Ta-sken, xúng xính, thõng dài,

* Viết chính tả

- GV nhắc nhở hình thức trình bày bài văn, t thế ngồi viết, cách cầm bút

- GV đọc bài cho HS viết

- Yêu cầu HS soát lại bài

- GV chấm 7-10 bài

- GV nêu nhận xét chung

Thứ t ngày 22 háng 12 năm 2010

Mĩ thuật

Tiết 18: Vẽ trang trí Trang trí hình chữ nhật

I Mục tiêu

- Hiểu đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn

- Biết cách trang trí hình chữ nhật

- Trang trí đợc hình chữ nhật đơn giản

* HS khá - giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù hợp với hình chữ nhật, tô màu

đều, rõ hình

II đồ dùng dạy học

- Một số bài trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn để so sánh

- Giấy vẽ, vở thực hành, bút chì, thớc kẻ, tẩy

1 Kiểm tra dụng cụ học tập

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- GV nhận xét, kết luận

Trang 7

2 Bài mới

b Nội dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật và gợi ý để HS thấy đợc sự giống và khác nhau của ba dạng bài

- HS quan sát và nghe, nhận xét

* Giống nhau:

+ Hình mảng chính ở giữa, đợc vẽ to; hoạ tiết, mầu sắc thờng đợc sắp xếp đối xứng qua trục

+ Mầu sắc có đậm, có nhạt

* Khác nhau:

+ Do đặc điểm khác nhau nên đợc trang trí khác nhau

* Hoạt động 2: Cách trang trí

- GV cho HS xem hình, hớng dẫn cách vẽ trang trí trong SGK

+ Vẽ hình chữ nhật cân đối với khổ giấy

+ Kẻ trục, tìm và sắp xếp các hình mảng

+ Dựa vào hình mảng, tìm và sắp xếp hoạ tiết phù hợp

+ Vẽ màu theo ý thích

* Hoạt động 3: Thực hành

- Yêu cầu HS thực hành vẽ bài vào vở

- GV quan sát, giúp đỡ HS

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV cùng HS lựa chọn một số bài và gợi ý để HS nhận xét, xếp loại

- GV nhắc lại nội dung bài

Tiếng Việt

ôn tiết 5

I Mục tiêu

- Viết đợc lá th gửi ngời thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ 3 phần( phần đầu th, phần chính và phần cuối th), đủ nội dung cần thiết

- Bảng phụ

? Nêu cấu tạo của một bức th?

2 Bài mới

b Nội dung bài: Viết th

- 2 HS đọc to gợi ý (sgk)

Trang 8

- Hớng dẫn HS viết th.

- GV nhắc HS lu ý: cần viết chân thực, kể đúng những thành tích cố gắng của em trong học kì I vừa qua

- Cho HS viết bài vào vở

- HS viết th vào vở

- Gọi HS đọc bài

- Đọc lá th đã viết cho cả lớp nghe

- Nhận xét, bình chọn bạn viết hay nhất, có cảm xúc nhất

- GV nhận xét, bổ sung bài viết của HS

Toán

Tiết 88: Luyện tập chung

I Mục tiêu

Biết:

- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Làm các phép tính với số thập phân

- Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân

* Bài tập cần làm: Phần 1, Phần 2: Bài 1, 2

Iii Các hoạt động dạy học chủ yếu–

- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài tập

2 Bài mới

b Hớng dẫn HS làm bài tập

A Phần 1

* Bài 1:

- Cho học sinh tự làm bài vào vở

- GV gọi HS trả lời miệng

*Bài 2:

- Cho HS tự làm bài vào vở, sau đó nêu

kết quả

? Hãy nêu cách tìm tỉ số phần trăm của

hai số?

*Bài 3:

- Cho HS tự làm bài vào vở, sau đó nêu

- 2 HS lên bảng làm bài tập

- HS nhận xét

- HS nghe

- HS làm bài rồi chữa có thể trình bày miệng

Chữ số 3 trọng số thập phân 72, 364 có giá trị là: B

10

3

- HS làm bài rồi trả lời miệng

Tỉ số % của cá chép và cá trong bể là:

C 80%

- HS nêu

- HS làm bài rồi trả lời miệng

Trang 9

kết quả.

B Phần 2

* Bài 1:

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài

- Gọi HS lên bảng làm bài và nêu cách

làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

* Bài 2:

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài

? Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo

độ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị

đo diện tích?

* Bài 3: (HS khá - giỏi)

- Yêu cầu HS đọc bài toán, nêu yêu cầu

của bài

- Gọi HS trình bày kết quả

* Bài 4: (HS khá - giỏi)

- Gọi HS nêu miệng kết quả

2800g = C 2,8 kg

- HS nêu

- 4 HS lên bảng làm bài, nêu cách làm

+39,72

46,78 85,90

67,29

27,35

95,64

−

- HS chữa bài

- HS nêu

- 2 HS lên bảng làm bài

a) 8 m 5 dm = 8,5m b) 8 m2 5 dm2 = 8,05 m2

- HS nhận xét

- HS chữa bài

- HS nêu

- HS đọc bài toán, nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài, nêu kết quả

Bài giải

Chiều rộng của hình chữ nhật là:

15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là:

2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích tam giác MCC là:

60 x 25 : 2 = 750 (cm2) Đáp số: 750 cm2

- HS nhận xét

- HS làm bài rồi chữa

3,9 < x < 41

x = 4 ; x = 3,91

- HS nghe

Trang 10

Thể dục

Tiết 35: Đi đều vòng phải, vòng trái đổi chân khi đi đều sai nhịp

Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

I Mục tiêu

- Thực hiện đợc động tác đi đều vòng phải, vòng trái

- Biết đợc cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi

II Địa điểm, phơng tiện

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

- Phơng tiện: còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

1 Phần mở đầu

- Cho HS tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Hớng dẫn HS khởi động

+ Khởi động các khớp

+ Chạy tại chỗ

+ Chơi trò chơi khởi động

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2 Phần cơ bản

a Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đôi chân khi đi đều sai nhịp

- GV điều khiển lớp tập, sửa chữa những chỗ sai sót

- Lớp theo dõi, tự nhớ lại từng động tác về đội hình đội ngũ (cách đi đều vòng phải, vòng trái )

- Cho lớp trởng điều khiển lớp tập

- Chia 3 tổ cho HS tập luyện

- GV cho các tổ trình diễn

b Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn“

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi

- Gọi HS nêu cách chơi

- Chia các đội chơi

- Cho HS chơi thử: Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức

- Thi đua chơi 2 đến 3 lần

- Động viên, nhắc nhở các đội chơi

- Nhận xét, đánh giá

3 Phần kết thúc

- Hớng dẫn HS hệ thống bài

- Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nhận xét, đánh giá tiết học

Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010

Toán

Tiết 89: kiểm tra cuối học kì I

I Mục tiêu

Tập trung vào kiểm tra:

- Xác định giá trị theo vị trí của các chữ số trong số thập phân

- Kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân

- Giải bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác

Tiêu đề	Tuan 18-B1-Lop 5
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Kế hoạch bài giảng
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	365,5 KB