GV đọc HS viết vào vở - Rèn kỹ năng viết đẹp, đúng e.. Yêu cầu: - Luyện tập về củng cố về bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Rèn kỹ năng vận dụng thực hành II... Yêu cầu: - Luyện tập
Trang 1Tuần 25 Thứ ngày tháng năm 2010
Chính tả
Phân biệt ch/tr; c/t
I Yêu cầu:
- GV đọc cho HS viết đoạn 2 và 3 bài: “ Hội vật” vào vở
- Làm bài tập vào vở
- Rèn kỹ năng viết đẹp, đúng
II Lên lớp:
a GV đọc đoạn văn viết chính tả
b Cho 2 HS đọc lại
c GV hỏi HS cách trình bày, cách viết tên riêng
d GV đọc HS viết vào vở
- Rèn kỹ năng viết đẹp, đúng
e GV đọc HS soát lỗi
Bài 1: Điền vào chỗ trống
a Chữ hay trữ
nghĩa; tích ; dự ; mù
b Chớc hay trớc
mu ; sau; bắt ; tiên
- HS tự làm bài
- 2 HS lên bảng làm, HS lớp nháp
- GV và lớp nhận xét, sửa chữa
- HS làm vào vở
Bài 2: Tìm mỗi loại 10 tiếng và ghi vào đúng cột
Tiếng có phụ âm
đầu ch Tiếng có phụ âmđầu tr Tiếng có vần c Tiếng có vần t
- HS làm việc theo nhóm
- Làm bài dới hình thức chơi trò chơi tiếp sức
- Lớp và GV nhận xét
* Củng cố: - Nhận xét:
* Dặn dò: - Về xem lại bài viết
**************************************
Toán Luyện tập: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
I Yêu cầu:
- Luyện tập về củng cố về bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Rèn kỹ năng vận dụng thực hành
II Lên lớp:
- Hớng dẫn HS làm bài
Bài 1: Ngời ta đem 48 cái cốc xếp đều lên 8 bàn Hỏi trên 3 bàn đó có bao nhiêu cái cốc?
- Cho HS đọc và nêu tính chất bài
- Phân tích bài
- 1 HS lên bảng làm
- HS lớp làm nháp
- GV và lớp nhận xét, bổ sung
- HS làm vào vở
Bài 2: Có 30 cái bánh xếp đều vào 5 hộp Hỏi trong 4 hộp đó có bao nhiêu cái bánh?
- Cho HS đọc và nêu yêu cầu bài
- Làm tuêong tự bài 1
Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó:
3 xe: 5640 viên gạch
2 xe: viên gạch?
- HS đọc đề
- 2 HS lên bảng làm
Trang 2- HS lớp làm nháp
- Nhận xét, chữa bài
- Yêu cầu HS nêu rõ cách tính của từng bài tập
- Cho HS làm vào vở
* Củng cố – dặn dò:
- Chấm 5 bài
- Nhận xét
********************************************************************
Thứ ngày tháng năm 2010 Luyện từ và câu Nhân hóa
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao?
I Yêu cầu:
- Luyện tập, củng cố nhân hóa Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao?
- Rèn kỹ năng vận dụng thực hành
II Lên lớp:
A, Tập phân tích phép nhân hóa
- GV treo bảng phụ có chép sẵn bài thơ “ Buổi sáng nhà em”
- Gọi HS đọc bài thơ
- GV nêu câu hỏi, gọi 1 HS đọc bài thơ và trả lời
+ Ngoài bố và mẹ em, bài thơ còn tả những sự vật và con vật nào?
+ Tác giả gọi những sự vật và con vật đó nh thế nào?
+ Tác giả tả hoạt động của những sự vật và con vật đó ra sao?
+ Cách gọi và cách tả nh vậy đợc gọi là gì? và có tác dụng nh thế nào?
- HS lần lợt trả lời
- Cho HS nhận xét, bổ sung
- Chốt lời giải đúng
- Cho HS làm vào vở
B, Gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi: Vì sao? trong những câu sau:
1 Mọi ngời vỗ tay hoan hô nhiệt liệt vì bạn Hà hát rất hay
2 Chúng em tích cực bảo vệ hàng cây trên sân trờng vì chúng tỏa bóng mát trong những ngày hè oi bức
3 Vì thờng xuyên tập thể dục thể thao nên bạn Hải rất khỏe
- Cho HS nêu yêu cầu
- Thảo luận nhóm 2
- Từng nhóm cho ý kiến
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
- Cho HS làm vào vở
C, Đặt 4 câu có bộ phận trả lời câu hỏi vì sao?
- HS tự làm
- GV chấm 5 bài, nhận xét, chữa bài
* Củng cố – dặn dò:
**********************************
Âm Nhạc
Ôn bài hát: Em yêu trờng em Cùng múa hát dới trăng
I Mục tiêu:
- Luyện tập củng cố lời 2 bài hát và kết hợp biểu diễn
- Rèn kỹ năng ca hát và biểu diễn tự nhiên
II Lên lớp:
1 Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát
- GV bắt nhịp cho HS hát từng bài: Em yêu trờng em; Cùnh múa hát dới trăng
- Nhận xét, sửa sai
2 Hoạt động 2: Cho HS luyện hát và tập biểu diễn trong nhóm
- Chia lớp 4 nhóm theo 4 tổ
- HS luyện theo nhóm
- GV quan sát giúp từng nhóm
3 Hoạt đọng 3: Thi hát và biểu diễn trớc lớp
- Từng nhóm lên hát và biểu diễn trớc lớp
Trang 3- Nhận xét
- Tuyên dơng tổ, cá nhân hát hay, biểu diễn đẹp
* Củng cố – tổng kết:
***********************************
Toán Luyện tập
I Yêu cầu:
Luyện tập bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
II Lên lớp:
Bài 1: Mua 5 quả trứng hết 4500 đồng Hỏi mua 6 quả trứng hết bao nhiêu tiền?
- Gv đọc đề
- Gọi 2HS đọc đề
- Một HS lên bảng làm
- HS lớp làm nháp
- Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Có 4 xe chở đợc 2800 viên gạch Hỏi 3 xe nh vậy chở đợc bao nhiêu viên gạch( biết rằng mỗi xe chở số viên gạch là nh nhau)
- Hớng dẫn HS làm tơng tự bài 1
Bài 3: Đặt đề toán và giải theo tóm tắt sau:
- 6 xe: 4200 kg
- 5 xe : kg
+ Cho HS nêu yêu cầu đề
+ Gọi HS đọc đề
+ Nhận xét
+ Gọi 1 HS lên bảng giải
+ Thu một số vở chấm và nhận xét
* Củng cố – dặn dò:
**********************************************
Tập làm văn
Kể về lễ hội
I Yêu cầu:
- Luyện tập củng cố kể về lễ hội
- Rèn kỹ năng nói và viết về lễ hội
II Lên lớp:
1 Kiểm tra vở
2 GV ghi đề
Đề bài: Hãy kể lại quang cảnh một lễ hội mà em đã đợc xem
3 Cho HS đọc đề
- 3 HS đọc và nêu yêu cầu đề
4 GV gợi ý, HS trả lời miệng
+ Bài văn trên thuộc thể loại văn gì?
+ Đề yêu cầu ta kể về cái gì?
+ Nêu một số hoạt động của lễ hội mà em định kể
+ Gọi 2 HS nêu miệng
5 Luyện nói trong nhóm
+ Gọi đại diện một số nhóm nêu miệng
+ Nhận xét
6 Cho HS luyện viết
+ Cho HS luyện viết vào vở
+ Gv giúp HS yếu làm bài
* Củng cố – dặn dò:
- Chấm một số bài
- Nhận xét