Biết đọc với giọng kểchuyện bớc đầu biết đọc nhấn giọng những tài năng sức khoẻ của 4 cậu bé.. - Hiểu ND : Ca ngợi sức khoẻ , tài năng , lòng nhiệt thành của bốn anh em cẩu Khây trả lời
Trang 1Tuần 19 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Bốn anh tài I- Mục tiêu.
Biết đọc với giọng kểchuyện bớc đầu biết đọc nhấn giọng những tài năng sức khoẻ của 4 cậu bé
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : Cốu Khây , tinh thông , yêu tinh
- Hiểu ND : Ca ngợi sức khoẻ , tài năng , lòng nhiệt thành của bốn anh em cẩu Khây (trả lời đợc 4 câu hỏi)
* đọc ý nội dung bài
II - Đồ dùng dạy học – :
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
- Bảng phụ ghi các câu ,từ cần HD đọc
III-Các hoạt động dạy học :
A Mở đầu :
BDạy bài mới :
1 Giới thiệu
bài :
2 HD luyện
đọc và tìm hiểu
bài :
a , Luyện đọc :
b Tìm hiểu
bài :
- GV giới thiệu 5 chủ điẻm của sách TV
4 – Tập 2
- GV giới thiệu truyện đọc Bốn anh tài
ca ngợi bốn thanh niên có sức khoẻ và tài ba hơn ngời đã biết hợp sức làm việc nghĩa
- Gv kết hợp giảng từ mới và khó trong bài
- GV đọc mẫu toàn bài
- Sức khoẻ và tài năng của cẩu Khây có gì đặc biệt ?
- Có truyện gì xảy ra với quê hơng Cẩu Khây ?
- Cẩu Khây lên đờng đi trừ diệt yêu tinh cùng những ai ?
- Mỗi ngời bạn của Cẩu Khây có tài
- HS chú ý
- HS xem tranh minh hoạ chủ
điểm Ngời ta là hoa đất
- HS chú ý nghe
- 1 HS đọc mẫu
- HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài
- HS đọc theo cặp
- 1 – 2 HS đọc cả bài
- HS đọc thầm 6 dòng truyện + Sk : Cẩu Khây nhỏ ngời
nh-ng ăn một lúc hết 9 chõ xôi , mời tuổi sức đã bằng trai 18 Tài năng : 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ , có lòng thơng dân , có chí lớn – quyết diệt trừ cái ác
+ Yêu tinh xuất hiện , bắt ngời
và xúc vật khiến làng bản tan hoang , nhiều nơi không còn ai sống sót
- HS đọc thầm đoạn còn lại + Cùng ba ngời bạn : Nắm Tay
Đóng Cọc , Lấy Tai Tát Nớc ,và Móng Tay Đục Máng + Nắm Tay Đóng Cọc có thể
Trang 2c Đọc diễn
cảm :
3 Củng cố ,
dặn dò :
năng gì ?
- Tìm chủ đề truyện ?
- Gv HD HS cả lớp luyện đọc diễn cảm
và thi đọc diễn cảm một đoạn trong bài
- GV đọc diễn cảm đoạn văn mẫu
- GV sửa chữa uốn nắn _ GV nhận xét tiết học
- VN kể lại câu truyện cho nhời thân
dùng tay làm vồ đóng cọc Lấy Tai Tát Nớc có thể dùng tai để tát nớc Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nớc vào ruộng
- HS đọc lớt toàn truyện + Truyện ca ngợi sức khoẻ , tài nang , nhiệt thành làm việc nghĩa , cứu dân làng của bốn anh em Cẩu Khây
- HS luyện đọc theo cặp
- Một vài HS thi đọc diễn cảm trớc lớp
Tiết 2 : Toán
Ki - lô - mét vuông
I Mục tiêu :
- Biết ki – lô - mét vuông là đơn vị đo diện tích
- Đọc đúng , viết đúng các ssó đo diện tích thêo đơn vị ki – lô - mét vuông Biết 1km2 = 1000 000m2 và ngợc lại
Bớc đầu biết đổi từ km2 sang m2 và ngợc lại
Bài 3
II Đồ dùng dạy học :
III Các hoạt động dạy học– :
A Kiểm tra bài
cũ :
B Dạy bài mới :
1 Giới thiệu bài :
2 Giới thiệu Ki
– lô -mét vuông :
3 Luyện tập –
thực hành :
Bài 1:
- Gv treo lên bảng bức tranh vẽ cảnh cánh cánh đồng và nêu vđề : Cánh đồng này có hv, mỗi cạnh của nó dài 1km ,các em hãy tính diện tích của cánh đồng
- GV giới thiệu 1km X 1km = 1km2 , ki – lô -mét vuông chính là diện tích của hình vuông có cạnh 1km
- Ki –lô -mét vuông viết tắt là km2 , đọc là ki –lô -mét vuông
1km = m …
- Em hãy tính hv có cạnh dài 1000m
- HS qsát hình và tính diện tích cánh
đồng : 1km X 1km = 1 km2
- HS nhìn bảng và đọc ki –lô -mét vuông - 1km = 1000m
- HS tính : 1000m X 1000m = 1 000 000m2
- 1km2 = 1000 000m2
Trang 3Bài 2:
Bài 3 :
Bài 4 :
1km2 = m2 …
- GV nx cho điểm
- Hai dv đo diện tích liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần ?
Bài 3 :
Bài 4 :
GV nhận xét , chữa bài
3 Củng cố , dặn dò :
- Tổng kết giờ học
- HS đọc YC , làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng chữa , lớp theo dõi , nhận xét
- HS làm bài ,3lên bảng chữa 1km2 = 1000 000m2
1000 000m2 = 1km2
1m2 = 100dm2 5km2 = 5000 000m2
32m2 49 dm2 = 3249dm2
2000 000m2 = 2km2 + 100 lần
- HS đọc đề toán
- 1 HS lên bảng t/ hiện
Bài giải : Diện tích của khu rừng hình CN là :
3 X 2 = 6 ( km2 ) Đáp số : 6 km2
- HS tự làm