Nhưng có loài vịt sống tự do không có người chăn gọi là vịt gì?. ...mát mẻ, không khí trong lành... - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : hổ.. xin Mèo truyền cho
Trang 1Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
Học vần: BÀI 8: L, H
I Mục tiêu:
- Đọc được: l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng
- Viết được : l, h, lê, hè ( viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1)
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : le le (HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu)
II Đồ dùng dạy học:
Tranh quả lê, hè về, câu ứng dụng, phần luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: (5')
Đọc tiếng, từ, câu ứng dụng, viết ê,
v, bê, ve
2.Bài mới:
HĐ1.Dạy âm l: (7')
- Nhận dạng âm l
Hướng dẫn cách phát âm l đọc
nâng lưỡi cong chạm lợi
-Tiếng từ khoá: có âm l ghép thêm
ê tạo tiếng mới
HĐ2 Dạy âm h (7') (như trên)
Âm h phát âm hơi ra từ họng, xát
nhẹ
- Luyện viết: (10')
HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng : (6')
Tiết 2 : HĐ3.Luyện đọc (35')
a Kiểm tra (5')
b.Đọc câu ứng dụng (5')
c.Luyện viết (10')
d.Luyện nói: chủ đề: le le (3')
Trong tranh em thấy những gì ?
Hai con vật đang bơi giống con gì?
- Vịt, ngan được con người nuôi ở
ao, hồ Nhưng có loài vịt sống tự
do không có người chăn gọi là vịt
gì ?
- Trong tranh là con le le Con le le
hình dáng giống vịt trời nhưng nhỏ
hơn chỉ có một vài nơi ở nước ta
c.Đọc bài ( SGK ) (8')
3.Củng cố,dặn dò (5')
- đọc 3 em
- viết bảng con cả lớp
- HS ghép, đọc : l
- Biết âm l là nét sổ thẳng
- HS ghép, đọc phân tích : lê (l+ê)
- HS biết Quả lê: quả có nhiều nước, vị ngọt
- Hè: từ tháng 4 đến tháng 7, hay vui chơi tắm biển
- HS đọc l, lê, lê - h, hè, hè
- Viết bảng con đúng mẫu: ê, v, bê, ve
- HS đọc đúng từ ứng dụng
Đọc bài tiết 1 Đọc nhận biết âm h Viết bài 8 (VTV ) (HS khá, giỏi viết toàn bài)
2 con vật đang bơi con vịt
vịt trời
Đọc toàn bài SGK
Tổ chức theo 2 đội A&B Mỗi đội cử 1 em
Trang 2*Trò chơi:
Điền âm l, h ?
- Dặn hs đọc bài thuộc và chuẩn bị
bài sau o, c
tham gia
ê , .ẹ
Thứ ba ngày 07/09/2010
Học âm: BÀI 9 : O, C
I / Mục tiêu:
- Đọc được: o, c, bò, cỏ ; từ và câu ứng dụng
- Viết được : o, c, bò, cỏ (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1)
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : vó bè.(HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu)
II / Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói
III / Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: (5') Tiết 1
Đọc tiếng, từ, câu ứng dụng ( SGK )
Viết: l, h, lê, hè
2.Bài mới:
HĐ1.Dạy âm o: (7')
- Nhận dạng âm o
Hướng dẫn cách phát âm o đọc
miệng mở hẹp
-Tiếng từ khoá: có âm o muốn có
tiếng bò thêm âm và dấu gì?
HĐ2 Dạy âm c (7') (như trên)
- Luyện viết: (10')
HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng : (6')
Tiết 2 HĐ4.Luyện đọc:
a.Đọc câu ứng dụng (10')
Giới thiệu tranh
b.Luyện viết: (10')
Cách viết âm o viết nét cong kín, c
viết nét cong hở
c.Luyện nói: chủ đề Vó bè (3')
- Tranh vẽ gì?
- Vó bè dùng làm gì ?
- Vó bè thường đặt ở đâu ? Quê em
có vó bè không ?
- Em còn biết loại vó nào khác?
3 HS đọc Viết cả lớp
- HS ghép, đọc : o
- Biết âm o là nét cong kín
- HS ghép, đọc phân tích : bò (b + o + )
- HS biết con bò: Là động vật nhai lại, chân hai móng, sừng rỗng và ngắn, lông thường màu vàng, nuôi để lấy sức kéo, ăn thịt hay lấy sữa
- HS đọc o, bò, bò - c, cỏ, cỏ
- Viết bảng con đúng mẫu: o, c, bò, cỏ
- HS đọc đúng từ ứng dụng
- Đọc bài tiết 1
- HS nêu đúng nội dung tranh vẽ
- HS nhận diện âm o, c đọc âm, tiếng từ, câu
- Đọc nhận biết âm o, c
- Viết bài 9 (khá, giỏi viết toàn bài)
- Vó bè
- Vó bè dùng để bắt cá
- Thường đặt ở sông
- HS tự nêu
Trang 3d Đọc bài (SGK ) (7')
3.Củng cố, dặn dò (5')
- Tìm tiếng mới có âm o, c
- HS đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau
ô, ơ
- Đọc toàn bài ( SGK )
Thứ tư ngày 8/9/2010
Học âm: BÀI 10 : Ô, Ơ
I/Mục tiêu:
- Đọc được: ô, ơ, cô, cờ ; từ và câu ứng dụng
- Viết được : ô, ơ, cô, cờ (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1)
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : bờ hồ (HS khá, giỏi nói từ 4-5 câu)
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp
II/Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ như SGK
III/Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: (5') Tiết 1
Đọc tiếng, từ, câu ứng dụng
Viết o, c, bò, cỏ
2.Bài mới:
HĐ1.Dạy âm ô: (7')
- Nhận dạng âm ô
Hướng dẫn cách phát âm o đọc miệng
mở hẹp hơn o, môi tròn
-Tiếng từ khoá: có âm ô muốn có tiếng
cô thêm âm gì?
HĐ2 Dạy âm ơ (7') (như trên)
- Luyện viết: (10')
HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng : (6')
Tiết 2 HĐ4 Luyện đọc
a.Đọc câu ứng dụng (10')
b.Luyện viết: (10') GV nhắc nhở tư thế
ngồi viết, cách cầm bút
c.Luyện nói chủ đề Bờ hồ (3')
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Tranh vẽ nói về mùa nào ? Vì sao em
biết ?
- Các bạn nhỏ đang đi trên con đường
có sạch sẽ không?
- Nếu được đi trên con đường như vậy
em cảm thấy thế nào? (HS khá, giỏi)
- 2 hs đọc
- lớp viết bảng con
- HS ghép, đọc : ô
- Biết âm ô là nét cong kín
- HS ghép, đọc phân tích : cô (c + ô)
- HS biết Cờ: nền màu đỏ, ngôi sao màu vàng là lá cờ của Tổ quốc Việt Nam
- HS đọc o, bò, bò - c, cỏ, cỏ
- - Viết bảng con đúng mẫu: ô, ơ, cô, cờ
- HS đọc âm tiếng ứng dụng
- Đọc bài tiết 1
- HS đọc tiếng từ câu: bé có vở vẽ
- Viết vở tập viết (khá, giỏi viết toàn bài)
- Các bạn đi bên bờ hồ
- HS biết tranh vẽ là mùa đông
sạch sẽ
mát mẻ, không khí trong lành
Trang 4- GD HS ý thức bảo vệ môi trường
d Đọc bài SGK (7')
3.Củng cố, dặn dò (5')
- Tìm tiếng mới có âm ô, ơ
- HS đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ôn
tập
Bờ hồ ở đây là nơi nghỉ ngơi vui chơi sau giờ làm việc Không nên vứt rác nơi công cộng
- HS đọc toàn bài
Thứ năm ngày 9/ 09/ 2010
Học âm: BÀI 11: ÔN TẬP
I Mục tiêu:
- Đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11
- Viết được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : hổ
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng ôn trang 24 ( SGK )
- Tranh minh hoạ câu chuyện kể
III Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: (5') Tiết 1
Đọc từ, câu ứng dụng
Viết ô, ơ, cô, cờ
2.Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu tranh (3')
HĐ2 Ôn các âm (15')
*Ghép chữ thành tiếng
* Đọc từ ứng dụng (5')
* Viết: (8') Khoảng cách từ là 2 con
chữ o
Tiết 2 HĐ3.Luyện tập: (5')
a Luyện đọc (5')
b.Luyện viết: (8)
c Kể chuyện: Hổ (10')
- HS kể nội dung câu chuyện theo
tranh
- 3 HS
- Viết cả lớp
- Quan sát tranh, đọc các tiếng co, cô, cọ
- Đọc: b, v, l, h, c, e, ê, o, ô, ơ Ghép chữ thành tiếng rồi đọc ( bảng ôn ) Ghép thêm các dấu thành tiếng từ mới rồi đọc (bảng ôn 2 )
- HS nhẩm đọc trơn từ
- Viết bảng con : lò cò, vơ cỏ
- Đọc bài tiết 1
- Đọc câu ứng dụng
- HS viết (VTV) lò cò, vơ cỏ Tranh 1: Hổ xin Mèo truyền cho võ nghệ
Mèo nhận lời
Tranh 2: Hằng ngày Hổ đến lớp học chuyên cần
Tranh 3: Một lần Hổ phục sẵn, khi thấy
Trang 5* Ý nghĩa câu chuyện
c.Đọc bài SGK (5')
3.Củng cố, dặn dò:(5')
- Trò chơi: Nối thành câu
- Dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị
bài sau i, a
Mèo đi qua, nó liền nhảy ra vồ Mèo rồi đuổi theo định ăn thịt
Tranh 4: Nhân lúc Hổ sơ ý, Mèo nhảy tót lên cây cao Hổ đứng dưới đất gào, bất lực
- HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn theo tranh
- Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bỉ
- Đọc toàn bài
- Tổ chức theo 2 đội A&B
Le le cỏ
Cô bé vơ ở hồ
