Giáo án lớp 3 Tuan 5 chỉ việc in

Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.. Kiểm tra bài cũ - HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - 4 nhóm

Trang 1

Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân

Tuần 5

Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010

Chào cờTập đọc - Kể chuyện

Ngời lính dũng cảm

I Mục tiêu

A Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý các từ dễ phát âm sai do phơng ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên

- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tớng, thầy giáo)

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài

- HS đọc theo nhóm đôi

- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm

- 4 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh

- 1 HS đọc lại toàn chuyện+ 1HS đọc thành tiếng đoạn 1 lớp đọc thầm

- Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vờn trờng

- Thầy mong HS trong lớp dũng cảm nhận khuyết điểm

- HS trả lời

Buổi sáng

Trang 2

thầy giáo hỏi ?

- Phản ứng của chú lính nh thế nào khi

nghe lệnh " về thôi ! " của viên tớng ?

- Thái độ của các bạn ra sao trớc hành động

- Chú lính đã chui qua lỗ hổng dới chân hàng rào lại là ngời lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi

- HS trả lời

- 4, 5 HS thi đọc đoạn văn

- HS tự phân vai đọc lại chuyện

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

2 HD HS kể chuyện theo tranh

- Tranh 4 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú

lính nhỏ phản ứng ra sao ? Câu chuyện kết

thúc thế nào ?

- HS QS 4 tranh minh hoạ trong SGK

- 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện

- 1, 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ )

- Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết

Trang 3

b HĐ2 : Thực hành

Bài 1: Tính

Bài 2: Giải toán:

- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?

- Chấm chữa bài

35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 mét

- 2HS lên bảng chữa bàia) X : 6 = 12 b) X : 4 = 23

+ Củng cố cách viết chữ hoa C ( ch ) thông qua BT ứng dụng

- Viết tên riêng ( Chu Văn An ) bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ứng dụng ( Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe ) bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng

- Chữ mẫu Ch viết hoa, Tên riêng Chu Văn An và câu tục ngữ

- Viết : Cửu Long, Công

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS viết trên bảng con

a Luyện viết chữ hoa

- Tìm các chữ hoa có trong bài ?

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ

b Luyện viết từ ứng dụng

- Đọc từ ứng dụng

- GV giới thiêu : Chu Văn An là một nhà

giáo nổi tiếng đời Trần

c Luyện viết câu ứng dụng

- HS đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ

3 HD viết vào vở TV

- GV nêu yêu cầu của giờ viết

- GV QS, uốn nắn HS viết cho đúng

4 Chấm, chữa bài

- HS tập viết bảng con : Chim, Ngời

- HS viết bài

Buổi chiều

Trang 4

- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà học thuộc câu ứng dụng

Tiếng anh(GV chuyên ngành soạn giảng)

Toán

Luyện tập: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ )

- Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết

II- Đồ dùng dạy học:

-VBT

III -Các hoạt động dạy học chủ yếu :

HĐ của thầy1- ổn định

- Chấm chữa bài

Bài 4:YC HS vẽ theo mẫu

IV- C ủng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Ôn lại bài

HĐ của trò-Hát

5 x 54 = 270( m) Đáp số: 270 m

- HS làm bài vào vở

- 2 HS chữa bàia) X : = 25

X = 25 x 3

X = 75b) X : 5 = 28

- Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Chơi trò chơi " Thi xếp hàng " Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm, ph ơng tiện

Buổi sáng

Trang 5

Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

Phơng tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vợt chớng ngại vật thấp

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp

- Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài Ngời lính dũng cảm

- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : n/l

- Bảng phụ viết ND BT2, bảng phụ kẻ BT3

- GV đọc : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại,

nâng niu

B Bài mới

- 1 HS đọc đoạn văn trong bài viết

- Lớp học tan Chú lính nhỏ rủ viên tớng ra vờn sửahàng rào, viên tớng không nghe Chú nói " Nhng

nh vậy là hèn " và quả quyết bớc về phía vờn trờng.Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, rồi bớc nhanh theo chú

- 6 câu

Trang 6

- Đoạn văn trên có mấy câu ?

- Những chữ nào trong đoạn văn đợc viết

hoa ?

- Lời các nhân vật đợc đánh dấu bằng

những dấu gì ?

+ Viết : quả quyết, vờn trờng, viên tớng ,

sững lại, khoát tay

b GV đọc bài viết c Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS 3 HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu BT - GV nhận xét * Bài tập 3 - Đọc yêu cầu BT - GV khuyến khích HS HTL tại lớp - Những chữ đầu câu và tên riêng - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng + HS viết bảng con - HS viết bài vào vở + Điền vào chỗ trống l/n, en/eng - 2 HS lên bảng làm, - Cả lớp làm bài vào VBT - 2, 3 HS đọc kết quả bài làm - Nhận xét bài làm của bạn + Chép vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng - Cả lớp làm bài vào VBT - 9 HS lên bảng điền 9 chữ và tên chữ - Nhiều HS nhìn bảng đọc 9 chữ và tên chữ - 2, 3 HS đọc thuộc lòng theo thứ tự 28 tên chữ đã học IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà HTL 28 thứ tự 28 tên chữ Toán Luyện tập I Mục tiêu:

- Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ) - Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày ) II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép BT5 III -Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy 1- ổn định 2-Kiểm tra : 18 x 4 = 99 x 3 =

3- Bài mới: Bài 1: Tính

Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Chấm chữa bài

Bài3: Giải toán: Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Chấm chữa bài Bài 4 : - GV đọc số giờ theo đề bài IV Củng cố, dặn dò HĐ của trò Hát - 2HS lên bảng - Cả lớp làm bảng con Thực hiện tính vào bảng con - chữa - Nêu cách nhân - Làm bài vào phiếu HT 38 27 53

x x x

2 6 4

76 162 212

- Làm vở- 3HS lên bảng chữa bài

Bài giải Sáu ngày có số giờ là:

24 x 6 = 144( giờ) Đáp số: 144 giờ

- HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ

- Đọc giờ đã quay đợc

Trang 7

- Phép nhân nào có KQ bằng nhau?

- HS nối 2 phép nhân có KQ bằng nhau

2 x 3 6 x 4 5 x 6

6 x 5 3 x 2 4 x 6Tiếng anh

(GV chuyên ngành soạn giảng)

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu: Củng cố lại cho HS

- Cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ)

- Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày )

II- Đồ dùng dạy học:

-VBT

III -Các hoạt động dạy học chủ yếu :

HĐ của thầy1- ổn định

Trang 8

II Đồ dùng

- Các hình trong SGK

- Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ

quan tuần hoàn ?

- Bệnh thấp tim nguy hiểm nh thế nào ?

- Nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim là gì ?

+ Bớc 3 : Làm việc cả lớp

- HS QS SGK

- Đọc lời hỏi đáp của từng nhân vật trong các hình

- HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi

- Các nhóm sung phong đóng vai dựa theo các nhân vật trong hình 1, 2, 3

hình và nói về nội dung ý nghĩa của các

việc làm trong từng hình đối với việc phòng

bệnh thấp tim

- Yêu cầu các nhóm trình bày

- Nhận xét, bổ sung

*Kết luận:

Để đề phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm

cơ thể, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân

tốt, rèn luyện thân thể hàng ngàyđẻ tránh

bệnh viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài

hoặc viêm khớp cấp

Trang 9

- Nghe - viết chính xác đoạn 2 trong bài Ngời lính dũng cảm

- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : n/l

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I Kiểm tra bài cũ

- GV KT VBT, vở ô li của HS

II Bài mới

- GV nêu MĐ, YC của tiết dạy

- Chú ý các từ ngữ : chú lính, lấm tấm, lắc đầu, từ nay,

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu : dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm ( đặc biệt nghỉ hơi ở đoạn chấm câu sai ) Đọc đúng các kiểu câu ( câu kể, câu hỏi, câu cảm )

- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật

+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :

- HS hiểu ND bài Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung Đặt dấu câu sai làm sai lệch ND, khiến câu và đoạn văn rất buồn cời

Buổi sáng

Trang 10

- Hiểu cách tổ chức một cuộc họp ( là yêu cầu chính )

II Đồ dùng

-Tranh minh hoạ bài TĐ

A Kiểm tra bài cũ

- Đọc thuộc lòng bài thơ : Mùa thu của em

- Trả lời câu hỏi về ND bài đọc trong SGK

+ GV chia bài thành 4 đoạn

Đ1 : Từ đầu lấm tấm mồ hôi

Đ2 : Tiếp trên trán lấm tấm mồ hôi

- Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ?

- Cuộc họp đề ra cách gì giúp bạn Hoàng?

- Luyện đọc từ khó+ HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài

- Bn việc giúp đỡ bạn Hoàng, bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn rất kìquặc

+ 1 HS đọc thành tiếng các đoạn còn lại

- Giao cho anh dấu chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câuvăn mỗi khi Hoàng định chấm câu

- HS dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và học thuộc bảng chia 6

- Thực hành chia trong phạm vi 6 và giải toán có lời văn (về chia thành 6 phần bằng nhau

và chia theo nhóm 6

II Đồ dùng

- Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Trang 11

* Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và

phép chia: Lấy tích chia cho thừa số này thì

- Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết và nêu chức năng của chúng

- Giải thích tại sao hằng ngày mỗi ngời phải uống đủ nớc

II/ Đồ dùng dạy học

- Các hình SGK tranh 22, 23

- Hình cơ quan bài tiết nớc tiểu phóng to

III/ Hoạt động dạy - học

1- Kiểm tra

- Muốn đề phòng bệnh thấp tim ta làm

Trang 12

- Giới thiệu: Cơ quan tạo ra nớc tiểu vả

thải nớc tiểu ra ngoài là cơ quan bài tiết

nớc tiểu

2 Bài mới:

Hoạt động 1:

a-Mục tiêu: Kể đợc tên các bộ phận của

cơ quan bài tiết nớc tiểuvà nêu chức

GV treo hình cơ quan bài tiết nớc tiểu

phóng to lên bảng yêu cầu học sinh lên

chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan

bài tiết nớc tiểu

*Kết luận: Cơ quan bài tiết nớc tiểu

gồm 2 quả thận, 2 ống dẫn nớc tiểu,

bóng đái và ống đái

Hoạt động 2:

a-Mục tiêu: Quan sát tranh và tìm đợc

Chức năng của cơ quan bài tiết

b-Cách tiến hành:

B1:- GV yêu cầu HS Quan sát tranh và

đọc , trả lời câu hỏi (hình 2)

B2: Làm việc theo nhóm

Gợi ý:

+ Nớc tiểu đợc tạo thành ở đâu?

+Trong nớc tiểu có chất gì?

+Nớc tiểu đợc đa xuống bóng đái bằng

Đại diện nhóm nêu kết quả trớc lớp Lớp bổ xung

HS đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi có liên quan đến

- Trong nớc tiểu có những chất cặn bã

- Nớc tiểu đa xuống bóng đái bằng hai ống dẫn nớctiểu

- Trớc khi đa ra ngoài nớc tiểu, nớc tiểu đợc chứa ởbóng đái

- Đợc đa ra ngoài qua ống đái

- Vài em nêu lại kết luận

Trang 13

30 : 6 = 5(kg) Đáp số: 5kg

- HS khoanh vào đáp án D: 12 : 6 ( Có thơng bé nhất)

- HS nối tiếp nhau đọc

Tự nhiên và xã hội

Ôn: Hoạt động bài tiết nớc tiểu I/ Mục tiêu:

+ Củng cố lại cho HS:

- Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết và nêu chức năng của chúng

- Giải thích tại sao hằng ngày mỗi ngời phải uống đủ nớc

II Đồ dùng

- VBT

1- Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra VBT của HS

2- Bài mới:

Hớng dẫn HS làm bài tập

Buổi chiều

Trang 14

HS trao đổi chéo vở BT

Đứng tại chỗ trình bày kết quả

HS làm bài vào VBT

HS trao đổi chéo vở BT

Đứng tại chỗ trình bày kết quả

Tập đọc

Ôn: Cuộc họp của chữ viết

I Mục tiêu

+ Tiếp tục rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu bài tập đọc Cuộc họp của chữ viết :

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu : dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm Đọc đúng các kiểu câu ( câu kể, câu hỏi, câu cảm )

- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật

- HS hiểu ND bài Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung Đặt dấu câu sai làm sai lệch ND, khiến câu và đoạn văn rất buồn cời

- Hiểu cách tổ chức một cuộc họp ( là yêu cầu chính )

II Đồ dùng

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc đoạn 3 bài : Ngời lính dũng cảm

- Đọc đoạn theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay

- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1+ 2 HS đọc cả bài

Trang 15

- Kiểm tra BT2, 3 tiết LT&C tuần 4

B Bài mới

- Cả lớp làm bài vào VBT

- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn

a) Cháu khoẻ hơn ông nhiều

Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng b) Trăng khuya sáng hơn đèn

c) Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

+ Ghi lại các từ so sánh trong các khổ thơ trên

- 3 em lên bảng ghạch chân các từ so sánh trong mỗi khổ thơ

- HS làm bài vào VBT

- Nhận xét bài làm của bạn hơn, là, là, hơn, chẳng bằng, là+ Tìm những sự vật đợc so sánh với nhau trong các khổ thơ

- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào VBTQuả dừa - đàn lợn con nằm trên caoTàu dừa - chiếc l ợc chải vào mây xanh

- Đổi vở, nhận xét bài bạn+ Tìm các từ so sánh có thể thêm vào những câu cha

có từ so sánh trong BT3

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vởCác từ là : nh là, nh, là, tựa, tựa nh,

- Củng cố về cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6

- Nhận biết 1/6 của một hình chữ nhật trong một số trờng hợp đơn giản

Trang 16

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Tóm tắt và giải bài toán vào vở

- Chấm bài, nhận xét

* Bài 4:

- Nêu câu hỏi

+ Đã tô màu vào 1/6 hình nào?

IV Củng cố, dặn dò

* Trò chơi: Ai nhanh hơn?

- GV hỏi bất kì phép tính trong bảng chia 6,

bạn nào nói nhanh kết quả bạn đó thắng,

- Biết : May 6 bộ quần áo hết 18m

- Hỏi : Mỗi bộ hết mấy mét ?

- HS làm vở- 1 HS chữa trên bảng

Tóm tắtMay 6 bộ : 18m

Mỗi bộ hết m ?

Bài giảiMay mỗi bộ quần áo hết số mét vải là:

- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh

- Gấp cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B Bài mới

a HĐ1 : GV HD HS QS và nhận xét

- Lá cờ có hình gì, màu gì ? Ngôi sao có màu gì ?

- Ngôi sao vàng có mấy cánh ? Các cánh có bằng

nhau không ?

- Ngôi sao đợc dán ở vị trí nào

- Nhận xét về chiều dài, chiều rộng, kích thớc

- Kéo, hồ dán, bút chì, thớc kẻ

- HS QS mẫu lá cờ đỏ sao vàng đợc cắt dán

từ giấy thủ công

- HS trả lời

Tiêu đề	Giáo án lớp 3 Tuan 5 chỉ việc in
Tác giả	Nguyễn Văn Tuân
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	275 KB