GA Lớp 1 Tuần 9

Lưu ý nét nối giữa các con chữuôi ươi nải chuối múi bưởi Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TLĐọc thầmTìm tiếng có vần mới Cá nhân,

Trang 1

Tiếng Việt: Học vần

Bài 35: UÔI - ƯƠI.I.Mục tiêu:

1.:Đọc& viết được:uôi-ươi, nải chuối, múi bưởi Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

2.:Đọc & viết đúng,đẹp uôi-ươi, nải chuối, múi bưởi

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

3 :Yêu thích môn học, hăng say phát biểu xây dựng bài.

Đọc theo GV

Đồng thanh 1 lầnPhân tích

Ghép

Cá nhân ,tổ, lớp âm ch

GhépPhân tích

Cá nhân, tổ, lớp

QS, TL

Cá nhân, tổ, lớpTiếng chuối

HS so sánh

Đọc thầmTìm tiếng có vần mới

Trang 2

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

uôi ươi nải chuối múi bưởi

Nêu lại quy trình

Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở

Đọc cá nhân

Cá nhân,tổ, lớp

QS,TLĐọc thầmTìm tiếng có vần mới

Cá nhân, tổ, lớpMỗi phần 2em

3 HS đọc nối tiếp

1 em đọc cá nhân

QS, TL

Viết VTVGhép

Bổ sung:

Trang 3

Bài 36 : AY- Â, ÂY.I.Mục tiêu:

1 :Đọc& viết được: ay-ây – máy bay, nhảy dây Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.

2 :Đọc &viết đúng,đẹp ay, ây, máy bay, nhảy dây

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề.

3 :Yêu thích môn học biết được một số phương tiện giao thông.

1.Giới thiệu bài:

Viết: ay- â, ây

Đọc theo GV

Ghép

Cá nhân ,tổ, lớp

Âm bGhépPhân tích

QS, TL

Cá nhân, tổ, lớpTiếng bay

HS so sánh

Trang 4

ay ây máy bay nhảy dây

Đọc cá nhân

Bổ sung:

Trang 5

Bài 37 : Ôn tập

I.Mục tiêu:

1 :Đọc và viết được các vần kết thúc bằng i/y các TN, câu ứng dụng bài 32-37

2 :Phát âm đúng, chuẩn các TN, câu ứng dụng từ tuần 32- 37

Nghe hiểu&kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế

3 :Xung phong đọc bài &im lặng nghe kể chuyện

tuổi thơ mây bay

HS chỉ các chữ vừa học trong tuần

HS chỉ chữ & đọc vần

Đọc các tiếng ghép

Viết, đọc

Ôn tậpĐọc toàn bài

Trang 6

* HS kể 2-3 đoạn truyện theo tranh

Viết VTVGhép

Bổ sung:

Trang 7

Bài 38 : eo – ao .I.Mục tiêu:

1 :Đọc& viết được: eo, ao- chú mèo, ngôi sao Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Gió, mây mưa, bão, lũ

2 :Đọc &viết đúng,đẹp eo, ao- chú mèo, ngôi sao

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề.

3 :Yêu thích môn học Biết được những tác hại do thiên tai gây ra

Đọc theo GV

Ghép

Cá nhân ,tổ, lớp âm b

GhépPhân tích

QS, TL

Cá nhân, tổ, lớpTiếng mèo

HS so sánh

Trang 8

eo ao chú mèo ngôi sao

Đọc cá nhân

Bổ sung:

Trang 9

TIẾNG VIỆT Tập viết tuần 7

1 Giới thiệu bài:

Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết

xưa kia mùa dưa ngà voi

gà mái ngói mới

Viết VTV

:

Trang 10

TIẾNG VIỆT Tập viết tuần 8

1 Giới thiệu bài:

Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết

đồ chơi tươi cười ngày hội

vui vẻ buổi tối

Viết VTV

Trang 11

III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Từ số 1 ở cột đầu, gióng ngang

sang phải, tới ô vuông thẳng cột với số 1 (ở

hàng đầu) thì dừng lại và viết kết quả của

phép cộng 1 + 1 = 2 vào ô vuông đó

*GV lưu ý: Ở bảng cuối cùng, không điền số

vào những ô vuông đã tô xanh

Trang 12

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

.I.MỤC TIÊU:

1 Củng cố về: bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

2.Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0

3.Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán

.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

_ Sách Toán 1

.III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh5p

* Lưu ý: bài 2 + 1 … 1 + 2, có thể điền ngay

dấu = vào chỗ chấm không cần phải tính

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

Cho HS xem từng tranh, nêu bài toán rồi

viết phép tính ứng với tình huống trong tranh

vào dòng các ô vuông dưới tranh

**Nêu yêu cầu

**HS làm bài vào vở

Nêu yêu cầu

Hs làm bài vào SGK, 1 em lênbảng

Tranh a: 2 + 1 = 3 Tranh b: 1 + 4 = 5

Bổ sung:

Trang 13

_Các mô hình phù hợp với nội dung bài học (3 hình vuông, 3 hình tròn, …)

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh5p

1.Giới thiệu bài:

2.Giới thiệu khái niệm ban đầu về phép trừ

a) Hướng dẫn HS học phép trừ 2–1 =1

GV nêu bài toán: Lúc đầu có 2 con ong đậu

trên bông hoa, sau đó 1 con ong bay đi Hỏi còn

lại mấy con ong?

_GV nhắc lại và giới thiệu:

+2 con ong bớt (bay đi) 1 con ong, còn 1 con

ong: hai bớt một còn một

(Có thể cho HS dùng 2 hình tròn, bớt 1 hình,

vừa làm vừa nêu)

_GV nêu: Hai bớt một còn một Ta viết (bảng)

Nhắc lại bài toán Còn lại 1 con ong+HS nhắc lại: 2 bớt 1 còn 1

Trang 14

_Cho HS nêu cách làm bài

_Cho HS làm bài vào vở Nhắc HS viết kết quả

thẳng cột

Bài 3: Viết phép tính thích hợp

_Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán

Cho HS viết phép tính tương ứng với bài toán

.IV: Nhận xét –dặn dò:

_ Nhận xét tiết học

_ Dặn dò: Chuẩn bị bài 35: Luyện tập

2 + 1 = 3+1 thêm 2 thành 3

1 + 2 = 3+3 bớt 1 còn 2

3 – 1 = 2+3 bớt 2 còn 1

3 – 2 = 1_3 trừ 1 được 2: 3 -1 = 2

3 trừ 2 được 1: 3 -2 = 1

Tính và ghi kết quả vào sau dấu

=_HS làm bài và chữa bài

_Tính theo cột dọc_HS làm bài và chữa bài

_Có 3 con chim, bay đi 2 con Hỏi còn lại mấy con chim?

_HS ghi: 3 –2 = 1

Bổ sung:

Trang 15

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI

.I MỤC TIÊU:

1.: HS biết kể những hoạt động mà em thích.

2.: Nói sự cần thiết phải nghỉ ngơi-giải trí Biết đi đứng và ngồi học đúng tư thế

3.: Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống.

.II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Tranh minh hoạ cho bài học

- HS: SGK

.III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

Tiết trước các con học bài gì?

1 Giới thiệu bài mới:

2 Các hoạt động

Hoạt động 1: Trò chơi “Hướng dẫn giao thông”

- GV hướng dẫn cách chơi và làm mẫu

- Khi quản hô “đèn xanh” người chơi sẽ phải

đưa 2 tay ra phía trước và quay nhanh lần lượt

tay trên-tay dưới theo chiều từ trong ra ngoài

- Khi quản trò hô đèn đỏ người chơi phải dừng

tay

- Ai làm sai sẽ bị thua

Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp

Cho HS thảo luận nhóm đôi kể những trò chơi

các em thường hay chơi mà có lợi cho sức

- Chơi những trò chơi có lợi cho sức khoẻ là:

đá bóng, nhảy dây, đá cầu.

- Thảo luận nhóm đôi

- Nói với bạn tên các trò chơi

mà các con hay chơi hằng ngày

- HS nêu lên

- HS nêu

- Làm việc với SGK

- HS quan sát trang 20 và 21 chỉ và nói tên toàn hình

- Hình 1 các bạn đang chơi: nhảy dây, đá cầu, nhảy lò cò,

Trang 16

7p

2p

- GV theo dõi HS trả lời

- GV kết luận: Khi làm việc nhiều hoặc hoạt

động quá sức, cơ thể bị mệt mỏi lúc đó phải

nghỉ ngơi cho lại sức

Hoạt động 4: Làm việc với SGK

GV hướng dẫn HS quan sát SGK

Bạn nào đã đi, đứng, ngồi đúng tư thế?

Cho đại diện nhóm lên biểu diễn lại tư thế

GV kết luận: Ngồi học và đi đứng đúng tư thế

để tránh cong và vẹo cột sống

IV: Củng cố bài học:

- Vừa rồi các con học bài gì?

- Nêu lại những hoạt động vui chơi có ích

-Dặn dò: Về nhà và lúc đi đứng hàng ngày

phải đúng tư thế

- Chơi các trò chơi có ích

bơi

- Trang 21: tắm biển, học bài

- Giới thiệu dáng đi của 1 số bạn

- Quan sát nhóm đôi

- Quan sát các tư thế đi đứng, ngồi

- Bạn áo vàng ngồi đúng

- Bạn đi đầu sai tư thế

HS lên biểu diễn trước lớpLớp quan sát, nhận xét

Hoạt động & nghỉ ngơi

- HS nêu

Bổ sung:

Trang 17

ĐẠO ĐỨC : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ

.I MỤC TIÊU :

1.Học sinh hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép , đ/v em nhỏ cần nhượng nhịn

2 Yêu quí anh chị em trong gia đình, luôn lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ 3.Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ trong cộc sống hằngngày

.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Vở BTĐĐ 1

- Đồ dùng để chơi đóng vai Các truyện , ca dao , tục ngữ , bài hát về chủ đề bài học

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ :

- Được sống hạnh phúc bên cha mẹ , em

cảm thấy thế nào ? Từ đó em cần có bổn

phận gì đối với ông bà , cha mẹ ?

- Đối với trẻ em cơ nhỡ em cần đối xử

như thế nào ? Cần có thái độ gì ?

Hoạt động 1 : Quan sát tranh

- Cho học sinh quan sát tranh

*Giáo viên kết luận :

T1 : Anh cho em quả cam , em nói cảm

ơn Anh rất quan tâm đến em , còn em thì

rất lễ phép

T2: Hai chị em đang chơi đồ hàng Chị

giúp em mặc áo cho búp bê Hai chị em

chơi với nhau rất hoà thuận , chị biết giúp

đỡ em trong khi chơi

- Anh chị em trong gia đình sống với

nhau phải như thế nào ?

Lớp nhận xét bổ sung ý kiến

Hs quan sát tranh , lắng nghe

- Phải yêu thương hòa thuận , giúp

đỡ lẫn nhau

Hs quan sát và nêu nội dung tranh :+ T1 : Bạn Lan đang chơi với em thìđược cô cho quà

Trang 18

5p

- Giáo viên hỏi :

+ Nếu em là Lan , em sẽ chia quà như thế

* Kết luận : Anh chị em trong gia đình

phải luôn sống hoà thuận , thương yêu

nhường nhịn nhau , có vậy cha mẹ mới vui

lòng , gia đình mới yên ấm , hạnh phúc

* Vì sao phải lễ phép với anh chị,

nhường

nhịn em nhỏ?

IV.Củng cố dặn dò :

- Hôm nay em vừa học bài gì ?

- Đối với anh chị , em phải như thế nào ?

Đối với em nhỏ , em phải thế nào ?

- Anh em hoà thuận thì bố mẹ và gia

- Cho em phần nhiều hơn

- Học sinh có thể nêu ý kiến :+ Cho em mượn

+ Không cho em mượn + Cho em mượn nhưng dặn dò emphải giữ gìn đồ chơi cẩn thận

- Hs thảo luận nêu ý kiến chọn cách

xử lý tốt nhất

*HS trả lời:anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt, chúng ta phải lễ có như vậy gia đình mới hòa thuận, cha mẹ vui lòng

Lễ phép với anh chị

HS trả lời

Bổ sung:

Trang 19

2.Đứng thẳng hàng & đưa tay đúng hướng

3 Tự giác, tích cực trong tập luyện

II Chuẩn bị địa điểm, phương tiện

Địa điểm trên sân trường

III.Các HĐ dạy học chủ yếu:

Ôn tư thế đứng cơ bản

+Đứng đưa 2 tay ra trước

- Học các động tác RLTT cơ bản

+Học đứng đưa 2 tay dang ngang

GV nêu động tác, làm mẫu

Khẩu lệnh: “Đứng theo tư thế cơ bắt đầu”

Kiểm tra, uốn nắn những em làm sai, sau đó

hô “Thôi”

+Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V( GV

hướng dẫn tương tự )

+ Tập phối hợp

GV vừa làm , vừa hướng dẫn

Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái

Theo dõiThực hiện động tác nhiều lầnTrở về tư thế chuẩn bị

Thực hành nhiều lần

HS tập theo GV nhiều lần

Ôn theo tổ

Đứng tại chỗ, vỗ tay & hát

HS tham gia chơi

Bổ sung:

Trang 20

THỦ CÔNG: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN(Tiết 2)

I.Mục tiêu: (Đã soạn ở tiết 1)

Theo dõi & dán vào vở TC

Bổ sung:

Trang 21

SINH HOẠT TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP

I.Mục tiêu:

1.Đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần

Triển khai kế hoạch tuần tới

2.Nắm được kế hoạch tuần để thực hiện

3 Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt

II Các HĐ dạy học:

2p

20p

7p

5p

1 Khởi động:

2 Hoạt động 1:

Nhận xét hoạt động tuần qua

a Đánh giá ưu khuyết điểm của các thành viên

trong tổ

b.Đánh giá hoạt động chung:

+ Học tập, chuyên cần:

+ Vệ sinh, trực nhật

+ HĐ 15p đầu giờ

+ Các HĐ khác:

* Nhận xét chung:

Tồn tại:

3 Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới:

4 Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi Hát tập thể Tổ trưởng Lớp trưởng đánh giá chung 1 số HS phê & tự phê bình Lớp phó học tập Lớp phó lao động Lớp phó VTM Lớp trưởng Bổ sung :

Trang 22

Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN

.I Mục tiêu:

1.Ôn luyện đọc, viết vở ô li & làm bài tập, viết chính tả

2 Trình bày vào vở ô li đúng, đẹp, rõ ràng, đúng mẫu chữ.Làm đúng các bài tập

Đọc thuộc bài học vần 29 Nghe và viết chính tả

3 Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp

.II Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ, vở bài tập

.III Các hoạt động dạy học: TIẾT 1

Theo dõi, giúp đỡ HS yếu

Kiểm tra toàn bộ học sinh

Viết 1 trang vào vở ô li

HS nghe & viết bảng con

1 em lên bảngĐọc lại toàn bộ tiếng trên bảngNhận xét

HS xung phong lên bảngLớp làm bảng VBT

HS làm VBT

Trang 23

3 Viết chính tả:

GV đọc: tờ bìa, vỉa hè, lá mía, tỉa lá

Đọc câu: bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá

Chấm, nhận xét

IV Nhận xét, dặn dò:

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

HS nghe & viết vở ô li

Bổ

sung:

Toán+ ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: 1 Ôn luyện phép cộng trong phạm vi 3, 4 2.Làm đúng các bài tập Biết trình bày vào vở ô li đẹp, rõ ràng 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 27’ 3’ 3’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B Ôn luyện: 1 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: Tính : 1 + 2 = 3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 1 = 2 + 2 = 1 + 1 = 2 Giải lao: Bài tập 2: Điền dấu >, <, = 3 2 + 1 1 + 2 4

3 1 + 3 3 + 1 4

3 1 + 1 2 + 2 4

IV Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Nghe HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng

HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng Bổsung:

Trang 24

Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN

.I Mục tiêu:

1.Ôn luyện đọc, viết vở ô li & làm bài tập, viết chính tả

2 Trình bày vào vở ô li đúng, đẹp, rõ ràng, đúng mẫu chữ.Làm đúng các bài tập

Đọc thuộc 3 bài học vần 30 Nghe và viết chính tả

3 Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp

.II Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ, vở bài tập

.III Các hoạt động dạy học: TIẾT 1

Kiểm tra toàn bộ học sinh

Nhận xét

2 Viết vở ô li

GV hướng dẫn

ua ưa cua bể ngựa gỗ

Viết 1 trang vào vở ô li

HS nghe & viết bảng con

1 em lên bảngĐọc lại toàn bộ tiếng trên bảng

HS làm VBT

HS xung phong lên bảngLớp làm bảng VBT

Trang 25

GV đọc:

Tre nứa, nô đùa, cà chua

Đọc câu: mẹ đi chợ mua khế

Chấm, nhận xét IV Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau HS nghe & viết vở Bổ sung:

Toán+ ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: 1 Ôn luyện phép cộng trong phạm vi 5 2.Làm đúng các bài tập Biết trình bày vào vở ô li đẹp, rõ ràng 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 27’ 3’ 3’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B Ôn luyện: 1 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: Tính : 3 + 2 = 4 + 1 = 1 + 3 = 2 + 3 = 2 + 2 = 1 + 4 = 2 Giải lao: Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 5 = 2 + 5 = 2 +

3 = 1 + 5 = 1 +

4 = 1 + 4 = 2 +

IV Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Nghe HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng

HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng Bổ sung:

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	288,5 KB