G.A LỚP 3 - TUAN 29 (CKTKN)

-bảng phụ viết sẵn nội dung bài tạp 1 III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Kiểm tra bài 3,4 -GV nhận xét và cho điểm IV.GIẢNG BÀI MỚI: * Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.. -H

TUẦN 29

(Từ ngày 29-3 đến ngày 2-4-2010)

*Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Minh Triển

*Đơn vị: Trường Tiểu học Xuân Lộc 1.

THƯ

Ù

1 2 3 4 5

Chào cờ Toán

TĐ – KC

TĐ – KC Đạo đức

(Thông)

Diện tích hình chữ nhật Buổi học thể dục Buổi học thể dục (tt) Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tt)

1 2 3 4 5

Toán Chính tả Tiếng Anh

TN – XH

Mĩ thuật

Luyện tập

Nghe –viết: Buổi học thể dục (Trinh)

Thực hành: Đi thăm thiên nhiên Vẽ tranh Tĩnh vật (Lọ và hoa)

1 2 3 4 5

Tập đọc Toán Tiếng Anh LT&C Thủ công

Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Diện tích hình vuông

(Trinh)

Từ ngữ về thể thao Dấu phẩy Làm đồng hồ để bàn (tt)

1 2 3 4 5

Toán Chính tả Thể dục Aâm nhạc TN-XH

Luyện tập

Nghe – viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (Thâu)

Học hát bài: Tiếng hát bạn bè mình

Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (tt)

1 2 3 4 5

Tập làm văn Toán Thể dục Tập viết SHTT

Viết về một trận thi đấu thể thao Phép cộng các số trong phạm vi 100 000

(Thâu)

Oân chữ hoa T (tt) Tổng kết tuần 29

Thửự hai ngaứy 6 thaựng 4 naờm 2009

MOÂN: TOAÙN tiết 141: diện tích hình chữ nhật I.MỤC TIấU:

Sau khi hoùc xong,hs caàn ủaùt:

-Bieỏt quy taộc tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọtkhi bieỏt hai caùnh cuỷa noự

-Vaọn duùng tớnh dieọn tớch moọt soỏ hỡnh chửừ nhaọt ủụn giaỷn theo ủụn vũủo laứ xaờng – ti – meựt vuoõng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-hình minh hoạ trong phần bài học SGK đủ cho mỗi HS

-bảng phụ viết sẵn nội dung bài tạp 1

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Kiểm tra bài 3,4

-GV nhận xét và cho điểm

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

* Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình

chữ nhật.

- Phát cho mỗi HS 1 HCN đã chuẩn bị nh bài học

-Y/C HS đếm và hỏi hình chữ nhật ABCD gồm có bao

nhiêu hình vuông ?

-Làm thế nào để tìm đợc 12 ô vuông ?

- Mỗi ô có diện tích là bao nhiêu ?

Vậy HCN : ABCD có điện tích là bao nhiêu xăng-ti-mét

vuông

- GV Y/C HS đo chiều dài ,chiều rộng

-Y/C HS thực hiện phép nhân 4 cm x3 cm

-GV giới thiệu : 4 cm x3 cm = 12 cm2

12 cm2 là diện tích của HCN : ABCD

-Vậy muốn tính hình chữ nhật ta làm thế nào ?

*Hoạt động 2: luyện tập thực hành

Bài tập 1

-Gọi 1 HS đọc đề bài

-Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Y/C hs nhắc lại cách tính chu vi HCN

-HS tự làm bài

-GV nhận xét và cho điểm HS

Bài tập 2

-GV gọi 1 HS đọc đề toán

-GV Y/C HS tự làm bài

Bài tập 3

-GV Y/C HS đọc đề bài

-GV hỏi : Em có nhận xét gì về số đo của chiều dài và

chiều rộng hình chữ nhật trong phần b

-Vậy muốn tính đợc diện tích của HCN b, chúng ta phải

làm gì trớc ?

-Y/C HS tự làm bài

GV nhận xet và cho điểm HS

-HS nhận đồ dùng

-HS trả lời 12 hình vuông -HS trả lời theo cách của mình -HS trả lờiếH trả lời

-HS trả lời -HS đo rồi thực hiện theo cầu của GV

-HS nêu qui tắc.5-6 HS nhắc lại

-1 HS đọc đề bài -HS trả lời, -2-3 HS nhắc lại -HS làm bài -3 HS lên bảng làm bài mỗi HS làm

1 cột Cả lớp làm vào vở tập

-1 HS đọc đề bài -HS làm bài -1 HS lên bảng làm bài -1HS đọc đề bài -Chiều dài và chiều rộng không cùng

đơn vị đo

-Phải đổi số đo chiều dài chiều rộng

về đơn vị cm -1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào

vở 2- HS nêu lại qui tắc

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-Y/C HS nêu lại qui tắc tính diện tích HCN

-Về nhà lyên tập bài 2,3

Thửự hai ngaứy 6 thaựng 4 naờm 2009

MOÂN: TAÄP ẹOẽC –KEÅ CHUYEÄN TIEÁT 82-83: BUOÅI HOẽC THEÅ DUẽC I.MỤC TIấU:

* taọp ủoùc:

-Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợplí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ Đọc đúng giọng các câu cảm,câu cầu khiến

-Hiểu nội dung : ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

*kể chuyện:

-Bước đầu biết kể lạiđược từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật

*Hs kha,ù giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Tranh minh họa truyện phóng to

-bảng phụ viết sănđoạn văn cần hươnùg dẫn HS luyện đọc

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Hai HS đọc thuộc lòng bài Cùng vui chơi và trả lời một số câu hỏi trong SGK

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

TẬP ĐỌC

*Hoạt động 1: Hướng đẫn luyện HS đọc.

a)GV đọc diễn cảm toàn bài

b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

-HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi

phát âm sai

-Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

kết hợp giải nghĩa từ:gà tây ,bò mộng ,chật vật

-Luyện đọc đoạn theo nhóm

-cả lớp đọc ĐT đoạn.1

2 HS nối tiếp nhau đọc doạn 2,3

1HS đọc cả bài

*Hoạt động 2: Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung

bài.

*HS đọc đoạn 1

-Nhiệm vụ của bài thể dục là gì ?

-Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?

*HS đọc thầm đoạn 2

-Vì sao Nen- li được miễn tật thể dục ?

-Vì sao Nen –li cố xin thầy cho được tập như mọi

người ?

*Cả lớp đoc thầm đoạn 2-3.

-Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen –li

-Hãy tìm một tên thích hợp đặt cho câu chuyện ?

*Hoạt động 3: luyện đọc lại

Gọi 3HS thi đọc đoạn văn

5 HS thi đọc đoạn văn theo phân vai

-HS theo dõi

-Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài

-Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài và giải nghĩa các từ :

gà tây ,bò mộng ,chật vật

HS làm việc theo bàn cả lớp đọc ĐT đoạn.1

-HS đọc thầm đoạn 1

-HS trả lời -HS đọc thầm đoạn 2 -HS trả lời

-HS trả lời

-HS đọc thầm đoạn 2-3 -HS trả lời

-HS trả lời

-3 HS nối tiêp đọc ba đoạn

-2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét

KỂ CHUYỆN

*Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ.

-HS choùn keồ laùi caõu chuyeọ theo lụứi moọt nhaõn vaọt.

-Keồ theo nhaõn vaọt laứ keồ nhử theỏ naứo?

-1HS keồ maóu

GV nhaọn xeựt

-Tửứng caởp HS taọptheo lụứi nhaõn vaọt

3HS thi keồ trửụực lụựp

HS traỷ lụứi 1HS keồ maóu

_Tửứng caởp HS taọp keồ theo lụứi nhaõn vaọt

3 HS keồ 3 ủoaùn Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe

Thửự ba ngaứy 7 thaựng 4 naờm 2009

MOÂN: TOAÙN tiết 142 : luyện tập I.MỤC TIấU:

-Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh chử ừnhaọt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

*hình vẽ trong bài tập 2

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

Kiểm tra bài 2,3

GV nhận xét và cho điểm

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

Bài tập 1

-GV gọi 1 HS đọc đề toán

-Bài cho kích thớc HCN nh thế nào ?

-Khi thực hiện tính chu vi HCN chúng ta phải chú ý điều

-1 HS đọc đề bài -HS trả lời,

gì về đơn vị số đo các cạnh ?

-GV Y/C HS tự làm bài

-GV nhận xét cho điểm HS

Bài tập 2

-Y /C HS quan sát hình H

-Hình H gồm hình chữ nhật nào ghép với nhau ?

-Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Diện tích hình H nh thế nào so với điện tích của 2

hình chữ nhật ABCD và DMNP ?

-GV Y/C HS làm bài

-GV nhận xét cho điểm HS

Bài tập 3

-Gọi 1 HS đọc đề toán

-Bài toán cho biết những gì ?

-Bài toán Y/C chúng ta làm gì ?

-Muốn biết đợc diện tích hình chữ nhật chúng ta phải

biết gì ?

-Chiều hình chữ nhật biết cha ?

-Y /C HS làm bài

-GV nhận xét cho điểm

-HS trả lời, -HS làm bài -1 HS lên bảng làm bài mỗi HS làm

1 cột Cả lớp làm vào vở tập

-1 HS đọc đề bài -HS trả lời, -HS trả lời, -HS trả lời, -HS làm bài -1 HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở tập

Giải Diện tích của của hình chữ nhật

ABCD là

8 x 10= 80 ( cm2) Diện tích của của hình chữ nhật

DMNP là

20 x80 =160 ( cm2) Diện tích của của hình Hlà

80 +160 =240 ( cm2) -1HS đọc đề bài

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS làm bài -1 HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở tập

Giải Chiều dài hình chữ nhật là

5 x2 = 10 (cm ) Diện tích hình chữ nhật là

10 x 5 = 50 ( cm2)

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-Y/C HS nêu lại qui tắc tính diện tích HCN

-Về nhà lyên tập bài 3 (153 )

Thửự ba ngaứy 7 thaựng 4 naờm 2009

MOÂN: CHÍNH TAÛ (NGHE – VIEÁT) TIEÁT 57: BUOÅI HOẽC THEÅ DUẽC.

I.MỤC TIấU:

-Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ;trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi vaờn xuoõi, khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi

-Vieỏt ủuựng caực teõn rieõng ngửụứi nửụực ngoaứi trong caõu chuyeọn Buoồi hoùc theồ duùc (BT2).

-Laứm ủuựng BT3a

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi caực baứi taọp chớnh taỷ

-Vụỷ BTTV

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

-goùi 3HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ :boựng roồ ,nhaỷy cao,ủaỏu voừ ,theồ duùc theồ hỡnh.

-Gv nhaọn xeựt cho ủieồm

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

*Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ.

-GV ủoùc ủoaùn vaờn

-Caõu noựi cuỷa thaày giaựo ủaởt trong daỏu gỡ?

-Nhửừng chửừ naứo trong baứi ủửụùc vieỏt hoa?

-HS theo doừi -2HS ủoùc laùi -caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vieỏt -HS traỷ lụứi

-HS traỷ lụứi

-Hỏi :Đoạn văn nói gì?

-Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả

-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được

-Viết chính tả GV đọc HS viết

-GV đọc HS soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài

*Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2.

-Gọi HS đọc Y/C

-HS làm việc cá nhân

-Y/C HS tựù làm bài

-2 HS lên bảng làm

-Y/C HS tự làm bài

-Chốt lại lời giải đúng

-HS viết vào vở :Đê-rốt –xi,Cô –rét –ti, Xtac-đi,Ga –

rô –nê,Nen –li

Bài 3a

-Gọi HS đọc Y/C

-HS làm việc cá nhân

-Y/C HS tựù làm bài.-2 HS lên bảng làm

-Y/C HS tự làm bài

-Chốt lại lời giải đúng

-HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng

con:Nen-li,cái xà,khủyu tay,thở dốc,rạng rỡ,nhìn xuống…

-HS nghe viết -Nghe tự soát lỗi

-1 HS đọcY/C trong SGK -2HS lên bảng thi làm bài,đọc kết quả

-1,2HS đọc,các HS khác bổ sung

-HS tự sửa bài.và làm vào vở

-1 HS đọcY/C trong SGK -2HS lên bảng thi làm bài,đọc kết quả

-12HS đọc,các HS khác bổ sung

HS tự sửa bài

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS

Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai

Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009

MÔN: TN-XH Tiết 57: THỰC HÀNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I.MỤC TIÊU:

Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên

*HS K-G: Biết phân loại được một số cây,con vật đã gặp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Các hình trong SGK trang 108, 109

-Giấy khổ A4 , bút màu đủ dùng cho mỗi HS

-Giấy khổ to, hồ dán

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

15’ *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm

-Từng cá nhân báo cáo với nhóm những gì bản thân

đã quan sát được kèm theo bản vẽ phác thảo hoặc ghi

chép cá nhân

-Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể hiện và vẽ chung

hoặc hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào

một tờ giấy khổ to

-GV và HS cùng đánh giá, nhận xét xem các nhóm

-Nhóm trưởng điều khiển các nhóm làm việc

-Sau khi đã hoàn thành, các nhóm treo sản phẩm chung của nhóm mình lên bảng

-Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu

15’ làm tốt ở mặt nào và cần rút kinh nghiệm gì*Hoạt động 2 : Thảo luận

GV điều khiển HS thảo luận theo các gợi ý sau:

-Nêu những đặc điểm chung của thực vật; đặc điểm

chung của động vật

Kết luận:

-Trong tự nhiên có rất nhiều loài thực vât Chúng có

hình dạng và độ lớn khác nhau Chúng thường có

những đặc điểm chung: có rễ, thân, lá, hoa, quả

-Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vât Chúng có

hình dạng và độ lớn khác nhau Cơ thể chúng thường

gồm 3 phần: đầu, mình, cơ quan di chuyển

-Thực vật và động vật đều là những cơ thể sống,

chúng được gọi chung là sinh vật

sản phẩm của nhóm mình trước lớp

-Cả lớp làm việc theo sự điều khiển của GV

-HS lắng nghe

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-Chốt lại nội dung bài

-Hỏi các câu hỏi vừa học

-Liên hệ thực tế-Dặn dò về nhà

Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009

MÔN :TẬP ĐỌC TIẾT 87: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I.MỤC TIÊU:

-Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấucâu, giữa các cụm từ

-Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-bảng phụ viết đoạn cần Hướng dẫn HS luyên đọc

-Ảnh Bác Hồ đang luyệ n tập thể dục

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

GV Kiểm tra HS đọc bài Buổi học thể dục

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

*Hoạt động 1: hướng dân HS cách đọc.

-GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng mạch lạc dứt khoát

-GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: dân chủ

,bồi bổ ,bổn phận ,khí huyết ,lưu thông.

-Đọc từng câu

-Đọc từng đoạn trước lớp

-Đọc từng đoạn trong nhóm

-Mồi HS đọc 1 câu cho đến hêtbài Mồi HS đọc 1 đoạn cho đến hết bài cho đến hêt bài

-HS làm việc theo nhóm (bàn )

- HS đọc ĐT toàn bài

-Caỷ lụựp ủoùc ẹT toaứn baứi

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS tỡm hieồu baứi.

HS ủoùc thaàm ủoaùn vaờn Traỷ lụứi caõu hoỷi.

-Sửực khoỷe caàn thieỏt nhử theỏ naứo trong vieọc baỷo veọ vaứ

xaõy dửùng vaứ baỷo veọ Toồ quoỏc ?

-Vỡ sao taọp theồ duùc laứ boồn phaọn cuỷa ngửụứi yeõu nửụực ?

-Em hieồu gỡ khi ủoùc “Lụứi keõu goùi toaứn daõn taọp theồ

duùc “cuỷa Baực Hoà ?

-E m seừ laứm gỡ khi ủoùc “Lụứi keõu goùi toaứn daõn taọp theồ

duùc “ cuỷa Baực Hoà ?

*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi.

-GV ủoùc ủoaùn vaờn

-1Hs ủoùc laùi toaứn baứi

-5HS thi ủoùc

-Caỷ lụựp vaứ GV bỡnh choùn baùn ủoùc toỏt nhaỏt, ủuựng

gioùng nhaỏt cuỷa “ụứikeõu goùi “:roừ ,raõnnhf maùch coự sửực

thuyeỏt phuùc

-HS traỷ lụứi

-HS traỷ lụứi -HS traỷ lụứi -HS traỷ lụứi

-HS theo doừi -1HS ủoùc caỷ baứi

-5 HS ủoùc caỷ baứi

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Veà nhaứ coự yự thửực luyeọn taọp theồ duùc ủeồ boài boồ sửực khoỷe

Thửự tử ngaứy 8 thaựng 4 naờm 2009

MOÂN : TOAÙN TIEÁT 143 : diện tích hình vuông I.MỤC TIấU: Sau khi hoùc xong,hs caàn ủaùt:

-Bieỏt quy taộc tớnh dieọn tớch hỡnh vuoõng theo soỏ ủo caùnh cuỷa no vaứ bửụực ủaàu vaọn duùng tớnh dieọn tớch moọt soỏ hỡnh vuoõng theo ủụn vũ ủo laứ xaờng – ti – meựt vuoõng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

*GV chuẩn bị cho mỗi HS một hình vuông có kích thửụực 3 cm

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Kiểm tra bài 2,3 -GV nhận xét và cho điểm

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

* Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình

vuông

- Phát cho mỗi HS 1 vuông đã chuẩn bị nh bài học

-Y/C HS đếm và hỏi hình vuông ABCD gồm có bao

nhiêu hình vuông ?

-Làm thế nào để tìm đợc 9 ô vuông ?

- Mỗi ô có diện tích là bao nhiêu ?

-Vậy vuôngABCD có điện tích là bao nhiêu xăng-ti-mét

vuông

- GV Y/C HS đo cạnh hình vuông

-Y/C HS thực hiện phép nhân 3 cm x3 cm

-GV giới thiệu : 3 cm x3 cm = 9 cm2

9 cm2 là diện tích của vuông ABCD

-Vậy muốn tính DT hình vuông ta làm thế nào ?

*Hoạt động 2: luyện tập thực hành

-HS nhận đồ dùng

-HS trả lời 9 hình vuông -HS trả lời theo cách của mình -HS trả lời

-HS trả lời -HS đo rồi thực hiện theo cầu của GV

-HS nêu qui tắc.5-6 HS nhắc lại

Bài tập 1

-Gọi 1 HS đọc đề bài

-Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Y/C hs nhắc lại cách tính chu vi vuông

-HS tự làm bài

-GV nhận xét và cho điểm HS

Bài tập 2

-GV gọi 1 HS đọc đề toán

-Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Số đo cạnh tờ giấy đang tính theo đơ vị nào ?

-GV Y/C HS tự làm bài

-GV nhận xet và cho điểm HS

Bài tập 3

-GV Y/C HS đọc đề bài

-GV hỏi : Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Hày nêu qui tắc tính diện tích hình vuông

-Nhử vậy ,để tính đợc điện tích hình vuông chúng ta

phải làm gì ?

-Bài toán ủaừ cho chúng ta biết độ dài của các cạnh

-Bài toán đã cho gì ?

-Từ chu vi hình vuông có tính đửụùc độ dài của cạnh

không ?

Y/C HS tự làm bài

-1 HS đọc đề bài -HS trả lời, -2-3 HS nhắc lại -HS làm bài -2 HS lên bảng làm bài mỗi HS làm

1 cột Cả lớp làm vào vở tập

-1 HS đọc đề bài -HS làm bài -HS trả lời, -1 HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở

-1HS đọc đề bài -HS trả lời,

-2- HS nêu lại qui tắc -HS trả lời,

-HS trả lời, -HS trả lời, -HS làm bài 1 HS lên bảng làm cả

lớp làm vào vở tập

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Y/C HS nêu lại qui tắc tính diện tích hình vuông

GV tổng kết giờ học Về nhà lyên tập bài 2,3(154)

Thửự tử ngaứy 8 thaựng 4 naờm 2009

MOÂN : LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU tiết 29 : Tệỉ NGệế VEÀ THEÅ THAO DAÁU PHAÅY

I.MỤC TIấU:

-Keồ ủửụùc teõn moọt soỏ moõn theồ thao(BT1)

-Neõu ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ veà chuỷ ủieồm Theồ thao(BT2).

-ẹaởt ủửụùc daỏu phaồy vaứo choó thớch hụùp trong caõu(BT3a/b hoaởc a/c)

*Hs khaự, gioỷi laứm ủửụùc toaứn boọ BT3

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Một thanh ảnh về các môm thể thao & 2 tờ giấy khổ to

-Bảng bảng phụ viết ba câu văn ở BT3

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ? “ BT2 trang 85)

-1 HS làm bài tập 3 (trang 86 )

-Gv nhận xét cho điểm HS

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

Bài 1 GV Y/C HS nhaộc lại Y/C của bài tập

-1HS đọc mẫu

-HS lên bảng làm bài trên tờ giấy to theo hình thức tiếp

nối

-GV nhận xét kết luận nhóm nào thắng cuộc

Bài tập 2

-GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài

-Cho HS đọc lại chuyện vui

-Cho HS làm bài

-Cho HS trình bày

-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

+H: anh chàng trong truyện có cao cờ không ?

+H: dựa vào đâu em biết nh vậy?

+H truyện đáng cời ở chỗ nào ?

Bài tập 3

-1HS đọc Y/C của bài

-1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân.sau đó trao đổi nhóm

-2 nhóm lên thi tiếp nối HS cuối mỗi nhóm đọc kết quả bài làm của nhóm mình

-Lớp nhận xét -1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân -HS trình bày -Lớp nhận xét

-1 HS đọc

-1 HS đọc to cho cả lớp nghe

-HS làm bài.

-Cho HS lên làm trên bảng phụ Gv đã chuẩn bị sẵn

-GV nhận xét chốt lại lời giả đúng :

-3 HS làm bài trên bảng phụ

-Lớp nhận xét

-HS chép lại lời giải đúng

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV nhận xét tiết học

-Xừem trửụực truyện vui Cao cờ

Thửự tử ngaứy 8 thaựng 4 naờm 2009

MOÂN : Kể THUAÄT TIEÁT 29 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( Tiết 2) I.MỤC TIấU:

-Bieỏt caựch laứm ủoàng hoà ủeồ baứn

-Laứm ủửụùc ủoàng hoà ủeồ baứn ẹoàng hoà tửụng ủoỏi caõn ủoỏi

*Vụựi Hs kheựo tay:

-Laứm ủửụùc ủoàng hoà ủeồ baứn caõn ủoỏi ẹoàng hoà trang trớ ủeùp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh quy trỡnh làm đồng hồ

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

* Hoạt động 1: Học sinh thực hành làm đồng hồ

để bàn.

Giỏo viờn gọi hai học sinh nhắc lại cỏc bước làm đồng

hồ để bàn

Giỏo viờn nhận xột và sử dụng tranh quy trỡnh làm

đồng hồ để hệ thống lại cỏc bước làm đồng hồ

Bước 1: Cắt giấy

Bước 2: Làm cỏc bộ phận của đồng hồ

(Khung, mặt, đế và chõn đở đồng hồ)

Bước 3: Làm đồng hồ hoàn chỉnh.

-Học sinh thực hành

- Chia nhúm thực hành

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Về nhà tập làm đồng hồ khi gấp và dỏn cỏc tờ giấy để làm đế, khung, chõn đỡ đồng hồ cần miết kỹ cỏc nếp gấp

và bụi cho đều