GA 2 - T32

Chấm và chữa bài : 3 - Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Thu vở chấm, nhận xét Chữa lỗi sai cơ bản Xem lại bài Bài tập 1: lựa chọn Điền vào chỗ trống l hoặc n Nêu yêu cầu bài tập, làm bài..

Trang 1

Tuần 32: Thứ hai ngày 18 tháng 04 năm 2011

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2, 3: Tập đọc

Chuyện quả bầu

I- Mục tiêu :

- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu Đọc với giọng kể

- Hiểu các danh từ anh em trên đất nớc Việt Nam là một nhà, có chung tổ tiên

- Bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em

II- Đồ dùng :

- Bảng phụ, tranh minh họa

III- Các hoạt động dạy học :

Tiết 1:

A- Kiểm tra bài

cũ: Kiểm tra đọc bài cũ. 2 HS đọc nối tiếp + trả lời câuhỏi

B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh chủ đề và tên chủ đề

nhân dân

Giới thiệu câu chuyện

HS xem tranh, nội dung tranh bàitập đọc

2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn và đọc mẫu: Theo dõi SGK

Luyện đọc câu Giúp HS đọc: lạy, lấy, làm lạ, ngập

lụt,…

Đọc chuyển tiếp từng câu Luyện

đọc cá nhân, nhóm, đồng thanhHai ngời vừa…đùng/mây…kéo

đến // Ma to, gió lớn / nớc ngậpmênh mông // muôn… nớc //

Nhận xét

Nhận xét Luyện đọc câu, ngắt nghỉ đúngchỗ, giọng dồn dập, nhấn giọngmột số từ ngữ

Nhận xét Luyện đọc đoạn Giúp HS đọc đoạn, uốn nắn cách

đọc HS đọc nối tiếp từng đoạn trớclớp

Đọc từng đoạn trong nhóm Nhận xét, chọn ngời đọc hay nhất Thi đọc giữa các nhóm

Đọc đồng thanh đoạn 1

Tiết 2:

3- Hớng dẫn tìm

Câu 1: Nêu câu hỏi SGK? Lạy van xin tha và hứa sẽ nói

điều bí mật…

Con dúi làm gì khi bị ngời đi rừngbắt? Sắp co ma bão…phòng lụt

Trang 2

Nhận xét

thế nào sau nạn lụt?

Nhận xét

Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắngtanh không còn một bóng ngời Ngời vợ sinh…bầu…bếp…

dân tộc nào? Khơ Mú, Thái, Mờng, Dao,HMông,…

GV: Cao Lan, Chăm, Xơ Đăng, SánDìu,…

Đặt tên khác: nguồn gốc các dântộc trên đất nớc Việt Nam, cùng

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 201181

Trang 3

1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học

2- Bài tập:

Bài tập 1 Giúp HS giải bài 1: để biết tổng số

tiền có bao nhiêu ta lấy số tiền cótrong túi cộng lại với nhau

Nhận xét, chữa

1 HS nêu yêu cầu bài tập 500đ + 200đ + 100đ = 800d500đ + 100đ = 600đ

Giúp HS hiểu: khi mua ta có thể đa ra

số tiền bằng số tiền cần trả, cũng cókhi đa ra ngời hơn → ngời ta trả lại

Liên hệ thực tế

HS nêu những tình huống mà mình đã mua, thừa tiền ngời bán trả lại…

3 Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học.

Dặn dò, nhắc nhở Xem lại bài Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Trang 4

Tiết 5: Hớng dẫn tự học

I- Mục tiêu:

- Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày

- Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

II- Các hoạt động dạy học:

2 Các hoạt động

Hoạt động 1 Hoàn thiện bài học môn: ………

………

Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu ………

………

Hoạt động 3 Bồi dỡng HS giỏi ………

………

3 Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Tiết 6: mĩ thuật

(Đồng chí Hơng dạy)

Tiết 7: Thể dục

(Đồng chí Trung dạy)

Trang 5

Thứ ba ngày 19 tháng 04 năm 2011

Tiết 1: chính tả (nghe - viết)

- Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong baig Chuyện quả bầu

- Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n; v / d

- Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ

- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2,3

A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh viết chữ khó

Nhận xét, chữa cho điểm

+ Những chữ nào trong bài phải viếthoa? Vì sao?

- Có 3 câu

- Chữ đầu câu: Từ, Ngời, Đó

- Tên riêng: Khơ- mú, Thái,Tày, Mờng, Dao, Hmông, E-

đê, Ba-na, Kinh

Tập viết bảng con

những chữ khó : Khơ- mú, Thái, Tày, Mờng, Dao,Hmông, E- đê, Ba-na, Kinh - HS viết và nêu cách viết.

bút, cách trình bày

- GV uốn nắn t thế ngồi cho HS - HS viết bài vào vở

Chấm và chữa bài :

3 - Hớng dẫn làm

bài tập chính tả:

Thu vở chấm, nhận xét Chữa lỗi sai cơ bản Xem lại bài

Bài tập 1: lựa chọn Điền vào chỗ trống l hoặc n Nêu yêu cầu bài tập, làm bài

Trang 6

Nhận xét, đa lời giải đúngnay, nan, lênh, này, lo, lại.

Chữa, nhận xét

Bài tập 2: lựa chọn Nêu yêu cầu bài tập

Nhận xét, đa đáp án đúng: nỗi, lỗi,lội, vui, dai, vai

1 HS nêu yêu cầuLớp làm bàiChữa, nhận xét

C- Củng cố- dặn

dò: Nhận xét giờ học.Chuẩn bị bài sau Xem lại bài

Trang 7

1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học.

Bài tập 3: Điền

dấu 875…785 900 + 90 + 8…1000697…699 732…700 + 30 + 2

599…701Củng cố cách so sánh

1 HS nêu yêu cầu bài tập Lớp làm bài

875 > 785 ; 697 < 699

900 + 90 + 8 < 1000

732 = 700 + 30 + 2Chữa, nhận xét

Bài tập 5: Giải

toán Tóm tắt:Bút chì: 700đ

Bút bi nhiều hơn bút chì: 300đ

Bút bi:…đồngChữa, nhận xét, củng cố cách giải toán

dò: Củng cố nội dung bài vừa học.Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau Xem lại bài Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Trang 8

- Nội dung, địa điểm tham quan.

1- Bài mới: Giới thiệu bài

Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HS nghe

2 Chơng trình

tham quan Tổ chức cho HS tham quan thực tếGV chuẩn bị địa điểm, chơng trình tham

quan: Đền Gióng, Sông Cầu, Núi Đôi,

4- Củng cố- dặn dò: Nêu tác dụng của việc tham quan Nêu ý kiến cá nhân

Giúp HS hiểu biết về quê hơng mình hơn Yêu thích đi tham quanNhận xét tiết học

Dặn dò, nhắc nhở

Tiết 4: Thể dục

(Đồng chí Trung dạy)

Trang 9

Tiết 5: giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh

Bài 8: Cách nằm ngồi của em

I- Mục tiêu:

- HS nhận thấy khi nằm hoặc ngồi, cần lựa chọn chỗ và hớng nằm ngồi thích hợp

- Kĩ năng:

+ Khi ngồi: - Biết chọn chỗ thích hợp và ngồi đúng t thế

- HS nữ biết thu váy và khép chân

+ Khi nằm: - Biết chọn chỗ và hớng nằm thích hợp

- Nằm đúng t thế

- HS nữ biết thu váy và khép chân

- HS tự giác thực hiện cách nằm, ngồi lịch sự

II Chuẩn bị:

- Tranh vẽ SGK

- Thẻ ý kiến, sắm vai

III- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1 GV nêu câu hỏi nhắc lại kiến thức đã

Hoạt động 4 Trao đổi, thực hành

Cho HS làm bài tập 2 (trang 26) HS thảo luận nhóm trình

bày kết quả

HS bày tỏ ý kiến

GV nhận xét

Hoạt động 5 Trao đổi, thực hành

Cho HS làm bài tập 2 (trang 38) HS thảo luận trình bày kết

Trang 10

Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:

Gi¸o ¸n líp 2C N¨m häc 2010 - 201189

Trang 11

Tiết 6: Kể chuyện

- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện với giọng kể

tự nhiên, kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt

- Biết kể lại câu chuyện với cách mở đầu mới

- Chăm chú lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lời bạn

- Tranh minh hoạ, bảng phụ

A- Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện đã học tiết

tr-ớc 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn câuchuyện: Chiếc rễ đa tròn

câu hỏi gợi ýHai vợ chồng ngời đi rừng bắt đ-

ợc con gì? Dựa vào gợi ý, kể cho đúng

b Kể lại toàn bộ

câu chuyện Cho HS đọc phần mở đầu câuchuyện

Phần mở đầu nêu lên điều gì?

Nhận xét, cho điểm

1 HS nêu yêu cầu bài tập

2 HS đọc SGKNêu lên ý nghĩa của câu chuyện

HS kể lại phần mở đầuNhận xét

dò: Nhận xét giờ học.Chuẩn bị bài sau Củng cố nội dung câu chuyệnKể lại đợc câu chuyện

Tiết 7: Hớng dẫn tự học

I- Mục tiêu:

Trang 12

1 ổn định ổn định tổ chức lớp Lớp hát

………

Trang 13

- Hiểu ý nghĩa của bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đờng phố.

- Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công, có ý thức giữ vệ sinh chung

- Tranh minh họa, bảng phụ

A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đọc bài cũ

2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn và đọc mẫu: - HS lắng nghe

Luyện đọc câu Giúp HS đọc: lắng nghe, quét rác,

lớp Giúp các nhóm đọc đúng

Luyện đọc đoạn trong nhómThi đọc cá nhân, đồng thanhtheo đoạn

3- Hớng dẫn tìm

hiểu bài: Hớng dẫn nắm nội dung bài 1 HS đọc phần chú giải

Nhận xét

Trả lời: vào lúc đêm hè, rấtmuộn Khi ve đã mệt….đônggiá lạnh

công? Chị…nh sắt, nh đồng

Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn mạnhmẽ

vả, em hãy giữ đờng phố sạch

đẹp

Trang 14

Học thuộc lòng Hớng dẫn HS đọc thuộc lòng bài

thơ

HS đọc cá nhân, đồng thanhThi đọc thuộc lòng đoạn, cảbài

C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học.

Khen những HS thuộc bài tại lớp Dặn dò, nhắc nhở

Chú ý giữ gìn trờng lớp sạchsẽ

Trang 15

2- Luyện tập :

Bài 2 :(SGK tr 166) Xếp các số theo thứ tự từ bé

đến lớn và ngợc lại:

a) 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000b) 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599

- HS nêu yêu cầu của bài

- Lớp làm vở ô li 2 HS lên bảngmỗi em làm 1 phần

- HS kiểm tra và nhận xét kết quảbài làm của bạn

Yêu cầu tính và đặt tính

HS làm bài63

5 970 896 294

-24

1 29 133 10587

6 999 763 190 Chữa, nhận xét

3 Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài

Nhận xét giờ học Xem lại bài Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Trang 16

- Biết viết ứng dụng câu : Quân dân một lòng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đềunét và nối chữ đúng quy định.

- Giúp HS viết đúng, đẹp

- Mẫu chữ hoa, vở tập viết

A- Kiểm tra bài

cũ: Kiểm tra viết chữ hoa M HS viết bảng con

Nhận xét

B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.

2 Quan sát, nhận

Nêu cấu tạo, cách viết chữ hoa Q

Hớng dẫn cách viết, viết mẫu

câu ứng dụng : * Giới thiệu câu ứng dụng.- GV cho HS đọc cụm từ ứng dụng.

- Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứngdụng: Quân dân đoàn kết, gắn bó vớinhau giúp nhau hoàn thành nhiệm vụxây dựng Tổ quốc

- Quân dân một lòng

* Hớng dẫn HS quan

sát và nhận xét - Độ cao của các chữ cái:+ Những chữ cái cao 2,5 li?

- Q, l, g.

+ Những chữ cái cao 1li? 1,5 li? 2 li? - HS nêu

- Cách đặt dấu thanh ở các chữ - HS nêu

- Các chữ (tiếng) viết cách nhau mộtkhoảng bằng chừng nào? - Bằng khoảng cách viết chữcái o.Chấm, chữa bài: Chấm bài viết, nhận xét, chữa lỗi sai

dò: Củng cố nội dung bài viết Nhắc lại cách viết chữa Q

(kiểu 2)Nhận xét tiết học khen những HS viết

đúng, đẹp

Dặn dò, nhắc nhở

Xem lại bài

Trang 17

Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:

Trang 18

Tiết 4: Hớng dẫn tự học

I- Mục tiêu:

………

Trang 19

Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Vệ sinh cá nhân (tuần 3, 11, 13, 17)

I- Mục tiêu:

- HS biết làm vệ sinh lớp học sạch sẽ, có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học

- Có thái độ tham gia tích cực trong khi làm vệ sinh

II- Đồ dùng:

- Dụng cụ làm vệ sinh, chổi, giẻ lau,

III- Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Nhận xét, nhắc nhở

HS ngheChuẩn bị dụng cụ vệ sinh

2 Phân công Yêu cầu làm theo tổ

GV phân công công việc cho từngtổ:

Làm theo tổ

Tổ trởng các tổ điều khiển côngviệc

Chọn dụng cụ phù hợp côngviệc

Chú ý nhắc bạn tham gia tíchcực, đầy đủ

3 Thực hành công

việc: Giúp các tổ làm tốt công việc củamình

Chú ý: cần đảm bảo an toàn trongkhi làm việc

Cần tích cực trong công việc

GV +lớp nhận xét, xếp loại tổ,chọn tổ làm tốt nhất biểu dơng

Các tổ triển khai công việc theo

sự phân công

Tập trung làm tốtcông việcKiểm tra kết quả công việc -báo cáo - nhận xét

4 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học

Nhắc nhở, dặn dò HS thờngxuyên giữ vệ sinh môi trờng Thực hành: luôn giữ vệ sinh lớphọc sạch sẽ

Tiết 6: âm nhạc

(Đồng chí Lý dạy)

Trang 20

Tiết 7: Hớng dẫn tự học

I- Mục tiêu:

………

Trang 21

Thứ năm ngày 21 tháng 04 năm 2011

Tiết 1: chính tả (nghe viết )

Tiếng chổi tre

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ cuối của bài “Tiếng chổi tre ”

- Làm đúng các bài tập phân biệt: l/n hay v/d

- Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ

- Bảng phụ, vở chính tả

A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết: nấu cơm, lội nớc,

nuôi nấng,…

HS viết bảng lớp, bảng conNhận xét

chuẩn bị : - GV đọc toàn bài chính tả một l-ợt

- Giúp HS nắm nội dung bàichính tả:

- 2 HS nhìn bảng đọc lại

- Cả lớp đọc thầm

+ Đoạn thơ nói về ai? - Chị lao công

+ Công việc của chị lao công vấtvả nh thế nào? - Chị phải làm việc vào nhữngđêm hè, những đêm đông giá

những chữ khó : Lặng ngắt, cơn giông, qút rác, giórét, sạch sẽ, … - HS viết và nêu cách viết.

Viết bài vào vở: Dặn dò cách viết

Đọc cho HS viết bàiHớng dẫn soát lỗi

- HS nêu t thế ngồi, cách cầmbút, cách trình bày

- Nghe viết bài vào vởSoát lỗi theo yêu cầuChấm và chữa bài :

3 - Hớng dẫn làm

bài tập chính tả:

Chấm bài, nhận xét, chữa lỗiHớng dẫn làm bài tập

Xem lại bài

Bài tập 1a : Nêu yêu cầu bài tập

Trang 22

n-Chữa, nhận xétCủng cố cách viết n/l ớc,…

Bài tập 2 a: Tổ chức cho HS thi tìm các tiếng

chỉ khác ở âm đầu l/nVD: bơi lội, nặn tợngNhận xét, phân thắng bại

Thi theo tổ, tổ nào tìm đợcnhiều từ, tổ đó thắng

l: lặn lội, lúng liếng,

n: non nớc, nao núng,…

Nhận xét

dò: Nhận xét giờ học.Chuẩn bị bài sau Xem lại bài

Trang 23

- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài đã học.

- Biết vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế

- Bảng phụ, vở toán

2- Luyện tập :

Bài 1 : (SGK tr 167) Đặt tính rồi tính:

a) 456 + 323 897 - 253b) 357 + 621 962 - 861Nhận xét, củng cố cách đặt tính, cách tính, cách cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000

1 HS nêu yêu cầuLớp làm bài, nêu kết quả bài làm,chữa, nhận xét

9 644 978 101 Nêu cách đặt tính, cách tính

- HS đổi vở kiểm tra và nhận xétkết quả bài làm của bạn

b) x - 600 = 100

x = 100 + 600

x = 700Chữa, nhận xétCủng cố cách tìm SH, số bị trừcha biết

Bài 3 : ( SGK tr 167) >, <, =?

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau

đó chữa bài và cho điểm

- HS nêu yêu cầu của bài

- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làmbài vào vở ô li

60 cm + 40 cm = 1m

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	431,5 KB