1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN LOP 25TUAN 30 (CKTKN)

17 170 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 210,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động: v Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin - YCHS xem ảnh và đọc các thông tin trong bài - YC HS thảo luận nhóm các câu hỏi trong SGK - Mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả thả

Trang 1

Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Môn : Đạo đức:

Bài : BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( T1 )

I Mục tiêu: Học sinh hiểu:

- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương

- Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Biế giữ gìn , bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng

II Chuẩn bị:

- Tranh , ảnh về tài nguyên thiên nhiên

III Các hoạt động dạy-học :

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

3 Các hoạt động:

v Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin

- YCHS xem ảnh và đọc các thông tin trong bài

- YC HS thảo luận nhóm các câu hỏi trong SGK

- Mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận

- Nhận xét và kết luận

- Mời HS đọc ghi nhớ

v Hoạt động 2: Làm bài tập 1

- YC HS làm bài tập cá nhân

- Mời HS lên trình bày kết quả

- Nhận xét và kết luận

v Hoạt động 2: Làm bài tập 3

- YC HS thảo luận nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày kết quả

- Nhận xét và kết luận

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Học sinh đọc thông tin

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- HS đọc ghi nhớ

- Học sinh làm bài tập

- HS trình bày kết quả

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

Chú ý HS yếu

***********************

Môn :Tập đọc

Bài : THUẦN PHỤC SƯ TỬ

I.Mục tiêu:

- Đọc đúng tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn

- Hiểu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình ( trả lời được các câu hỏi trong SGK )

II.Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK

Trang 2

III.Các hoạt động dạy, học:

1.Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1: Luyện đọc

-Gọi 1 HS khá đọc toàn bài

-GV cho HS quan sát tranh minh hoạ

-GV chia đoạn bài đọc : ( 5 đoạn )

-Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn

-Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ khó

-Gọi HS luyện đọc theo cặp

-Gọi 1 HS đọc cả bài

-GV đọc diễn cảm toàn bài

c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

-GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo

đoạn trong SGK

-GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài

-Gọi 2 HS nhắc lại ý nghĩa

d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm

-GV chọn 1 đoạn tiêu biểu, hướng dẫn cả lớp luyện đọc

-Tổ chức cho HS thi đọc

-GV và HS nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

-Gọi HS nhắc lại ý nghĩa của bài

-GV nhận xét , đánh giá tiết học

-HS nhắc lại đề

- 1 HS đọc toàn bài

- HS quan sát tranh

- HS theo dõi

- HS luyện đọc

- Luyện đọc theo cặp

-1 HS đọc cả bài

- Lắng nghe

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- 2 HS nhắc lại ý nghĩa

- HS theo dõi

- Cả lớp luyện đọc

- HS thi đọc

Tăng cường mời học sinh yếu đọc (Trâm)

HDHS yếu trả lời (Trâm)

HS khá , giỏi đọc

*******************************

Môn : Toán

ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH

I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:

- Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích; chuyển đổi các số đo diện tích ( với các đơn vị đo thông dụng )

- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Hát

- Học sinh lên bảng chữa bài

Tăng cường

Trang 3

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

Bài 1

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HD HS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 3

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

kiểm tra

HS yếu

HD HS yếu làm bài và chữa bài (Trâm)

**************************************

Môn : Chính tả

Bài viết : CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI

I.Mục tiêu:

1 Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai, tên riêng nước ngoài, tên tổ chức

2 Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,3)

II.Đồ dùng dạy học:

Bút dạ và 4-5 tờ phiếu khổ to ghi nội dung bài tập 2

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Kiểm tra bài cũ: (4’)

-Gọi 2 HS lên bảng nhắc và viết lại quy tắc viết hoa

tên người và tên địa lí nước ngoài

-GV nhận xét , ghi điểm

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết

dạy

b.Hoạt động 1: Viết chính tả

- GV đọc bài viết

-1 HS nhắc lại đề

Trang 4

- YC HS đọc thầm bài chính tả.

- GV HD HS chú ý những từ ngữ viết sai

- Đọc cho HS viết chính tả

- Đọc cho HS dò bài

- Chấm 5-7 quyển, nhận xét

c.Hoạt động 2: Luyện tập.

Bài2:

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân

- GV dán ba tờ phiếu lên bảng lớp, yêu cầu 3 HS làm

bài nhanh

- Gọi HS tiếp nối nhau đọc kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét

Bài3:

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS xem ảnh các loại huân chương và

làm bài tập

- GV dán ba tờ phiếu lên bảng lớp, yêu cầu 3 HS làm

bài nhanh

- Gọi HS tiếp nối nhau đọc kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét

3: Củng cố, dặn dò

-GV nhận xét , đánh giá tiết học

-HS đọc thầm

- HS theo dõi

- HS viết chính tả

- HS dò bài

- HS lắng nghe -HS làm việc cá nhân

-3 HS thi làm bài

-HS tiếp nối nhau đọc kết quả

-HS xem ảnh minh hoạ và làm bài tập

-3 HS thi làm bài

-HS tiếp nối nhau đọc kết quả

Chú ý học sinh yếu viết bài (Trâm)

HDHSyếu làm bài và chữa bài

****************************************************************************

Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2011 Môn : LT& C

MRVT : NAM VÀ NỮ

I Mục tiêu:

- Biết một số phẩm chất quan trọng nhất của nam , của nữ ( BT 1, BT2 )

- Biết và hiểu được một số câu thành ngữ, tục ngữ ( BT 3 )

II Chuẩn bị:

Một số tờ giấy kẻ sẵn ghi nội dung bài tập 2

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

2 Giới thiệu bài mới:

3 Phát triển bài:

HDHS Luyện tập

Bài 1:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài

Trang 5

- YC HS làm bài theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày kết quả

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

Bài 2 :

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài

- Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

Bài 3 :

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài

- Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Học sinh làm việc theo nhóm, phát biểu ý kiến

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trả lời

Hướng dẫn học sinh yếu làm bài và chữa bài

Hướng dẫn học sinh yếu thảo luận

********************************************

Môn : Toán

ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH

I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về :

- Quan hệ giữa mét khối, đề xi mét khối, xăng ti mét khối

- Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân

- Chuyển đổi số đo thể tích

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

Bài 1

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HD HS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Hát

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

Tăng cường kiểm tra

HS yếu

HD HS yếu làm bài và chữa bài

Trang 6

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 3

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

*********************************

Môn : Khoa học

SỰ SINH SẢN CỦA THÚ

I Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết thú là động vật đẻ con.

II Chuẩn bị:

- Hình minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học :

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

4 Phát triển bài :

v Hoạt động 1: Quan sát

- Yêu cầu HS quan sát các hình tong SGK và

trình bày sự phát triển của bào thai trong bụng mẹvà

sự tiến hoá trong chu trình sinh sản của thú so với chu

trình sinh sản của ếch theo nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày kết quả

- Nhận xét và bổ sung

v Hoạt động 2: làm việc với phiếu học tập

- YC HS làm hoàn thành phiếu học tập theo

nhóm

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Nhận xét và kết luận

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Hát

- HS thực hành theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

- Học sinh thực hành theo nhóm

- HS trình bày

HDHS yếu thảo luận

HDHS yếu làm bài tập

*********************************

Môn : Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I Mục tiêu:

Trang 7

- HS lập dàn ý, hiểu và kể được một câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu được nhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện hoặc các đặc điểm chính của nhân vật, nêu được cảm nghĩ của mình về nhân vật, kể rõ ràng, mạch lạc) về một người phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài

II Chuẩn bị:

Truyên kể về các nữ anh hùng, các phụ nữ có tài

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Ổn định.

2 Bài cũ:

- Giáo viên gọi học sinh kể lại câu chuyện Lớp

trưởng lớp tôi

- Nhận xét và ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới: “

4 Phát triển bài:

v Hoạt động 1: HDHS kể chuyện

- HDHS hiểu yêu cầu của đề bài

- Mời HS đọc gợi ý trong SGK

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Hoạt động 2 : HDHS kể chuyện và trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện.

- HD HS kể chuyện theo các yêu cầu trong nội

dung bài

- YCHS kể chuyện theo nhóm

- Mời học sinh thi kể trước lớp

- Giáo viên nhận xét, đánh giá biểu dương những

học sinh kể hay nhất

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét , đánh giá tiết học

- Hát

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS giới thiệu tên câu chuyện mình kể

- HS kể chuyện theo nhóm

- HS thi kể chuyện trước lớp

- Cả lớp nhận xét

HDHS yếu kể chuyện

HS khá , giỏi

*******************************************************************************

Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011

Môn : Tập đọc

TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM

I Mục tiêu:

- Đọc đúng từ ngữ , câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hào

- Hiểu nội dung , ý nghĩa của bài ; Chiếc áo dài VN thể hiện vẻ đẹp dịu dàng của người phụ nữ và truyền thống của dân tộc VN (trả lời được các câu hỏi 1,2,3)

II Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ Thiếu nữ bên hoa huệ

III Các hoạt động dạy học:

Trang 8

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TRỢ

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ: Thuần phục sư tử

- Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi

trong SHS

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài:

v Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Yêu cầu 1 học sinh đọc cả bài

- Cho HS xem tranh minh hoạ

- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải, giáo viên

kết hợp giảng từ khó cho học sinh

- GV chia đoạn bài đọc ( 4 đoạn )

- HS luyện đọc theo cặp

- 2 HS đọc cả bài

- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài

v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài rồi trả lời câu hỏi

trong SHS

- Mời HS nêu ý nghĩa của bài

- Chốt lại ý chính

v Hoạt động 3: Đọc diễn cảm

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc diễn cảm

bài văn

- Mời HS thi đọc diễn cảm

- Nhận xét và tuyên dương học sinh

5 Tổng kết - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Hát

- Học sinh đọc, trả lời

- 1 học sinh khá giỏi đọc bài

- HS quan sát

- 1HS đọc từ chú giải học sinh nêu thêm những từ các

em chưa hiểu

- Học sinh đọc theo cặp

- 2 Học sinh đọc toàn bài

- Học sinh đọc thầm rồi trả lời câu hỏi

- Học sinh luyện đọc diễn

cảm

- Học sinh thi đọc diễn cảm

Tăng cường mời HS yếu đọc

HDHS yếu trả lời

HS khá, giỏi

****************************

Môn : Toán

ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ THỂ TÍCH ( tt )

I Mục tiêu: Giúp học sinh biết:

- So sánh các số đo diện tích; so sánh các số đo thể tích

- Giải các bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

Trang 9

2 Kiểm tra bài cũ:

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

Bài 1

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HD HS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 3

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- HDHS cách thực hiện

- Mời HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét và chốt lại kết quả đúng

5 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh đọc đề bài

- HS làm bài

- Học sinh lên bảng chữa bài

Tăng cường kiểm tra

HS yếu

HD HS yếu làm bài và chữa bài

**************************

Môn : Tập làm văn

ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT

I Mục tiêu:

- Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật

- Viết được một đoan văn ngắn tả con vật quen thuộc và yêu thích

II Chuẩn bị:

Một số tờ giấy A4 để các nhóm viết tiếp lời đối thoại

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài mới:

2 Phát triển bài : HDHS ôn tập

Bài tập 1:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

- HDHS làm bài tập

- Mời HS trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- 2 học sinh đọc đề bài

- HS làm bài tập

- HS trả lời

HDHS yếu làm bài

Trang 10

Bài tập 2 :

- Mời HS đọc nội dung BT 2

- YC HS làm việc cá nhân

- Mời HS trình bày

- Nhận xét, bổ sung và chấm điểm

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- Học sinh đọc

- HS làm bài

- HS trình bày

********************************

Môn : Lịch sử

XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH

I Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết:

- Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình là kết quả lao động gian khổ , hi sinh của cán bộ , công nhân Việt Nam và Liên Xô

- Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ,……

II Chuẩn bị:

- Tranh ảnh tư liệu về Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình

- Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động:

2 Kiểm tra bài cũ: Hoàn thành thống nhất đất

nước

→ Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu bài mới:

4 Phát triển bài :

v Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

+ Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình được xây dựng năm

nào ? ở đâu ? trong thời gin bao lâu ?

+ Trên công trường xây dựng Nhà máy Thuỷ điện

Hoà Bình, công nhân VN và chuyên gia Liên Xô đã

làm việc với tinh thần như thế nào ?

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét , bổ sung và chốt ý chính

v Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- YC HS thảo luận và làm rõ những đóng góp của

Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình đối với đất nước ta

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét , bổ sung và chốt ý chính

- Hát

- Học sinh thảo luận nhóm

- Học sinh trình bày

- Học sinh thảo luận nhóm

- Học sinh trình bày

HDHS yếu thảo luận (Trâm)

HDHS yếu thảo luận (Trâm)

Ngày đăng: 08/06/2015, 11:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng phụ ghi  đề bài đã kiểm tra - GIAO AN LOP 25TUAN 30 (CKTKN)
Bảng ph ụ ghi đề bài đã kiểm tra (Trang 15)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w