GA5 TUẦN 32+GDKNS+MT

và trả lời câu hỏi - HTL bài thơ, trả lời đúng các câu hỏi tìm hiểu nội dung.3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài * Luyện đọc: - Đọc nội dung bài học - Quan sát tranh

Trang 1

Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2011

( Dạy bù ngày 09/04/2011)Toán LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia; viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và

số thập phân; tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán nhanh, chính xác

- Giáo dục HS có ý thức sáng tạo, cẩn thận trong học toán

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:

HS thực hành làm bài

GV nhận xét

- Cả lớp

- GV ghi lần lược các bài tập lên bảng lớp HS thực hành nêu miệng kết quả, lớp nhận xét

- Cả lớp-2 HS trình bày trên bảng lớp Lớp nhận xét

- Cả lớp

- HS thực hành làm bài vào vở GV theo dõi, -

Cá nhân-3 HS trình bày bài trên bảng lớp Lớp nhận xét,

bổ sung

- HSTB, K ,thực hành tính đúng kết quả các bài tính

- Các đối tượng thực hành nêu miệng đúng kết quả các bài tính nắm vững được cách chia nhẩm một số với 0,1; 0,01 0,5; 0,25

- HSG ,Chuyển đổi đúng hình thức viết phép tính chia

Rút kinh nghiệm

Trang 2

( Dạy bù ngày 09/04/2011)Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011Tập đọc: ÚT VỊNH

(Tô Phương)

I/ Mục tiêu:

- Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn

- Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm

vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ

- Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn giao thông

II/ Chuẩn bị:

*GV: Tranh minh hoạ bài đọc (SGK)

PP: Giảng giải, Đàm thoại

và trả lời câu hỏi)

- HTL bài thơ, trả lời đúng các câu hỏi tìm hiểu nội dung.3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài

b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài

* Luyện đọc:

- Đọc nội dung bài học

- Quan sát tranh minh hoạ bài đọc

(SGK)

- Đọc nối tiếp bài văn theo từng đoạn

Đoạn 1: ( ném đá lên tàu)

Đoạn 2: ( như vậy nữa)

Đoạn 3: ( tàu hoả đến)

Đoạn 4: (Phần còn lại)

- Thực hành luyện đọc theo cặp

- GV đọc mẫu toàn bài

* Tìm hiểu nội dung bài

- Tìm hiểu và nêu những sự cố xảy ra ở

đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh

- Nêu những nhiệm vụ Út Vịnh đã

nhận để giữ gìn an toàn đường sắt

- Nêu những hành động, việc làm của

Út Vịnh khi nghe thấy tiếng còi tàu

vang lên giục giã

- Nêu suy nghĩ của mình qua sự việc

- Đọc lưu loát bài văn

- Nắm bắt được nội dung bài qua tranh minh hoạ

- Đọc lưu loát bài văn

- Hiểu ý nghĩa các từ khó trong bài

- Đọc lưu loát phần bài

- Nắm bắt được nội dung, ngữ điệu bài đọc

-HSTB ,K , Nêu đúng, đủ các

sự cố đã nêu trong bài

- Nêu rõ nhiệm vụ Út Vịnh đã nhận

- Nêu rõ việc làm dũng cảm Út Vịnh khi nghe tiếng còi tàu

- Nêu rõ: Cần tôn trọng ATGT,

có ý thức giữ gìn trật tự ATGT

- Nêu đúng nội dung bài học

- Đọc lưu loát toàn bài, chú ý nhấn mạnh đoạn 2; 3 của bài

- Nhắc lại nội dung bài học

Trang 3

11/04/2011Chính tả (Nhớ- viết): BẦM ƠI

I/ Mục tiêu:

- Nhớ- viết đúng chính tả bài thơ Bầm ơi (14 dòng thơ đầu).

- Tiếp tục luyện viết hoa đúng tên các cơ quan, đơn vị

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Làm lại bài tập 3 tiết trước - Cá nhân - Thực hành làm đúng nội dung bài

tập3/ Bài mới:

* Hướng dẫn nhớ- viết

- Thực hành đọc đoạn văn cần

nhớ- viết (14 thơ đầu của bài)

- Nhẩm, nhớ lại bài văn cần viết

- Nêu nội dung của bài viết

- Thực hành viết bài vào vở

- GV thực hiện chấm, chữa bài

cho HS và nêu nhận xét chung

- GV chấm cả lớp

- Nhóm đôi- HS thực hành tìm, GV theo dõi,

- Đại diện nhóm

- HS trình bày trên bảng phụ, lớp nhận xét bổ sung

- Cá nhân

- HS trình bày trên bảng lớp Lớp nhận xét, bổ sung

- Đọc đúng, thuộc lòng bài thơ Nhớ lại được đầy đủ nội dung, câu chữ của bài văn

- Nhớ lại được đầy đủ nội dung bài thơ cần viết cũng như các hình thức trình bày của bài ttơ

- Nêu đúng nội dung: Sự nhớ thương, tình cảm thắm thiết của anh chiến sĩ vệ quốc đối với người mẹ.

-Cả lớp viết đúng chính tả, đủ nội dung bài thơ

-HS , nhận biết được những thiếu sót của mình và của bạn qua kết quả bài viết

- Thực hành tìm đúng các bộ phận của từng tên riêng trong bài tập

- Biết, phân tích được từng bộ phận của tên các cơ quan, tổ chức

- Thưc hành viết đúng chính tả các tên của các cơ quan, tổ chức

Trang 4

( Dạy bù ngày 13/04/2011) Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2011

Toán LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về:

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số; thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm

- Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

I/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng lớp; Bảng con - P2: Gợi mở; Luyện tập thực hành

* HS: - Dụng cụ học tập

III/ Lên lớp:

Phần bài- Nội dung P2- Hình thức Yêu cầu cần học

1/ Ổn định tổ chức - Cả lớp

- Làm lại bài toán 4 tiết trước - Cá nhân - Tính đúng kết quả bài tính

3/ Bài mới:

* Hướng dẫn làm bài tập

+ BT 1:sgk

- Thực hành chuyển các biểu thức

có chứa nhiều dấu phép tính cộng

sang biểu thức chứa dấu phép

tính nhân

+ BT 2:sgk

- Thực hành tính giá trị của biểu

thức số có chứa nhiều dấu phép

tính và có dấu ngoặc đơn

Cá nhân-3 HS trình bày bài trên bảng lớp Lớp nhận xét,

- Cả lớp- HS làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

- Cá nhân- HS trình bày bài trên bảng lớp Lóp nhân xét, bổ sung

- Cả lớp- HS làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

- Cá nhân-3HS trình bày bài trên bảng lớp Lóp nhân xét, bổ sung

-Các đối tượng thực hành chuyển đổi được sang phép tính nhân và tính đúng kết quả các bài tính

-HSK ,G , trình bày rõ, nắm bắt được

ý nghĩa của phép tính cộng; phép tính nhân và mối quan hệ giữa hai phép tính này

- Thực hành tính đúng kết quả các biểu thức số

- Trình bày rõ, đúng kết quả các bài tính

-HSK ,G , thực hành tính đúng kết quả của bài toán

- Trình bày rõ,

-Cả lớp

- Trình bày rõ, nắm vững cách tính một số khi biết một số phần trămc/ Củng cố, tổng kết:

Trang 5

Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU

Dấu phẩy)

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục luyện tập viết dấu phẩy trong văn viết

- Thông qua việc dùng dấu phẩy, nhớ được các tác dụng của dấu phẩy

- Giáo dục HS có ý thức trau dồi ngôn ngữ viết

- Thực hành nêu tác dụng của dấu

phẩy

- Cá nhân - Thực hành nêu được tác dụng của

dấu phẩy3/ Bài mới:

* Hướng dẫn làm bài tập

+ BT 1:sgk

- Tìm hiểu nội dung, yêu cầu của

bài tập

- Thực hành nêu bức thư đầu; bức

thư thứ hai là của những tác giả

- Thực hành viết đoạn văn nói về

các hoạt động của HS trong giờ

ra chơi và nêu tác dụng của các

dấu chấm câu trong đoạn văn đó

- Cả lớp

- HS đọc thầm GV theo dõi

- Cả lớp

- HS đọc thầm GV theo dõi

- Trình bày rõ Nêu rõ tác dụng của các dấu câu trong trong đoạn văn

c/ Củng cố, tổng kết:

- CBB: Ôn tập về dấu câu: Dấu

Rút kinh nghiệm

Trang 6

* Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện

- Thực hành kể và trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện trong nhóm

- Thi kể và trao đổi ý nghĩa câu

- Cả lớp

- GV kể chuyện kết hợp với việc cho HS xem quan sát tranh minh hoạ

- Cả lớp- GV kể nội dung câu chuyện theo từng đoạn, HS quan sát tranh minh hoạ

- Nhóm đôi- HS thực hành kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyện với bạn, GV theo dõi,

- Cá nhân

- HS thực hành kể và nêu ý nghĩa

- Cả lớp

- HS bình chọn, GV theo dõi

- Nắm bắt được nội dung câu chuyện Biết được tên hệ thống nhân

vật trong câu chuyện: chị Hà, Dũng Béo, Hưng Tồ, Tuấn Sức, Tôm Chíp

- Thực hành quan sát tranh và theo dõi, nắm bắt được nội dung câu chuyện qua nội dung từng tranh

- Học sinh quan sát tranh minh hoạ, nắm bắt được nội dung câu chuyện qua nội dung từng đoạn của câu chuyện

- Thực hành kể được nội dung từng đoạn và cả câu chuyện, biết và trao đổi đúng ý nghĩa của câu chuyện

- Bình chọn đúng người kể chuyện hay trong lớp

Trang 7

TOÁN * HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP

Tiếng việt * HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VÀ VIẾT CHÍNH TẢ

II /Luyện tập

Bài 2 Hướng dẫn học sinh viết đoạn văn ngắn

III/ Hướng dẫn học sinh viết 1 đoạn chính tả

Trang 8

Thứ tư, ngày 13 tháng 4 năm 2011 ( Dạy bù ngày 14/04/2011)

Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH

VỚI SỐ ĐO THỜI GIANI/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố kĩ năng tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải bài toán

- Làm lại bài tập 4 tiết trước - Cá nhân - Thực hành tính đúng kết quả bài

toán

3/ Bài mới:

- Cả lớp

- GV ghi lần lược từng bài lên bảng lớp HS thưc hành GV theo dõi, nhận xét

- Cả lớp- HS thực hành làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

-HSTB ,K , thực hành tính đúng kết quả các bài toán

,Thực hành tính đúng kết quả của bài toán

-HSK G Trình bày rõ, đúng kết quả bài toán

- Thực hành tính đúng kết quả của bài toán

- Biết và tính đúng quãng đường khi biét thời gian xuất phát, thời gian về đích và vận tốc cho trước

- CBB: Ôn tâp về tính chu vi,

Trang 9

Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT

I/ Mục tiêu:

- HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn miêu tả con vật theo đề bài đã cho:

bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày

- Có ý thức tự đánh giá những thành công và hạn chế bài viết của mình Biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng lớp; Bài làm của HS - P2: Gợi mở; Luyên tập thực hành

* Nhận xét chung và hướng dẫn

chữa một số lỗi điển hình

- Tìm hiểu, nhớ lại yêu cầu của

- Cả lớp- GV nhận xét

và đưa ví dụ minh hoạ trên bảng lớp, lớp theo dõi

- Cá nhân- HS chữa lỗi trên bảng lớp, nhận xét

- Cá nhân- HS chữa lỗi trên bảng lớp, lớp nhận xét

- Cá nhân- HS thực hành chữa lỗi, lớp theo dõi

- Cả lớp- HS thực hành chữa bài, GV theo dõi

- Thực hành chữa đúng các lỗi về dùng từ đặt câu

- Nắm bắt được các lỗi chính tả trong quá trình viết bài

- Thực hành chữa đúng các lỗi về chính tả của một số bài

-Cả lớp Biết và nhận xét được cái hay, cái đẹp trong từng đoạn của bài văn

- CBB: Tả cảnh (kiểm tra viết)

Trang 10

( Dạy bù ngày 14/04/2011)Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011Tập đọc: NHỮNG CÁNH BUỒM

(Hoàng Trung Thông)

- HTL bài thơ

- Giáo dục HS biết ấp ủ những ước mơ đẹp để xây dựng cuộc sống sau này

II/ Chuẩn bị:

* GV: - Tranh minh hoạ bài đọc (SGK)

- PP: Giảng giải, Đàm thoại

và trả lời câu hỏi)

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài văn, trả lời đúng các câu hỏi

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài

b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài

* Đọc nội dung bài học

- Quan sát tranh minh hoạ bài đọc

(SGK)

- Từng tốp đọc nối tiếp từng khổ thơ

của bài

- Thực hành luyện đọc theo cặp

- GV đọc mẫu toàn bài

* Tìm hiểu nội dung bài học

- Dựa vào hình ảnh đã được gợi ra

trong bài, hãy tưởng tượng và miêu tả

cảnh hai cha con dạo trên bãi biển

- Thực hành thuật lại cuộc trò chuyện

giữa hai cha con

- Nêu ước mơ của cậu bé thông qua

câu hỏi ngây thơ của cậu

- Ước mơ của con gợi cho cha nhớ

- Đọc lưu loát toàn bài

- Nắm bắt được nội dung bài qua tranh minh hoạ

- HSK G ,đọc lưu loát bài thơ

- Hiểu ý nghĩa các từ khóđọc lưu loát phần bài

- Nắm bắt được nội dung, ngữ điệu bài đọc

-HSK , miêu tả được bằng lời của mình

- Thuật lại được bằng lời của mình cuộc trò chuyện giữa hai cha con

- Nêu đúng, đủ ước mơ của con (Khám phá những điều chưa biết trong cuộc sống)

- Nêu được ước mơ của cha hồi còn nhỏ

- Nêu đúng nội dung bài học

- Đọc lưu loát toàn bài, chú ý nhấn mạnh khổ thơ 3, 4 của bài

CBB: Luật Bảo vệ, Chăm sóc và

Trang 11

( Dạy bù ngày 15/04/2011)Lịch sử: GIỚI THIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

CHIẾN THẮNG GÒ LOI

I/ Mục tiêu:

- Cung cấp cho HS nắm bắt được lịch sử của quê hương Hoài Ân

- Giáo dục HS lòng tự hào về truyền thống của quê hương Hoài Ân

- HS nhắc lại tên các xã trong

3/ Bài mới:

biểu của quân và dân Hoài Ân

trong thời kì chống Mĩ cứu

nước: Chiến thắng Gò Loi

* Hoạt động 3: Làm việc cả

lớp

- Nắm bắt những thành tựu của

huyện nhà trong công cuộc

kiến thiết quê hương sau chiến

tranh (sau năm 1975)

- Cả lớp

- GV giảng giải Lớp theo dõi

- Cả lớp

- GV giảng giải Lớp theo dõi

- Nắm bắt được các nội dung về thân thế, sự nghiệp của Anh hùng Tăng Bạt Hổ

- Nắm vững về thân thế, sự nghiệp của Anh hùng Tăng Bạt Hổ

- Nắm bắt được diễn biến, ý nghĩa lịch sử của một số trận đánh tiêu biểu của quân và dân Hoài Ân trong thời kì kháng chiến chống

Mĩ cứu nước (chiến thắng Gò Loi- 9/4/1972; Giải phóng quận lị Hoài Ân 19/4/1972)

- Nắm bắt được những thành tựu trong công cuộc đổi mới và xây dựng quê hương của huyện nhà trong thời gian sau năm 1975c/ Củng cố, tổng kết:

Trang 12

( Dạy bù ngày 15/04/2011)

Thứ năm, ngày 14 tháng 4 năm 2011

Toán Tiết 159: ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT HÌNH

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình đã học ( hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, hình tròn)

- Làm lại bài tập 4 tiết trước - Cá nhân

- Thực hành tính đúng kết quả của bài toán

3/ Bài mới:

* Hướng dẫn ôn tập các công

thức tính chu vi, diện tích các

- Cả lớp- GV nêu câu hỏi, HS trả lời Lớp nhận xét và bổ sung

- Cả lớp- GV treo bảng phụ ghi trước nội dung, giảng giải và bổ sung

Lớp theo dõi

- Cả lớp- HS thực hành làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

-Các đối tượng nêu đúng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã hoc

- Nhớ, nắm vững các công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học

- Vẽ hình và thực hành tính đúng kết quả bài toán

-Các đối tượng Trình bày rõ, đúng

-Các đối tượng Thực hành tính đúng kết quả bài toán

- Trình bày rõ, đúng Biết cách tính diện tích thực tế khi biết được tỉ lệ và

số đo trên giấy

đã học vào việc giải toán

Rút kinh nghiệm

Trang 13

Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011Toán * LUYỆN TẬP-THỰC HÀNH

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập, củng cố và rèn kĩ năng tính chu vi, diện tích một hình

II/ Nội dung:

1/ M ột khu v ư ờn tr ồng c ây ăn qu ả h ình ch ữ nh ật c ó chi ều r ộng 80m, chi ều d ài

b) C ảnh v ật xung quanh t ôi đang c ó s ự

thay đ ổi l ớn : h ôm nay t ôi đi h ọc

Bài 2/90/sgk ( c âu a,b,c )

B ài 3/91/sgk

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	336,5 KB