giao an tuan 31lop 1l

Kiểm tra bài cũ: Goùi hoùc sinh ủoùc baứi taọp ủoùc “Ngửụứi baùn toỏt” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK.. + Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự: Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ

tuần 31

Ngày soạn: 9 /4 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011.

Tiết 1: Chào cờ

Tập trung tại sân trờng

****************

Tiết 2 + 3: Tập đọc

NGƯỡNG CửA

I Mục tiêu

- Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi Phaựt aõm ủuựng caực tửứ ngửừ: ngửụừng

cửỷa, nụi naứy, quen, daột voứng, ủi men, luực naứo

- Bieỏt nghổ hụi sau moói doứng thụ vaứ khoồ thụ

- OÂn caực vaàn aờt, aờc; tỡm ủửụùc tieỏng, noựi ủửụùc caõu chửựa tieỏng coựvaàn aờt, aờc

- Hieồu noọi dung baứi: Ngửụừng cửỷa thaõn quen vụựi moùi ngửụứitrong gia ủỡnh tửứ beự ủeỏn lụựn Ngửụừng cửỷa laứ nụi ủeồ tửứ ủoự ủửựa treỷbaột ủaàu ủeỏn trửụứng roài ủi xa hụn nửừa

- Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1, 2 trong SGK

II Đồ dùng

- Tranh minh hoạ, bộ chữ, SGK

III Các hoạt động dạy và học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: Goùi hoùc sinh ủoùc

baứi taọp ủoùc “Ngửụứi baùn toỏt” vaứ traỷ lụứi

caực caõu hoỷi trong SGK

Nhaọn xeựt KTBC

3 Baứi mụựi:

 GV giụựi thieọu tranh, giụựi thieọu baứi

vaứ ghi baỷng

 Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:

+ ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1 (gioùng ủoùc

tha thieỏt trỡu meỏn) Toựm taột noọi

dung baứi:

+ ẹoùc maóu laàn 2 ( chổ baỷng), ủoùc

nhanh hụn laàn 1

+ Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:

Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm

tửứ khoự ủoùc trong baứi, giaựo vieõn gaùch

chaõn caực tửứ ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu

Ngửụừng cửỷa: (ửụng ≠ ửụn), nụi naứy: (n

≠ l), quen: (qu + uen), daột voứng: (d ≠

gi), ủi men: (en ≠ eng)

+ Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp

3 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứicaực caõu hoỷi trong SGK

5, 6 em ủoùc caực tửứ khoự treõnbaỷng

giải nghĩa từ.

 Các em hiểu như thế nào là

ngưỡng cửa?

 Dắt vòng có nghĩa là gì?

+ Luyện đọc câu:

Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo

cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu

bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự

đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại

cho đến hết bài thơ

+ Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3

đoạn, mỗi khổ thơ là 1 đoạn)

+ Cho học sinh đọc từng đoạn nối

tiếp nhau

+ Đọc cả bài

Luyện tập:

 Ôn các vần ăt, ăc.

Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1:

Tìm tiếng trong bài có vần ăt ?

Bài tập 2:

Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có

vần uôc, uôt?

Gợi ý:

Tranh 1: Mẹ dắt bé đi chơi

Tranh 2: Chị biểu diễn lắc vòng

Tranh 3: Bà cắt bánh mì

Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên

nhận xét

Tiết 2

* Tìm hiểu bài và luyện nói:

Hỏi bài mới học

Gọi 1 học sinh đọc khổ 1, cả lớp đọc

thầm và trả lời các câu hỏi:

1 Ai dắt em bé tập đi men

ngưỡng cửa?

2 Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa

để đi đến đâu?

Nhận xét học sinh trả lời

Giáo viên đọc diễn cảm cả bài

Cho học sinh xung phong luyện đọc

+ Ngưỡng cửa: là phần dướicủa khung cửa ra vào

+ Dắt vòng: dắt đi xungquanh(đi vòng)

Học sinh lần lượt đọc các câutheo yêu cầu của giáo viên.Các học sinh khác theo dõi vànhận xét bạn đọc

Đọc nối tiếp 3 em, thi đọcđoạn giữa các nhóm

2 em, lớp đồng thanh

2 em

 Mẹ dắt em bé tập đi menngưỡng cửa

 Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để

đi đến trường và đi xa hơnnữa

Học sinh xung phong đọc

HTL khoồ thụ em thớch.

Goùi hoùc sinh thi ủoùc dieón caỷm toaứn

baứi thụ

Luyeọn noựi:

Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

Cho hoùc sinh quan saựt tranh minh

hoaù: Qua tranh giaựo vieõn gụùi yự caực

caõu hoỷi giuựp hoùc sinh noựi toỏt theo

chuỷ ủeà luyeọn noựi

Nhaọn xeựt chung phaàn luyeọn noựi cuỷa

hoùc sinh

4 Cuỷng coỏ:

Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu laùi noọi

dung baứi ủaừ hoùc

5 Daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi nhieàu

laàn, xem baứi mụựi

thuoọc loứng khoồ thụ em thớch.Hoùc sinh reứn ủoùc dieón caỷm

Hoùc sinh luyeọn noựi theohửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

Chaỳng haùn: Bửụực qua ngửụừngcửỷa baùn Ngaứ ủi ủeỏn trửụứng.Tửứ ngửụừng cửỷa, baùn Haứ ra gaởpbaùn

Tửứ ngửụừng cửỷa, baùn Nam ủiủaự boựng

Nhieàu hoùc sinh khaực luyeọn noựitheo ủeà taứi treõn

Nhaộc teõn baứi vaứ noọi dung baứi hoùc

1 hoùc sinh ủoùc laùi baứi

Thửùc haứnh ụỷ nhaứ

****************

Tiết 4: Mỹ thuật: GV chuyên dạy

- -Ngày soạn: 10 / 4 / 2011.

Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011

Tiết 1: Toán( Tiết 121)

LUYệN TậP

I Mục tiêu: Giúp Học sinh:

- Thực hiện được cỏc phộp tớnh cộng, trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 100; bước đầu nhận biết quan hệ phộp cộng và phộp trừ

- Làm bài tập 1,2,3

II Đồ dùng :

- Bảng phụ, SGK, bó que tính

III Các hoạt động dạy và học

1 ổn định tổ chức

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- Goùi 4 HS leõn baỷng thửùc hieọn pheựp tớnh

72 + 16= 81 – 11 =

96 - 36 = 28 – 17 =

- GV cuứng HS nhaọn xeựt , ghi ủieồm

3 Baứi mụựi :

a- Giụựi thieọu baứi :

b- Hửụựng daón HS luyeọn taọp

- 4 HS leõn baỷng giaỷi

- Lụựp nhaọn xeựt

- ẹaởt tớnh roài tớnh

* Bài 1 :

- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán

- GV cho HS thấy mối liên quan giữa

cộng và trừ thông qua phép tính

34 + 42 và 76 - 42 * Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho Hs quan sát hình vẽ đọc số dưới hình - Hướng dẫn viết phép tính :Ô bên trái có bao nhiêu que tính ? +Ô bên phải có bao nhiêu que tính ? + Hai ô có bao nhiêu que tính ? + Ta viết phép tính gì ? + Em nào viết được phép tính ? + Em nào có cách viết khác ? + Các số trong phép tính như thế nào ? + Vị trí của chúng như thế nào ? + Thế còn kết quả như thế nào ? * Khi ta đổi chổ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi đó là tính chất giao hoán của phép cộng - Cho HS giải * Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - Để điền đúng ta cần thực hiện như thế nào? * Bài 4 :Về nhà làm 4 Củng cố: - Gọi HS nhắc lại kiến thức vừa học 5 Dặn dò : - GV tổng kết tiết học Tuyên dương những cá nhân , nhóm có tinh thần học tập tốt - Về nhà xem kĩ các bài tập đã giải - Chuẩn bị bài hôm sau - 3 HS lên bảng giải 34 76 42

42 42 47

76 34 99

42 76 47

34 34 52

76 42 99

- Viết phép tính thích hợp

- 42 que tính - 34 que tính - 76 que tính - Tính cộng - 42 + 34 = 76 - 34 + 42 = 76 - Giống nhau - Khác nhau - Không thay đổi - HS nhắc lại - HS lên thực hiện phép tính 42 + 34 = 76

34 + 42 = 76

76 - 42 = 34

76 - 34 = 42

Điền dấu <, > , =

- Để điền đúng ta cần thực hiện phép tính trước

- HS thực hiện điền dấu

****************

TiÕt 2 : TËp viÕt

T« ch÷ hoa: Q, R

I Mơc tiªu

- Bảng phụ ND bài viết, bảng con, vở tập viết.

III Các hoạt động dạy và học

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

B/C: chải chuốt, thuộc bài

+ Chữ hoa Q gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa

Q gồm nét cong kín và nét ngang,

* Quy trình viết: Nét 1: Nh chữ hoa O

Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút xuống

gần đờng kẻ 2 viết nét lợn ngang từ trong lòng chữ

+ Chữ hoa R gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa

+ Viết nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút

lên đờng kẻ 5 viết tiếp nét cong trên cuối nét lợn

vào giữa thân chữ tạo vòng xoắn nhỏ rồi viết tiếp

+ Chữ cái nào cao 5 li?

+ Chữ cái nào cao 4 li?

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

Chữ hoa R gồm nét: móc

ng-ợc trái và nét cong trên vàmóc ngợc phải

- Hs viết bảng con

- Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng

- Bảng phụ ND bài viết, bảng con, vở BTTV

III Các hoạt động dạy và học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Chaỏm vụỷ nhửừng hoùc sinh giaựo vieõn

cho veà nhaứ cheựp laùi baứi laàn trửụực

Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt:

Cửứu mụựi be toaựng Toõi seừ chửừa laứnh.

Nhaọn xeựt chung veà baứi cuừ cuỷa hoùc

sinh

3 Baứi mụựi:

* GV giụựi thieọu baứi ghi baứi

* Hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp:

Goùi hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc baứi thụ

caàn cheựp (giaựo vieõn ủaừ chuaồn bũ ụỷ

baỷng phuù)

Caỷ lụựp ủoùc thaàm khoồ thụ vaứ tỡm

nhửừng tieỏng caực em thửụứng vieỏt sai:

ủửụứng, xa taộp, vaón, vieỏt vaứo baỷng

con

Chaỏm vụỷ nhửừng hoùc sinh yeỏuhay vieỏt sai ủaừ cho veà nhaứ vieỏtlaùi baứi

2 hoùc sinh laứm baỷng

Cửứu mụựi be toaựng Toõi seừ chửừa laứnh.

Hoùc sinh nhaộc laùi

2 hoùc sinh ủoùc, hoùc sinh khaựcdoứ theo baứi baùn ủoùc treõn baỷngtửứ

Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ tỡm caựctieỏng khoự hay vieỏt sai: tuyứtheo hoùc sinh neõu nhửng giaựovieõn caàn choỏt nhửừng tửứ hoùcsinh sai phoồ bieỏn trong lụựp.Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con caựctieỏng hay vieỏt sai: ủửụứng, xa

Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung veà vieỏt

baỷng con cuỷa hoùc sinh

 Thửùc haứnh baứi vieỏt (cheựp chớnh

taỷ)

Hửụựng daón caực em tử theỏ ngoài vieỏt,

caựch caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủaàu

baứi, caựch vieỏt chửừ ủaàu cuỷa ủoaùn vaờn

thuùt vaứo 2 oõ, phaỷi vieỏt hoa chửừ caựi

baột ủaàu moói doứng thụ, caực doứng thụ

caàn vieỏt thaỳng haứng

Cho hoùc sinh nhỡn baứi vieỏt ụỷ baỷng tửứ

hoaởc SGK ủeồ vieỏt

 Hửụựng daón hoùc sinh caàm buựt chỡ

ủeồ sửừa loói chớnh taỷ:

+ Giaựo vieõn ủoùc thong thaỷ, chổ vaứo

tửứng chửừ treõn baỷng ủeồ hoùc sinh soaựt

vaứ sửừa loói, hửụựng daón caực em gaùch

chaõn nhửừng chửừ vieỏt sai, vieỏt vaứo beõn

leà vụỷ

+ Giaựo vieõn chửừa treõn baỷng nhửừng

loói phoồ bieỏn, hửụựng daón caực em ghi

loói ra leà vụỷ phớa treõn baứi vieỏt

 Thu baứi chaỏm 1 soỏ em

*.Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:

Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi trong

vụỷ BT Tieỏng Vieọt

ẹớnh treõn baỷng lụựp 2 baỷng phuù coự

saỹn 2 baứi taọp gioỏng nhau cuỷa caực baứi

taọp

Goùi hoùc sinh laứm baỷng tửứ theo hỡnh

thửực thi ủua giửừa caực nhoựm

Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng

cuoọc

4 Củng cố: - HS đọc lại bài viết

5 Daởn doứ:Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ

cheựp laùi khoồ thụ cho ủuựng, saùch ủeùp,

laứm laùi caực baứi taọp

taộp, vaón, …

Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựngdaón cuỷa giaựo vieõn ủeồ cheựp baứichớnh taỷ vaứo vụỷ chớnh taỷ

Hoùc sinh tieỏn haứnh cheựp baứivaứo taọp vụỷ

Hoùc sinh soaựt loói taùi vụỷ cuỷamỡnh vaứ ủoồi vụỷ sửừa loói chonhau

Hoùc sinh ghi loói ra leà theohửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

ẹieàn vaàn aờt hoaởc aờc

ẹieàn chửừ g hoaởc gh

Hoùc sinh laứm VBT

Caực em thi ủua nhau tieỏp sửựcủieàn vaứo choó troỏng theo 2nhoựm, moói nhoựm ủaùi dieọn 5hoùc sinh

Giaỷi

Baột, maộc

Gaỏp, ghi, gheỏ

Hoùc sinh neõu laùi baứi vieỏt vaứcaực tieỏng caàn lửu yự hay vieỏtsai, ruựt kinh nghieọm baứi vieỏtlaàn sau

****************

- Nờu được một vài việc cần làm để bảo vệ hoa và cõy nơi cụng cộng.

- Biết bảo vệ cõy và hoa ở vườn trường, ở đường làng, ngừ xúm và nhữngnơi cụng cộng khỏc; Biết nhắc nhở mọi người cựng thực hiện

* GDBVMT: Yờu quý và gần gũi thiờn nhiờn, yờu thớch cỏc loài cõy và hoa Khụng đồng tỡnh với cỏc hành vi, việc làm phỏ hoại cõy và hoa nơi cụng cộng Thỏi độ ứng xử thõn thiện với mụi trường qua bảo vệ cỏc loài cõy và hoa.

* K ỹ n ăng s ống: K ỹ n ăng ra quy ết đ ịnh v à gi ải quy ết v ấn đ ề, k ỹ

n ăng t ư duy ph ờ ph ỏn

II Các đồ dùng dạy học:

- Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực 1

- Baứi haựt “Ra chụi vửụứn hoa “(nhaùc vaứ lụứi :Vaờn Taỏn )

III Các hoạt động dạy học:

1 ôn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Goùi 2 hoùc sinh neõu laùi noọi dung tieỏt

trửụực

Taùi sao phaỷi baỷo veọ caõy vaứ hoa nụi

coõng coọng?

3 Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi ghi bài.

Hoaùt ủoọng 1 : Laứm baứi taọp 3

1 Giaựo vieõn hửụựng daón laứm baứi taọp

vaứ cho hoùc sinh thửùc hieọn vaứo VBT

2 Goùi moọt soỏ hoùc sinh trỡnh baứy,

lụựp nhaọn xeựt boồ sung

Giaựo vieõn keỏt luaọn:

 Nhửừng tranh chổ vieọc laứm goựp

phaàn taùo moõi trửụứng trong laứnh laứ

tranh 1, 2, 4.

Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn vaứ ủoựng vai

theo tỡnh huoỏng baứi taọp 4:

a Giaựo vieõn chia nhoựm vaứ neõu yeõu

caàu thaỷo luaọn ủoựng vai

b Goùi caực nhoựm ủoựng vai, caỷ lụựp

nhaọn xeựt boồ sung

Giaựo vieõn keỏt luaọn :

 Neõn khuyeõn ngaờn baùn hoaởc maựch

ngửụứi lụựn khi khoõng caỷn ủửụùc baùn.

Laứm nhử vaọy laứ goựp phaàn baỷo veọ

2 HS neõu noọi dung baứi hoùctrửụực

Caõy vaứ hoa cho cuoọc soỏng theõmủeùp, khoõng khớ trong laứnh.Vaứi HS nhaộc laùi

Hoùc sinh thửùc hieọn vaứo VBT

Hoùc sinh trỡnh baứy, hoùc sinhkhaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung Hoùc sinh nhaộc laùi nhieàu em

Hoùc sinh laứm baứi taọp 4:

2 caõu ủuựng laứ:

Caõu c: Khuyeõn ngaờn baùnCaõu d: maựch ngửụứi lụựn

Hoùc sinh nhaộc laùi nhieàu em

moõi trửụứng trong laứnh, laứ thửùc hieọn

quyeàn ủửụùc soỏng trong moõi trửụứng

trong laứnh.

Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh xaõy dửùng

keỏ hoaùch baỷo veọ caõy vaứ hoa

Giaựo vieõn cho hoùc sinh thaỷo luaọn

theo nhoựm noọi dung sau:

+ Nhaọn baỷo veọ chaờm soực caõy vaứ hoa

ụỷ ủaõu?

+ Vaứo thụứi gian naứo?

+ Baống nhửừng vieọc laứm cuù theồ naứo?

+ Ai phuù traựch tửứng vieọc?

Goùi ủaùi dieọn tửứng nhoựm leõn trỡnh

baứy, cho caỷ lụựp taỷo ủoồi

Giaựo vieõn keỏt luaọn :

 Moõi trửụứng trong laứnh giuựp

caực em khoeỷ maùnh vaứ phaựt trieồn.

Caực em caàn coự haứnh ủoọng baỷo

veọ, chaờm soực caõy vaứ hoa.

Hoaùt ủoọng 4: Hoùc sinh cuứng giaựo

vieõn ủoùc ủoaùn thụ trong VBT:

“Caõy xanh cho baựng maựt

Hoa cho saộc cho hửụng

Xanh, saùch, ủeùp moõi trửụứng

Ta cuứng nhau gỡn giửừ”.

4 Cuỷng coỏ: Hoỷi teõn baứi.

Cho haựt baứi “Ra chụi vửụứn hoa”

Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

5 Daởn doứ: Hoùc baứi, xem laùi caực baứi

ủaừ hoùc

Hoùc sinh thaỷo luaọn vaứ neõu theothửùc teỏ vaứ trỡnh baứy trửụực lụựp Hoùc sinh khaực boồ sung vaứ hoaứnchổnh

Hoùc sinh nhaộc laùi nhieàu em.Hoùc sinh ủoùc laùi caực caõu thụ trong baứi

Haựt vaứ voồ tay theo nhũp

- -Ngày soạn: 10 / 4 / 2011 Ngày giảng: Thứ t ngày 13 tháng 4 năm 2011

Tiết 1: Toán( Tiết 122)

- Moõ hỡnh maởt ủoàng hoà, coự kim ngaộn, kim daứi

- ẹoàng hoà ủeồ baứn coự kim ngaộn, kim daứi

III Các hoạt động dạy và học :

1 ổn định tổ chức

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- Kieồm tra vụỷ baứi taọp cuỷa HS

3 Baứi mụựi :

a Giụựi thieọu baứi: Hoõm nay caực em hoùc

baứi : ẹoàng hoà , thụứi gian

b Giụựi thieọu maởt ủoàng hoà vaứ vũ trớ caực

kim chổ giụứ ủuựng treõn maởt ủoàng hoà :

- Cho HS quan saựt ủoàng hoà ủeồ baứn vaứ

hoỷi :

- Treõn maởt ủoàng hoà coự nhửừng gỡ ?

GV : ẹoàng hoà giuựp ta bieỏt ủửụùc thụứi

gian ủeồ laứm vieọc vaứ hoùc taọp

- GV Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt

+ ẹaõy laứ maởt ủoàng hoà : ẹoàng hoà coự

kim ngaộn , kim daứi vaứ caực soỏ tửứ 1 ủeỏn

12 Hai kim naứy ủeàu quay ủửụùc vaứ quay

theo chieàu tửứ soỏ beự ủeỏn soỏ lụựn

( GV laứm thao taực quay kim cho HS

xem )

* GV hửụựng daón HS nhaọn bieỏt giụứ ủuựng

- Khi kim daứi chổ soỏ 12 vaứ kim ngaộn chổ

vaứo moọt soỏ naứo ủoự thỡ luực ủoự ta coự giụứ

ủuựng

VD kim ngaộn chổ soỏ 9 thỡ ủoàng hoà chổ 9

giụứ

- Cho HS xem maởt ủoàng hoà ụỷ caực thụứi

ủieồm khaực nhau

- Gv hoỷi theo thửự tửù tửứ traựi sang phaỷi taùi

thụứi ủieồm 5 giụứ , 6 giụứ , 7 giụứ

- Luực 5 giụứ kim ngaộn chổ soỏ maỏy , kim

daứi chổ soỏ maỏy ? luực ủoự em beự ủang laứm

gỡ ?

- Luực 6 giụứ kim ngaộn chổ soỏ maỏy , kim

daứi chổ soỏ maỏy ? luực ủoự em beự ủang laứm

gỡ ?

- Luực 7giụứ kim ngaộn chổ soỏ maỏy , kim

daứi chổ soỏ maỏy ? luực ủoự em beự ủang laứm

gỡ ?

Thửùc haứnh

- Cho HS thửùc haứnh xem ủoàng hoà : Ghi

soỏ giụứ ửựng vụựi maởt ủoàng hoà

* Hửụựng daón HS xem :

- ẹoàng hoà ủaàu tieõn coự kim ngaộn chổ soỏ

- HS noọp vụỷ baứi taọp ủeồ kieồm tra

- Lụựp quan saựt maởt ủoàng hoà vaứ traỷ lụứicaõu hoỷi :

- Treõn maởt ủoàng hoà coự soỏ , kim ngaộn ,kim daứi

- HS caỷ lụựp theo doừi

- Lụựp ủoàng thanh : 9 giụứ

- HS theo doừi

- Kim ngaộn chổ soỏ 5 , kim daứi chổ soỏ 12 ,

em beự ủang nguỷ

- Kim ngaộn chổ soỏ 6 , kim daứi chổ soỏ 12 ,

em beự taọp theồ duùc

- Kim ngaộn chổ soỏ 7, kim daứi chổ soỏ 12 ,

em beự ủeỏn trửụứng

-Kim ngaộn chổ soỏ 8 , kim daứi chổ soỏ 12

maỏy ? kim daứi chổ soỏ maỏy ?

Vaọy luực ủoự laứ maỏy giụứ ?

Vaọy ta vieỏt soỏ 8 vaứo doứng keỷ chaỏm ụỷ

dửụựi

- Cho HS ủoùc laùi soỏ giụứ tửụng ửựng treõn

maởt ủoàng hoà goùi HS nhaọn xeựt

- Giụựi thieọu vụựi caực khoaỷng giụứ ửựng vụựi

saựng chieàu toỏi

4 Củng cố :

- Goẽi HS nhaộc laùi kieỏn thửực vừa hoùc

5 Daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc : Tuyeõn dửụng

nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc nhụỷ nhửừng em

hoùc chửa toỏt ,

- Veà nhaứ taọp xem giụứ vaứ chuaồn bũ baứi

hoõm sau : Thửùc haứnh

- Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi thụ Chuự yự:

- Phaựt aõm ủuựng caực tửứ ngửừ: aàm ú, choự veọn, chaờng daõy, aờn no,quay troứn, naỏu cụm

- Luyeọn caựch ủoùc theồ thụ 4 chửừ

- OÂn caực vaàn ửục, ửụt; tỡm ủửụùc tieỏng trong baứi coự vaàn ửục,tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ửục, ửụt

- Hieồu tửứ ngửừ trong baứi Hieồu ủửụùc ủaởc ủieồm ngoọ nghúnh cuỷacaực con vaọt, ủoà vaọt trong nhaứ, ngoaứi ủoàng

- Traỷ lụứi caõu hoỷi 1, 2 SGK

II Đồ dùng

- Tranh minh hoạ, bộ chữ, SGK

III Các hoạt động dạy và học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ : Hoỷi baứi trửụực.

Goùi 2 hoùc sinh ủoùc baứi: “Ngửụừng

cửỷa” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 1 vaứ 2

trong SGK

GV nhaọn xeựt chung

3 Baứi mụựi:

 GV giụựi thieọu tranh, giụựi

thieọu baứi vaứ baứi ghi baỷng

Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:

+ ẹoùc maóu baứi thụ laàn 1 (gioùng

ủoùc vui tửụi tinh nghũch, nghổ

Hoùc sinh neõu teõn baứi trửụực

2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõuhoỷi:

Nhaộc lại tên bài

Laộng nghe

hơi lâu sau các câu chẵn số 2, 4,

6, …) Tóm tắt nội dung bài

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng),

đọc nhanh hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

Cho học sinh thảo luận nhóm để

tìm từ khó đọc trong bài, giáo

viên gạch chân các từ ngữ các

nhóm đã nêu

Chó vện: (ch ≠ tr, ên ≠ êng),

chăng dây: (dây ≠ giây), quay

tròn: (qu + uay), nấu cơm: (n ≠ l)

Học sinh luyện đọc các từ ngữ

trên:

Luyện đọc câu:

Gọi em đầu bàn đọc hai dòng

thơ (dòng thứ nhất và dòng thứ

hai) Các em sau tự đứng dậy đọc

các dòng thơ nối tiếp (mỗi em 2

dòng thơ cho trọn 1 ý)

+ Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:

Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi

em đọc 4 dòng thơ)

Thi đọc cả bài thơ

Giáo viên đọc diễn cảm lại bài

thơ

Đọc đồng thanh cả bài

Luyện tập:

Ôn vần ươc, ươt

Giáo viên yêu cầu Bài tập 1:

Tìm tiếng trong bài có vần ươc ?

Bài tập 2:

Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc,

ươt ?

Gọi học sinh đọc lại bài, giáo

viên nhận xét

Tiết 2

* Tìm hiểu bài và luyện nói:

Hỏi bài mới học

Gọi học sinh đọc bài và trả lời

Lắng nghe và theo dõi đọc thầmtrên bảng

Thảo luận nhóm rút từ ngữ khóđọc, đại diện nhóm nêu, các nhómkhác bổ sung

Vài em đọc các từ trên bảng

Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơbắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bànbên trái

Đọc nối tiếp 4 em

Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinhđọc thi đua giữa các nhóm

2 em, lớp đồng thanh

Nước

Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vàobảng con, thi đua giữa các nhóm.Ươc: nước, thước, bước đi, …

Ươt: rét mướt, ẩm ướt, sướt mướt,

2 em đọc lại bài thơ

caõu hoỷi:

+ Em hieồu con traõu saột trong baứi

laứ gỡ?

Goùi hoùc sinh ủoùc phaõn vai: goùi 2

em, 1 em ủoùc caực doứng thụ chaỳn

(2, 4, 6, …), 1 em ủoùc caực doứng

thụ leỷ (1, 3, 5, …) taùo neõn sửù ủoỏi

ủaựp

* Hoỷi ủaựp theo baứi thụ:

Goùi 2 hoùc sinh hoỷi ủaựp theo

maóu

Goùi nhửừng hoùc sinh khaực hoỷi

ủaựp caực caõu coứn laùi

Nhaọn xeựt hoùc sinh ủoùc vaứ hoỷi

ủaựp

Thửùc haứnh luyeọn noựi:

ẹeà taứi: Hoỷi ủaựp veà nhửừng con

vaọt em bieỏt

Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt

tranh minh hoaù vaứ neõu caực caõu

hoỷi gụùi yự ủeồ hoùc sinh hoỷi ủaựp veà

nhửừng con vaọt em bieỏt

Nhaọn xeựt luyeọn noựi vaứ uoỏn naộn,

sửỷa sai.

4 Cuỷng coỏ:

Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu laùi

noọi dung baứi ủaừ hoùc

5 Daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi

nhieàu laàn, xem baứi mụựi

Con traõu saột laứ caựi maựy caứy Noự laứm thay vieọc con traõu nhửng ngửụứi ta duứng saột ủeồ cheỏ taùo neõn goùi laứ traõu saột

Em 1 ủoùc: Hay noựi aàm ú

Em 2 ủoùc: Laứ con vũt baàu

Hoùc sinh cửự ủoùc nhử theỏ cho ủeỏn heỏt baứi

Hoỷi: Con gỡ hay noựi aàm úẹaựp: Con vũt baàu

Hoỷi: Con gỡ saựng sụựm gaựy oứ … oự … ogoùi ngửụứi thửực daọy?

Traỷ: con gaứ troỏng

Hoỷi: Con gỡ laứ chuựa rửứng xanh?Traỷ: Con hoồ

Nhieàu hoùc sinh hoỷi ủaựp theo nhieàucaõu hoỷi khaực nhau veà con vaọt embieỏt

Hoùc sinh neõu teõn baứi vaứ ủoùc laùi baứi

2 em

Thửùc haứnh ụỷ nhaứ

****************

Tiết 4 : Tự nhiên và Xã hội:

I Mục tiêu

Sau giụứ hoùc hoùc sinh bieỏt :

- Sửù thay ủoồi cuỷa nhửừng ủaựm maõy treõn baàu trụứi laứ moọt trongnhửừng daỏu hieọu cho bieỏt sửù thay ủoồi cuỷa thụứi tieỏt

- Moõ taỷ baàu trụứi vaứ nhửừng ủaựm maõy trong thửùc teỏ haứng ngaứyvaứ bieồu ủaùt noự baống hỡnh veừ

- Coự yự thửực baỷo veọ caựi ủeùp cuỷa thieõn nhieõn, phaựt huy trớ tửụỷngtửụùng

II Các đồ dùng dạy học