GA nghe day du

Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh phải: Biết đợc các thành phần cơ bản của máy tính: bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài Biết đợc các thành phần cơ bản của m

Trang 1

Ngày soạn: 11/08/210 Ngày dạy: 16/08/210 Tiết 1 - 2:

Phần I: Hệ điều hành WindowsBài 1: Nhập môn máy tính

I Mục tiêu bài học:

Sau khi học xong bài này học sinh phải:

Biết đợc các khái niệm Tin học, Thông tin, dữ liệu, vai trò của thông tin, đơn vị

đo thông tin

Biết đợc các dạng thông tin và biểu diễn thông tin trong máy tính

HS nắm đợc các khái niệm Tin học, Thông tin, dữ liệu, vai trò của Thông tin,

đơn vị đo thông tin

HS nắm đợc các dạng thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính

HS ham học hỏi, khám phá

II Ph ơng tiện dạy học :

a Chuẩn bị của giáo viên: phòng máy: máy chiếu, máy in, bộ máy tính

b Chuẩn bị của học sinh: Tìm hiểu bài trớc khi đến lớp

III Ph ơng pháp chủ yếu:

Thuyết trình, giảng giải

IV Tiến trình bài dạy:

a Tiến trình bài mới:

Ví dụ: Hoá học là ngành khoa học

chuyên nghiên cứu về sự biến đổi giữa

Ví dụ 1: Về tín hiệu đèn giao thông khi

I Các khái niệm Tin học

1 Khái niệm về Tin học

Tin học là ngành khoa học chuyên nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử

2 Khái niệm thông tin và dữ liệu

a Khái niệm thông tin

Trang 2

HS: Nghe và ghi bài

GV: phân tích hoạt động thông tin của

con ngời

Khi một TT đa ra thì chúng ta tiếp nhận,

lu trữ, xử lí, trao đổi thông tin

HS: Nghe giảng và ghi bài

GV: cho HS một số ví dụ chuyển đổi từ

Thông tin là những gì đem lại cho con ngời sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự việc, sự kiện, ) và về chính con ngời

b Khái niệm về dữ liệu:

Thông tin đợc lu trữ và xử lí trong máy tính gọi là dữ liệu

3 Vai trò của thông tin

Hoạt động thông tin của con ngời gồm: Tiếp nhận, lu trữ, xử lí và trao đổi (truyền) thông tin

Vai trò:

+ Xử lí thông tin nhằm đem lại sự hiểu biết cho con ngời trên cơ sở đó mà có những kết luận và quyết định cần thiết+ Lu trữ và truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết đợc tích luỹ

và nhân rộng

4 Đơn vị đo thông tin

Đơn vị nhỏ nhất gọi là BIT

Đơn vị đo thờng dùng là Byte (B) 1Byte = 8 bit

Các đơn vị khác:

+ 1 KB (Kilo byte) = 1024 B+ 1MB (Mega Byte) = 1024KB+ 1GB (Giga Byte) = 1024MB

Trang 3

đơn vị đo này sang đơn vị đo khác

+ Các bài báo, bài văn -> Văn bản

+ Các tấm biển báo -> Hình ảnh

+ Tiếng trống trờng báo hiệu giờ ra

chơi hay vào học -> Âm thanh

+ Mùi thịt nấu, -> Mùi vị

+ Bàn tay đụng vào khay đá lạnh,

GV: Lấy ví dụ về công việc bảo mật

HS: lắng nghe và ghi bài

Ví dụ: + Thông tin đợc truyền từ ngời

A đến ngời B -> Lập mã

+ Để hiểu đợc nội dung ngời A

gửi tới ngời B thì ngời B phải Giải mã

Tơng tự đối với máy tính và con ngời

+ Để máy tính xử lí đợc TT thì TT đợc

đa vào máy tính phải chuyển thành dãy

bít (dãy nhị phân) chỉ bao gồm hai kí

hiệu 0 và 1

+ Để con ngời hiểu đợc thì MT phải

chuyển dãy bít thành các dạng TT quen

tranh, hình ảnh

6 Biểu diễn thông tin trong máy tính

Trang 4

GV: ? Để con ngời hiểu đợc thông tin

trong máy tính thì máy tính phải làm gì?

+ Để con ngời hiểu đợc thì MT phải chuyển dãy bít thành các dạng TT quen thuộc: Âm thanh, Văn bản, Hình ảnh

b Củng cố:

GV: Tóm tắt nội dung kiến thức: + Tin học

+ Thông tin+ Các dạng TT cơ bản+ Cách biểu diễn thông tin trong máy tính

GV: Yêu cầu HS lên vẽ lại sơ đồ cấu trúc chung của máy tính

Trang 5

Bài 1: Nhập môn máy tính (tiếp)

I Mục tiêu bài học:

Sau khi học xong bài này học sinh phải:

Biết đợc các thành phần cơ bản của máy tính: bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ trong,

bộ nhớ ngoài

Biết đợc các thành phần cơ bản của máy tính: thiết bị vào, thiết bị ra

HS nhận biết đợc các bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài của máy tính

HS nhận biết đợc thiết bị vào, thiết bị ra của máy tính

HS say mê với môn học

II Ph ơng tiện dạy học :

a Chuẩn bị của giáo viên: máy chiếu, máy in, bộ máy tính

b Chuẩn bị của học sinh: Tìm hiểu bài trớc khi đến lớp

III Ph ơng pháp chủ yếu:

Thuyết trình, giảng giải

IV Tiến trình bài dạy:

a Tiến trình bài mới:

GV: Cho HS quan sát CPU trong máy

tính

HS: Quan sát

GV: Giới thiệu nhiệm vụ của CPU

II Các thành phần cơ bản của máy tính

1 Bộ xử lí trung tâm (CPU)

TB và

TB ra

Bộ số học/

logic

Trang 6

GV: Giới thiệu nhiệm vụ và các phần

của bộ nhớ trong

GV: Cho HS quan sát thanh RAM của

máy tính

HS: Quan sát

Tiết 4

Hoạt động 4: Tìm hiểu các thành phần

cơ bản của máy tính (tiếp)

GV: Giới thiệu nhiệm vụ của bộ nhớ

ngoài

GV: Em hãy lấy một số thiết bị của bộ

GV: Giới thiệu nhiệm vụ của thiết bị

- CPU là thành phần quan trọng nhất của máy tính

- Nhiệm vụ: Thực hiện các phép tính

số học và logic, đồng thời điều khiển các quá trình thực hiện các lệnh

+ ROM: chứa một số chơng trình hệ thống đợc hãng sản xuất nạp sẵn Dữ

liệu trong ROM không xoá đợc Các

ch-ơng trình trong ROM thực hiện việc kiểm tra các thiết bị và tạo sự giao tiếp ban đầu của máy tính với các chơng trình mà ngời dùng đa vào để khởi động+ RAM: Là phần bộ nhớ có thể đọc, ghi dữ liệu trong lúc làm việc khi tắt máy dữ liệu trong RAM sẽ bị mất

Trang 7

GV: ?Em hãy lấy một số thiết bị của

thiết bị vào mà em biết?

Tóm tắt nội dung kiến thức:

Yêu cầu HS lên vẽ lại sơ đồ cấu trúc chung của máy tính

c H ớng dẫn về nhà:

Yêu cầu hs về học kỹ bài đã học

d Rút kinh nghiệm

Hà Lai, ngày 19 tháng 08 năm 2010

Tổ trởng

Mai Thanh Lịch

Trang 8

Ngày soạn: 25/08/2010 Ngày dạy: 30 /08/2010 Tiết 5 - 6:

Những kiến thức cơ sở của windows

I Mục tiêu bài học

Sau khi học xong bài này hs biết đợc:

HS biết đợc khái niệm hệ điều hành và các thao tác sử dụng chuột

HS thực hiện đợc các thao tác sử dụng chuột

Nắm đợc các thao tác sử dụng chuột

Thành thạo thao tác sử dụng chuột

HS có hứng thú học tập, hăng say thực hành

II Ph ơng tiện dạy học

HS : Chuẩn bị bài trớc khi tới lớp

III Tiến trình dạy học

a KTBC:

HS1: Nêu các thành phần cơ bản của máy tính?

b Tiến trình bài mới :

Tiết 5:

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hệ

điều hành và hệ điều hành Windows

GV: Giải nghĩa và giới thiệu

HS: Chú ý nghe giảng và ghi chép.

VD: HĐH MS -DOS, Windows,

- Hệ điều hành Windows là tập hợp các chơng trình điều khiển máy tính thực hiện các chức năng chính nh: điều khiển phần cứng của máy tính

- Windows XP quản lý việc lu trữ thông tin trên các ỗ đĩa Cung cấp khả năng kết nối và trao đổi thông tin giữa các máy tính

II Sử dụng chuột (Mouse)

1 Các thao tác chính với chuột

- Trỏ đối tợng: di chuyển chuột sao cho con trỏ chuột trên màn hình trỏ đến đối t-

Trang 9

GV: Thuyết trình và thao tác mẫu với

thao tác trỏ chuột

HS: nghe và quan sát

GV: Làm mẫu lại và yêu cầu hs thao

tác lại thao tác trỏ đối tợng

HS: Thực hiện

tác lại thao tác trỏ đối tợng

HS: Thực hiện và ghi bài

GV: yêu cầu hs thao tác nháy phải

chuột

GV: Nhận xét và thao tác lại

HS: Quan sát và ghi bài

tác lại thao tác nháy đúp chuột

HS: Thực hiện và ghi bài

GV: yêu cầu hs thao tác nháy phải

Trang 10

HS: thực hiện

GV: Ghi nội dung thực hành lên bảng

và hớng dẫn HS trên máy chiếu

GV: Y/c HS thực hiện lại thao tác

GV: Quan sát và giúp đỡ HS

GV: Y/c HS thực hiện lại thao tác

GV: Quan sát và giúp đỡ HS

GV: Gọi 2 HS lên thực hiện lại thao

tác trên

HS: 2 thực hiện

GV: Y/c cả lớp thực hiện trên máy

HS: thực hiện

c Nháy phải chuột trên thanh Taskbar, chọn mục Properties của menu, sau đó click trái chuột mở hộp thoại Taskbar and Start Menu Properties

d Đánh dấu chọn Show Quick Launch

để hiện thanh Quick Launch, bấm OK

e Click đúp vào biểu tợng Recycle Bin

để hiển thị các tập tin đã bị xoá Click nút Close ở góc trên bên phải cửa sổ để đóng cửa sổ Recycle Bin

c Củng cố:

GV: - Yêu cầu hs bổ sung thêm vào những phần còn thiếu sau:

- Trỏ chuột là

- Kích trái chuột là

- Kích phải chuột là

- Kích đúp chuột là

- Kéo thả chuột là

d H ớng dẫn về nhà: Ôn lại kiến thức và thao tác lại trên máy (nếu có) e. Rút kinh nghiệm

Tổ trởng

Trang 11

Ngày soạn:

01/09/2010 Ngày dạy: 06/09/2010 Tiết 7 - 8:

Những kiến thức cơ sở của windows (tiếp)

HS biết đợc cách khởi động máy, các biểu tợng, nút Start, bảng chọn Start, thanh công việc, cửa sổ chơng trình và bảng chọn

HS thao tác với cửa sổ chơng trình và biết cách thoát khỏi Windows

Thao tác đợc với các cửa sổ chơng trình và thoát đợc khỏi Windows

a KTBC:

HS1: Nêu các thao tác cua chuột?

+ My Computer: chứa các ổ đĩa có trên máy tính

+ My Document: chứa tài liệu của ngời sử dụng

+ Recycle Bin: chứa các th mục hoặc tệp tin đã bị xoá

b Thanh công việc (Taskbar) chứa:

Trang 12

: Chú ý quan sát và ghi bài

GV: Thuyết trình và cho HS quan sát

HS: quan sát và ghi bài

GV: Thuyết trình, thao tác mẫu

3 Bảng chọn Start và thanh công việc

- Bảng chọn Start:

Chia làm 4 khu vực:

+ Khu vực 1: Cho phép mở các th

mục chứa dữ liệu chính của ngời dùng

+ Khu vực 2: chứa nút All programs

chứa tất cả các chơng trình đã cài đặt trong máy tính

- Thanh công việc: chứa các chơng trình

ứng dụng đang chạy

+ Thanh công cụ (Tools bar)

+ Thanh trạng thái (Status bar):

+ Thanh cuốn dọc và ngang+ Nút phóng to: dùng để phóng to cửa

sổ trên màn hình nền+ Nút thu nhỏ: dùng để thu nhỏ cửa sổ thành biểu tợng trên thanh công việc+ Nút đóng: dùng để đóng cửa sổ và kết thúc chơng trình

b Bảng chọn :

Chứa các lệnh để thao tác trong phần văn bản

Trang 13

GV: Trình chiếu nội dung cần thực

hành trên máy chiếu

GV: Y/c HS đọc từng yêu cầu đề

bài và thực hành theo y/c

c Nháy chuột vào nút công việc của

ch-ơng trình đang chạy để trở lại kích thớc ban đầu của cửa sổ

d Nháy chuột nút Maximize để phóng

g Bấm vào nút mũi tên ở 2 đầu thanh cuốn để xem nội dung nằm ngoài đờng biên của cửa sổ

h Trỏ chuột trên thanh tiêu đề và rê cửa

sổ sang vị trí khác

i Đóng cửa sổ My Computer bằng cách kích nút Closo hay vào File/Close

5 Thoát khỏi Windows:

- Nháy nút Start/ Turn Off Computer

- XHHT/ Turn Off L

u ý : Trớc khi thoát máy tính phải thoát

tất cả các chơng trình đang hoạt động

Tổ trởng

Trang 14

Bài 3: Làm việc với th mục và tệp

- HS quan sát và biết đợc cách tổ chức thông tin trên máy tính

- Biết đợc cấu trúc cây th mục

- Biết tạo, đổi tên tệp và th mục mới

- Biết sao chép, di chuyển, xoá tệp tin hay th mục

- Nắm đợc các thao tác tạo và đổi tên tệp hoặc th mục

- Bớc đầu sao chép, di chuyển và đổi tên đợc tệp hoặc các th mục

- HS có hứng thú học tập, hăng say thực hành

a KTBC:

HS1: Hệ điều hành Windows là gì ? Lấy ví dụ về HĐH

HS 2: Em hãy nêu các thao tác đối với chuột

Tiết 9:

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách tổ chức

thông tin trong máy tính

GV: Giới thiệu và hớng dẫn trên máy

chiếu cửa sổ Windows Explorer

HS: Nghe, quan sát và ghi bài

GV: Giới thiệu và chỉ rõ trên máy

chiếu: kí hiệu tên các ổ đĩa, th mục

gốc, các th mục lồng nhau, th mục

chứa các tập tin

HS: Quan sát và lắng nghe

I Tổ chức thông tin trong máy tính

* Quản lí đĩa với Windows Explorer:

Khởi động Windows Explorer

- Kích phải chuột vào Start/ Explorer -> Xuất hiện cửa sổ Windows

Explorer Cửa sổ Windows Explorer chia thành

2 khung+ Khung trái: chứa tên các ổ đĩa và các th mục

+ Khung phải: hiển thị nội dung của ổ

đĩa và th mục đợc chọn bên khung trái-> Kích chọn ổ đĩa để hiện các th mục gốc

-> Kích vào dấu trừ trớc các th mục để

Trang 15

GV: Giới thiệu cấu trúc cây th mục

(th mục gốc, th mục con, đờng

dẫn)

HS: Nghe, qun sát và ghi chép

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách quản lí

th mục và tập tin (tiếp)

GV: Giới thiệu và lấy ví dụ trên máy

chiếu

GV: Gọi 2 HS thực hiện mẫu

GV: Nhận xét

GV: Giới thiệu và lấy ví dụ trên máy

chiếu

GV: Gọi 2 HS thực hiện mẫu

- Mở th mục muốn tạo thêm th mục con

- File/ New/ Folder/ xuất hiện th mục mới có tên New Folder

- Gõ tên th mục mới và ấn phím Enter

2 Đổi tên tệp tin hay th mục

- Mở ổ đĩa hay th mục chứa tập tin hoặc

th mục con cần đổi tên

- Kích vào tên tập tin hay th mục muốn

đổi tên

- Vào File/ Rename

- Gõ tên tệp hoặc th mục mới

- Nhấn Enter

3 Di chuyển một tập tin hay th mục

- Mở ổ đĩa hay th mục chứa tập tin hoặc

th mục con cần di chuyển

- Kích vào tên tập tin hay th mục muốn

Trang 16

giữ tập tin hay th mục cần sao chép

- Chọn Copy

5 Xoá tập tin hay th mục

- Chọn tập tin hay th mục cần xoá

- File / Delete

- XHHT/ Yes để thực hiện xoá hoặc chọn No để không xoá

L

u ý : Khi xoá tập tin hay th mục thì tập

tin và th mục bị xoá sẽ di chuyển tạm thời vào Recycle Bin

Trang 17

Bài 3: Làm việc với th mục và tệp (tiếp)

Thực hiện việc quan sát cấu trúc cây th mục, tạo và đổi tên tệp, th mục

HS thực hiện các thao tác với cây th mục và tệp đợc tạo

Thành thạo các thao tác với tệp và th mục: tạo và đổi tên tệp hoặc th mụcThành thạo các thao tác với tệp và th mục: sao chép, di chuyển và xoá

a KTBC:

HS1: Em hãy bêu các thao tác đối với tệp và th mục

Tiết 11:

Hoạt động 1: Thực hành

GV: Ghi nội dung lên bảng

HS: Ghi vào vở và thực hiện trên

máy

GV: Quan sát và nhận xét, sửa lỗi

Nội dung

1 Khởi động Windows Explorer

2 Quan sát hai phần cửa sổ, các thanh cuốn dọc, cuốn ngang (nếu có) ở bên phải mỗi nữa cửa sổ Tìm các th mục:

- Local Disk (C:) (ổ đĩa C)

- My Document;

- Recycle Bin

3 Nháy vào dấu nhân (+) hoặc nháy đúp vào biểu tợng các th mục để mở xem nội dung bên trong

4 Tạo một cấu trúc th mục nh hình bên

Thư mục cá nhân

Chương trình Pascal

Trò chơiVăn bảnBảng điểm

Đơn từ

Trang 18

Ví dụ: Ghi tệp với tên: Lop8

6 Thực hiện các thao tác: đổi tên, sao chép, di chuyển, xoá, khôi phục lại tệp văn bản vừa tạo ra bằng cách khác nhau

+ Đổi tên tệp Lop8 thành Lop9

+ Sao chép tệp Lop9 trong th mục Văn bản vào th mục Bảng điểm

+ Di chuyển tệp Lop9 trong th mục Bảng

điểm vào th mục Đơn từ+ Xoá tệp Lop9 trong th mục Văn bản + Khôi phục lại tệp Lop9 vừa xóa

Trang 19

Bài 4 Một số tính năng khác trong Windows

- Nắm đợc các thao tác khởi động và kết thúc chơng trình

- Năm đợc các bớc mở một tài liệu mới mở gần đây

- Hiểu đợc thế nào là đờng tắt

- Nắm đợc các bớc đờng tắt truy cập nhanh (Shortcut)

- HS biết đợc cách khởi động và kết thúc chơng trình

- Biết mở một tài liệu mới mở gần đây

- Biết tạo đờng tắt truy cập nhanh (Shortcut)

a KTBC:

HS1: Em hãy nêu các thao tác tạo và đổi tên tệp hay th mụcHS2: Em hãy thực hiện trên máy chiếu cách sao chép th mục

Đơn từ vào th mục Văn bản

HS: HS trả lời: Hệ điều hành Windows là

tập các chơng trình điều khiển máy tính

Trang 20

GV: Lấy ví dụ và làm mẫu trên máy

chiếu

HS: Quan sát

GV: hớng dẫn các cách thoát khỏi chơng

trình

GV: Làm mẫu trên máy chiếu

HS: Quan sát

Hoạt động 2: Mở một tài liệu mới mở

gần đây

GV: Hớng dẫn HS cách mở các tài liệu

mới mở gần đây trên máy chiếu

GV: Nêu lợi ích của việc mở các

* Thao tác này cho ta khả năng mở

GV: Giải thích thế nào là đờng tắt

(Shortcut) và nó có tác dụng nh thế nào?

và đối tợng tạo shortcut là những đối

t-ợng nào ?

Cách 2: Kích đúp chuột vào biểu

t-ợng của chơng trình trên màn hình nền Windows

2 Kết thúc

+ Cách 1: Vào File/ Exit+ Cách 2: Kích chuột vào nút Close (x) tại góc trên, bên phải màn hình+ Cách 3: Kích phải chuột vào tên chơng trình trên thanh công việc/Close+ Cách 4: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F4

II Mở một tài liệu mới mở gần đây

Kích chuột vào nút lệnh Start/ My Document/ XH các tài liệu mới mở gần

đây/ Tệp cần mở

III Tạo đ ờng tắt (truy cập nhanh)

- Đờng tắt (Shortcut) là File liên kết

đến một đối tợng trên máy tính hay trên mạng

- Tác dụng: là cách nhanh nhất để khởi động một chơng trình

- Đối tợng đó có thể là tập tin, th mục,

ổ đĩa, máy in

Trang 21

HS: Quan sát, nghe và ghi bài

GV: Lu ý và cho HS quan sát các đối

t-ợng đợc nói tới dới đây trên máy chiếu

Để tạo Shortcut thờng tạo các tập tin

Các bớc tạo đờng tắt (Shortcut):

B1: Mở th mục chứa tệp tin chơng

trình cần tạo Shortcut

B2: Click phải chuột vào tập tin B3: Chọn Create Shortcut: Nếu tạo

Shortcut ngay trong th mục đang mở

B4: Chọn Send to/ Desktop (Create

Shortcut): nếu muốn tạo Shortcut trên Desktop

Yêu cầu:

- HS tạo shortcut của chơng trình soạn thảo văn bản Word, chơng trình bảng tinh Excel

c Củng cố:

- GV: Nhắc lại + Cách khởi động và thoát khỏi chơng trình

+ Mở tệp tin mới mở gần đây+ Cách tạo Shortcut

+ Cách tìm kiếm tệp tin hay th mục

Tổ trởng

Trang 22

Bài 4 Một số tính năng khác trong Windows

- Biết đợc khi nào cần tìm kiếm tệp hay th mục

- Biết đợc các bớc tìm kiếm tệp tin hay th mục

- Biết tìm kiếm tệp tin hay th mục

- Thành thạo thao tác tìm kiếm tệp và th mục, tạo đờng tắt, đóng và mở các

chơng trình

GV: Đặt vấn đề khi nào cần tìm kiếm

tập tin hay th mục

HS: Nghe giảng

GV: Hớng dẫn các bớc thực hiện trên

máy chiếu

HS: quan sát

GV: Lu ý cho HS tệp hoặc th mục đợc

tìm thấy sẽ hiện Search Results

GV: Gọi 2 HS lên thực hành theo yêu

cầu GV

HS

: 2 HS thực hiện

(Số còn lại thực hành phía dới máy)

IV Tìm kiếm tập tin hay th mục

Các bớc thực hiện:

B1: Mở cửa sổ My computer B2: Click nút Search trên thanh công

cụ

B3: Click mục All files and Folders.

+ Nếu muốn tìm tệp tin hay th mục hãy gõ đầy đủ hay một phần tên của File trong hộp thoại All or part or File name

+ Nếu muốn tìm trong nội dung File hãy gõ vào một từ hay một cụm từ trong hộp A Word or Phrase in the file

+ Cần tìm trong ổ đĩa nào Click vào mũi tên trong mục Look in để chọn ổ đĩa cần tìm

B4: Click nút Search

Yêu cầu:

- Tạo một tệp văn bản Word gõ nội dung bất kỳ

Trang 23

GV: Quan sát và nhận xét

GV: HS thực hiện theo yêu cầu bên

HS: Thực hiện trên máy theo yêu cầu

HS: Ghi nội dung thực hành

GV: Chia nhóm HS theo bàn (mỗi

1 Dùng bảng chọn Start để khởi động Microsoft Pain và Windows Explore:

- Quan sát biểu tợng của các chơng trình vừa khởi động xuất hiện trên thanh công việc Chuyển đổi qua lại giữa các cửa sổ của hai chơng trình

- Kết thúc Microsoft Pain

2 Tạo đờng tắt tới tệp

- Tạo đờng tắt tới tệp và đặt trên màn hình nền

- Nháy đúp vào biểu tợng đờng tắt vừa tạo đợc Quan sát điều gì xảy ra?

3 Mở một tài liệu mới mở gần đây

4 Tìm tập tin và th mục

c Củng cố:

- GV:

+ Nhận xét các nhóm thực hành+ Nhận xét giờ thực hành của cả lớp

d H ớng dẫn về nhà :

- HS về nhà học bài cũ và thực hành lại các thao tác đã học (nếu gđ có máy tính)

e Rút kinh nghiệm

Tổ trởng

Trang 24

Mai Thanh Lịch Ngày soạn: 05/10/2010 Ngày dạy: 11/10/2010 Tiết 17 - 18:

Ôn tập và thực hành tổng hợp

- Ôn lại các khái niệm của HĐH

- Ôn lại các kiến thức của HĐH

HS : Chuẩn bị ôn tập bài trớc khi tới lớp

a Tiến trình bài mới :

Câu4: Em hãy cho biết cách biểu diễn

thông tin trong máy tính?

Câu5: Vẽ sơ đồ cấu trúc chung của máy

tính điện tử và cho biết các thành phần cơ

bản của chúng

Trang 25

Tiết 18

Hoạt động 1: Ôn tập phần hệ điều

hành Windows (tiếp)

Câu6: Hệ điều hành là gì? Hệ điều hành

Windows là gì? Hệ điều hành Windows XP?

Câu7: Nêu các thao tác khởi động và

thoát khỏi máy tính

Câu8: Nêu ý nghĩa các thao tác: nháy

chuột, nháy trái, nháy đúp, trỏ đối tợng, kéo thả chuột

Câu9: Đặc điểm về giao diện của hệ điều

hành Windows là gì?

Câu10: Chức năng chính của thanh công

việc là gì?

Câu11: Có những cách nào để chuyển đổi

giữa các cửa sổ làm việc khi nhiều cửa sổ

đợc mở cùng lúc?

Câu12: Hãy nêu cách khởi động một

ch-ơng trình ứng dụng mà em biết?

Câu13: Hãy điền ý nghĩa của các nút

lệnh tơng ứng trên thanh công cụ của Windows

Nút lệnh ý nghĩa Nút lệnh ý nghĩa

b Củng cố:

Trang 26

- GV: Nhận xét kết quả thực hành của từng nhóm và thái độ học tập của học

Trang 27

Ôn tập và thực hành tổng hợp

- Ôn tập và thực hành th mục và tệp

- Ôn tập và thực hành tìm kiếm và tạo đờng tắt

- Thao tác thành thạo trên th mục và tệpThành thạo thao tác tìm kiếm tệp và th mục, tạo đờng tắt

HS : Chuẩn bị ôn tập bài trớc khi tới lớp

Tiến trình bài mới :

Tiết 19

Hoạt động 2: Ôn tập phần hệ điều

hành Windows

GV: Phổ biến nội dung thực hành

HS: Thảo luận và thực hành theo nội

dung

GV: Theo dõi và uốn nắn

1 Tạo các th mục và tệp tin theo cấu trúc sau

TUẤN

LAPTRINH SOẠNTHAO DULIEU CHUONG TRINH

Tep1 Tep2 Tep3 Tep4 Tep5 Tep6 Tep7 Tep8

Trang 28

GV: Kiểm tra kết quả thực hành của

từng nhóm và nhận xét

b Di chuyển: Di chuyển th mục LAPTRINH trong th mục TUAN vào th mục DULIEU

c.Thay đổi cấu trúc th mụcd.Xoá: một vài tệp và th mục

Tiết 20

Hoạt động 3: Thực hiện một số

thao tác khác

GV: Phổ biến nội dung thực hành

HS: Thảo luận và thực hành theo nội

dung

GV: Theo dõi và uốn nắn

GV: Kiểm tra kết quả thực hành của

từng nhóm và nhận xét

Th c hi n cỏc thao tỏc sau: ự ệ

1 Tìm những tệp mà tên có chứa cụm từ

Readme trên các ổ đĩa cứng của máy

2 Mở đồng thời các ứng dụng Windows

Explorer, Pain, Microsoft Word Chuyển

đổi qua lại giữa các ứng dụng bằng các cách khác nhay Thu nhỏ, phóng to, phục hồi cửa sổ

3 Th cỏc cỏch hi n th thụng tin khỏcử ể ịnhau khung c a s bờn ph i m nở ử ổ ả à hỡnh Windows Explorer:

- Hi n th b ng cỏc bi u tể ị ằ ể ượng l nớ (Tiles)

- Hi n th b ng cỏc bi u tể ị ằ ể ượng nhỏ (Icons)

- Hi n th dể ị ưới d ng danh sỏchạ(List)

- Hi n th danh sỏch chi ti tể ị ế (Details)

4 T o ạ đường t t trờn m n hỡnh choắ à

Trang 29

Mai Thanh Lịch Ngày soạn: 19/10/2010 Ngày dạy: 25/10/2010 Tiết 21:

Kiểm tra 1 tiết (lí thuyết)

A Mục tiêu bài học

- HS hiểu và hệ thống đợc nội dung kiến thức trọng tâm của phần 1

- Hiểu cấu trúc sơ lợc của máy tính điện tử và một vài thành phần cơ bản của máy tính

- Hiểu tác dụng của nút công việc

HS có thái độ nghiêm túc khi làm bài

a) Em hãy vẽ sơ đồ chung của máy tính điện tử?

b) Hãy nêu các thành phần chính của máy tính điện tử?

Câu 3: (2,0 điểm)

Thế nào là Hệ điều hành? Hệ điều hành Windows? Hệ điều hành Windows XP?

Trang 30

Câu 4: (2,0 điểm)

Để chuyển đổi giữa các cửa sổ chơng trình ta làm thế nào?

IV Đáp án và thang điểm:

* Đáp án:

Câu 1: Các ý đúng là ý 1, 4, 5

Câu 2:

a) Sơ đồ chung của máy tính là:

b) Cấu trúc của máy tính điện tử là: Bộ xử lí trung tâm, các TB vào/ra và các

bộ nhớ

Câu 3:

- Hệ điều hành là phần mềm, gồm tập hợp các chơng trình điều khiển hoạt

động của máy tính cho phép ngời dùng sử dụng khai thác dễ dàng và hiệu quả các

thiết bị của hệ thống

VD: HĐH MS -DOS, Windows,

- Hệ điều hành Windows là tập hợp các chơng trình điều khiển máy tính thực

hiện các chức năng chính nh: điều khiển phần cứng của máy tính

- Windows XP quản lý việc lu trữ thông tin trên các ỗ đĩa Cung cấp khả năng

kết nối và trao đổi thông tin giữa các máy tính

Câu 4: Để chuyển đổi giữa các cửa sổ ta chỉ việc kích chuột vào nút công việc của

chơng trình đó trên thanh công việc

Bộ nhớ trong

Bộ xl trung tâmBĐK BSH&LG

Bộ nhớ trong

Thiết

bị raThiết

bị Vào

Trang 32

Ngày soạn: 19/10/2010 Ngày dạy: 25/10/2010 Tiết 22:

Kiểm tra 1 tiết (thực hành)

A Mục tiêu bài học

Tạo các th mục và tệp tin theo cấu trúc sau

L u ý ư : Tệp là các đối tợng không đợc đóng khung, có thể đợc tạo ra từ các chơng

trình (Word hoặc Paint) hoặc sao chép từ các tệp có sẵn trên máy tính

Đề 2:

Th c h nh cỏc l nh v i t p v th m c trờn th m c v a t o ra ự à ệ ớ ệ à ư ụ ư ụ ừ ạ :

a Sao chép: Sao chép th mục Laptrinh xuống th mục Tuấn

b Di chuyển: Di chuyển th mục LAPTRINH trong th mục TUAN vào th mục

DULIEU

c.Thay đổi cấu trúc th mục

d.Xoá: một vài tệp và th mục

Đề 3:

Thư mục MINH

TUẤN

LAPTRINH SOẠNTHAO DULIEU CHUONG TRINH

Tep1 Tep2 Tep3 Tep4 Tep5 Tep6 Tep7 Tep8

Trang 33

Th c hi n cỏc thao tỏc sau: ự ệ

1 Tìm những tệp mà tên có chứa cụm từ Readme trên các ổ đĩa cứng của máy.

2 Mở đồng thời các ứng dụng Windows Explorer, Pain, Microsoft Word Chuyển

đổi qua lại giữa các ứng dụng bằng các cách khác nhay Thu nhỏ, phóng to, phục hồi cửa sổ

3 Th cỏc cỏch hi n th thụng tin khỏc nhau khung c a s bờn ph i m nử ể ị ở ử ổ ả à hỡnh Windows Explorer:

- Hi n th b ng cỏc bi u tể ị ằ ể ượng l n (Tiles).ớ

- Hi n th b ng cỏc bi u tể ị ằ ể ượng nh (Icons).ỏ

- Hi n th dể ị ướ ại d ng danh sỏch (List)

- Hi n th danh sỏch chi ti t (Details).ể ị ế

4 T o ạ đường t t trờn m n hỡnh cho m t t p tin em v a t o raắ à ộ ậ ừ ạ

Tổ trởng

Trang 34

Ngày soạn: 27/10/2010 Ngày dạy: 01/11/2010

Tiết 23:

GV: Giới thiệu phần mềm soạn thảo văn

bản Microsoft Word

GV: Giới thiệu cách khởi động phần mềm

soạn thảo văn bản Microsoft Word

GV: Làm mẫu và gọi 2 HS lên thực hiện

lại

GV: Hớng dẫn cách thoát khỏi phần mềm

I Khởi động, thoát khỏi Word, cách

gõ dấu tiếng Việt

1 Giới thiệu phần mềm Mirosoft Winword

+ Khả năng đồ hoạ đã mạnh dần lên+ Có thể kết xuất, nhập dữ liệu dới nhiều loại định dạng khác nhau

+ Dễ dàng kết chuyển tài liệu thành dạng HTML

Trang 35

soạn thảo văn bản Microsoft Word

GV: Làm mẫu và gọi 2 HS lên thực hiện

GV: Giới thiệu cách nhập văn bản

trong Word và lấy ví dụ cụ thể để minh

hoạ trên máy chiếu và giải thích

GV: Hớng dẫn cách gõ chữ và dấu

Tiếng Việt và lấy ví dụ cụ thể để minh

hoạ trên máy chiếu

3 Thoát khỏi môi tr ờng làm việc

C1: File/ ExitC2: Nhấn tổ hợp phím Alt+ F4

4 Cách gõ dấu Tiếng Việt

a Nhập văn bản

Quy tắc nhập văn bản trong Word+ Các dấu ngắt câu (dấu chấm (.), dấu phẩy (,), dấu hai chấm (:), dấu chấm than (!), dấu chấm hỏi(?), ) phải

đợc đặt sát vào từ đứng trớc nó, tiếp theo là một dấu cách nếu sau đó vân xcòn nội dung

+ Các dấu mở ngoặc và các dấu mở nháy, gồm các dấu (,[,{,<, ‘ và “, phải

đợc đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo Các dấu đóng ngoặc và các dấu đóng nháy tơng ứng, gồm các dấu ),],},>,’ và ”, phải đợc đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay tr-

ớc đó

+ Giữa các từ chỉ đợc dùng một kí

tự trống để phân cách+ Một văn bản thờng gồm nhiều

đoạn văn bản Nhấn Enter để kết thúc một đoạn văn bản chuyển sang một

đoạn văn bản mới và chỉ nhấn Enter một lần

b Sử dụng bộ gõ tiếng Việt

- Vietkey hoặc ABC

Trang 36

Tiết 24

GV: Cho HS quan sát màn hình soạn

thảo văn bản và giới thiệu các đối tợng

trên màn hình và nêu tác dụng của các

thanh

GV: ? Em hãy nêu các thao tác đối với

- GV: Nhắc lại + Cách khởi động và thoát khỏi chơng trình

+ Nhắc lại cáh gõ chữ và dấu tiếng Việt, màn hình giao tiếp

Trang 37

Ngày soạn: 03/11/2010 Ngày dạy: 08/11/2010

Tiết 25 - 26:

Bài 6 Các Thao tác cơ bản

- Nắm đợc các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu

- Nắm đợc các thao tác mở mới, lu, mở tệp đã có trên máy

- Biết sao chép và di chuyển dữ liệu

- Mở, lu và mở tệp đợc văn bản

sao chép

Bớc2: Chọn nút lệnh Bớc3: Đa con trỏ đến vị trí cần đặt

dữ liệu

Bớc 4: Chọn nút lệnh

2 Di chuyển khối văn bản Bớc1: Chọn (bôi đen) văn bản cần

di chuyển

Bớc2: Chọn nút lệnh Bớc3: Đa con trỏ đến vị trí cần đặt

dữ liệu

Bớc 4: Chọn nút lệnh

IV Thao tác trên một tập tin văn bản

Trang 38

GV: Cho 3 HS lên thực hiện lại trên máy

chiếu

HS: Thực hiện và quan sát

GV: Hớng dẫn trên máy chiếu

GV: Y/c 2 HS thực hiện lại thao tác trên

1 Tạo một tệp văn bản mới

Cách 1: Kích chuột vào nút lệnh Cách 2: File/New

2 Lu tài liệu lên đĩa

Cách 1: Kích chuột vào nút lệnh Cách 2: File/ Save

Lu ý: Trong cùng 1 vị trí đặt tệp không

đợc đặt tên tệp trùng nhau

3 Mở tài liệu đã tồn tại trên đĩa

Cách 1: Kích chuột vào nút lệnh Cách 2: File/ Open

c Củng cố:

- GV: Nhắc lại + Yêu câu 1 HS nhắc lại các thao tác trên khối văn bản

+ Mở tệp , lu, mở tệp mới hoàn toàn, nội dung trọng tâm

Trang 39

Ngày soạn: 10/11/2010

Ngày dạy: 15/11/2010

Tiết 27 - 28:

Bài 6 Các Thao tác cơ bản (tiếp)

- Thiết lập và xem trang in

- Nắm đợc các thao in tài liệu và chèn kí tự đặc biệt

- Thiết lập đợc các thông số cho trang văn bản và xem trang in

- Thao tác đợc cách in và chèn kí tự đặc biệt

a Kiểm tra bài củ :

? Em hãy nêu cách sao chép một khối văn bản

? Em hãy so sánh sao chép một khối văn bản và di chuyển một khối văn bản

Tiết 27

GV: Cho HS quan sát trang văn bản

khi đã căn chỉnh và chỉ rõ các đối tợng

cần thay đổi

HS: Quan sát

- Chọn trang Margins: để chọn lề

và hớng giấy in Trong mục:

+ Margins: đặt lề cho trangTop: lề trên (2cm)Right: lề phải (2cm)Left: lề trái (3cm)Bottom: lề dới (2cm)+ Orientation: chọn hớng giấy inLandscape: hớng ngang hoặcPortrai: hớng dọc

b Xem tài liệu trớc khi in

Cách1: File/ preview

Định dạng
Số trang	78
Dung lượng	5,13 MB