ga lop 2 tuan 34

II- Ph ơng tiện : Tranh minh họa cho bài tập đọc III Hoạt động dạy học– 1, Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Lợm và trả lời câu hỏi về nội dung bài - Nhận xét, cho điểm 2, Bà

Thứ 2 ngày 3 tháng 5 năm 2011

Tập đọc

Ngời làm đồ chơi (tiết 100,101)

I Mục tiêu:

1, Rèn kỷ năng đọc thành tiếng.Đọc rõ ràng rành mạch(50 tiếng /phút)

- Đọc đúng các từ ngữ khó biết nghĩ hơi hợp lý sau các chấm, phẩy giữa các cụm từ dài

- Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời kể chuyện, lời các nhân vật ( Ngời dẫn chuyện ,bác Nhân ,các bạn )

2, Rèn kỷ năng đọc, hiểu

- Hiểu các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc

- Hiểu ý nghĩa truyện,:Tấm lòng nhân hậu ,tình cảm quí trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm

HS khá giỏi trả lời câu 5.

II- Ph ơng tiện : Tranh minh họa cho bài tập đọc

III Hoạt động dạy học–

1, Kiểm tra bài cũ

Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Lợm và trả lời câu hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, cho điểm

2, Bài mới GV giới thiệu bài.

- Giới thiệu bài ghi mục bài

Hoat động1:Luyện đọc

• Gv đọc mẫu lần 1

- Yêu cầu HS luyện đọc nối tiếp từng câu

Hớng dẫn HS đọc từ khó yêu cầu HS đọc câu có chứa từ khó

Hớng dẫn HS luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ

Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn Ghi từ khó lên bảng yêu cầu HS đọc chú giải

để giải nghĩa từ

HS luyện đọc theo nhóm

Yêu cầu HS luyện đọc nhóm 3 Đại diện các nhóm đọc bài

GV nhận xét tuyên dơng nhóm đọc bài tốt

Yêu cầu HS đọc đồng thanh bài văn

Hoạt động2: Tìm hiểu bài

HS đọc từng đoạn và trả lời lần lợt các câu hỏi :

Câu1:Bác nhân làm nghề gì?

Câu2:Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân nh thế nào?

Câu3:Vì sao bác Nhân chuyển về quê?

Câu4:Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì cho bác vui trong buổi bán hàng cuối cùng? Câu5:Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì nếu biết vì sao hôm đó mình đắt hàng?

Hoạt động3: Luyện đọc lại.

Yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp 3 đoạn truyện

Lu ý HS cách ngắt nghĩ

3,Cũng cố dặn dò

- Dăn về nhà học bài.

Toán

Ôn tập về phép nhân và phép chia(tiết 166)

I.Mục tiêu: Giúp HS cũng cố về bảng nhân và bảng chia 2,3,45.để tính nhẩm

Tính giá trị củat biểu thức có 2 dấu phép tính

Biết giải toán có một phép tính

Nhận biết một phần mấy của một số

HS khá giỏi làm bài 5

II Đồ dùng : Bảng phụ

III.Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ

Gọi HS lên bảngđọc thuộc bảng chia và nhân 2,3,4,5

Gv nhận xét chữa bài cho điểm

2 Bài mới

GV giới thiệu bài ghi mục bài

Hoạt động1: Thực hành

Bài 1: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu B1.HS nêu kết quả

Bài 2:Cho HS cùng làm phần a, rồi tự làm và chữa các phần b, c vào vở Khi chữa bài yêu cầu HS đọc đúng kết quả các số trong từng dãy

Bài 3: Nêu yêu cầu BT

Tìm hiểu đề và giải vào vở

Bài 4:HS nêu kết quả vào vở

Bài 5:Cho HS tự làm bài

3.Củng cố :

Khắc sâu kiến thức bài học

Đạo Đức

Chăm sóc nhà bia tởng niệm liệt sỹ(tiết34).

I- Mục tiêu : 1, HS hiểu

- Vì sao cần giữ vệ sinh nơi nhà bia tởng niệm

- Cần làm gì để giữ vệ sinh nhà bia tởng niệm

2 HS biết giữ dìn vệ sinh nhà bia tởng niệm

3 HS có thái độ tôn trọng những quy định về vệ sinh nơi nhà bia tởng niệm

II- Ph ơng tiện

Chổi, sọt đựng rác

III Hoạt động dạy học

Hoạt động1 : Tham gia giữ vệ sinh nhà bia tởng niệm

- GV đa HS đi dọn vệ sinh ở nhà bia tởng niệm liệt sỹ xã, mang theo dụng cụ cần thiết( chổi, sọt đựng rác, que xiên rác)

- Gv giao nhiệm vụ cụ thể cho các tổ – Yêu cầu về kết quả đạt đợc: Làm sạch

cỏ gom rác, cỏ bỏ đúng nơi quy định, đảm bảo an toàn trong quá trình lao

động

- - HS thực hiện công việc Gv theo dỏi hớng dẫn thêm

Hoạt động2: Nhận xét đánh giá kết quả thực hiện

Các em đã làm đợc việc gì ?( Dọn vệ sinh ở nhà bia tởng niệm: nhổ cỏ, gom rác, tỉa cây )

? Bây giờ quang cảnh nhà bia tởng niệm nh thế nào ( Quang đảng, sạch sẽ )

? Các em có hài lòng về công việc của mình không? Vì sao ? ( HS tự suy nghĩ trả lời)

Hoạt động3: Nhận xét đánh giá

GV khen ngợi và biểu dơng HS đã góp phần làm sạch đẹp nhà bia tởng niệm

Thứ 3 ngày 4 tháng5 năm 2011

Thể dục

Chuyền cầu – trò chơi : ném bóng trúng đích(tiết 67)

I Mục tiêu

Tiếp tục ôn Chuyền cầu bằng cá nhân hoặc theo nhóm 2 ngời Yêu cầu trực tiếp nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác

Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích” yêu cầu nâng cao khả năng ném bóng trúng

đích

HSKT:Nắm đợc nội dung bài học.

II Ph ơng tiện : Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập.

Chuẩn bị: Còi, bóng

III Hoạt động lên lớp

Hoạtđộng1 : Phần mở đầu

GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ chăn, cổ tay, đầu gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trờng 80 – 100m

- HS khởi động nhẹ các khớp HS thựcc hiện theo yêu cầu

- Yêu cầu HS ôn các động tác tay, chân , lờn, nhảy của baì thể dục phát triển chung mỗi động tác 2 x 8 nhịp

- GV theo dỏi nhận xét

- Tập chung cả lớp 1 lợt với các động tác 2 x 8 nhịp

Hoạt động2 : Phần cơ bản

- Chia HS thành 2 tổ luyện tập

- Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

- Trò chơi ném bóng trúng đích

- GV theo dỏi HS và nhắc nhở, ổn định đội hình tập, sữa động tác sai và chấn chỉnh kỷ luật tập luyện

HS thực hiện theo yêu cầu

- GV lệnh cho các tổ đổi chổ và nội dung tập

- Các tổ thực hiện theo yêu cầu

- Trò chơi ném bóng trúng đích GV phổ biến luật chơi

- HS chơi thử

- HS chơi, GV theo dỏi

- Nhận xét cách chơi của HS

Hoạt động3: Phần kết thúc

Cho HS tập 1 số động tác hồi tĩnh

GV hệ thống bài, nhận xét chung giờ học

- HS chạy thả lỏng tích cực hít thở sâu

Toán

Ôn tập về đại lợng (tiếp 167) I.Mục tiêu : Giúp HS cũng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 12,số 3,số6.

Biết ớc lợng về độ dài trong một số trơng hợp đơn giản

Biết giải toán có gắn các số đo

HS khá giỏi làm bài 1b,bài 4c,d,e

II Ph ơng tiện : Bảng phụ, SGK, vở ô ly

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài:Kể tên các đơn vị em đã học ?

HS trả lời

2 Bài mới:

GV giới thiệu bài, ghi mục bài

Hoạt động1 : Thực hành

Bài1:GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1

GV viết bài 1 lên bảng

1 em đọc mỗi số sau ứng với cách đồng hồ nào?

Nối chữ ứng với số thi đua nối nhanh đại dện các nhóm lên nối

HS thực hiện ở bảng lớp

Bài 2: GV nêu yêu cầu đề bài

Tìm hiiêủ đề và giải vào vở

Bài3:HS nêu yêu cầu đề bài

Tìm hiểu đề

GV yêu cầu cả lớp làm vào vở.HS xung phong lên bảng làm

Chữa bài nhận xét

Bài4: HS cả lớp làm vào vở.Chữa bài cho HS

3.Củng cố bài:GV nhận xét tiết học

Kể chuyện

Ngời làm đồ chơi (tiết 34)

I Mục tiêu:

1 Rèn kỷ năng nói

- Dựa vào nội dung tóm tắt ,kể đợc từng đoạn câu chuyện

- HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện

II Đồ dùng: Tóm tát nội dung truyện

III Các hoạt động dạy học.

1.Kiểm tra bài cũ

Gọi HS kể lại câu chuyên

Bóp nát quả cam

3 HS nối tiếp nhau kể mỗi HS kể 1 đoạn , 1 HS kể toàn truyện

2.Bài mới:

- GV giới thiệu bài – ghi mục bài

Hoạt động1 : Kể lại từng đoạn câu chuyện

GV chia nhóm yêu cầu kể lại từng đoạn theo nội dung tóm tắt

HS kể chuyện nhóm 3

1 em kể thì các em khác phải theo dỏi nhận xét bổ sung cho bạn

Kể trớc lớp

Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trớc lớp mỗi HS kể 1 đoạn, HS kể nối tiếp thành câu chuyện

Hoạt động2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện

Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện cá nhân

Gọi HS nhận xét bạn

Gọi 2 HS khá giỏi kể toàn chuyện cho điểm HS

3.Củng cố dặn dò:

Câu chuyện muốn nói lên điều gì?

Nhận xét tiết học

Dăn HS về nhà tập kể lại câu chuyện

Tự nhiên x hộiã

ôn tập:tự nhiên (tiết 34) I.Mục tiêu: HS khắc sâu các kiến thức đã học về thực vật,động vật ,nhận biết bầu

trời ban ngày và ban đêm

Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

II Đồ dùng:

- Các tranh ảnh trong SGK trang 70

- Một số các bức tranh về trăng sao,con vật,cây cối

- Giấy, bút vẽ

III Hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

Hôm trớc các em đã đợc học bài nào ?

Mặt trăng và phơng hớng

? 1 em mặt trời mọc ở phơng nào ? và lặn ở phơng nào ?

HS trả lời nhận xét bạn

GV nhận xét

2, Bài mới:GV giới thiệu bài ghi mục bài

Hoạt động1 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- Treo 2 tranh lên bảng yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau:

Nêu nội dung các bức tranh?

HS ,GV nhận xét

Họat động2 : Thảo luận nhóm hùng biẹn về mặt trời

Em biét gì về bầu trời ban ngày và ban đêm ?(có những gì,chúng nh thế nào?)

Hoạt động3: Ai nhanh tay ,ai nhanh mắt.

Bảng 1:Cây cối

Tên cây trên cạnSống Sống dới nớc Vừa sống trên cạn vừa sống dới nớc

Bảng 2 Các con vật có thể sống ở đâu?

Tên cây con

vật

Sống trên cạn Sống dới nớc Vừa sống trên cạn vừa sống dới nớc Bay lợn trên không

Gọi đại diện nhóm trình bày HS nhận xét bổ sung

Hoạt động4:Vẽ tranh

- HS thi vẽ bầu trời vào ban đêm theo trí tởng tợng ( có mặt trăng và các vì sao)

HS vẽ vào giấy

3, Cũng cố dăn dò:

Nhận xét tiết học

Dặn dò về nhà học bài

Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2011

Tập đọc

đàn bê của anh hồ giáo (tiết 102)

I Mục tiêu:

1, Rèn kỷ năng đọc thành tiếng

- Đọc rõ ràng rành mạch (50 tiếng /phút)

- Đọc đúng các từ ngữ khó Biết ngắt nghỉ hơi đúng các cụm từ dài

- Biết đọc đúng giọng các nhân vật

2, Rèn kỹ năng đọc, hiểu

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ: ở phần SGK

- Hiểu nội dung bài: Hình ảnh rất đẹp rất đáng kính trọng của anh hùng lao động

Hồ giáo

HS khá giỏi trả lời câu hỏi 3

II Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

? Hôm trớc học bài tập đọc nào ?

Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc bài :Ngời làm đồ chơi

Nêu nội dung bài?

GV nhận xét, ghi điểm

2, Bài mới:

GV giới thiệu bài ghi mục bài

Hoạt đông1 : Luyện đọc

GV đọc mẫu 1 lợt ( đọc rõ ràng, rành mạch, vui)

HS nối tiếp nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 câu

Ghi từ khó đọc lên bảng :

HS luyện đọc theo đoạn

- Yêu cầu HS luyện đọc từng khổ thơ Nhấn giọng các từ gợi tả

- Yêu cầu HS đọc tiếp theo đoạn trớc lớp GV và cả lớp theo dỏi để nhận xét

- Chia nhóm HS và theo dỏi HS đọc theo nhóm

- Lần lợt từng HS đọc trớc nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sữa lỗi cho nhau

- Yêu cầu HS đọc đồng thanh

Hoạt động2 : Hớng dẫn tìm hiểu bài

HS đọc lần lợt từng đoạn

Gv nêu yêu cầu trả lời nội dung câu hỏi

Câu1:Không khí mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp nh thế nào?

Câu2:Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm đàn bê con với anh Hồ Giáo? Câu3:Theo em vì sao ,đàn bê lại yêu quí anh Hồ Giáo nh thế?

Hoạt động3: Luyện đọc lại

HS đọc từng đoạn trong mhóm

Thi đọc các nhóm

3, Cũng cố dặn dò

Nhận xét tiết học dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau

Toán

Ôn tập về đại lợng (tiết 168)

I Mục tiêu: Giúp HS cũng cố về:

- - Nhận biết về thời gian đợc dành cho một số hoạt động

- Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg,km

- HS khá giỏi làm.bài 4

II Đồ dùng: Bảng phụ, bảng con

III Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ

Chữa bài 4

HS nhận xét bài làm của bạn

2.Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi mục bài

Hoạt động1 : Thực hành

Bài 1:1 em đọc yêu cầu đề bài 1

HS đọc đề bài làm bài vào vở.1 em đứng tại chổ đọc kết quả

Nhận xét bài của bạn

Bài 2:1 em đọc yêu cầu bài 2

Tìm hiểu đề và giải vào vở

Bài 3: 1 em đọc yêu cầu đề bài, GV nêu bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

HS làm vào vở.1 em lên bảng chữa bài

Bài 4: 1 em đọc đề bài

GV nêu bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

HS làm vào vở.1 em làm ở bảng

Nhận xét bài làm của bạn

3.Cũng cố, dặn dò:GV nhận xét tiết học

Thủ công

Ôn tập,thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý

thích(tiết34)

II Mục tiêu: HS ôn tập cách làm đợc 1 số đồ chơi bằng vật liẹu dễ kiếm, dây xúc

xích trang trí, đồng hồ đeo tay, con bớm, đèn lồng

- Rèn lụyên đôi tay khéo léo và thói quen lao động theo quy trình có kế hoặch

- HS thích làm đồ chơi biết sáng tạo và yêu quý sản phẩm lao động

- Làm đợc ít nhất một sản phẩm có sáng tạo

- HS khéo tay làm đợc ít nhất 2 sản phẩm thủ công đã học

II Đồ dùng: Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng, kéo, hồ dán, bút màu.

III Hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:

( HS chuẩn bị sẵn ở bàn để GV kiểm tra )

2, Bài mới :

Giới thiệu bài ghi mục bài

Hoạt động1 : GV phổ biến yêu cầu của giờ học

Các em đã đợc học cách làm 1 số đồ chơi rồi, giờ này các em thi thực hành khéo tay làm đồ chơi theo ý thích của mình ( HS lắng nghe )

Hoạt động2 : Quan sát HS làm (HS tự chọn làm cho mình 1 đồ chơi theo ý thích )

Theo dỏi giúp đỡ những em yếu còn lúng túng

Hoạt động3: Trng bày sản phẩm ( hoàn thành sản phẩm )

Đánh giá sản phẩm qua mức độ của từng em, hoàn thành, cha hoàn thành

+ Nhận xét chung giờ học

Nhận xét về sự chuẩn bị, nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái đọ làm bài, kỷ năng thực hành sản phẩm của HS (HS lắng nghe )

3,Củng cố dặn dò:

Những em sản phẩm cha đẹp về nhà làm lại

Luyện Từ và câu

Từ trái nghĩa.Từ ngữ chỉ nghề nghiệp(tiết 34)

I Mục tiêu: Dựa vào đàn bê của anh Hồ giáo tìm những từ trái nghĩa điền vào

trong bảng (BT1)nêu từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT2)

Nêu đợc ý thích hợp về công việc cột B với từ chỉ nghề nghiệp ở cột A

II Đồ dùng : Tranh minh họa BT1.Vở BT

III Hoạt động dạy học

1, Kiểm tra bài cũ:

Tìm từ trái nghĩa với từ :chung, lên ,trong ,thật thà ,dũng cảm

2, Bài mới:

GV giới thiệu ghi mục bài

HS nghe giới thiệu

Hoạt động1: Hớng dẫn làm bài tập

Bài1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập

GV hớng dẫn bài a các bài còn lại tơng tự

Bài2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu chia hs thành 4 nhóm thảo luận vào giấy

- Dán từ ghi vào giấy lên bảng

- Nhóm nào tìm đợc nhiều từ là nhóm đó thắng

- HS theo dỏi nhận xét

Bài3: Yêu cầu 1 HS đọc đề bài

GV hớng dẫn 1 em lên bảng Lớp làm vào vở bài tập

GV chấm chữa bài bn

3, Củng cố dăn dò:

Nhận xét tiết học

Dặn về nhà tập đặt câu và chuẩn bị bài sau

Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2011

Thể dục

Chuyền cầu- Trò chơi “ Con Cóc là cậu ông trời”(tiết 68)

I Mục tiêu: Tiếp tục ôn chuyền cầu bằng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 ngời

Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác

Ôn trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ

động

HSKT :Nắm đợc nội dung bài học.

II Địa điểm ph ơng tiện.

Sân trờng: Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn luyện tập

chuẩn bị: Còi, dụng cụ, cầu

III Hoạt động dạy học :

Hoat động1 : Phần mở đầu

Gv phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học

Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trờng

Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông ( HS thực hiện)

Ôn động tác tay, chân, lờn, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung mỗi

động tác 2x8 nhịp ( HS thực hiện)

Hoạt động2 : Phần cơ bản

Chia tổ tập luyện 2 nội dung dới đây

- Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

- Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời

- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi cho HS ôn vần điệu.

- GV cho HS chơi thử ( 1 số HS chơi thử)

- Tiến hành thực hiện với 2 nội dung trên ( HS thực hiện)

Hoạt động3 : Phần kết thúc:

Cho HS thực hiện 1 số động tác thả lỏng

HS chạy thả lỏng tích cực hít thở sâu

Nhận xét chung giờ học

+ Củng cố dặn dò

Toán

Ôn tập về hình học (tiết 169) I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:

- Nhận dạng và gọi tên đợc hình tứ giác ,hình chữ nhật ,đờng thảng ,đờng gấp khúc hình tam giác ,hình vuông đoạn thẳng

- Biết vẽ hình theo mẫu

- HS khá giỏi làm bài3.

II Đồ dùng: Bảng phụ.

III Hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài

Kiểm tra bài làm ở nhà của HS

GV nhận xét

2, Baì mới : GV giới thiệu bài ghi mục bài

Hoạt động1: Hớng dẫn HS thực hành làm bài tập

Bài1: 1 em đọc yêu cầu đề bài HS nêu kết quả

GV nhận xét ( nhận xét bài của bạn )

Bai2:HS đọc đề

GV hỏi:hình gồm những hình nào?

HS vẽ vào vở

Bài 3: HS đọc đề bài ở SGK (HS đọc )

Yêu cầu vẽ vào vở 1 HS làm ở bảng phụ

Bài 4: 1 HS đọc đề bài ( lớp làm vào vở )

- Lấy tinh thần xung phong lên chữa ở bảng lớp

- GV chấm chữa bài

3, Củng cố lại nội dung: Nhận xét dặn dò.

Chính tả (nghe viết )

Bài viết:đàn bê của anh Hồ giáo (tiết 68)

I Mục tiêu

- Nghe và viết lại đúng, đẹp đoan trong bài thơ: Đàn bê của anh Hồ Giáo

- Tốc độ 50chữ /15 phút (không quá 5 lỗi)

- Làm đợc bài 2 ,bài 3a hoặc b hoặc bài phơng ngữ do GV soạn

II Đồ dùng :

- Giấy A3 to và bút dạ, bài tập 2 viết sẵn lên bảng

III Các hoạt động dạy học: