giao an tuần 25 - uyen

- Nhận xét, tính điểm thi đua - Đọc đồng thanh toàn bài.. Chính tả Trờng em A- Mục đích, yêu cầu: - Hs chép lại chính xác, khong mắc lỗi đọan văn trong bài Trờng em.. - Viết đúng các v

Trang 1

Tuần 25

Ngày soạn:25/2/2011

Ngày giảng: 28/2/2011

Tập đọc

A- Mục đích yêu cầu:

1 Hs đọc trơn cả bài Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó

2.- Ôn các vần ai, ay: tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ai, vần ay

- Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu

3 Hiểu các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết

- Nhắc lại đợc nội dung bài Hiểu đợc sự thân thiết của ngôi trờng với bạn hs Bồi d-ỡng tình cảm yêu mến của hs với mái trờng

- Biết hỏi- đáp theo mẫu về trờng, lớp của em

B- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài Tập đọc

- Bộ chữ

C- Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 I- Mở bài: Gv nêu yêu cầu về tiết tập đọc

II- Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu và ghi đầu bài

2 Hớng dẫn hs luyện đọc:

a Gv đọc mẫu toàn bài

b Luyện đọc:

* Luyện đọc từ ngữ khó: cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ

hai, mái trờng, điều hay

- Phân tích tiếng: trờng, giáo,

- Gv giải nghĩa các từ: ngôi nhà thứ hai, thân thiết

* Luyện đọc câu:

- Luyện đọc từng câu trong bài

-Đọc nối tiếp câu

* Luyện đọc đoạn, bài

- Thi đọc trớc lớp

- Nhận xét, tính điểm thi đua

- Đọc đồng thanh toàn bài

3 Ôn các vần ai, ay:

a Tìm tiếng có vần ai, ay:

- Hs thi tìm nhanh tiếng, từ trong bài có vần ai, ay

- Đọc lại các tiếng, từ tìm đợc

- Phân tích tiếng hai, tiếng dạy

b Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

- Đọc từ mẫu: con nai, máy bay

- Gv tổ chức cho hs thi tìm những tiếng, từ có vần ai,

ay

- Gv tổng kết cuộc thi

- Yêu cầu hs làm bài tập

c Nói câu chứa tiếng có vần ai, vần ay

- Nhìn sgk nói 2 câu mẫu

- Thi nói theo mẫu

- Vài hs đọc

- Hs theo dõi

- Vài hs đọc

- Vài hs nêu

- Hs theo dõi

- Mỗi câu 3-4 hs đọc

- Hs đọc nối tiếp câu

- Hs đọc theo nhóm

- Hs đọc cá nhân, tập thể

- Hs nêu

- Hs cả lớp đọc

- Hs thi theo tổ

- 5 hs

- Vài hs nêu

- Vài hs đọc

- Hs 3 tổ thi đua nêu

- Hs làm vở bài tập

- 2 hs

- Hs thi theo tổ

Trang 2

- Nhận xét, tổng kết cuộc thi.

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói:

a Tìm hiểu bài:

- Đọc câu hỏi 1

- Đọc câu thứ nhất

+ Trờng học đợc gọi là gì?

- Đọc nối tiếp các câu 2, 3, 4

- Nói tiếp câu: Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em,

vì

- Gv đọc diễn cảm lại bài

- Thi đọc toàn bài

b Luyện nói: Hỏi nhau về trờng, lớp

- Nêu yêu cầu của bài luyện nói

- Đóng vai hỏi đáp theo mẫu trong sgk

- Gọi hs hỏi đáp tơng tự

- Gv nhận xét, chốt lại ý kiến đúng

5 Củng cố- dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà đọc bài, chuẩn bị bài mới

- Hs nêu

- 1 hs

- 2 hs

- Vài hs nêu

- 3 hs

- 5 hs

- 3hs

- 1 hs

- 2 hs

- Vài cặp hs thực hiện

Toán

Bài 94: Luyện tập

A- Mục tiêu: Giúp hs:

- Củng cố về làm tính trừ (đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100)

- Củng cố về giải toán

B- Các hoạt động dạy học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Đặt tính rồi tính: 40+20 50+40 10+60 30+40

- Gv nhận xét và cho điểm

II- Luyện tập:

1 Bài 1: Đặt tính rồi tính:

- Nêu cách đặt tính và tính

- Nhận xét, chữa bài

2 Bài 2: Số ?

- Gv tổ chức cho hs thi điền số nhanh, đúng

- Gv nhận xét, tổng kết cuộc thi, công bố kết quả

3 Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s:

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Vì sao điền s

- Kiểm tra bài

4 Bài 4: - Đọc đề bài

- Tóm tắt bài toán và giải bài toán

Bài giải:

Nhà Lan có tất cả số cái bát là:

20+10=30 (cái bát)

Đáp số: 30 cái bát

- 2 hs lên bảng làm

- 1 hs nêu yêu cầu

- Hs tự làm bài

- Hs nêu

- 1 hs nêu yc

- Hs đại diện 3 tổ thi tiếp sức

- 1 vài hs nêu

- Hs kiểm tra chéo

- 1 hs

Trang 3

- Nhận xét bài giải.

5 Bài 5: (+ -)?

III: Củng cố- dặn dò:

- Dặn hs về nhà làm bài tập

- 1 hs

- Hs làm bài

Đạo đức

Tiết 25: Thực hành kĩ năng giữa kì II

A- Mục tiêu:

- Củng cố những kĩ năng đã học từ bài 10 đến bài 12

- Thực hành đóng tiểu phẩm để nhận biết những hành vi đúng, sai

Một số đồ dùng để đóng tiểu phẩm

I - Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách đi bộ đúng quy định

- Gv nhận xét

II- Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv nêu

2 Thực hành kĩ năng:

- Mỗi bài đạo đức gv đa ra 2 tình huống, yêu cầu hs

các nhóm thảo luận cách xử lí và phân vai diễn

- Đóng tiểu phẩm trớc lớp

- Nhận xét về cách xử lí tình huống

- Gv kết luận về các kĩ năng, các hành vi đạo đức đã

học

III- củng cố- dặn dò:

- Dặn hs ghi nhớ và thực hiện các chuẩn mực đạo đức

- 1 hs

- Hs thảo luận nhóm 4 - 5 hs

- Mỗi nhóm xử lí 1 tình huống

- Hs nêu

Ngày soạn: 26/2/2011

Ngày giảng: Thứ 3/01/3/2011

Toán

Bài 95: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

- Nhận biết bớc đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

- Củng cố về cộng, trừ các số tròn chục và giải toán

B- Các hoạt động dạy học:

I_ Kiểm tra bài cũ:

- Đặt tính rồi tính: 70-50 80-40 90-40 60-30

- Gv nhận xét, cho điểm

II- Bài mới:

1 Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

a, Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông

- Gv vẽ hình vuông và các điểm A, N trên bảng

- Gv giới thiệu điểm A ở trong hình vuông

- Gọi hs nhắc lại

- Hs quan sát

- Vài hs nêu lại

Trang 4

- Gv giới thiệu điểm N ở ngoài hình vuông.

b, Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn:

- Gv vẽ hình tròn và các điểm O, P lên bảng

- Chỉ và nêu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn

c, Gv giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tam

giác tơng tự nh trên

2 Thực hành:

a, Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S:

- Đọc nối tiếp các ý trong bài

- Yêu cầu hs quan sát hình, lựa chọn ý để điền Đ, S

- Những điểm nào ở trong hình tam giác ?

- Những điểm nào ở ngoài hình tam giác ?

b, Bài 2: Đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu hs kiểm tra bài

c, Bài 3: Tính:

- Nêu cách tính: 20 + 10 + 10 = 40

- Tơng tự yc hs làm bài

d, Bài 4: Đọc đề bài

- Nêu tóm tắt bài toán

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải:

Hoa có tất cả số nhãn vở là:

10 + 20 = 30 (nhãn vở)

Đáp số: 30 nhãn vở

III- Củng cố- dặn dò:

- Vài hs nhắc lại

- Hs quan sát

- Vài hs nêu

- 6 hs đọc nối tiếp

- Hs làm bài tập

- Hs nêu

- 1 hs nêu

- 2 hs đọc

- Hs nêu

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs nêu yc

- 1 hs nêu

- Hs nêu

- 1 hs

- 1 hs nêu

- Hs làm bài

Chính tả

Trờng em

A- Mục đích, yêu cầu:

- Hs chép lại chính xác, khong mắc lỗi đọan văn trong bài Trờng em Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/1 phút

- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống

- Gv chép sẵn đoạn chính tả lên bảng

- Bảng phụ

I- Mở đầu:

Gv nêu yêu cầu của tiết chính tả

II- Bài mới:

2 Hớng dẫn hs tập chép:

- Đọc đọan văn gv chép sẵn lên bảng

- Luyện đọc các từ khó: trờng, ngôi, hai, giáo, nhiều - 3 hs đọc.- Vài hs đọc

Trang 5

- Yêu cầu hs luyện viết các chữ khó

- Chép bài vào vở

- Gv đọc cho hs soát lỗi

3 Hớng dẫn hs làm bài tập chính tả:

a Điền vần : ai hoặc ay

- Điền mẫu 1 vần: Gà mái

- Gv tổ chức cho hs thi điền nhanh

- Đọc lại kết quả đúng

- Yêu cầu hs làm bài

b Điền chữ: c hoặc k

- Gv tổ chức cho hs thi điền nhanh

- Dặn hs về nhà chép lại đoạn văn

- Hs viết bảng con

- Hs tự chép bài vào vở

- Hs tự soát bằng bút chì

- Hs đổi vở kiểm tra

- 1 hs đọc yêu cầu

- Hs 3 tổ thi tiếp sức

- Hs nêu

- 3 hs đọc

- Hs làm vở bt

- Hs thi tiếp sức

Tập viết

Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B

- Hs biết tô các chữ hoa A, Ă, Â

- Viết đúng các vần ai, ay; các từ ngữ: mái trờng, điều hay- chữ thờng, cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết

- Mẫu các chữ hoa A, Ă, Â

- Mẫu các chữ thờng ai, ay, mái trờng, điều hay

I- Mở đầu: Gv nêu yêu cầu của các tiết tập viết

II- Bài mới:

2 Hớng dẫn tô chữ hoa:

- Cho hs quan sát và nhận xét:

+ Nhận xét về số lợng nét và kiểu nét ở từng chữ

+ So sánh điểm giống và khác nhau giữa các chữ

- Luyện viết bảng con: A, Ă, Â

3 Hớng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

- Gv giới thiệu các vần và từ ngữ ứng dụng

- Luyện viết bảng con: ai, ay, mái trờng, điều hay

4 Hớng dẫn hs tập tô, tập viết

- Tập tô các chữ hoa A, Ă, Â

- Tập viết các chữ: ai, ay, mái trờng, điều hay

- Gv chấm, chữa bài

5- Củng cố- dặn dò:

- Dặn hs về nhà viết bài

- Vài hs nêu

- Hs viết

- Vài hs đọc

- Hs viết bảng

- Hs tô vở tập viết

- Hs viết bài vở tập viết

Ngày soạn: 27/2/2011

Trang 6

Bài 96: Luyện tập chung

- Củng cố về các số tròn chục và cộng, trừ các số tròn chục

- Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

B- Các hoạt đông dạy học:

- Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông

- Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tròn

- Gv nhận xét cho điểm

II- Bài mới:

2 Luyện tập:

a Bài 1: Viết (theo mẫu):

- Nêu mẫu: Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị

- Yêu cầu hs tự viết vào bài

- Đọc lại kq

b Bài 2: Đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs sắp xếp các số đã cho theo thứ tự từ bé

đến lớn hoặc từ lớn đến bé

- Nhận xét và chữa bài

- Yêu cầu hs kiểm tra bài

c Bài 3: Đọc yêu cầu

- Nêu cách đặt tính và tính ở phần a

- Nêu cách tính nhẩm ở phần b

- Nhận xét về mqh giữa phép cộng và phép trừ:

50 + 20 = 70

70 - 50 = 20

70 - 20 = 50

d Bài 4: Đọc bài toán

- Nêu tóm tắt bt

- Yêu cầu hs tự giải bt

Bài giải:

Cả hai lớp vẽ đợc số bức tranh là:

20 + 30 = 50 (bức tranh)

Đáp số: 50 bức tranh

e Bài 5: Đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs vẽ 3 điểm ở trong và 2 điểm ở ngoài

hình tam giác

- Kiểm tra bài

III- Củng cố- dặn dò:

- 1 hs vẽ

- 1 hs nêu

- Vài hs đọc

- 2 hs đọc nối tiếp

- Hs tự làm bài

- Hs nêu

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs

- 1 vài hs nêu

- 1 hs đọc

- 1 hs nêu

- Hs nêu

- 1 hs

- Hs nêu

Tập đọc

Tặng cháu

A- Mục đích yêu cầu:

Trang 7

1 Hs đọc trơn cả bài: Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang thanh hỏi; các

từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non

2 Ôn các vần ao, au; tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ao, vần au

3.-z Hiểu từ ngữ trong bài (nớc non)

- Hiểu đợc tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc

- Tìm và hát đợc các bài hát về Bác Hồ

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk

- Bộ chữ hv

- Đọc bài Trờng em và trả lời câu hỏi:

+ Trong bài trờng học đợc gọi là gì?

+ Vì sao nói: Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em?

- Gv nhận xét và cho điểm

II- Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Bác Hồ là ai? Em biết gì về Bác Hồ?

- Gv giới thiệu và ghi đầu bài

2 Hớng dẫn hs luyện đọc:

a Gv đọc mẫu toàn bài:

b Hs luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Tặng cháu, gọi là, nớc

non

- Phân tích các tiếng: tặng, yêu, chút

- Gọi hs đọc từng câu trong bài

- Đọc nối tiếp câu

- Thi đọc toàn bài

- Đọc đồng thanh toàn bài

3 Ôn các vần ao, au:

a Tìm tiếng trong bài có vần au

- Thi tìm nhanh tiếng chứa vần au

- Gv nhận xét

b Tìm tiếng, từ ngoài bài có vần ao, vần au

- Đọc mẫu trong sgk

- Gv nhận xét, tổng kết cuộc thi

c Nói câu chứa tiếng có vần ao, au:

- Đọc câu mẫu trong sgk

- Tỏ chức cho hs thi nói câu chứa tiếng có vần ao, au

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói:

a Tìm hiểu bài:

- Đọc 2 dòng thơ đầu

+ Bác Hồ tặng vở cho ai?

- Đọc 2 dòng thơ còn lại

+ Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?

- Gv đọc diễn cảm lại bài thơ

- Đọc lại toàn bài

b Học thuộc lòng bài thơ:

- Luyện đọc thuộc lòng bài thơ

- 2 hs đọc và trả lời câu hỏi

- Vài hs nêu

- 2 hs đọc

- vài hs đọc

- vài hs nêu

- Mỗi hs đọc 1 câu

- Từng nhóm 4 hs thi đọc

- Hs nêu

- Cả lớp đọc

- Hs đại diện 3 tổ thi

- 1 hs

- Hs thi đua tìm

- 2 hs

- Hs thi nói theo nhóm

- 3 hs

- 1 vài hs nêu

- 3 hs

- Vài hs nêu

- Hs theo dõi

- 3 hs

Trang 8

- Thi đọc thuộc lòng bài thơ.

- Nhận xét, cho điểm

c Hát các bài hát về Bác Hồ:

- Yêu cầu hs thảo luận, tìm các bài hát về Bác Hồ

- Tổ chức cho hs thi hát trớc lớp

5 Củng cố, dặn dò:

- Đọc bài trong sgk

- Dặn hs về nhà học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị

bài mới

- Hs đại diện các tổ thi

- Hs nêu

- Hs tìm theo nhóm 4 hs

- Hs 3 tổ thi

- 1 hs

Ngày soạn: 28/02/2011

Ngày giảng:Thứ 5/03/3/2011

Toán Kiểm tra định kì giũa kì II

(Đề bài, đáp án do phòng giáo dục ra.)

Kể chuyện

Rùa và Thỏ

1 Hs nghe gv kể chuyện, nhớ và kể lại đợc từng đọan của câu chuyện dựa theo tranh

và gợi ý dới tranh Sau đó, kể đợc toàn bộ câu chuyện Bớc đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của Thỏ và lời của ngời dẫn chuyện

2 Hiểu lời khuyên của câu chuyện: chớ chủ quan, kiêu ngạo Chậm nh Rùa nhng kiên trì và nhẫn nại ắt thành công

- Tranh minh họa truyện kể trong sgk

- Mặt nạ Rùa, Thỏ cho hs tập kể phân vai

I- Mở đầu:

Gv giới thiệu về phân môn kể chuyện và cách học các

tiết kể chuyện

II- Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu

2 Gv kể chuyện:

- Gv kể lần 1

- Gv kể lần 2, 3 kết hợp với từng tranh minh họa

3 Hớng dẫn hs kể từng đọan câu chuyện theo tranh

- Tranh 1: Gv yêu cầu hs quan sát tranh 1 trong sgk,

đọc và trả lời câu hỏi:

+ Tranh vẽ cảnh gì?

+ Câu hỏi dới tranh là gì?

+ Thỏ nói gì với Rùa?

- Gv yc hs thi kể đọan 1 của câu chuyện

- Tơng tự nh trên yêu cầu hs kể tiếp các đọan 2, 3,4

4 Hớng dẫn hs phân vai kể tòan truyện:

- Gv chia nhóm yc hs phân vai kể lại toàn bộ câu

chuyện

- Kể lần 1, gv đóng vai ngời dẫn chuyện

- Các lần kể khác hs tự đóng các vai

- Nhận xét

- Hs lắng nghe

- Vài hs nêu

- Vài hs đọc

- 1 vài hs nêu

- Hs đại diện 3 tổ thi kể

- Hs các tổ thi kể

- Hs thảo luận nhóm 5 hs

- Hs đóng các vai còn lại

- Hs thi kể phân vai

- Hs nêu

Trang 9

5 Giúp hs hiểu ý nghĩa câu chuỵện:

- Vì sao Thỏ thua Rùa?

- Câu chuyện này khuyên các em điều gì?

- Gv nêu ý nghĩa: + Câu chuyện khuyên các em chớ

chủ quan, kiêu ngạo nh thỏ sẽ thất bại

+ Hãy học tập Rùa Rùa chậm chạp thế mà nhờ

kiên trì và nhẫn nại đã thành công

- Yêu cầu hs về nhà tập kể lại câu chuyện Chuẩn bị

cho tiết kể chuyện lần sau

- Vài hs nêu

- vài hs nêu

Chính tả

A- Mục đích yêu cầu:

- Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, trình bày đúng bài thơ Tốc độ chép tối thiểu: 2 tiếng/1 phút

- Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã

B- Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, bảng nam châm

- Vở bài tập

C- Các hoạt động dạy học:

- Lên bảng chữa bài 2, 3

II- Bài mới:

1 Hớng dẫn hs tập chép:

- Gv viết bảng bài thơ Tặng cháu

- Đọc bài thơ

- Tìm những tiếng khó viết

- Tập chép bài vào vở

- Gv đọc, yêu cầu hs chữa bài

-Gv chữa lỗi sai phổ biến lên bảng

- Hs đổi vở kiểm tra

- Gv nhận xét bài viết của hs

2 Hớng dẫn hs làm bài tập:

a Điền chữ: n hay l?

- Gv hớng dẫn hs làm bt

- Lên bảng làm mẫu: nụ hoa

- Gv tổ chức cho hs thi làm bt nhanh

- Yêu cầu hs làm bt vào vở

b Điền dấu: hỏi hay ngã

- Gv hớng dẫn hs làm bt

- Lên bảng làm mẫu

- Gv tổ chức cho hs thi làm bài đúng nhanh

3 Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu hs về nhà chép lại bài thơ cho đúng,

đẹp

- 2 hs làm bài

- Vài hs đọc

- Hs tìm và viết ra bảng con

- Hs tự chép

- Hs tự chữa bài bằng bút chì

- 1 hs nêu yc

- 1 hs

- Hs đại diện 3 tổ thi

- Hs tự làm

- 1 hs nêu yc

- 1 hs làm

- Hs 3 tổ thi đua

- Hs nêu

Trang 10

Ngày soạn:01/3/2011

Tập đọc

Cái nhãn vở

1 Học sinh đọc trơn bài phát âm đúng các từ ngữ: Quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen

2 Ôn các vần ang, ac; tìm đợc tiếng có vần ang, vần ac

3.- Hiểu các từ ngữ trong bài: nắn nót, ngay ngắn

- Biết viết nhãn vở Hiểu tác dụng của nhãn vở

-Tự làm và trang trí đợc một nhãn vở

- Bộ chữ học vần

- Một số nhãn vở

- Đọc thuộc lòng bài thơ Tặng cháu và trả lời các

câu hỏi 1, 2 trong sgk

II- Bài mới:

2 Huớng dẫn hs luyện đọc:

a Gv đọc mẫu toàn bài

b Hs luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ

-Luyện đọc tiếng, từ khó: Nhãn vở, trang trí, nắn

nót, ngay ngắn

- Phân tích tiếng quyển, nắn, ngay

- Đọc từng câu trong bài

- Đọc nối tiếp câu trong bài

* Luyện đọc đoạn, bài:

- Gv chia bài làm 2 đoạn

- Đọc nối tiếp đoạn

- Thi đọc đoạn

- Đọc đồng thanh cả bài

3 Ôn các vần ang, ac

a Tìm tiếng trong bài có vần ang

- Thi tìn nhanh tiếng có vần ang

- Gv nhận xét

b tìm tiếng ngoài bài có vần ang vần ac

- Đọc mẫu trong sgk

- Gv tổ chức cho hs thi tìm nhanh đúng

Tiết 2

4 Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài

a Tim hiểu baì đọc

- 3 hs đọc và trả lời

- Hs theo dõi

- Nhiều hs đọc

- Hs nêu

- Mỗi hs đọc 1 câu

- Hs đọc 2 lợt

- Hs đọc trong nhóm

- Hs các nhóm thi đọc

- Cả lớp đọc

- Hs 3 tổ thi đua nêu

- 1 hs

- Hs 3 tổ thi đua

- 1 hs

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	97,5 KB