giao an toan 5 - tuan 25

II- Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Giớ thiệu bài: Hụm nay chỳng ta sẽ tiếp tục thực hành tiếp lắp xe ben 2- Bài dạy: Hoạt động 3: Hướng dẫn lại thao tỏc kĩ thu

Trang 1

tuần 25

Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011

Toán : kiểm tra

Tiết 2 Lớp 5B ; tiết 5 lớp 5A

A - Mục tiêu

Kiểm tra về :

Tỉ số phần trăm, giải bài toán về tỉ số phần trăm

Đọc các thông tin về biểu đồ

Nhận dạng và tình thể tích một số hình đã học

B- Đề bài ( 35 phút)

Bài kiểm tra môn Toán giữa kì 2

Năm học 2008- 2009

Phần 1 : Mỗi bài tập dới đây có kèm theo một số câu trả lời a , b , c , d.

Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng

1) - Một lớp học có 13 học sinh nữ và 12 học sinh nam Tỉ số phần trăm giữa học sinh nữ và học sinh của cả lớp đó là:

A 50% B 52 % C 51% D 53%

2 ) 35% của số 87 là:

A 30 B 30,45 C 45,30 D 3,045

3 ) Kết quả điều tra về ý thích đối với một số môn tự chọn của 200 học sinh lớp 5 đợc thể hiện trên biểu đồ Trong 200 học sinh đó, số học sinh thích môn hoạ là:

A 50 học sinh B 40 học sinh

C 130 học sinh D 20 học sinh

4)- Biết đờng kính của một hình tròn tâm o là 5cm, đờng cao của tam giác là 2,3cm Tính diện tích của phần tô màu

A 19,625cm2 B 5,75cm2

C 25,375cm2 D 13,875cm2

Phần 2

1)- Biết hình thang có đáy lớn là 15,9cm, đáy bé là 10,6cm, chiều cao bằng

4

3

đáy bé Tính diện tích của hình thang

2 ) - Viết mỗi tên của hình vào chỗ chấm

3) – M ột cái bể hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,5m, chiều rộng bằng

2

1

chiều cao và bằng15dm Hỏi bể đó chứa đợc bao nhiêu lít nớc ( Không tính thành bể) Biết rằng 1lít = 1dm3

kĩ thuật: Lắp xe ben ( tiết 2)

Trang 2

Tiết 1: 5B; tiết 5 : 5A( thứ ba ngày 8/ 3 / 2011)

I/ Mục tiờu :

- Chọn đỳng và đủ cỏc chi tiết để lắp xe ben Lắp được xe ben đỳng kĩ thuật, đỳng quy trỡnh

- Rốn tớnh cẩn thận khi thực hành

II- CHUẨN BỊ:

- Mẫu xe ben đó lắp sẵn Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc lại ghi nhớ

II- Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1- Giớ thiệu bài: Hụm nay chỳng ta

sẽ tiếp tục thực hành tiếp lắp xe ben

2- Bài dạy:

Hoạt động 3: Hướng dẫn lại thao tỏc

kĩ thuật lắp rỏp

- Yờu cầu HS chọn cỏc chi tiết, sau

đú kiểm tra từng loại và xếp vào nắp

hộp

- GV theo dừi nhắc nhở

- Gọi HS lờn thực hành mẫu:

+ Mời 1 HS đọc phần ghi nhớ

+ Mời HS tiến hành lắp từng bộ phận

và sau đú lắp rỏp xe ben

- GV cựng HS nhận xột, đỏnh giỏ sản

phẩm của bạn

- GV cựng HS nhận xột, đỏnh giỏ sản

phẩm của bạn, rỳt ra ưu khuyết để cả

lớp thực hành ở tiết sau

- Hỏt vui

- 2 HS đọc

- HS theo dừi

- HS thực hành nhúm 4

- 1 HS lờn bảng

- Cả lớp theo dừi, nhận xột

IV- Củng cố, dặn dũ:

Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011

toán: Bảng đơn vị đo thời gian

Tiết 1 Lớp 5B ; tiết 4 lớp 5A

A- Mục tiêu

- Củng cố, ôn tập các đơn vị thời gian và mối quan hệ của chúng

- Biết các quan hệ năm- tháng- thế kỉ

B- Đồ dùng

Bảng đơn vị đo thời gian

C – Các hoạt động dạy- học

I- Kiểm tra bài cũ

Nhận xét kết quả bài kiểm tra

II- Dạy bài mới

1- Giới thiệu bài HS nghe

Trang 3

2- Ôn các đơn vị đo thời gian

- Nêu các đơn vị đo thời gian đã

học?

Treo bảng phụ cá đơn vị đo thời gian

điền số thích hợp vào chỗ trống

3- Ví dụ đổi các đơn vị đo thời

gian

GV vừa nói, vừa hớng dẫn :

- Một năm rỡi = 1,5 năm= 12 tháng

x1,5 = 18 tháng

-

3

2giờ = 60 phút x

3

2 = 40 phút

- 0,5 giờ = 60 phút x 0,5 = 30 phút

216 60

36 3

216 phút :3 = 3 giờ 36 phút

216 60

36 0 3,6

0

216 : 60 = 3,6 giờ

4 – Luyện tập

Bài 1

- Đọc ,quan sát từng bức tranh

- Kính viễn vọng năm 1671 thuộc

thế kỉ nào?

- Bút chì năm 1794 thuộc thế kỉ?

đầu náy xe lửa 1804 ?

Giải thích tại sao?

Bài 2

-Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

- Cho HS đọc

- Làm vào vở

Lên bảng

Nhận xét cho điểm

Bài 3

- Đọc yêu cầu bài

2HS lên bảng

- Nhận xét

- HS kể : ngày ,giờ, phút

Đọc Đọc lại Nhắc lại vài em

- HS nhắc lại

- Thế kỉ 17

- Thế kỉ 18

- Thế kỉ 19

- 100 năm là 1 thế kỉ

1794 = 1000 + 794 = 1000 + 700 + 94 Hay 1794 = 1700 + 94 =

Thế kỉ 17 còn 94 năm sang thế kỉ 18 Vậy 1794 là thế kỉ 18

- Cách lí giải tơng tự

- HS làm rồi trình bày Nhận xét bổ sung

- HS làm rồi trình bày

72 phút = ?

72 : 60 = 1giờ 12 phút hay=1,20 giờ

72 60

12 0 1,20 0

5- Củng cố dặn dò

thể dục: Phối hợp chạy đà- bật cao

Trò chơi “chuyển nhanh, nhảy nhanh”

Trang 4

I Mục tiêu:

Tiếp tục ôn phối hợp chạy và bật cao Yêu cầu thực hiện đúng động tác và bật tích cực

Chơi trò chơi “Chuyển nhanh , nhảy nhanh”

Tham gia chơi một cách chủ động, tích cực

II Địa điểm-Phơng tiện.

-Trên sân trờng vệ sinh nơi tập - Kẻ vạch và ô cho trò chơi, 2- 4 quả bóng chuyền

III Nội dung và phơng pháp lên lớp.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu

cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ chân đầu gối , hông

, vai mỗi động tác ,mỗi chiều 8-10

vòng

- Ôn bài thể dục một lần

*Chơi trò chơi khởi động

Kiểm tra bài cũ: 5 HS tập bài thể dục

2.Phần cơ bản.

* Ôn phối hợp chạy và bật nhảy, mang

vác

- Chia tổ tập luyện

- Thi đua giữa các tổ

- Bật cao, phối hợp chạy đà bật cao

- Chơi trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy

nhanh”

- GV tổ chức cho HS chơi

3 Phần kết thúc.

- Đứng theo hàng ngang vỗ tay và hát

- ĐHNL

GV @ * * * * * * *

* * * * * * *

- ĐHTC

ĐHTL: GV

Tổ 1 Tổ 2

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * -ĐHTL: GV

* * * *

- ĐHKT:

Thứ t ngày 9 tháng 3 năm 2011

Toán : Cộng số đo thời gian

Tiết 1: lớp 5B; tiết 4: lớp 5A

A- Mục tiêu

- Giúp HS biết cách cộng các số đo thời gian

* Biết vận dụng giải những bài toán liên quan

B- Đồ dùng

Bản phụ ghi bài tập 2

c- Các hoạt động dạy- học

I- kiểm tra bài cũ

Chữa bài 3

1- Giới thiệu bài

2- Hớng dẫn thực hiện phép

cộng

a )- Ví dụ

- HS chữa Nhận xét

Trang 5

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Làm thế nào để tính đợc thời gian

đi từ Hà Nội đếnVinh

- Vậy ta phải thực hiện phép cộng

3giờ 15 pút + 2giờ 35 phút = ?

Viết số hạng thứ nhất

Viết số hạng thứ hai sao cho thẳng

hàng

Thực hện nh sau:

5+ 5= 10 viết 0 nhớ1

Vậy: 3giờ 15 phút + 2giờ 35 phút=

5giờ 50 phút

- HS đọc thực hiện phép tính

- Có nhận xét gì về kết quả 45phút

83giây?

Vậy 22phút + 23phút 25 giây =

46 phút 23giây

3- Luyện tập

Bài 1Đọc nội dung bài

HS tự làm vào vở

2 HS lên bảng

GV nhận xét cho điểm

Bài 2 HS đọc rồi làm vào vở, Chốt

Đọc bài toán

- Thời gian đi từ Hà Nội đến Thanh Hoá: 3giờ 15 phút

- Thanh hoá đến Vinh: 2 giờ 35 phút -Tính thời gian từ Hà Nội đến Vinh?

- Thực hiện phép cộng

3 giờ 35 phút + 2giờ 35 phút

22 phút 58giây

23 phút 25 giây

45 phút 83 giây

Đạo đức: Thực hành giữa kì II

Tiết 2: lớp 5B; Tiết 5: lớp 5A

A Mục tiêu

- Ôn tập các kiiến thức giữa kì 2 thuộc các chủ đề : Em yêu quê hơng, Em yêu

Tổ quốc em”

B- Chuẩn bị

Bảng phụ ghi nội dung các bài tập trắc nghiệm

C- Các hoạt động dạy – học

- Kiểm tra bài tập

Hà Nội Thanh Hoá Vinh

3 giờ15phút 2 giờ35phút

?

+

Trang 6

1- Giới thiệu bài

2- Ôn tập

a) Chủ đề : Em yêu Tổ quốc Việt

Nam

- Nêu nội dung ghi nhớ của bài

- Nếu em là hớng dẫn viên du lịch

em sẽ giới thiệu nh thế nào về Đát

nớc Việt Nam mà em biết?

- Khi lớn lên em sẽ làm gì để góp

phần xây dựng đất nớc?

b) Chủ đề : Em yêu hoà bình

- Em tán thành với các ý kiến nào

dới đây? vì sao?

a) Chiến tranh không mang lại

cuộc sống hạnh phúc cho con

ngời

b) Chỉ trẻ em các nớc giàu có

mới có quyền sống trong hoà

bình

c) Chỉ Nhà nớc và quân đội mới

có trách nhiệm bảo vệ hoà

bình

d) Những ngời tiến bộ trên thế

giới đều đấu tranh cho hoà

bình

- Những hành động, việc làm nào

d-ới đây thể hiện lòng yêu hoà bình?

a) Thích chơi và cổ vũ bạo lực

b) Biết thơng lợng, đối thoại để

giải quyết hoà bình

c) Đoàn kết ,hữu nghị với các

n-ớc, dân tộc khác

Thích dùng bạo lực với ngời khác

- Hãy kể một số tấm gơng tiêu biểu

của thiếu nhi Việt Nam hoặc thế

giới tham gia vào các hoạt động bảo

vệ hoà bình, chống chiến tranh (Thi

kể)

GV cho bình chọn bạn có những câu

chuyện hay

- Kiểm tra bài tập lẫn nhau

- HS nêu

- Đọc lại ghi nhớ SGK

- HS nêu

- Bổ sung

- HS kể

- Bổ sung

- HS nêu

- HS nêu đáp án a) Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc con ngời d) Những ngời tién bộ trên thế giới

đều đấu tranh cho hoà bình

Đáp án đúng b) Biết thơng lợng,đố thoại đẻgiải quyết hoà bình

c) Đoàn kết, hữu nghị, hợp tác vơi các nớc, dân tộc khác trên thế giới

d)

- HS nêu, kể các tấm gơng trẻ em Việt Nam hoặc thế giới

Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011

Toán: Trừ số đo thời gian

Tiết 1: lớp 5B; tiết 3 lớp 5A

A – Mục tiêu

- Giới thiệu cách trừ số đo thời gian, vận dụng quy tắc trừ số đo thời gian giải các bài toán liên quan

B- Đồ dùng

Bảng phụ ghi ví dụ

C- Các hoạt động dạy- học

Thực hiện phép tính sau:

3giờ 5phút + 3giờ 56 phút

3 ngà 30 giờ + 4 ngày 16 giờ

Trang 7

II – Dạy bài mới

- Giới thiệu bài

2 – hớng dẫn cách thực hiện phép

cộng

- Ví dụ 1

- Làm thế nào để tính đợc thời gian ô

tô đi từ Huế đến Đà Nẵng?

- Vậy ta phải thực hiện phép trừ

15 giờ55 phút- 13 giờ 10 phút = ?

Đặt phép tính cột dọc?

- Tơng tự cách thực hiện phép cộng

lên bảng thực hiện phép tính này?

Nhận xét cách làm?

Muốn trừ 2 số đo thời gian ta làm thế

nào?

3- Luyện tập

Bài 1: HS lên bảng, dới lớp làm vào

vở

Chữa bài

GV nhận xét

Bài 2 Đọc nội dung bài

HS tự làm, chữa bài, đổi chéo bài

Bài 3 Đọc nội dung bài toán

- Bài toán cho biết gì?

Cho HS giải GV kết luận

- Hai hS lên bảng Nhận xét

- Đọcví dụ

- Lấy thời gian đến nơi trừ thời gian xuất phát

15 giờ 55 phút – 13 giờ 10 phút

15 giờ 55 phút

13 giờ 110 phút

2 giờ 45 phút

- Nêu cách thực hiện

- HS tiếp tục nêu 3phút 20 giây- 2 phút 30 giây

HS thực hiện vào vở

- Nêu cách thực hiện

- Đặt cột dọc

Đơn vị thẳng đơn vị Thực hiện ttheo thứ tự từ trái sang phải

- HS làm vào vở, đổi chéo bài

4- Củng cố bài, dặn dò

thể dục: Bật cao

Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”

I Mục tiêu:

Tiếp tục ôn phối hợp chạy và bật cao Yêu cầu thực hiện đúng động tác và bật tích cực

- Ôn tập và kiểm tra bật cao Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác Chơi trò chơi “Chuyển nhanh , nhảy nhanh”

II Địa điểm-Phơng tiện.

-Trên sân trờng vệ sinh nơi tập - Kẻ vạch và ô cho trò chơi, 2- 4 quả bóng

III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu

cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ chân đầu gối , hông

, vai

- Ôn bài thể dục một lần

*Chơi trò chơi khởi động ( Meò đuổi

chuột )

2.Phần cơ bản

*Ôn phối hợp chạy và bật nhảy-mang

vác

- ĐHNL

GV @ * * * * * * *

* * * * * * *

- ĐHTC

Tổ 1 Tổ 2

Trang 8

Chia tổ tập luyện

- Thi đua giữa các tổ

- Bật cao, phối hợp chạy đà bật cao

- Chơi trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy

nhanh”

- GV tổ chức cho HS chơi

3 Phần kết thúc

- Đứng theo hàng ngang vỗ tay

* * * * * * * * * * *

* * * *

* * * * * * * * *

Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011

Toán: Luyện tập chung

Tiết 1: Lớp 5B ; tiết3 : Lớp 5A

A – Mục tiêu

- Rèn kĩ năng cộng trừ số đo thời gian Vận dụng giải các bài toán liên quan

B- Đồ dùng Bảng phụ ghi bài tập 3

C Các hoạt động dạy- học–

I- Kiểm tra bài cũ

- Chữa bài 3( trang 133)

II Dạy bài mới

Củng cố dặn dò

sinh hoạt: Sơ kết tuần 25

A Mục tiêu

Nhận xét dánh giá các mặt nền nếp trong tuần.Các công việc tuần tới

1- Giới thiệu bài mới

2- Luyện tập

Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ

chấm

Cho hS lên bảng thực hiện

Nhận xét

Bài 2- Đọc nội dung bài

HS chữa bài

Nhận xét, cho điểm

Bài 3- Cho HS iếp tục chữa bài

- Nêu cách thực hiện cộng trừ các số

đo thời gian?

Bài 4

- Đọc , nêu nội dung bài

1 HS chữa bài Nhận xét a) 3HS chữa bài Làm vở

Nhận xét bổ sung b) Tơng tự

2 năm 5tháng

13 năm 5 tháng

15 năm 10 tháng

4 ngày 21 giờ

5 ngày 15 giờ

9 ngày 36 giờ hay 11ngày

Trang 9

-B Néi dung

- NÒ nÕp xÕp hµng ra vµo líp

- VÖ sinh

- Truy bµi

- Bµi tËp ë nhµ

C«ng viÖc tuÇn 26

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	113 KB