- Hiểu cách viết phương trình tham số của đường thẳng.. Nội dung ghi bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động I: V ectơ chỉ phương của đường thẳng 1.. Định nghĩa Vec
Trang 1GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY
SỞ GD&ĐT TỈNH TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM
Họ tên GV hướng dẫn : ĐẶNG THỊ THU NGÂN Tổ chuyên môn : Toán
Họ tên sinh viên : BÙI THỊ THANH HOA Môn dạy : Toán
SV của trường đại học: Quy Nhơn Năm học : 2010-2011 Ngày soạn : 19-02-2011 Thứ/ngày lên lớp : 25-02-2011 Tiết dạy : 1 Lớp dạy : 10A10
BÀI DẠY: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Hiểu vectơ chỉ phương của đường thẳng
- Hiểu cách viết phương trình tham số của đường thẳng
2 Kĩ năng :
- Viết phương trình tham số của đường thẳng d đi qua M và nhận ur
3 Tư duy - thái độ:
- Rèn luyện tư duy logic, tượng tự hóa
- Chủ động học tập, chiếm lĩnh tri thức, biết quy lạ về quen
II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phương pháp : Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, gợi mở, thuyết trình.
- Đồ dùng học tập: Bảng phụ.
III CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa
- Bảng phụ
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa
- Bài cũ và các kiến thức có liên quan
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp (1’): kiểm tra sĩ số lớp
2 Giảng bài mới
Giới thiệu bài
Trong mặt phẳng tọa độ 0xy, cho 2 điểm bất kỳ bất kì, ta có thể xác định được bao nhiêu đường thẳng? để xác định phương trình đường thẳng ta cần những điều kiện gì?
Tiến trình dạy học
Trang 2Nội dung ghi bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động I: V ectơ chỉ phương của đường thẳng
1 Định nghĩa
Vectơ ur được gọi là vectơ
chỉ phương của đường thẳng
Vnếu ur≠ 0r và giá của ur song
song hoặc trùng vớiV
Nhận xét:
- Nếu ur là một vtcp của đường
thẳng Vthì kur(k≠0) cũng là
vtcp của đường thẳng V Do
đó một đường thẳng có vô số
vtcp
- Một đường thẳng hoàn toàn
được xác định nếu biết một
điểm và một vtcp của đường
thẳng
CH1: Điều kiện cần và đủ để hai vectơ a rvàbrcùng
phương?
BT1: Trong mặt phẳng tọa
độ oxy cho đường thẳngV
là đồ thị của hàm số y=-x+2
và M1(1;1); M2(3;-1) a) M1 ,M2 có thuộc đường thẳng Vhay không?
b) Chứng minhM Muuuuuur1 2 cùng phương với ur=(-1,1) Từ đó, hãy nhận xét giá của vectơ ur
và đường thẳng V
- Nếu ur= (-2;2) thì em có nhận xét gì về giá của ur?
- Từ nhận xét trên, giáo viên giúp học sinh rút ra định nghĩa? Học sinh nêu định nghĩa Một học sinh khác nhắc lại vtcp của đường thẳng
- Giáo viên vẽ hình
Từ HĐI: Mỗi đường thẳng
có bao nhiêu vtcp và chúng
có mối quan hệ với nhau như thế nào?
- Cho trước một điểm I(x0;y0) và một vectơ ur
=(u1;u2) ≠ 0rcó bao nhiêu
đường thẳng đi qua I và nhận ur làm vtcp?
TL: a r=kbr
M1 ∈ V,M2 ∈ V
1 2
M M
uuuuur
=(2;-2)
1 2
M M
uuuuur
= - 2ur
Giá của vectơ ur song song với đường thẳng V
- giá vectơ trùng với V
TL: Mỗi đường thẳng có
vô số vtcp đều khác 0r, các vectơ này có giá song song hoặc trùng nhau
Có duy nhất một đường thẳng
Trang 3Hoạt động II: Phương trình tham số của đường thẳng
1 Định nghĩa:
Trong mặt phẳng tọa độ 0xy cho
M0(x0;y0) và vectơ
ur=(u1;u2) vớiu +u12 22 ≠ 0r
Khi đó hệ phương trình
x x tu
y y tu
= +
= +
Được gọi là phương trình tham
số của đường thẳng V, trong
đó t là tham số
Vd:
a) Hãy tìm một điểm có tọa độ
xác định và một vtcp của đường
thẳng có phương trình tham số
1) = +x y= −5 62 8t t(t∈ ¡ )
2)
3
2
2
x t
= −
= − +
(t∈ ¡ )
b) Trong mặt phẳng tọa độ (0xy)
cho M(1;-2) và ur=(-3;5) Viết
phương trình đường thẳng qua
M và nhận urlàm vtcp
BT2:
Trong mặt phẳng 0xy, đường thẳng Vđi qua M0(x0;y0) và nhận ur=(u1;u2) (ur≠ 0r)làm
vtcp, với mỗi điểm M(x;y)
Tìm điều kiện của x, y sao cho M∈ V
Tổ chức cho học sinh làm
nhóm
(hướng dẫn cho học sinh làm nhóm)
M∈ V⇒? (1)
0
M M
uuuuur
=( ; )
ur=
Từ (1) ⇒?
- Ứng với mỗi giá trị cụ thể của t, ta xác định được bao nhiêu điểm trên đường thẳng?
- Củng cố kiến thức về phương trình tham số của đường thẳng cho học sinh
0
M M
uuuuur
= tur (t∈ ¡ ) 0
M M
uuuuur
= (x-x0,y-y0)
ur= (u1,u2)
0 1
0 2
x x tu
y y tu
= +
= +
- TL: xác định được duy nhất một điểm
Hoạt động III: Liên hệ giữa vectơ chỉ phương và hệ số góc của đường thẳng
Trang 4V 0 1
x=x +u t
y=y +u t
Cho ur= (u1,u2) Khi đó k= 1
2
u u được gọi là hệ số góc của đường
thẳngV
Nhận xét: Phương trình đường
thẳng Vđi qua điểm M0(x0;y0)
và có hệ số góc k có dạng:
y-y0 =k(x-x0)
BT3: Viết phương trình đường
thẳng d đi qua A(-1;2) và
B(3;-4)
a) Viết phương trình đường
thẳng qua A, B
b) Tính hệ số góc của d
4 Củng cố kiến thức:
- Cách xác định vtcp và một điểm cụ thể của đường thẳng khi biết phương trình tham số
- Cách xác định phương trình tham số khi biết một điểm và vtcp hoặc khi biết hai điểm
5 Dặn dò học sinh, bài tập về nhà:
Yều cầu làm bài tập về nhà bài 1/ 80 sgk Bài 3.1/ 130 sách bài tập
V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG
VI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
Ngày … Tháng… năm 2011 Ngày … Tháng… năm 2011 DUYỆT GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)
ĐẶNG THỊ BÍCH NGÂN BÙI THỊ THANH HOA