*Kiến thức: - Học sinh tìm, chon đợc nội dung về lao động và biết cách vẽ tranh về lao động *Kỹ năng: - Vẽ đợc tranh theo ý thích.. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh ảnh, tài liệu nó
Trang 1Tiết 21 Vẽ tranh Soạn ngày 17/01/2011
đề tàI lao động
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh tìm, chon đợc nội dung về lao động và biết cách vẽ tranh về lao
động
*Kỹ năng: - Vẽ đợc tranh theo ý thích
*Thái độ: - Biết yêu lao động và quý trọng ngời lao động trong mọi lĩnh vực
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Tranh ảnh, tài liệu nói về lao động
- Tranh của của hoạ sỹ vẽ về đề tài Lao động
- Hình gợi ý cách vẽ
Học sinh; -Tranh lao động su tầm đợc ở báo chí
-Đồ dùng vẽ
2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, thực hành
III Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: Khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu
Hoạt động 1 Hớng dẫn HS tìm và
chọn nội dung đề tài.
GV cho HS xem những bức tranh về
laođộng của các họa sĩ, để các em
cảm thụ vẻ đẹp và nhận biết đợc hình
ảnh, bố cục, màu sắc…
? Tranh có nội dung gì
? Có những hình tợng nào
? Màu sắc đợc thể hiện nh thế nào
? Có thể vẽ những tranh nào về đề tài
lao động
GV kết luận: Đề tài lao động rất
phong phú, có nhiều công việc lao
động ở các nghành nghề và tuổi tác
khác nhau.Mỗi nội dung có cách thể
hiện khác nhau về hình vẽ, bố cục,
màu sắc
Hoạt đông 2 Hớng dẫn hoc sinh
cách vẽ.
I Tìm và chọn nội dung đề tài
Học sinh quan sát tranh của giáo viên treo trên bảng
- Có nhiều nội dung về đề tài lao
động nh;
+ Học tập (lao động trí óc)
+ Công nhân khai thác
+ Đánh cá ở biển + Làm việc đồng ruộng……
II Cách vẽ
- Tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài
- Bố cục mảng chính , phụ
Tranh
ảnh về lao động
Hình minh họa cách
Trang 2GV minh họa cách vẽ trên bảng;
Hoạt động 3 Hớng dẫn học sinh
làm bài.
GV nhắc HS làm bài theo từng bớc
nh đã hớng dẫn
GV gợi ý cho từng Hs về:
+ Tranh đề tài lao động có thể vẽ 1
hoặc 2 ngời (ngồi học, làm vệ sinh
trờng lớp, trồng cây…)
+ có thể vẽ nhiều ngời (nhà máy, xí
nghiệp, ngoài đồng ruộng)
+ Vẽ phác hình chính trớc, phụ sau
Hoạt động 4.
Đánh giá kết qủa học tập.
Gv treo một số bài vẽ để HS nhận xét
về;
+ Nội dung đề tài hợp với lao động
+ Bố cục, màu sắc, hình vẽ
GV góp ý, động viên một số học sinh
về nhà hoàn thành bài vẽ
HDVN.
- Su tầm tranh cổ động
- Xem trớc bài 22+23
- Tìm hình ảnh, chính phụ
- Tô màu theo không gian, thời gian, màu tơi sáng
Học sinh làm bài vào vở
thực hành Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo
sự cảm nhận của mình
vẽ
Bài vẽ của học sinh
Băng dán bảng