1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA Lop 3 - Tuan 26

19 238 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 508 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung và ý nghĩa của truyện: Chử Đồng Tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nớc.. HS biết: Tôn trọng, giữ gìn, không làm h hại th từ, tài

Trang 1

Tuần 26

Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2010

Tiết 1+2 Tập đọc – kể chuyện kể chuyện

Đ 76+76 Sự tích lễ hội chử đồng tử

I Mục tiêu:

A Tập đọc:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý những từ ngữ HS dễ viết sai do phát âm; Du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, kiến linh, nô nức …

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu nội dung và ý nghĩa của truyện: Chử Đồng Tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nớc Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử

Đồng Tử Lễ hội đợc tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó

B Kể chuyện:

1 Rèn kĩ năng nói:

- Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ

- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung

2 Rèn kỹ năng nghe

II hoạt động dạy học:

Tập đọc

1 KTBC : Học thuộc lòng bài: Ngày hội rừng xanh ? (3HS)

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới :

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Luyện đọc

a GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe

- GV hớng dẫn cách đọc

b Luyện đọc giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trớc lớp

- Cả lớp đọc ĐT toàn bài

2.3 Tìm hiểu bài:

- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà

- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và

Chử Đồng Tử diễn ra nh thế nào? - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắpcập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình…

Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng

- Vì sao Tiên Dung kết duyên cùng Chử

Đồng Tử

- Công chúa cảm động khi biết cảnh nhà

- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân

làng những việc gì? - Hai ngời đi khắp nơi truyền cho dâncách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải…

- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử

2.4 Luyện đọc lại:

- GV đọc diễn cảm Đ1 +2

- 1vài HS thi đọc câu, đoạn văn

- 1HS đọc cả truyện

- HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

173

Trang 2

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ - HS nghe

2 HD học sinh làm bài tập.

a Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn.

ND từng đoạn truyện -> đặt tên cho từng

đoạn

Tranh 2: Duyên trời Tranh 3: Giúp dân…

b Kể lại từng đoạn câu chuyện

- HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

- HS nhận xét

- GV nhận xét - ghi điểm

3 Củng cố - dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau

*******************************************

Tiết 3 Toán

Đ 126 Luyện tập.

- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học

- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng

- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ

II Các HĐ dạy học:

1 KTBC: - Làm lại BT 2 + 3 (tiết 125) (2HS)

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

Bài 1: Củng cố về tiền Việt Nam

- HS làm nháp - nêu miệng kết quả

(10000đ)

Bài 2: Củng cố về đổi tiền, cộng trừ có

ĐV là đồng

1000đ, 1 tờ 500đ, 1 tờ 100đ thì đợc 3600đ

tờ 500 đ thì đợc 7500 đ

c Lấy 1 tờ 2000đ, 2 tờ 500đ và 1 tờ 100đ thì đợc 3100đ

Bài 3: Rèn kỹ năng cộng, trừ trên các số

đơn vị là đồng

+ Tranh vẽ những đồ vật nào ? Giá của

thiếu

+ Mai có đủ tiền mua kéo, còn thừa tiền

để mua thớc kẻ

+ Nam đủ tiền mua 1 thớc kẻ, 1 hộp sáp

Trang 3

Bài 4: Giải đợc bài toán có liên quan đến

đơn vị tiền tệ

- 2 HS phân tích bài

- Yêu cầu HS làm vào vở

10.000 - 9000 = 1000 ( đồng ) Đáp số : 1000 đồng

- HS nhận xét -> GV nhận xét ghi điểm

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà chuẩn bị bài sau

**************************************************

Tiết 4 Đạo Đức

Đ 26 Tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác.

I Mục tiêu:

1 HS hiểu: Thế nào là tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác Vì sao cần tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác Quyền đợc tôn trọng bí mật t của trẻ em

2 HS biết: Tôn trọng, giữ gìn, không làm h hại th từ, tài sản của những ngời trong gia

đình, thầy cô giáo, bạn bè,hàng xóm láng giềng

3 HS có thái độ tôn trọng th từ, Tài sản của ngời khác

II Tài liệu - ph ơng tiện:

- Phiếu thảo luận nhóm

- Trang phục bác đa th

III Các HĐ dạy học:

1 KTBC

- Vì sao phải tôn trọng đám tang ?

- Em cần làm gì để tôn trọng đám tang?

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Xử lý tình huống qua đóng vai.

* Mục tiêu: HS biết đợc 1 biểu hiện về tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác

* Tiến hành:

- GV nêu yêu cầu và tình huống:

+ Nam và Ninh đang làm bài thì có bác

đ-a th ghé quđ-a nhờ chuyển lá th cho ông T

hàng xóm vì cả nhà đi vắng Nam nói với

Ninh:

- HS nghe

- Đây là th của Chú Hà, con ông T gửi từ

- Nếu là Ninh em sẽ làm gì khi đó? Vì

- Các nhóm đóng vai trớc lớp

- HS thảo luận cả lớp

+ Trong những cách giải quyết mà các

175

Trang 4

+ Em thử đoán xem ông T nghĩ gì về

Nam và Ninh nếu th bị bóc ?

* Kết luận: Ninh cần khuyên bạn không đợc bóc th của ngời khác Đó là tôn trọng th

từ, tài sản của ngời khác

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu: HS biết đợc nh thế nào là tôn

trọng th từ, tài sản của ngời khác và vì sao

cần phải tôn trọng

* Tiến hành:

- Nhóm khác nhận xét

* Kết luận: Th từ tài sản của ngời khác là của riêng mỗi ngời nên cần đợc tôn trọng Xâm phạm đúng là việc làm sai trái vi phạm pháp luật…

c Hoạt động 3: Liên hệ thực tế

* Mục tiêu: HS tự đánh giá việc mình tôn

trọng th từ, tài sản của ngời khác

* Tiến hành:

- GV hỏi: Em đã tôn trọng th từ, tài sản gì

* GV tổng kết, khen ngợi những HS đã

biết tôn trọng th từ của ngời khác

3 Dặn dò:

- Về chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

*********************************************************************

Thứ ba, ngày 2 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 Tập đọc

Đ 78 Rớc đèn ông sao.

I Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

Đọc đúng các từ ngữ : Nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy…

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

Hiểu nội dung, ý nghĩa bài học: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu đêm hội r

-ớc đèn Trong cuộc vui ngày Tết Trung Thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ ND bài đọc trong SGK

III Các HĐ dạy học:

1 KTBC:

- Đọc bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử và trả lời câu hỏi (2HS)

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

2.2 Luyện đọc:

a GVđọc toàn bài

b HĐ luyện đọc + giải nghĩa từ.

- Đọc từng đoạn trớc lớp

2.3 Tìm hiểu bài:

- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả

Trang 5

- Mâm cỗ Trung Thu của Tâm đợc trình

bày nh thế nào? - Bày rất vui mắt; 1 quả bởi có khía 8cánh hoa, mỗi cánh hoa là 1 quả ổi chín,

trong suốt, ngôi sao đợc gắn vào giữa

- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà

2.4 Luyện đọc lại: - 1HS khá đọc lại toàn bài

- GV hớng dẫn đọc đúng 1 số câu, đoạn

- 1 vài HS thi đọc đoạn văn

- 2HS thi đọc cả bài

- NX

- GV nhận xét - ghi điểm

3 Củng cố - dặn dò:

- Nêu lại ND bài ? (3HS)

- Về nhà chuẩn bị bài sau

*************************************************

Tiết 2 Luyện từ và câu

Đ 26 Từ nhữ về lễ hội dấu phẩy.

I Mục tiêu:

1 Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu các từ lễ , hội , lễ hội , biết tên một số

lễ hội , hội ; tên một số hoạt động trong lễ và hội )

II Đồ dùng dạy học:

- 3 tờ phiếu viết ND bài 1

- 4 băng giấy viết NDbài tập3

III Các hoạt động dạy học:

1 KTBC : -Làm BT 1, 3 ( tiết 25 ) 2 HS

-> HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a GTB: Ghi đầu bài

b Hớng dẫn làm bài tập :

- GV : Bài tập này giúp các em hiểu đúng

nghĩa các từ : lễ, hội và lễ hội các em

cần đọc kĩ ND …

- HS nghe

- HS làm BT cá nhân

-> HS nhận xét

Bài tập 2:

- Đại diện các nhóm dán kết quả

- HS nhận xét

- GV nhận xét

đua voi, đua ngựa, chọi gà, thả diều, hội Lim, hội khoẻ Phù Đổng

177

Trang 6

Tên 1 số hoạt

động trong lễ

hội và hội

Bài tập 3:

- HS làm bài cá nhân

- GV mời 4 HS lên bảng làm bài trên

- HS nhận xét

a Vì thơng dân, Chử ĐồngTử và công chúa đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải…

3 Củng cố - dặn dò

- Nêu ND bài?

- Chuẩn bị bài sau

********************************************

Tiết 3 Toán

Đ 127 Làm quen với thống kê, số liệu.

I Mục tiêu: Giúp HS.

- Bớc đầu làm quen với dãy số liệu thống kê

- Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài học trong SGK

III Các HĐ dạy học:

1 KTBC: Làm bài 4 (tiết 126) (1HS)

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu.

* Hình thành dãy số liệu:

- GV yêu cầu HS quan sát hình minhhoạ

trong SGK

- HS quan sát + trả lời

của 4 bạn

Ngân, Minh là 122 cm, 130 cm, 127 cm,

118 cm

- GV: Dãy các số đo chiều cao của các

bạn Anh, Phong, Ngân, Minh; 122 cm,

130cm, 127cm, 118 cm, đợc gọi là dãy số

liệu

+ Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của 4

* Làm quen với thứ tự và số hạng của

dãy số liệu.

- Số 122cm đứng thứ mấy trong dãy số

liệu về chiều cao của 4 bạn ?

- Số 130 cm em đứng thứ mấy trong dãy

+ Hãy sắp xếp tên các bạn HS trên theo

thứ tự chiều cao -> thấp và từ thấp -> cao - 1HS lên bảng + lớp làm nháp; Minh,Anh, Ngân, Phong

+ Cao -> thấp: Phong, Ngân, Anh, Minh

Trang 7

+ Phong cao hơn Minh bao nhiêu cm ? -> 12cm

b Hoạt động 2: Thực hành

* Củng cố cho HS về dãy số liệu

Bài 1 (135)

- GV yêu cầu HS làm vào nháp - nêu kết

Quân 3cm, Hà cao hơn Hùng, Dũng thấp hơn Quân

Bài 2 (135)

- HS làm việc theo cặp -> HS trả lời

+ Tháng 2 năm 2004 có mấy ngày chủ

+ Ngày 22 là chủ nhật thứ mấy trong

tháng

- Là ngày chủ nhật thứ t trong tháng

- GV nhận xét - cho điểm

Bài 3: (135)

- HS quan sát hinhg trong SGK

- GV yêu cầu HS làm vào vở - nêu kết

50kg, 60kg

b Từ lớn -> bé là: 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg

Bài 4 (135)

- 1HS đọc dãy số liệu của bài

trong dãy

b Số thứ 3 trong dãy là số 15; Số này lớn hơn số thứ nhất 10 ĐV

c Số thứ hai lớn hơn số thứ nhất

3 Củng cố dặn - dò:

- Nêu lại ND bài ?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

**********************************************

Tiết 4 Thể dục

Đ 51 nhảy dây trò chơi: "Hoàng anh - hoàng yến".

I Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc

động tác ở mức tơng đối đúng

- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác và nâng caothành tích

- Học trò chơi: " Hoàng anh hoàng yến " Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi

II Địa điểm ph ơng tiện :

- Địa điểm : Sân trờng, VS an toàn nơi tập

- Phơng tiện: còi, dây nhảy, 1 HS 2 lá cờ nhỏ cầm tay

III Nội dung và ph ơng pháp:

179

Trang 8

Nội dung Đ/ lợng Phơng pháp tổ chức

- Đi thờng hít thở sâu

- Trò chơi: Tìm những con vật bay

đ-ợc

x x x

x x x

- GV thực hiện, mẫu 1->2 động tác để HS quan sát

- Lần 1: GV hô - HS tập

- Lần 2: Cán sự hô - HS tập

b Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Các tổ tập theo khu vực đã quy

định

- GV quan sát, HD thêm

c Học trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng

- HS chơi thử

- HS chơi trò chơi

- Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi vừa

x x x

*********************************************************************

Thứ t, ngày 3 tháng 3 năm 2010

Tiết 1 Tự nhiên xã hội

Đ 51 Tôm, cua

I Mục tiêu :

Sau bài học, HS biết:

- Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua đợc quan sát

- Nêu ích lợi của tôm và cua

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong Sgk

III Các hoạt động dạy học :

1 KTBC: - Kể tên những côn trùng có lợi và có hại ? ( 3 HS)

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Quan sátvà thảo luận

* Mục tiêu: Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các con tôm và cua

* Tiến hành :

+ Bớc 1 : Làm việc theo nhóm

- GV yêu cầu HS quan sát hình trong Sgk - HS làm việctheo nhóm, nhóm trởng điều

khiển các bạnthảo luận câu hỏi trong Sgk

- GV quan sát HD thêm cho các nhóm

+ Bớc 2 : Làm việc cả lớp

- HS các nhóm lên nhận xét

Trang 9

* Kết luận : Tôm và cua có hình dạng kích thớc khác nhau nhng chúng đều không có sơng sống Cơ thể chúng đợc bao phủ 1 lớp vỏ cứng, có nhiều chân, chân phân thành các đốt

b Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp

* Mục tiêu: Nêu đợc ích lợi của tôm và cua.

* Tiến hành:

+ Giới thiệu về HĐ nuôi đánh bắt hay chế

* Kết luận: - Tôm, cua là nhữngthức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con

ng-ời

- ở nớc ta có nhiều sông hồvà biển là những môi trờng thuận tiện để nuôi và đánh bắt

3 Dặn dò : - Về nhà chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

**********************************************

Tiết 2 mĩ thuật

Đ 26 Tập nặn tạo dáng:

Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật.

I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của các con vật

- Xé dán đợc hình con vật và tạo dáng theo ý thích

- Biết chăm sóc và yêu cầu các con vật

II Chuẩn bị:

- Su tầm trang, ảnh một số con vật

- Giấy màu

III Các HĐ dạy- học:

1 HĐ1: Quan sát, nhận xét.

2 HĐ2: Cách xé dán con vật

- GV cho HS xem lại 1 số bài xé dán để

+ Xé từng bộ phận: đầu, mình, thân…

+ Xếp hình cho phù hợp với…

+ Dán hình

3 HĐ3: Thực hành: - HS làm bài

- GV quan sát, HD thêm cho HS

4 HĐ4: Nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá

* Dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau

**************************************************

Tiết 3 Toán

Đ 128 Làm quen với thống kê số liệu.

I Mục tiêu : Giúp HS

- Nhận biết đợc những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê hàng,cột

181

Trang 10

- Đọc đợc các số liệu của bảng thống kê.

- Phân tích đợc số liệu thống kê của 1 bảng số liệu (dạng đơn giản)

II Đồ dùng dạy học:

- Các bảng thống kê số liệu trong bài

III Các HĐ dạy - học:

1 KTBC: - Làm bài 3 (tiết 127) (1HS)

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Làm quen với bảng thống kê số liệu.

* Học sinh nắm đợc nội dung của bảng số liệu và đọc đợc bảng số liệu.

a Hình thành bảng số liệu:

ứng của mỗi gia đình

+ Hàng thứ nhất của bảng cho biết điều

- GV giới thiệu: Đây là bảng thống kê số

con của 3 gia đình Bảng này gồm 4 cột

và 2 hàng…

b Đọc bảng số liệu:

- Bảng thống kê số con của mấy gia đình? - 3 GĐ đó là gia đình cô Mai, Lan, Hồng

b Hoạt động 2: Thực hành.

* Bài 1 + 2 +3: Củng cố về thống kê số

liệu

Bài 1 (136)

+ Hãy nêu ND của từng hàng trong bảng? - HS nêu

+ Lớp 3B có bao nhiêu HS giải? Lớp 3D

- Lớp 3D có 15 HS giỏi + Lớp 3C nhiều hơn lớp 3D bao nhiêu HS

giỏi?

- 7 HS giỏi

Bài 2 (137)

- HS làm theo cặp - nêu kết quả

+Nêu tên các lớp theo thứ số cây trồng

+ Hai lớp 3A và 3C trồng đợc tất cả bao

nhiêu cây?

40 + 25 + 45 + 28 = 138 (cây)

Bài 3 (137)

- HS phân tích bài toán + T3 vải hoa bán đợc nhiều hơn vải hoa trắng là: 1575 - 1475 = 100 (m)

Mỗi tháng cửa hàng bán đợc T1 = 1875 m T3 = 1575m

Trang 11

T2 = 1140 m

3 Củng cố dặn dò:

- Nêu lại ND bài ?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

**********************************************

Tiết 4 Chính tả (Nghe - viết)

Đ 51 Sự tích lễ hội chử đồng tử.

I Mục tiêu:

1 Nghe viết đúng một đoạn trong truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

2 Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/g)

II Đồ dùng dạy học:

- 3 - 4 tờ phiếu viết ND bài 2a

III Các hoạt động dạy học:

1 KTBC : GV đọc: Chớp trắng, em trông (HS viết bảng con)

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

2.2 Hớng dẫn nghe - viết.

a Hớng dẫn chuẩn bị:

- 2HS đọc lại

- GV đọc 1 số tiếng khó: Nuôi tằm, dệt

b GV đọc đoạn viết - HS viết vào vở

GV theo dõi, uấn nắn cho HS

c Chấm chữa bài:

- GV thu vở chấm điểm

2.3 Hớng dẫn làm bài tập 2a

- HS đọc thầm - làm nháp

quả

a hoa giấy - giản di - giống hệt - rực rỡ

Hoa giấy - rải kín - làn gió

- GV nhận xét

3 Dặn dò

- Về nhà chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

******************************************************************

Thứ năm, ngày 4tháng 3 năm 2010

Tiết 1 Tự nhiên xã hội

Đ 52 cá.

I Mục tiêu : Sau bài học, HS biết.

- Chỉ và nói tên đợc các bộ phận cơ thể của các con cá đợc quan sát

- Nêu ích lợi của cá

II Đồ dùng dạy - học:

- Các hình vẽ trong SGK

III Các HĐ dạy học:

1 KTBC: Nêu đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa tôm và cua? ( 2HS)

- HS + GV nhận xét

183

Ngày đăng: 24/04/2015, 04:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w