Giáo án lớp 5-tuần 20

Kiểm tra: Gọi học sinh đọc bài “Người công dân số một” và nêu nội dung bài?. - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở gọi 2 em lên bảng - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và

Gv: Nguyễn Tuấn Anh

1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn:

- Đọc đúng các từ ngữ, lưu loát, ngắt giọng đúng;biết đọc diễn cảm bài văn và đúngngữ điệu, phân biệt được lời các nhân vật

2 Hiểu bài:

- Hiểu các từ ngữ khó và mới trong bài; hiểu nội dung bài:

+Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.(trả lời các câu hỏi-sgk)

II Đồ dùng:

- Giáo viên :tranh minh hoạ tr15-sgk (phóng to nếu có đk)

- Học sinh:sgk,…

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Gọi học sinh đọc bài “Người công dân số một” và nêu nội dung bài?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 HD Luyện đọc và

- Giáo viên ghi tựa - Học sinh nêu

tìm hiểu bài.

a Luyện đọc:

b Tìm hiểu bài

- Gọi học sinh khá đọc

- Gọi học sinh xác định đoạn đọc

- Gọi học sinh đọc nối đoạn tìm ra từ khó và giáo viên hướng dẫn đọc

- Gọi học sinh đọc nối tìm ra từ ngữ cần chú giải

- Gọi học sinh đọc phần chú giải

- Giáo viên đọc mẫu

H? Khi có người muốn xin chức câu đươngThái sư đã làm gì ?

H? Trước việc làm của người quân hiệu Thái sư xử lý ra sao ?

H? Khi biết có viên quan tâu vua rằng

- Học sinh đọc

- Bài chia thành 3 đoạn

* Đoạn 1: Từ đầu đến tha cho

* Đoạn 2: Tiếp đến thưởng cho

- Không những không trách móc

mà còn thưởng cho vàng, lụa

- Thái sư nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Muốn tính chu vi hình tròn ta làm như thế nào ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.HD làm bài tập:

Bài 1-b,c:

Bài 2:

Bài 3-a:

- Giáo viên ghi tựa

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào bảng con gọi 2 em lên bảng

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở gọi 2 em lên bảng

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở gọi 1 em lên bảng

2,041 x 10 = 20,41 (m)Quãng đường bánh xe lăn 100 vòng là:

Tiết 39: Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ: Công dân

I Mục tiêu:

1 Hiểu nghĩa của từ Công dân: xếp các từ có tiếng công vào nhóm thích hợp thẻo yc bt2.

2 Nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (bt3-bt4).

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Làm bài tập:

Bài 1:

- Giáo viên ghi tựa

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và làm bài tập

- Học sinh nêu

- Dòng b: Người công dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Muốn tính chu vi hình tròn ta làm như thé nào ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Giới thiệu quy tắc

và công thức tính dt

hình tròn:

- Giáo viên ghi tựa

* Giáo viên đưa ra qui tắc

- Trong toán học người ta tính diện tích hình tròn bằng cách: Lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với 3,14

- Cho học sinh dựa vào công thức tính diện tích hình tròn có bán bính 2 dm

- 2 x 2 x 3,14 = 12,56 (dm2)

làm bài vào vở gọi 2 em lên bảng.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở gọi 2 em lên bảng

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Dàn bài chuẩn bị của học sinh

B Dạy bài mới:

* Giáo viên ghi đề bài: Học sinh chọn một trong bốn đề bài sau:

1 Tả một ca sĩ đang biểu diễn

Sau bài học học sinh :

• Nêu được một số ví dụ về biến đổi hoá học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài:

2 Hoạt động dạy

học:

HĐ1: Thí nghiệm

HĐ2: Thảo luận:

- Giáo viên ghi tựa

* Giáo viên cho học sinh đọc thông tin sgk và làm thí nghiệm

* Giáo viên cho học sinh đọc thông tin sgk và tìm hiểu nội dung các hình

- H3: Xé tờ giấy biến đổi lí học

- H4:xi măng trộn cát biến đổi lí học

- H5: Xi măng trộn cát và nước biến đổi hoá học

- H6: Đinh mới để lâu rỉ biến đổi hoá học

- H7: Thuỷ tinh lỏng sau đó thổi thành chai biến đổi lí học

1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn:

- Đọc đúng các từ ngữ, lưu loát, ngắt giọng đúng, biết đọc diễm cảm bài văn và nhấn giọng khi đọc các con số về sự đóng góp tiền của ông Đỗ Đình Thiện cho cách mạng

2 Hiểu bài:

- Hiểu các từ ngữ khó trong bài; hiểu nội dung bài:

+ Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền cho cách mạng.(trả lời câu hỏi 1,2 ;HSKG-trả lời được câu hỏi 3)

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Tranh minh hoạ phóng to(nếu có đk);bảng phụ viết sẵn câu văn,đoạn văn cần hd đọc

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Gọi học sinh đọc bài “Thái sư Trần Thủ Độ” và nêu nội dung bài

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

- Gọi học sinh xác định đoạn đọc

- Gọi học sinh đọc nối đoạn tìm ra từ khó và giáo viên hướng dẫn đọc

- Gọi học sinh đọc nối tìm ra từ ngữ cần chú giải

- Gọi học sinh đọc phần từ ngữ

- Giáo viên đọc mẫu

H? Kể những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện?

- Học sinh nêu

- Học sinh đọc

- Bài chia thành 5 đoạn

* Đoạn 1: Từ đầu đến Hoà Bình

* Đoạn 2: Tiếp đến 24 đồng

* Đoạn 3: Tiếp đển trách quĩ

* Đoạn 4: Tiếp đến nhà nước

- Sau cách mạng: Ủng hộ Chính Phủ 64 lạng vàng, quĩ độc lập 10

-Hs nêu cách đọc+luyện đọc cặp đôi?

- Gọi học sinh thi đọc

-ND bài?

- Nhận xét tiết học

vạn đồng Đông Dương

- Trong kháng chiến: ủng hộ bộ đội hàng trăm tấn thóc

- Sau khi hoà bình: Ông hiến toàn

bộ đồn điền cho nhà nước

- Ông là một công dân yêu nưôccs tấm lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài sản rất quí cho cách mạng

*ND:……

- Học sinh phát biểu

Tiết 98: Toán:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Muốn tính diện tích hình tròn ta làm như thế nào ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.HD làm bài tập:

Bài 1:

Bài 2:

- Giáo viên ghi tựa

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào bảng con gọi 2 em lên bảng

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở gọi 1 em lên bảng

1 x 1 x 3,14 = 3,14 (cm2) Đáp số: 3,14 cm2

Bài giảiDiện tích miệng giếng là: 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2)Bán kính của miệng giếng là: 0,7 + 0,3 = 1 (m)

Diện tích miệng giếng là:

1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2)Diện tích thành miệng giếng là: 4,14 – 1,5386 = 1,6014 (m2) Đáp số:1,6014 m2

Tiết 20: Chính tả (Nghe - viết):

Cánh cam lạc mẹ

I Mục tiêu:

1 Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ

2 Làm được bài tập 2-a,b

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra:

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Giáo viên ghi tựa

- Gọi 2 học sinh đọc bài viết lớp đọc thầm

* Nêu nội dung bài viết?

- Gọi học sinh nêu từ khó, tiếng khó

- Hướng dẫn học sinh phân tích từ khó, xóa bảng

- Cho học sinh viết bảng con từ khó

- Giáo viên cho học sinh nhớ viết bài (15 phút)

- Cho học sinh đổi vở soát lỗi

- Giáo viên thu 10 bài chấm điểm

- Nêu nhận xét chung bài viết

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

và làm bài vào vở bài tập TV

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Muốn tính chu vi, diện tích hình tròn ta làm như thế nào ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.HD làm bài tập:

Bài 1:

Bài 2:

- Giáo viên ghi tựa

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào bảng con gọi 1 em lên bảng

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở gọi 1 em lên bảng

- Học sinh nêu

* Học sinh làm bài

Chuvi hình tròn nhỏ là:

7 x 2 x 3,14 = 43,96 (cm)Chuvi hình tròn lớn là:

10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm)Sợi dây thép dài là:

43,96 + 62,8 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm

Bài giảiChuvi hình tròn bé là:

60 x 2 x 3,14 = 376,8 (cm)Bán kính hình tròn lớn là:

75 x 2 x 3,14 = 471 (cm)Chuvi hình tròn lớn dài hơn là:

471 – 376,8 = 94,2 (cm) Đáp số: 94,2 cm

Bài giảiChiều dài hình chữ nhật là:

7 x 2 = 14 (cm)Diện tích hình chữ nhật là:

14 x 10 = 140 (cm2)Diện tích hai nửa hình tròn là:

7 x 7 x 3,14 = 153,86 (cm2)Diện tích hình vẽ là:

140 + 153,86 = 293,86 (cm2) Đáp số: 293,86 cm2

- Học sinh khoanh vào câu A

Luyện từ và câu:

Cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

I Mục tiêu:

* Giúp học sinh biết:

- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

- Nhận biết được các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép, biết

dùng quan hệ từ để nối các vế câu ghép

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Thế nào là câu ghép ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 HĐ dạy học:

a Nhận xét:

- Giáo viên ghi tựa

* Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài

H ? Xác định các câu ghép và cho biết các vế nối với nhau bằng cách nào ?

- Học sinh nêu

- Đoạn này có 3 câu ghép

* Câu 1: … anh công nhân I-va-nốp

đang chờ tới luợt mình / thì cửa

phòng lại mở, / một người nữa bước

* Câu 2: Tuy đồng chí không muốn

…, nhưng tôi có quyền … cho đồng

chí

* Câu 3: Lê-nin không tiện từ chối, /

…, đồng chí cảm ơn I-va-nốp và ngồi vào ghế cắt tóc

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Sân bãi

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi tựa - Học sinh nêu

- Giáo viên phổ biến tiết học:

- Cho học sinh chạy chậm theo địa hình quanh nơi tập

- Đứng theo vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp gối, hông,

cổ tay, vai, …và chơi trò chơi khởi động

- Tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay

- Chia lớp thành 4 nhóm và tập theo

tổ của mình

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân

- Cho học sinh chơi trò chơi “Bóng chuyền sau”

- Thực hiện động tác thả lỏng các khớp

-

Tiết 20: Địa Lí:

Châu Á (Tiếp theo)

I Mục tiêu:

Sau bài học, học sinh:

- Nêu được một số đặc điểm dân cư của châu Á

- Nêu được một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của dân cư châu Á

• Nêu được một số đặc điểm về khu vực Đông Nam Á

-Sử dụng tranh ,ảnh,bản đồ,lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của cư dân và hoạt động sản xuất của người dân châu Á

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Lược đồ châu Á

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Châu Á có những đới khí hậu nào ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Tổ chức các hoạt

động dạy học:

HĐ1: Dân số châu

Á:

- Giáo viên ghi tựa

- Gọi học sinh đọc thông tin sgk và trả lời nội dung?

H ? Nêu dân số châu Á, và so sánh

với các châu lục khác ?

- Học sinh nêu

số châu Phi, hơn 5 lần dân số châu Âu.

- Mật độ dân số châu Á đông nhất thế giới

- Phần lớn dân số châu Á là người

Tiết 100: Toán:

Giới thiệu biểu đồ hình quạt-tr101

I Mục tiêu:

* Giúp học sinh biết:

• Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lý số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ

hình quạt.(bt1)

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Muốn tính chu vi, diện tích hình tròn ta làm như thế nào ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Giới thiệu biểu đồ

hình quạt:

a-vd1:

b-vd2:

- Giáo viên ghi tựa

* Giáo viên cho học sinh quan sát hình vẽ sgk học sinh nhận xét

- Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể.

- Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11(theo nhóm)

II Đồ dùng:

Giáo viên

Học sinh

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi tựa - Học sinh nêu

- Chúc mừng và bày tỏ lòng biết ơn

B Phân công chuẩn bị:

1 bánh kẹo, hoa quả: Bạn …

3 Kết thúc: Thầy chủ nhiệm …

* Củng cố dặn dò:

Tiết 40: Khoa học:

Năng lượng

I Mục tiêu:

Sau bài học học sinh có thể

- Nhận biết mọi hoạt động và biến đổi cần năng lượng Nêu được ví dụ

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Thế nào gọi là sự biến đổi hoá học ?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hoạt động dạy

học:

HĐ1: Thí nghiệm

- Giáo viên ghi tựa

* Giáo viên cho học sinh đọc thông tin sgk và làm thí nghiệm

- Học sinh nêu

* Học sinh nêu

- Dùng tay cặp dịch sách lên cao hơn

- Lắp pin vào đồ chơi hoạt động.

* Người nông dân cày cấy