Mục tiêu : Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và gợi ý của giáo viên, viết tiếp được lời đối thoại trong màn kịch đúng theo nội dung văn bản.. II.Chuẩn bị : Giáo viên : -Tranh minh họa
Trang 1GIÁO ÁN THAO GIẢNG VÒNG 2
Môn :TẬP LÀM VĂN LỚP 5
Bài :TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
Ngày dạy : 9/ 3/ 2011
Người thực hiện : Đặng Thị Trị
I Mục tiêu :
Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và gợi ý của giáo viên, viết tiếp được lời đối thoại trong màn kịch đúng theo nội dung văn bản
II.Chuẩn bị :
Giáo viên : -Tranh minh họa Thái sư Trần Thủ Độ
- Giấy để HS viết tiếp lời đối thoại
- Một số vật dụng để diễn kịch : mũ quan (bằng giấy )cho Trần Thủ Độ , khăn quàng cổ cho phu nhân ,gươm cho quân hiệu …
Học sinh : Bút và một số vật dụng để diễn kịch
III
Các hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Gọi 1HS đọc màn kịch : Xin Thái
sư tha cho
- Cho 4 HS đọc theo vai màn kịch
trên
GV nhận xét ghi điểm
-1HS đọc
- 4HS đọc theo vai màn kịch trên
2 Bài mới :
-Cho HS quan sát tranh và giới thiệu
bài
-GV ghi đề bài lên bảng
Hoạt động 1 : (7’) Đọc đoạn trích
Thái sư Trần Thủ Độ
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Cho 2HS đọc truyện
- GV: Đoạn trích vừa đọc có mấy câu
thoại ? Đó là lời của ai ?
-Đoạn trích trên nói lên điều gì ?
- Cả lớp chú ý
- 2HS đọc đề
- 1 HS đọc
- 2HS đọc và cả lớp đọc thầm
- 2 HS trả lời
- 1 HS trả lời : Việc giữ nghiêm phép nước của Trần Thủ Độ
Hoạt động 2 ( 12’) Viết tiếp lời
thoại để hoàn chỉnh màn kịch :
Giữ nghiêm phép nước
- Cho 1 HS đọc yêu cầu
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc :
+HS1 đọc : Nhân vật ,cảnh trí ,thời
gian
- 1HS đọc yêu cầu
- 3 HS đọc
Trang 2+ HS2 đọc : Gợi ý lời đối thoại
+ HS3 đọc : Đoạn đối thoại
- GV hướng dẫn HS cách viết tiếp lời
đối thoại chưa hoàn chỉnh Khi viết
cần chú ý đến tính cách của từng
nhân vật như Thái sư Trần Thủ Độ
,phu nhân và người quân hiệu
- Cho 1 HS đọc lại 6 gợi ý lời đối
thoại
-GV chia nhóm đếm số ngẫu nhiên
và phát giấy cho HS trao đổi theo
nhóm 5
- Gọi các nhóm nối tiếp nhau đọc bài
viết
GV theo dõi nhận xét ,tuyên dương
-Cả lớp chú ý
-1 HS đọc lại gợi ý
-HS thảo luận theo nhóm 5 : Viết tiếp lời đối thoại cho hoàn chỉnh màn kịch :Giữ nghiêm phép nước
- Các nhóm nối tiếp nhau đọc lời đối thoại của nhóm mình
Hoạt động 3 :( 10’) Thi đọc theo
vai hoặc diễn lại màn kịch
- Cho các 2 nhóm thi đọc theo vai và
2 nhóm diễn kịch
Nhận xét tuyên dương
-Các nhóm đọc hoặc diễn kịch
Hoạt động :Củng cố ,dặn dò (4’)
- GV lưu ý cho HS nhớ khi viết lời
đối thoại :Chúng ta cần chú ý về tính
cách nhân vật ,lời thoại khi đối đáp
,cách sử dụng dấu câu cho phù hợp
-Dặn HS về nhà viết lại vào vở đoạn
đối thoại của nhóm mình và tiếp tục
dựng cảnh kịch để diễn văn nghệ khi
ở lớp ,trường
Nhận xét tiết học
-Cả lớp chú ý
-Cả lớp theo dõi