giao an tuan 28 huệ

- Hs quan sát một số bài của hs lớp trớc và nhận xét đánh giá về cách vẽ hình,... 2: Giới thiệu bài mới: Hoạt động I: Quan sát nhận xét Gv cho hs quan sát một số bài trang trí hình vuông

Trang 1

TuÇn 28

***********

Thø ngµy Líp TiÕt Néi dung bµi häc

2/18

Sáng

4C 2C 2A 2B

1 2 3 4

Bµi 28 : Vẽ trang trí Trang trí lọ hoa

Bµi 28 :Vẽ trang trí Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu

2/18

ChiÒu

1A 1B

5A

1 2

3

Bµi 28:Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông đường diềm

Bµi 28 : Vẽ theo mẫu Tập vẽ mẫu có 2 vật mẫu

3/19

S¸ng

3B 3A

1 2

Bµi 28 : Vẽ trang trí.vẽ màu vào hình có sẵn

3/19

Chiều

3A 3B 5B

1 2 3

Bài 17: Làm đồng hồ để bàn( t1) Bài 17: Làm đồng hồ để bàn( t1) Bµi 28 : Vẽ theo mẫu Tập vẽ mẫu có 2 vật mẫu

Trang 2

Chiều

4A 4B 4A

1 2 3

Bài 15: Lắp cái đu (t2) Bµi 28 : Vẽ trang trí Trang trí lọ hoa Bµi 28 : Vẽ trang trí Trang trí lọ hoa

6/22

Sáng

5A 3C 5B 3C

1 2 3 4

Bài 16 : Lắp máy bay trực thăng ( t2) Bài 17: Làm đồng hồ để bàn( t1)

Bài 15: Lắp máy bay trực thăng ( t2)

Bµi 28 : Vẽ trang trí.vẽ màu vào hình có sẵn

6/22

ChiÒu

4B 4C

1 2

Bài 15: Lắp cái đu (t2)

Trang 3

Thứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2013

Lớp 4:

Bài 28

Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Hiểu vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí ở lọ hoa

- Biết cách trang trí lọ hoa

- Vẽ trang trí đợc lọ hoa theo ý thích

II:Chuẩn bị:

Gv:- Sgk, sgv

- Mẫu vẽ, tranh mẫu

- Bài vẽ của hs lớp trớc

Hs:- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III:Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu:

1: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập

2: Giới thiệu bài mới:

Hoạt động I: Quan sát nhận xét

Gv trng bày một số lọ hoa mẫu, yêu cầu hs

quan sát và trả lời các câu hỏi:

- Đặc điểm, hình dáng của lọ cao ,thấp ?

- Cấu trúc tỉ lệ, các bộ phận miệng ,cổ thõn

đỏy ?

- Tỉ lệ bộ phận của lọ ?

- Họa tiết trang trí?

- Màu sắc?

Gv cho hs quan sát một số tranh vẽ lọ hoa để

các em nhận ra cách vẽ hình, vẽ màu

Gv nhận xét chung: Để vẽ đợc lọ hoa đẹp,

các em cần chọn họa tiết đẹp, đơn giản Tìm

và sắp xếp sao cho cân đối phù với hình

dáng và vẽ màu theo ý thích

Hoạt động II: Hớng dẫn hs cách vẽ

Gv đặt mẫu và hớng dẫn hs cách vẽ qua các

thao tác thực hành:

- Phỏc hỡnh để vẽ đường diềm ở miệng lọ, ở

thõn hoặc chõn lọ

- Phỏc hỡnh mảng ở thõn lọ , hỡnh vuụng ,

hỡnh trũn …

- Phỏc hỡnh trang trớ cụ thể hơn ở từng phần

- Tỡm họa tiết và vẽ vào cỏc mảng , hoa ,lỏ

- Vẽ các họa tiết khác nhau để trang trí lên

lọ sau cho cân đối, phù hợp và đẹp

- Sửa hình và vẽ màu theo ý thích có đậm

nhạt rõ ràng

- Gv cho hs xem tham khảo một số bài của

- Hs quan sát mẫu và trả lời

- Hs quan sát một số tranh vẽ mẫu để nhận ra cách vẽ hình, cách sắp xếp bố cục, cách vẽ màu trong tranh

- Hs quan sát và lắng nghe các thao tác hớng dẫn thực hành của gv

- Hs quan sát một số bài của hs lớp trớc

và nhận xét đánh giá về cách vẽ hình,

Trang 4

hs lớp trớc.

Hoạt động III: Hớng dẫn hs làm bài.

- Gv nêu yêu cầu của bài tập thực hành và

h-ớng dẫn các em cách làm

- HS làm bài trang trớ vào hỡnh vẽ cú sẵn ở

vở thực hành

- Gv quan sát lớp gợi ý, giúp đỡ thêm với

những hs còn lúng túng để các em hoàn

thành bài

Hoạt động IV: Nhận xét, đánh giá.

- Gv cùng hs chọn một số bài tiêu biểu để

nhận xét, đánh giá

- Gv nêu các tiêu chí để hs nhận xét

- Cỏch trang trớ cú mới lạ khụng?

- Màu sắc cú độ đậm nhạt khụng ?

- HS xếp loại bài theo ý thớch

- Gv nhận xét, đánh chung, xếp loại, khen

ngợi những hs có bài vẽ đẹp

- Dặn dò và ra bài tập về nhà

vẽ màu, cách sắp xếp bố cục

- Hs làm bài tập thực hành vào vở tập vẽ

- Dựa vào các tiêu chí hs tham gia nhận xét một số bài vẽ của bạn và của mình

và chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích

- Hs lắng nghe

Lớp 1:

Bài 28

Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông, đờng diềm

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Biết cách vẽ hoạ tiết và màu vào hình vuông, đờng diềm

- Vẽ đợc hoạ tiết và màu vào hình vuông, đờng diềm

Gv:- Một số bài trang trí đờng diềm, hình vuông

- Bút chì, tẩy, màu vẽ, thớc

Gv cho hs quan sát một số bài trang trí

hình vuông, đờng diềm, thông qua hệ

thống câu hỏi để các em nhận ra cách

sắp xếp hình, cách vẽ màu

Gv nhận xét chung: Có thể trang trí

hình vuông, đờng diềm bằng nhiều cách

khác nhau Dùng hình vuông, đờng

diềm để trang trí lên các đồ vật làm

chúng đẹp hơn

Gv yêu cầu hs quan sát hình 2 trong vở

- Hs quan sát một số bài trang trí hình vuông, hình đờng diềm và trả

lời các câu hỏi để nhận ra cách vẽ họa tiết và vẽ màu trong các bài trang trí

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát các thao tác hớng

Trang 5

tập vẽ Nhìn hình để vẽ tiếp các họa tiết

còn thiếu và vẽ màu cho bài hoàn chỉnh

- Những hình giống nhau vẽ bằng nhau

cùng màu, cùng độ đậm nhạt, màu nền

khỏc với màu của cỏc hỡnh vẽ

.Gv vừa hớng dẫn vừa vẽ mẫu lên bảng

các bớc để hs quan sát

- Cho hs xem bài của hs năm trước

Hoạt động III: Hớng dẫn hs làm bài

Gv theo dõi, hớng dẫn, gợi ý thên cho

thành bài tại lớp

Hoạt động IV: Nhận xét đánh giá

- Cùng hs chọn một số bài hoàn thành

và cha hoàn thành để nhận xét

- Gv nêu các tiêu chí để hs nhận xét

- Bạn vẽ họa tiết đó đỳng chưa?

- Màu tụ đó đỳng và đẹp chưa?

- Gv nhận xét chung, khen ngợi những

hs có bài bài vẽ đẹp

dẫn của gv

- Hs vẽ bài tập thực hành vào vở tập vẽ dới sự hớng dẫn của gv

- Hs tham gia nhận xét một số bài

vẽ của bạn của mình và chọn ra bài

vẽ đẹp thao ý thích

- Hs lắng nghe

Trang 6

Lớp 3:

Bài 28

Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Biết thêm về cách vẽ màu

- Biết cách vẽ màu vào hình

- Vẽ đợc màu vào hình có sẵn

Gv:- Phóng to hình 2,3 trong vở tập vẽ

- Một số bài vẽ của hs lớp trớc

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

Gv treo hình phóng to ở tập vẽ yêu cầu

hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

- Tranh vẽ hình gì?

- Tên của hoa?

- Vị trí của lọ và hoa trong hình?

Gv bổ sung và nhận xét chung ý kiến

của hs

Gv giới thiệu hình mẫu vừa hớng dẫn

vừa làm các thao tác thực hành vẽ màu

để hs quan sát

- Vẽ màu ở xung quanh trớc ở giữa sau

- Thay đổi hướng nột vẽ để bài sinh

động hơn

- Với bỳt dạ cần đưa bỳt nhanh

- Lỳc vẽ màu khụng nờn chồng nột lờn

nhau

- Chọn màu tơi, sáng để vẽ, vẽ màu đều

không để chờm ra ngoài

- Gv cho hs quan sát một số bài của hs

lớp trớc để các em nhận ra cách vẽ màu

sao cho dẹp

Gv nêu yêu cầu của bài tập thực hành

và hớng dẫn hs cách làm

- Vẽ màu vào hỡnh cú sẵn theo ý thớch

- Vẽ màu kớn hỡnh hoa , lọ quả , nền

Gv quan sát lớp, đến từng bàn gợi ý

thêm cho những hs còn lúng túng để

Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

- Hình lọ hoa

- Hoa hồng

- Nằm giữa tranh

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát các thao tác hớng dẫn của gv

- Hs tham gia nhận xét cách vẽ màu của một số bài hs lớp trớc

- Hs vẽ bài tập thực hành dới sự h-ớng dẫn của gv

Trang 7

các em hoàn thành bài tập.

- Gv cùng hs chọn một số bài hoàn

thành và cha hoàn thành gợi ý các em

nhận xét bằng các tiêu chí

- Gv nhận xét chung, xếp loại, khen

- Dặn dò và ra bài tập thực hành về nhà

cho hs: Su tầm tranh ảnh lọ hoa

- Dựa và các tiêu chí hs tham gia nhận xét các bài vẽ của bạn và mình Chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích

- Hs lắng nghe

Lớp 2:

Bài 28

Vẽ trang trí: vẽ thêm vào hình có sẵn và vẽ màu

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Biết cách vẽ thêm hình và màu vào các hình có sẵn của bài trang trí

- Vẽ đợc hình và màu theo yêu cầu của bài

Gv:- Một số tranh vẽ gà

- Bài vẽ gà của hs lớp trớc

Hs:- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

- Bút màu, bút chì, tẩy

Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ ở vở tập

vẽ, gợi ý các em nhận biết bằng cách

trả lời các câu hỏi:

- Trong tranh có hình gì?

- Bài vẽ còn có thể vẽ thêm hình gì?

- Để bức tranh đẹp và sinh động hơn ta

cũn phải vẽ thờm hỡnh ảnh phụ nào ?

- Vẽ màu như thế nào ?

Gv nhận xét , bổ sung thêm các ý kiến

để hs nhớ lại và tởng tợng ra màu sắc

của con gà và các hình ảnh khác

- Gv treo hình trong vở tập vẽ và treo

lên bảng, để hs dễ quan sát gv vừa hớng

dẫn vừa làm các thao tác thực hành mẫu

để hs dễ hiểu

- Cách vẽ hình.

+Tìm hình định vẽ: Con gà, cây , nhà

+Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp

- Cách vẽ màu.

Hs quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:

- Hình con gà trống

- Gà mái, gà con, cây, nhà, núi, mây

- Vẽ màu

Hs lắng nghe

- Hs quan sát và lắng nghe các thao tác hớng dẫn của gv

Trang 8

+Có thể dùng nhiều màu khác nhau cho

tranh sinh động

+Vẽ màu có đậm nhạt

+Màu ở nền nên vẽ nhạt để tranh có

không gian

- Gv cho hs xem tham khảo một số bài

của hs lớp trớc để hs nắm đợc cách vẽ

hình và vẽ màu

- Gv nhắc lại yêu cầu của bài tập

- Gv quan sát lớp, gợi ý thêm cho

thành bài tại lớp

- Cỏc hỡnh vẽ thờm

- Cỏch dựng màu cũng như kĩ năng vẽ

màu

Hoạt động IV: Nhận xột và đỏnh giỏ

GV chọn một số bài đẹp và chưa đẹp

cho hs nhận xột

- bài bạn vẽ tiếp vào hỡnh đó đẹp chưa ?

- Bạn vẽ màu đó cú độ đậm nhạt chưa?

- HS nhận xột và xếp loại

- Gv nhận xét chung, xếp loại, khen

- Hs tham gia nhận xét một số bài của hs lớp trớc

- Hs tiến hành bvẽ bài thực hành vào vở tập vẽ

- Dựa vào các tiêu chí hs tham gia nhận xét một số bài của bạn và của mình Chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích

- Hs lắng nghe

Lớp 5:

Bài 28

vẽ theo mẫu: TẬP VẼ MẪU Cể HAI VẬT MẪU

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Hiểu đặc điểm, hình dáng của mẫu

- Biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật

- Vẽ đợc hình và đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu

Gv:- Sgv, sgk

- Mẫu vẽ, tranh mẫu

- Bút chì, màu vẽ, tẩy

Trang 9

Cùng hs bày mẫu, yêu cầu hs quan sát

mẫu và trả lời các câu hỏi:

- Tên mẫu?

- Tỉ lệ chung của mẫu?

- Vị trí vật mẫu?

- Hình dạng, đặc điểm mẫu vật?

- Độ đậm nhạt, màu sắc của mẫu vật

Gv nhận xét và bổ sung thêm các ý kiến

của hs

Gv yêu cầu hs quan sát lại mẫu và làm

các thao tác thực hành vẽ mẫu lên bảng

từng bớc để hs quan sát

- Quan sát, ớc lợng tỉ lệ mẫu để vẽ

khung hình chung, khung hình riêng

- Tìm tỉ lệ bộ phận của mẫu

- Vẽ phác hình từng mẫu vật bằng nét

thẳng

Nhìn mẫuvẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm

của mẫu

- Xác định các mảng màu, mảng đậm

nhạt để vẽ

- Cho hs xem hỡnh gợi ý cỏch vẽ

Gv cho hs xem tham khảo một số bài

của hs lớp trớc

Gv quan sát lớp đến từng bàn gợi ý

nhắc nhở thêm để hs hoàn thành bài tai

lớp

- Quan sỏt và tỡm ra đặc điểm của mẫu ,

hỡnh dỏng và ti lệ

- Ước lượng khung hỡnh chung và

khung hỡnh riờng của từng vật mẫu

- Cùng hs chọn một số bài hoàn thành

và cha hoàn thành để nhận xét, đánh giá

dựa vào các tiêu chí:

+Bố cục?

+Cách vẽ hình?

+Cách vẽ màu?

- Gv nhận xét chung bổ sung ý kiến hs,

xếp lọai, khen ngợi những hs có bài vẽ

đẹp

Hs quan sát mẫu và trả lời các câu hỏi:

- Vật mẫu có 2, 3 đồ vật

- To, nhỏ, cao, thấp

- Trớc, sau

- Các bộ phận của mẫu, cấu trúc

- Màu sắc, độ đậm nhát

Hs lắng nghe

Hs quan sát và lắng nghe các thao tác hớng dẫn của gv

Hs quan sát và nhận xét một số bài của hs lớp trớc

Hs quan sát mẫu và vẽ vào vở thực hành

- Dựa và các tiêu chí hs tham gia nhận xét một số bài của bạn, của mình và chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích

Hs lắng nghe

Trang 10

Kĩ thuật 5

Bài 16: lắp máy bay trực thăng

(3 tiết)

I:Mục tiêu:

Giúp hs:- Chọn đỳng ,đủ số lượng cỏc chi tiết lắp mỏy bay trực thăng

- Biết cỏch lắp và lắp được mỏy bay trực thăng theo mẫu Mỏy bay lắp tương đối chắc chắn

II:Đồ dùng dạy học:

Gv: - mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

III: Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

1: ổn định tổ chức: Kiểm tra đồ dùng dạy học của hs

Tiết 2

Hoạt động I::Hs thực hành

- Gv yêu cầu hs nhắc lại các bớc lắp máy

bay trực thăng

- Gv cho đọc lại phần ghi nhớ của bài học

- Gv cho hs nêu ứng dụng của máy bay

trực thăng trong đời sống

- Gv tổ chức cho hs lắp ghép máy bay trực

thăng hoạt động theo nhóm 4

- Lắp từng bộ phận , lắp thõn và đuụi mỏy

bay giống như GV đó hướng dẫn ở tiết 1

- Lắp cỏnh quạt phải lắp đủ số vừng hóm

- lỳc lắp cỏc bộ phận phải lắp chắc chắn

Gv theo dõi , giúp đỡ hs thực hiện đúng

quy trình kĩ thuật

Hoạt động II: Nhận xét, dặn dò.

Gv nhận xét giờ học , khen ngợi nhng hs ,

những nhóm có đủ đồ dùng và tích cực học

tập Nhắc nhỡ các hs cần cố gắng

- Gv cho hs cất nhng bộ phận đã lắp xong

vào túi xách để tiếp tục lắp vào ngày sau

- Hs nhắc lại các bớc lắp máy bay trực thăng

- Hs đọc lại phần ghi nhớ của bài học

- Hs nêu ứng dụng của máy bay trực thăng trong đời sống

- Hs tiến hành lắp máy bay trực thăng hoạt động theo nhóm

- Hs lắng nghe gv nhận xét và dặn dò

Lớp 4:

Kĩ thuật

Bài15: Lắp cái đu

(2 tiết)

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Chọn đúng, đủ số lợng các chi tiết để lắp cái đu

Trang 11

- Lắp đợc cái đu theo mẫu.

Gv:- Mẫu cái đu đã lắp

- Bộ lắp ghép

Hs:- Bộ lắp ghép

III: Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

1: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài c, kiểm tra đồ dùng học tập

Tiết 2

2: Giới thiệu bài

Hoạt động III: Hs thực hành lắp cái đu.

- Gv yêu cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ và

nhắc nhở cỏc em quan sỏt hỡnh trog sỏch

GK cũng như nội dung của từng bước lắp

- Gv tổ chức cho hs thc hành theo nhóm

lắp cái đu

- Gv nhắc hs trong quá trình lắp cần nhớ

các bớc

- Chọn các chi tiết cho đúng để lắp

- Khi lắp phải lắp từng bộ phận

- Lắp cái đu phải theo tình tự nh đã hớng

dẫn

- Gv quan sát, đến từng bàn giúp đỡ thêm

cho các em hoàn thành sản phẩm của

nhóm mình

- Gv tổ chức cho hs trng bày sản phẩăm

Hoạt động Iv: Nhận xét, đánh giá.

- Gv nêu các tiêu chuẩn để đánh giá sản

phẩm:

+Quy trình lắp?

+Có chắc chắn, không bị xộc xệch.?

+Ghế đu giao động thế nào?

- Gv nhận xét, đánh giá giá kết quả học tập

của hs

- Gv nhắc hs tháo các chi tiết và cất gọn

gàng vào hộp

- Dặn dò hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học

sau

- Hs nhắc lại phần ghi nhớ của bài học trớc

Hs tiến hành láp cái đu theo tổ dới sự phân công của gv

- Các nhóm trng bày sản phẩm

- Dựa vào các tiêu chí trên hs

đánh giá sản phẩm

- Hs lắng nghe

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	130,5 KB