TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: NỘI DUNG lượng Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP Hoạt động của GV – HS 1.Phần mở đầu a Nhận lớp : - Nắm sĩ số lớp - Giáo viên và Học sinh chúc nhau - Hỏi thăm tình hìn
Trang 11 Kiến thức:
- Đá cầu: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11.( Do GV chọn).
- Bĩng chuyền: Ơn lạ kỉ thuật đệm bĩng
- Chạy bền : Bết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: giúp HS ơn lại các kỉ thuật đã học ở lớp 10 và 11
- Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kĩ thuật đệm bĩng
- Chạy bền: Gúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong tập luyện
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhĩm.
2 Phương tiện: Giáo án, bĩng chuyền, cầu, đường chạy.
III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
1 Thời gian: 45 phút
2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập).
IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
NỘI DUNG lượng Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TẬP ( Hoạt động của GV – HS ) 1.Phần mở đầu
a) Nhận lớp :
- Nắm sĩ số lớp
- Giáo viên và Học sinh chúc nhau
- Hỏi thăm tình hình sức khỏe của lớp
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật tâng cầu nhịp
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
6’-7’
Mỗiđộng
-GV và HS làm thủ tục nhận lớp-GV phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học, theo
Đội hình 4 hàng ngang
Đội hình khởi động chung:
Trang 2- Khởi động chuyên môn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
- HS chú ý lắng nghe và quan sát với đội hình 4 hàng ngang ngồi
- GV chia nhóm HS tập kĩ thuật, mỗi hàng dọc 4 người và 1 HS đứng đối dện tung cầu cho hàng dọc thực hện:
-GV quan sát sửa sai cho HS
- GV thực hện lại một lần kĩ thuật đệm bóng
- HS chú ý lắng nghe và quan sát với đội hình 4 hàng ngang ngồi
- GV chia nhóm HS tập kĩ thuật HS bắt thành từng cặp, đệm bóng qua lại
Trang 3- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV quan sát nhắc nhở HS tích cự hítthở sâu để khắc phục mệt mỏi trong chạy bền, giữ khoảng cách giữa ngườichạy
- HS thực hiện tích cực
Đội hình chạy bền:
-Lớp tập trung lại-GV gọi môt vài em kiểm tra mức độ tiếp thu hai kỉ thuật đá cầu và bĩng chuyền
-Theo đội hình 4 hàng ngang
- GV hướng dẫn HS động tác thả lỏngđể HS hồi tĩnh
GV
Trang 4- Giao bài tập về nhà.
- Xuống lớp
0
Rút kinh nghiệm: ……….
……….
……….
……….
Tuần:20 Ngày soạn:……….
TiÕt: 40
ĐÁ CẦU – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN I – Mục tiêu 1 Kiến thức: - Đá cầu: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11.(Do GV chọn) - Bĩng chuyền: Ơn lạ kỉ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay - Chạy bền : Bết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên 2 Kỹ năng: - Đá cầu: giúp HS ơn lại các kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11 - Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng - Chạy bền: Gúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải 3 Thái độ, Hành vi: - Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong tập luyện - Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhĩm 2 Phương tiện: Giáo án, cầu đá, bĩng chuyền, đường chạy III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM 1 Thời gian: 45 phút 2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập) IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: NỘI DUNG lượng Định ( Hoạt động của GV – HS ) Phương pháp tổ chức tập 1.Phần mở đầu a) Nhận lớp : - Nắm sĩ số lớp - Giáo viên và Học sinh chúc nhau - Hỏi thăm tình hình sức khỏe của lớp - Phổ biến nhiệm vụ buổi học: + Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật tâng cầu nhịp 1 và đá tấn cơng bằng mu bàn chân + Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng thấp tay và chuyền bĩng cao tay 6’-7’ Mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp -GV và HS làm thủ tục nhận lớp -GV phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học, theo Đội hình 4 hàng ngang
O
Giáo án thể dục khối 12 4
Trang 5kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng, ép
dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng trước
một sải tay, thực hiện nghiêm túc
và tích cực theo sự chỉ dẫn và điềukhiển của GV
Đội hình khởi động chung:
mu bàn chân
- HS chú ý lắng nghe và quan sát với đội hình 4 hàng ngang ngồi
- GV chia nhĩm HS tập kĩ thuật, mỗi hàng dọc 4 người và 1 HS đứng đối dện tung cầu cho hàng dọc thực hện:
-GV quan sát sửa sai cho HS
- GV thực hện lại một lần kĩ thuật
Trang 6Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng
cao tay.
c) Chạy bền
- Nam chạy 4 vòng và 1 vòng đi bộ thả lỏng
- Nữ chạy 2 vòng và 1 vong đi bộ thả lỏng
c) Củng cố bài
4’ – 5’
2’ – 3’
đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay
- HS chú ý lắng nghe và quan sát với đội hình 4 hàng ngang ngồi
- GV chia nhĩm HS tập kĩ thuật
HS bắt thành từng cặp, chuyền bĩng cao tay qua lại
- GV quan sát sửa sa cho HS
- Tiếp tục cho HS thực hiện với đội hình trên, nội dung là phối hợp 2 kĩ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng caotay
Đội hình chạy bền:
- GV quan sát nhắc nhở HS tích cựhít thở sâu để khắc phục mệt mỏi trong chạy bền, giữ khoảng cách giữa người chạy
- HS thực hiện tích cực
-Lớp tập trung lại-GV gọi môt vài em kiểm tra mức độ tiếp thu hai kỉ thuật đá cầu và bĩng chuyền
Trang 7- Hồi tĩnh,thả lỏng.
- Giao bài tập về nhà
- Nhận xét đánh giá buổi học
-Theo đội hình 4 hàng ngang đứng
so le
- GV hướng dẫn HS động tác thả lỏng để HS hồi tĩnh
Đội hình thả lỏng:
0
Đội hình nhận xét và xuống lớp:
0
Rút kinh nghiệm: ……….
……….
……….
……….
Tuần: 21 Ngày soạn:………
TiÕt: 41 - 42
ĐÁ CẦU – BĨNG CHUYỂN – CHẠY BỀN
I – Mục tiêu 1 Kiến thức: - Đá cầu: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11.(Do GV chọn) - TTTC (bĩng chuyền): Ơn lạ kỉ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay - Chạy bền : Bết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên 2 Kỹ năng: - Đá cầu: giúp HS ơn lại các kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11 - Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay - Chạy bền: Gúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải Giáo án thể dục khối 12 7
Trang 83 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong tập luyện
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhóm.
2 Phương tiện: Giáo án, cầu đá, bóng chuyền, đường chạy.
III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
1 Thời gian: 90 phút
2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập).
IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Trang 9Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật tâng cầu nhịp
1 và đá tấn cơng bằng mu bàn chân và kĩ
thuật phát cầu thấp bằng mu bàn chân.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay và chuyền bĩng cao tay
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường
THPT Vĩnh Hải.
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
Mỗiđộngtác
-GV quan sát sửa sai cho HS
- GV thực hiện lạ một lần kĩ thuật phát cầu thấp bằng mu bàn chân
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
9
GV
Trang 10nghiệm:
……….
……….
……….
……….
Tuần: 22 Ngày soạn:………
TiÕt: 43-44
ĐÁ CẦU – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN I – Mục tiêu 1 Kiến thức: - Đá cầu: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11.(Do GV chọn) Một số điểm trong luật đá cầu - TTTC (bĩng chuyền): Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay - Chạy bền : Bết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên 2 Kỹ năng: - Đá cầu: giúp HS ơn lại các kỉ thuật đã học ở lớp 10 và 11và trang bị cho HS những điểm đáng chú ý trong phần luật đá cầu - Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay - Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3.Thái độ, Hành vi: - Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong tập luyện - Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhĩm 2 Phương tiện: Giáo án, cầu đá, bĩng chuyền, đường chạy III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM 1 Thời gian: 90 phút 2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập) IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Giáo án thể dục khối 12 10
Trang 11Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật tâng cầu nhịp 1
và đá tấn cơng bằng mu bàn chân Phát
cầu thấp bằng mu bàn chân.Một số điểm
trong luật đá cầu.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng
thấp tay và chuyền bĩng cao tay.
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường THPT
Vĩnh Hải.
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng, ép
dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng trước
Mỗiđộngtác2x8
-GV quan sát sửa sai cho HS
- GV thực hiện lạ một lần kĩ thuậtphát cầu thấp bằng mu bàn chân
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
11
GV
Trang 12nghiệm:
……….
……….
……….
Tuần: 23 Ngày soạn:………
TiÕt: 45 - 46
ĐÁ CẦU – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN I – Mục tiêu 1 Kiến thức: - Đá cầu: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11.(Do GV chọn) Một số điểm trong luật đá cầu (tiếp theo) - Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay Học mới kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ) và kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) - Chạy bền : Bết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên 2 Kỹ năng: - Đá cầu: giúp HS ơn lại các kỉ thuật đả học ở lớp 10 và 11và trang bị cho HS những điểm đáng chú ý trong phần luật đá cầu (tiếp theo) - Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao tay Qua đĩ định hình cho HS kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) và phát bĩng thấp tay (nữ) - Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu 2 Phương tiện: Giáo án, cầu đá, bĩng chuyền, đường chạy III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM 1 Thời gian: 90 phút 2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập)
IV – TI N TRÌNH LÊN L P: ẾN TRÌNH LÊN LỚP: ỚP: NỘI DUNG lượng Định ( Hoạt động của GV – HS ) Phương pháp tổ chức tập 1.Phần mở đầu a) Nhận lớp : - Nắm sĩ số lớp - Giáo viên và Học sinh chúc nhau - Hỏi thăm tình hình sức khỏe của lớp - Phổ biến nhiệm vụ buổi học: + Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật tâng cầu nhịp 1 và đá tấn cơng bằng mu bàn chân Phát cầu thấp bằng mu bàn chân.Một số điểm trong luật đá cầu(tiếp theo) + Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng thấp tay và chuyền bĩng cao tay Học mới kĩ thuật phát bĩng + Chạy bền: Chạy trên sân trường b Khời động: - Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay 6-7’ Mỗi động tác 2x8 -GV và HS làm thủ tục nhận lớp -GV phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học Đội hình 4 hàng ngang
- HS Dàn hàng,cự ly giãn cách một sải tay, thực hiện nghiêm túc Giáo án thể dục khối 12 12
Trang 13- Khởi động chuyên môn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
-GV quan sát sửa sai cho HS
- GV thực hiện lạ một lần kĩ thuật phát cầu thấp bằng mu bàn chân
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
Đội hình tập luyện:
Trang 14Một số điểm trong luật đá cầu (trang 65
SGV TD12)
b) Bĩng chuy ền
Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng và chuyền
bĩng cao tay.
Học mới kĩ thuật phát bĩng thấp tay
(nữ) và phát bĩng cao tay (nam).
c) Chạy bền
- Nam chạy 4 vòng và 1 vòng đi bộ thả
29’-30’
4’-5’
- GV quan sát sửa sai
- GV hướng dẫn luật với đội hình ngồi (4 hàng ngang)
- GV chia nhĩm HS tập kĩ thuật
HS bắt thành từng cặp, chuyền bĩng cao tay qua lại
- GV quan sát sửa sa cho HS
- Tiếp tục cho HS thực hiện với độihình trên, nội dung là phối hợp 2 kĩthuật đệm bĩng và chuyền bĩng cao ta
- GV phân tích và hướng dẫn hai kĩthuật phát bĩng
- HS quan sát và chú ý lắng nghe
- Chia đội hình tập luyện Nam vào sân (cĩ lưới) thực hiện kĩ thuật phátbĩng cao tay Nhĩm nữ chú ý quan sát với đội hình ngồi
- Đổi đội hình tập luyện, nhĩm namtrở vào hàng ngồi nghiêm túc vàchú ý quan sát, nhĩm nữ ra thựchiện kĩ thuật phát bĩng với đội hìnhnhư của nhĩm nam
- GV quan sát sửa sai cho cả hainhĩm
- GV quan sát nhắc nhở HS tích cực hít thở sâu để khắc phục mệt
Trang 15d) Củng cố bài
2’-3’
Đội hình chạy bền:
-Lớp tập trung lại-GV gọi môt vài em kiểm tra mứcđộ tiếp thu kĩ thuật nội dung đá cầu
và bĩng chuyềnĐội hình củng cố:
- Hồi tĩnh,thả lỏng
- Giao bài tập về nhà
- Nhận xét đánh giá buổi học
……….
GV
Trang 16……….
Tuần: 24 Ngày soạn:………
TiÕt: 47 - 48
ĐÁ CẦU – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN I – Mục tiêu 1 Kiến thức: - Đá cầu: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11 (Do GV chọn) - TTTC (bĩng chuyền): Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ) và kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) - Chạy bền : Bết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên 2 Kỹ năng: - Đá cầu: giúp HS ơn lại các kỉ thuật đả học ở lớp 10 và 11và trang bị cho HS những điểm đáng chú ý trong phần luật đá cầu (tiếp theo) - Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) và phát bĩng thấp tay (nữ) - Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải 3 Thái độ, Hành vi: - Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra - Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu 2 Phương tiện: Giáo án, cịi III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM 1 Thời gian: 90 phút 2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập) IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Giáo án thể dục khối 12 16
Trang 17Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật tâng cầu nhịp 1
và đá tấn cơng bằng mu bàn chân Phát
cầu thấp bằng mu bàn chân.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng
thấp tay, chuyền bĩng cao tay và kĩ thuật
phát bĩng thấp tay (nữ), phát bĩng cao tay
(nam).
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường THPT
Vĩnh Hải
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng, ép
dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng trước
Mỗiđộngtác
-GV quan sát sửa sai cho HS
- GV thực hiện lạ một lần kĩ thuật
17
GV
Trang 18Rút kinh nghiệm:
……….
……….
……….
Tuần: 25 Ngày soạn:………
TiÕt: 49 - 50
ĐÁ CẦU – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN I – Mục tiêu 1 Kiến thức: - Đá cầu: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11 (Do GV chọn) - Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ) và kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) - Chạy bền : Biết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên 2 Kỹ năng: - Đá cầu: giúp HS ơn lại các kỉ thuật đả học ở lớp 10 và 11 - Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) và phát bĩng thấp tay (nữ) - Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải 3 Thái độ, Hành vi: - Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra - Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu 2 Phương tiện: Giáo án, cịi III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM 1 Thời gian: 90 phút 2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập) IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Giáo án thể dục khối 12 18
Trang 19Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật tâng cầu nhịp
1 và đá tấn cơng bằng mu bàn chân
Phát cầu thấp bằng mu bàn chân.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ), phát
bĩng cao tay (nam).
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường
THPT Vĩnh Hải
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
Mỗi độngtác
2 lần x 8nhịp
- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV thực hiện lạ một lần kĩ thuật phát cầu thấp bằng mu bàn chân
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
19
GV
Trang 20Rút kinh nghiệm:
……….
……….
……….
Tuần: 26 Ngày soạn:………
TiÕt: 51 -52
ÔN TẬP VÀ KỂM TRA ĐÁ CẦU (Kiểm tra định kì) I – Muïc tieâu 1 Kiến thức: - Đá cầu: Ôn lại nội dung kiểm tra và tiến hành cho HS thực hiện kiểm tra 2 Kỹ năng: - Đá cầu: giúp HS nắm vững và thực hiện tốt nội dung kiểm tra 3 Thái độ, Hành vi: - Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra - Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao II - PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhóm 2 Phương tiện: Giáo án, còi, cột lưới, lưới, cầu đá III - THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM 1 Thời gian: 45 phút 2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Giáo án thể dục khối 12 20
Trang 21Rút kinh
Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
Ơn tập và kiểm tra nội dung đá cầu
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
Mỗiđộng tác
2 lần 8nhịp
2.Phần cơ bản
a) Ơn lại kĩ thuật phát cầu thấp bằng
mu bàn chân.
b) Kiểm tra và cách cho điểm:
- Thực hiện kĩ thuật phát cầu thấp bằng mu
bàn chân
Cách cho điểm:
- Đạt yêu cầu: Thực hiện đúng kĩ thuật
phát cầu và đá chính xác từ 5 – 10 quả
- Chưa đạt yêu cầu: Thực hiện khơng
được kĩ thuật phát cầu và chỉ đá chính xác
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
Đội hình tập luyện:
- GV quan sát sửa sai
- Tập hợp lớp lại theo đội hình 4 hàng ngang (ngồi)
- GV phổ biến yêu cầu và nội dung kiểm tra
Trang 22- Cầu lơng: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11 (Do GV chọn)
- Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ) và kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam)
- Chạy bền : Biết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: giúp HS ơn lại các kĩ thuật đả học ở lớp 10 và 11
- Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) và phát bĩng thấp tay (nữ
- Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu.
2 Phương tiện: Giáo án, cịi, vợt cầu lơng, cầu lơng, bĩng chuyền, ưới bĩng chuyền, sân
Trang 23Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Cầu lơng: Ơn lại kĩ thuật Đánh cầu
thấp thuận tay, trái tay.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ), phát
bĩng cao tay (nam)
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường
THPT Vĩnh Hải
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
Mỗi độngtác
2 lần x 8nhịp
Ơân lại kĩ thuật đánh cầu thấp thuận
tay và trái tay.
b) Bĩng chuy ền
Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng và chuyền
bĩng cao tay.
77’-78’
29’-30’ - GV thực hiện lại một lần kĩ thuật
đánh cầu thấp thuận tay, trái tay
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
- GV điều khiển HS thực hiện 2 kĩ thuật theo nhịp đếm và quy ước trước:
23
GV
Trang 24- Cầu lơng: Ơn lại những kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11 (Do GV chọn) Học kĩ thuật đánh cầu
cao thuận tay
- Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ) và kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam)
- Chạy bền : Biết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: giúp HS ơn lại các kĩ thuật đã học ở lớp 10 và 11 Hình thành cho các em kĩ năng của kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay
- Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn kỉ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng cao tay (nam) và phát bĩng thấp tay (nữ)
- Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu.
2 Phương tiện: Giáo án, cịi, vợt cầu lơng, cầu lơng, bĩng chuyền, ưới bĩng chuyền, sân
Trang 25Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Cầu lơng: Ơn lại kĩ thuật Đánh cầu
thấp thuận tay, trái tay Học mớ kĩ
thuật đánh cầu cao thuận tay.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ), phát
bĩng cao tay (nam)
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường
THPT Vĩnh Hải
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
c Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 HS lên thực hiện kĩ thuật di chuyển
và đánh cầu thấp thuận tay
Mỗi độngtác
2 lần x 8nhịp
2 Ph ầ n c ơ b ả n
a) Cầu lơng:
Ơân lại kĩ thuật đánh cầu thấp thuận
tay và trái tay.
25
GV
Trang 26- Cầu lơng: Ơn kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay Và học mới kĩ thuật đánh cầu cao trái tay.
- Bĩng chuyền: Thực hện theo kế hoạch gảng dạy do GV chọn
- Chạy bền : Biết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay Và hình thành cho HS kĩ năng của kĩ thuậtđánh cầu cao trái tay
- Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn một số kĩ thuật trong bĩng chuyền
- Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu.
2 Phương tiện: Giáo án, cịi, vợt cầu lơng, cầu lơng, bĩng chuyền, lưới bĩng chuyền, sân
Trang 27Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Cầu lơng: Ơn lại kĩ thuật Đánh cầu
cao thuận tayHọc mới kĩ thuật đánh cầu
cao trái tay.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ), phát
bĩng cao tay (nam)
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
c Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 HS lên thực hiện kĩ thuật đánh cầu
cao thuận tay
Mỗi độngtác
2 lần x 8nhịp
Trang 28Rút kinh nghiệm:
……….
……….
………
Tuần: 30 Ngày soạn:……… TiÕt: 59 - 60
CẦU LƠNG – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN
I – Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Cầu lơng: Ơn kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay và kĩ thuật đánh cầu cao trái tay.
- Bĩng chuyền: Thực hện theo kế hoạch gảng dạy do GV chọn
- Chạy bền : Biết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay và kĩ thuật đánh cầu cao trái tay
- Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn một số kĩ thuật trong bĩng chuyền
- Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu.
2 Phương tiện: Giáo án, cịi, vợt cầu lơng, cầu lơng, bĩng chuyền, lưới bĩng chuyền, sân tập III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
1 Thời gian: 90 phút
2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập).
IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Trang 29Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Cầu lơng: Ơn lại kĩ thuật Đánh cầu
cao thuận tay và trái tay.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ), phát
bĩng cao tay (nam) Học một số điểm
trong luật bĩng chuyền
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường
THPT Vĩnh Hải
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
c Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 HS lên thực hiện kĩ thuật đánh cầu
cao trái tay
Mỗi độngtác
2 lần x 8nhịp
Đội hình tập luyện:
29
GV
Trang 30Rút kinh nghiệm:
……….
……….
……… Tuần: 31 Ngày soạn:……… TiÕt: 61 - 62
CẦU LƠNG – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN
I – Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Cầu lơng: Ơn kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay và kĩ thuật đánh cầu cao trái tay.
- Bĩng chuyền: Thực hện theo kế hoạch gảng dạy do GV chọn
- Chạy bền : Biết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay và kĩ thuật đánh cầu cao trái tay
- Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn một số kĩ thuật trong bĩng chuyền
- Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu.
2 Phương tiện: Giáo án, cịi, vợt cầu lơng, cầu lơng, bĩng chuyền, lưới bĩng chuyền, sân
Trang 31Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Cầu lơng: Ơn lại kĩ thuật Đánh cầu
cao thuận tay và trái tay.
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ), phát
bĩng cao tay (nam)
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường
THPT Vĩnh Hải
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
c Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 HS lên thực hiện kĩ thuật đánh cầu
cao trái tay
Mỗi độngtác
2 lần x 8nhịp
Trang 32Rút kinh nghiệm:
……….
……….
……… Tuần: 32 Ngày soạn:……… TiÕt: 63 - 64
CẦU LƠNG – BĨNG CHUYỀN – CHẠY BỀN
I – Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Cầu lơng: Ơn kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay và kĩ thuật đánh cầu cao trái tay Đấu tập.
- Bĩng chuyền: Thực hện theo kế hoạch gảng dạy do GV chọn Đấu tập
- Chạy bền : Biết cách điều phối thể lực trong chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: Ơn lại kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay và kĩ thuật đánh cầu cao trái tay Bên cạnh
đĩ cũng hướng dẫn cho các em cách thi đấu trong một trận th đấu cầu lơng
- Bĩng chuyền: Giúp cho HS thực hiện tốt hơn một số kĩ thuật trong bĩng chuyền Bên cạnh đĩ cũng giúp cho các em biết cách thi đấu trong một trận thi đấu bĩng chuyền
- Chạy bền: Giúp HS điều phối sức trong chạy bền trên sân trường THPT Vĩnh Hải
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện theo yêu cầu.
2 Phương tiện: Giáo án, cịi, vợt cầu lơng, cầu lơng, bĩng chuyền, lưới bĩng chuyền III THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
1 Thời gian: 90 phút
2 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải (vệ sinh sân tập).
IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Trang 33Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
+ Cầu lơng: Ơn lại kĩ thuật Đánh cầu
cao thuận tay và trái tay Đấu tập
+ Bĩng chuyền: Ơn lại kĩ thuật đệm
bĩng thấp tay, chuyền bĩng cao tay và
kĩ thuật phát bĩng thấp tay (nữ), phát
bĩng cao tay (nam) Đấu tập
+ Chạy bền: Chạy trên sân trường
THPT Vĩnh Hải
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
c Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 HS lên thực hiện kĩ thuật đánh cầu
cao trái tay Và 4 HS lên thực hiện kĩ
thuật phát bĩng cao tay (nam) và thấp tay
(nữ)
Mỗi độngtác
2 lần x 8nhịp
Trang 34Rút kinh nghiệm:
……….
……….
……… Tuần: 33 Ngày soạn:……… TiÕt: 65 - 66
ÔN TẬP VÀ KỂM TRA CẦU LÔNG
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II - PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhóm.
2 Phương tiện: Giáo án, còi, cột lưới, lưới, vợt, cầu lông.
III - THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
3 Thời gian: 90 phút.
4 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải.
IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Trang 35Rút kinh
Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
Ơn tập và kiểm tra nội dung cầu lơng
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
Mỗiđộng tác
2 lần 8nhịp
2.Phần cơ bản
a) Ơn lại kĩ thuật đánh cầu cao thuận
tay.
b) Kiểm tra và cách cho điểm:
- Thực hiện kĩ thuật đánh cầu cao thuận
tay Một HS tung cầu cho cho HS kiểm
tra, thực hiện kĩ thuật đánh cầu cao thuận
tay (10 quả)
Cách cho điểm:
- Đạt yêu cầu: Thực hiện đúng kĩ thuật
đánh cầu cao thuận tay từ 5 – 10 quả
Đội hình kiểm tra:
Trang 36- Đá cầu: Ôn lại nội dung phát bóng cao tay (nam) và phát bóng thấp tay (nữ) Tiến hành cho
HS thực hiện kiểm tra
2 Kỹ năng:
- Đá cầu: giúp HS nắm vững và thực hiện tốt nội dung kiểm tra
3 Thái độ, Hành vi:
- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II - PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhóm.
2 Phương tiện: Giáo án, còi, lưới bóng chuyền, bóng chuyền.
III - THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
5 Thời gian: 90 phút.
6 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải.
IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Trang 37Rút kinh
Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
Ơn tập và kiểm tra nội dung Bĩng
chuyền
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
Mỗiđộng tác
2 lần 8nhịp
2.Phần cơ bản
a) Ơn lại kĩ thuật đánh cầu cao thuận
tay.
b) Kiểm tra và cách cho điểm:
- HS nam thực hiện kĩ thuật phát bĩng cao
tay trước Mỗi lần thực hiện 5 quả, nhờ 1
HS sang bên kia lưới nhặt bĩng và 1 HS
nữa phục vụ bĩng cho HS kểm tra HS nữ
- GV quan sát sửa sai
37
Trang 38- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II - PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhóm.
2 Phương tiện: Giáo án, còi, kẽ đường chạy.
III - THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
7 Thời gian: 90 phút.
8 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải.
IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Trang 39Rút kinh
Giáo án thể dục khối 12
- Phổ biến nhiệm vụ buổi học:
Thực hiện một số bài tập để phát triển
thể lực trong chạy bền.
b Khời động:
- Khởi động chung: Xoay cổ, xoay cổ tay
kết hợp cổ chân, xoay cánh tay, xoay vai,
xoay hơng, xoay gối hẹp, xoay gối rộng,
ép dọc, ép ngang
- Khởi động chuyên mơn: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lườn, lưng bụng, chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, đá lăng
trước
Mỗiđộng tác
2 lần 8nhịp
2.Phần cơ bản
a) Bài tập 1: Chạy tăng tốc độ 3 – 4 lần
ở các đoạn 60 – 100m
- GV hướng dẫn HS tăng tốc độ nhịp
nhàng, khơng cần tăng tốc độ tối đa, đảm
bảo chạy đúng kĩ thuật, phố hợp tốt động
tác chân, tay và thở
- Yêu cầu HS khơng cố gắng quá sức, vì
như thế sẽ sinh ra cảm giác muốn ngừng
- HS chú ý lắng nghe và quan sát
- Chia lớp thành 3 hàng dọc, mỗi lần chạy 3 HS
Đội hiện thực hiện:
60m
Trang 40- Tự giác, tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra
- Biết cách ứng xử trong hoạt động thể thao
II - PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp: Thuyết trình, thị phạm, tổ chức thực hiện đồng loạt và theo nhóm.
2 Phương tiện: Giáo án, còi, kẻ đường chạy.
III - THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM
9 Thời gian: 90 phút.
10 Địa điểm: Sân trường THPT Vĩnh Hải.
IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: