GA L1 - TUAN 8 - CKT KNS 2011-2012

Dạy từ ứng dụng: Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ.. Lưu ý nét nối giữa các con chữ mùa dưa ngựa tía 3.Kể chuyện: Khỉ & Rùa GV kể chuyện diễn cảm 2-3

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

 Trẻ em cĩ bổn phận phải lễ phép, vâng lời ơng bà, cha mẹ và anh chị

 Học sinh yêu qúi gia đình, yêu thương lễ phép với ơng bà, cha mẹ …

 Quý trọng những bạn biét lễ phép, vâng lời ơng bà cha mẹ

II/ Chuẩn bị:

III/ Các ho t đ ng d y và h c:ạt động dạy và học: ộng dạy và học: ạt động dạy và học: ọc:

Hoạt động của Giáo viên T

1 Ơn định :

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Dạy học bài mới:

a/ GTB:

Cho học sinh chơi trị chơi “ Đổi nhà”

Giáo viên kết luận rút ra tên bài: Gia đình

Long?.Bạn Long đã vâng lời mẹ chưa?

 Điều gì xảy ra khi bạn long khơng

Trang 2

 Sống trong gia đình, con được cha mẹ

quan tâm thế nào ?

 Em đã làm gì để cha mẹ vui lịng ?

 Trẻ em cĩ quyền cĩ gia đình, được sống

cùng gia đình, cha mẹ, được cha mẹ yêu

thương, che chở, chăm sĩc, nuơi dưỡng dạy

bảo

 Cần cảm thơng chia sẻ với những bạn bị

thiệt thịi khơng được sống cùng gia đình

 Trẻ em cĩ bổn phận phải yêu qúi gia

đình, kính trọng lễ phép vâng lời ơng bà cha

mẹ

4 Củng cố

- Cho học sinh hát bài “ Mẹ yêu khơng

nào”

- Giao dục học sinh biết yêu thương quý

trọng những người trong gia đình

5 Dặn dị:

 Thực hiện tốt điều đã được học

 Chuẩn bị bài : Lễ phép với anh chị,

I) Mục tiêu

 Đọc được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ ; từ và câu ứng dụng Viết được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ

 Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Giữa trưa

 Thấy được sự phong phú của tiếng việt , tự tin trong giao tiếp

II) Chuẩn bị :

III).Các hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1.KTBC : Hỏi bài trước

Đọc sách kết hợp bảng con

Viết bảng con

2.Bài mới:GV giới thiệu tranh rút ra vần

ua, ghi bảng

Gọi 1 HS phân tích vần ua, cài vần ua

HD đánh vần 1 lần

- Muốn có tiếng cua ta làm thế nào?

Cài tiếng cua

GV nhận xét và ghi bảng tiếng cua

Gọi phân tích tiếng cua

HS cá nhân 6 -> 8 emN1 : Chia quà N2 : lá mía

HS phân tích Cài bảng cài

CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm

Thêm âm c đứng trước vần ua

Toàn lớp

CN 1 em

Trang 3

GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.

Dùng tranh giới thiệu từ “cua bể” Trong

từ ,tiếng nào mang vần mới học

Gọi đánh vần : cua Đọc trơnø: cua bể

Gọi đọc sơ đồ 1 trên bảng

Vần 2 : vần ưa (dạy tương tự )

So sánh 2 vần

Đọc lại 2 cột vần

HD viết bảng con :

ua, cua bể, ưa, ngựa gỗ

GV nhận xét và sửa sai

Dạy từ ứng dụng:

Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Gọi

đánh vần tiếng và đọc trơn từ

Gọi đọc toàn bảng

3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học

Đọc bài.Tìm tiếng mang vần mới học

Tiết 2Luyện đọc bảng lớp :

Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn

Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng

Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé

GV nhận xét và sửa sai

Luyện nói :Chủ đề “Giữa trưa”

GV treo tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi

giúp học sinh nói tốt theo chủ đề

Đọc sách kết hợp bảng con

GV đọc mẫu 1 lần

GV Nhận xét cho điểm

Luyện viết vở TV (3 phút)

Nhận xét cách viết

4.Củng cố : Gọi đọc bài

Tìm tiếng mới mang vần mới học

5.Nhận xét, dặn dò:

Học bài, xem bài ở nhà

Tiếng cua

CN 2 em

Giống nhau : a cuối vần

Khác nhau : u và ư đầu vần

3 em

Nghỉ giữa tiết Toàn lớp viết

HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em

CN 2 em, đồng thanh

Vần ua, ưa

CN 2 em.Đại diện 2 nhóm

CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh

HS tìm tiếng mang vần mới học trongcâu: mua, dừa

HS đánh vần tiếng có vần mới học

HS đọc trơnLuyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV

HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6em

Trang 4

1.Ôn luyện đọc, viết vở ô li & làm bài tập, viết chính tả

2 Trình bày vào vở ô li đúng, đẹp, rõ ràng, đúng mẫu chữ.Làm đúng các bài tập

Đọc thuộc bài học vần 30, 31 Nghe và viết chính tả

3 Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp

.II Đồ dùng dạy học:

.III Các hoạt động dạy học: TI T 1ẾT 1

Theo dõi, giúp đỡ HS yếu

Kiểm tra toàn bộ học sinh

Nhận xét

2 Viết vở ô li

GV hướng dẫn

ua ưa tre nứa nô đùa

Tre nứa, nô đùa, cà chua

Đọc câu: mẹ đi chợ mua khế

Viết 1 trang vào vở ô li

HS nghe & viết bảng con

1 em lên bảngĐọc lại toàn bộ tiếng trên bảng

Trang 5

-ccccc -GIAÙO DUẽC NGOAỉI GIễỉ LEÂN LễÙP Nội dung 2 : Tham gia các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

I Mục tiêu:

- Giúp Hs hiểu đợc ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

- Qua đó giáo dục Hs lòng kính yêu và biết ơn các thầy, cô giáo, biết thể hiện bằng một sốviệc làm cụ thể

II Nội dung giáo dục:

- ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

- Chúc mừng tặng hoa.

- Văn nghệ.

III Cách tiến hành:

Tiến hành: (Tiến hành mít tinh tại sân trờng tập thể)

Văn nghệ: Tham gia biểu diễn hai tiết mục văn nghệ đã tập:

- Múa: Đi học do bạn Diệu Thuý và Ban NGọc Uyên biểu diễn

- Hát tập thể: Em yêu quý thầy cô do tốp ca nam nữ lớp 1A biểu diễn

Cán bộ lớp lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị, Hs lần lợt lên trình bày

IV Kết thúc:

- Lớp trởng tặng hoa cho cô giáo

- Chuẩn bị một số tranh ảnh về hoạt động của quân đội ta

**********************************************************************

Thửự ba ngaứy 4 thaựng 10 naờm 2011

KEÁ HOAẽCH BAỉI DAẽY Moõn : Hoùc vaàn Bài 31:ễn tập I.Mục tiờu:

1 :Đọc và viết được:ia, ua-ưa cỏc TN, cõu ứng dụng bài 29, 30

2 :Phỏt õm đỳng, chuẩn cỏc TN, cõu ứng dụng từ tuần 29, 30

Nghe hiểu&kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ & Rựa

3 :Xung phong đọc bài & im lặng nghe kể chuyện

HS chỉ chữ & đọc vần

Đọc cỏc tiếng ghộp

Cỏ nhõn, tổ, lớp

Đọc thầmTỡm tiếng cú vần mới

Cỏ nhõn, tổ, lớp

Trang 6

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

mùa dưa ngựa tía

3.Kể chuyện: Khỉ & Rùa

GV kể chuyện diễn cảm 2-3 lần(cĩ tranh minh họa)

Đọc cá nhân

Cá nhân, tổ, lớp

Đọc thầmTìm tiếng cĩ vần mới

* HS kể 2-3 đoạn truyện theo tranh

Viết VTV

Xung phong

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:

1.Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4

2.Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính cộng

3.Rèn luyện tính cẩn thận trong tính tốn

.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

.III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:

Trang 7

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

+Lấy 1 cộng 1 bằng 2, viết 2 vào ô trống

+Tương tự những bài còn lại

3.*- Giải lao:

Bài 3: Tính

Hướng dẫn:

* Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

Cho HS quan sát tranh, nêu bài toán

HDHS trao đổi để viết gì vào ô trống

Cho HS tự viết phép cộng vào ô trống

* Làm vào SGK dòng 2

Nêu yêu cầu

HS làm bài và chữa bài

**Nêu yêu cầu

** Làm vào SGK

Một bạn cầm bóng, ba bạn nữa chạyđến Hỏi có tất cả mấy bạn?

1 + 2 = 2 + 1 = 3 + 1 =

Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong

phạm vi 3 và phạm vi 4Bài tập:

Trang 8

cộng trong phạm vi 3

Bài tập:

2 + 1 = 1 + 2 = 3 + 1 =

trong phạm vi 3 và phạm vi 4Bài tập:

1.Ơn luyện đọc, viết vở ơ li & làm bài tập, viết chính tả

2 Trình bày vào vở ơ li đúng, đẹp, rõ ràng, đúng mẫu chữ.Làm đúng các bài tập

Đọc thuộc bài học vần 32, 33 Nghe và viết chính tả

3 Yêu thích mơn học, thi đua luyện viết chữ đẹp

Kiểm tra tồn bộ học sinh

Nhận xét

2 Viết vở ơ li

GV hướng dẫn

oi ai cái cịi bài vở

Chấm, nhận xét

Nghe

HS yếu cĩ thể đánh vần

Viết 1 trang vào vở ơ li

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Thể dục Bài : 08 * Đội hình đội ngủ

*Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I/ MỤC TIÊU:

Giúp học sinh

- Ơn một số kỹ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chíng xác

- Ơn trị chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trị chơi tương đối chủ động

- Làm quen với tư thế đứng cơ bản và dứng đưa 2 tay ra trước.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường , 1 cịi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

Giậm chân….giậm Đứng lại…………đứng

Trị chơi:Diệt các con vật cĩ hại

Trang 9

Kiểm tra bài cũ : 4 hs

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

- Yêu cầu nội dung về nhà

********************************************************************

Thứ tư ngày 05 tháng 10 năm 2011

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 I.MỤC TIÊU:

1.Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5, biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5

2.Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

3.Rèn luyện tính cẩn thận trong tính tốn

HD HS quan sát hình trong sách, GV nêu:

Cĩ bốn con cá thêm một con cá nữa Hỏi cĩ

mấy con cá?

Cho HS tự trả lời

GV chỉ vào mơ hình và nêu:

Bốn con cá thêm một con cá nữa được năm con

3 HS lên bảng,lớp làm bảng con

HS nêu lại bài tốn

Bốn con cá thêm một con cánữa được năm con cá

HS nhắc lại: Bốn thêm một

Trang 10

HD HS nhìn hình vẽ và tự nêu bài toán:

Cho HS nêu câu trả lời

GV chỉ vào mô hình và nêu:

HS thi đua đọc lại nhằm giúp HS ghi nhớ công

thức cộng theo hai chiều

c) Cho HS xem hình vẽ sơ đồ trong SGK và nêu

Cho HS nêu cách làm bài

Cho HS làm bài vào vở Nhắc HS viết kết quả

thẳng cột

* Bài 3: Điền số

Cho HS nêu cách làm bài

GV hướng dẫn HS nhìn vào kết quả bài làm ở

hai dòng đầu:

4 + 1 = 5

1 + 4 = 5

Để nhận ra: “nếu đổi chỗ các số trong phép

cộng thì kết quả không thay đổi”

Bài 4:Viết phép tính thích hợp (câu a)

Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán

viết phép tính tương ứng với BT vào ô trống

* Cũng từ hình vẽ này GV gợi ý cho HS nêu bài

Tính và ghi kết quả vào sau dấu

4 + 1 = 5

* Có 1 con hươu trắng và 4 conhươu xanh Hỏi có tất cả có mấycon hươu?

1 + 4 = 5

* Làm vào SGK câu b

Trang 11

Dặn dị: Chuẩn bị bài 30: Luyện tập

Học vần

Bài 32:oi-ai I.Mục tiêu:

1 :Đọc & viết được:oi- ai, nhà ngĩi-bé gái Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nĩi từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bĩi cá, le le.

2 :Đọc &viết đúng,đẹp oi, ai, nhà ngĩi, bé gái

Phát triển lời nĩi tự nhiên theo chủ đề

3 :Yêu thích mơn học thương yêu lồi vật.

Trong từ nhà ngĩi, tiếng nào cĩ vần oi ?

Đọc trơn tiếng ngĩi

Đồng thanh 1 lầnPhân tích

Ghép

Cá nhân ,tổ, lớp âm c

GhépPhân tích

QS, TL

Cá nhân, tổ, lớpTiếng ngĩi

Trang 12

Nêu lại quy trình

Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở

Đọc cá nhân

Cá nhân,tổ, lớpQS,TL

Đọc thầmTìm tiếng cĩ vần mới

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Luyên tiếng Việt:

ƠN LUYỆN

.I Mục tiêu:

1.Ơn luyện đọc, viết vở ơ li & làm bài tập, viết chính tả

2 Trình bày vào vở ơ li đúng, đẹp, rõ ràng, đúng mẫu chữ.Làm đúng các bài tập Đọc thuộc bài học vần 32, 33 Nghe và viết chính tả

3 Yêu thích mơn học, thi đua luyện viết chữ đẹp

2’

A.Giới thiệu vấn đề cần ơn luyện HS nghe & viết bảng con

Trang 13

1 HS hiểu: Kể tên những thức ăn cần trong ngày để mau lớn và khoẻ

2 Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có được sức khoẻ tốt.

3 Có ý thức tự giác trong việc ăn uống.

.II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

.III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG Hoạt Động của giáo viên Hoạt Động của học sinh

HĐ1: Hướng dẫn HS chơi trò “Con thỏ uống nước

ăn cỏ vào hang”

- GV vừa HD vừa nêu cách thực hiện

- GV cho lớp thực hiện

- GV hô bất kỳ kí hiệu nào HS phải làm đúng

HĐ2: Động não

Hằng ngày các con thường ăn những t/ăn gì?

Ghi tên các thức ăn mà HS nêu lên bảng

Cho HS quan sát các hình ở SGK

Các em thích ăn những loại t/ăn nào trong đó?

Loại t/ăn nào mà em chưa được ăn?

Kết luận: Ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng thì có lợi

cho sức khoẻ , mau lớn.

HS trả lờiNghe SGK

Trang 14

5p

2p

HĐ 3: HDHS q/sát tranh SGK & nêu câu hỏi:

- Các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể?

- Các hình nào cho biết các bạn học tập tốt?

- Hình nào cho biết các bạn cĩ sức khoẻ tốt?

- Tại sao chúng ta cần ăn uống hàng ngày?

GV cho lớp thảo luận chung

- GV tuyên dương những bạn trả lời đúng

Kết luận: Hằng ngày chúng ta cần ăn uống đầy

đủ chất và điều độ để mau lớn.

Hoạt động 4: Thảo luận lớp:

- Tại sao ta cần ăn uống hàng ngày?

- Mỗi ngày các con ăn mấy bữa chính?

- Tại sao chúng ta khơng nên ăn bánh kẹo, đồ

ngọt trước bữa ăn chính?

- Về nhà các con cần thực hiện ăn uống đầy đủ ,đủ

Đại diện nhĩm lên trả lờiNhĩm khác nhận xét, bổ sung

Suy nghĩ, trả lời

HS khác nhận xét, bổ sung

HS xung phong trả lời

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Luyên toán:

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5

.I.Mục tiêu:

1 Ơn luyện phép cộng trong phạm vi 5

2.Làm đúng các bài tập

Biết trình bày vào vở ơ li đẹp, rõ ràng

3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học tốn

.III Các hoạt động dạy học:

HS làm vào vở ơ li, 1 em lên bảng

Trang 15

Luyên tiếng Việt:

Bài 33:ơi- iơi

Đọc &viết đúng,đẹp :ơi-ơi, trái ổi-bơi lội

********************************************************************

Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2011

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Học vần Bài 33:ơi- ơi I.Mục tiêu:

1 :Đọc & viết được:ơi-ơi, trái ổi, bơi lội Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nĩi từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Lễ hội

2 :Đọc &viết đúng,đẹp :ơi-ơi, trái ổi-bơi lội

3 :Yêu thích mơn học, biết được một số lễ hội ở địa phương

Ghi bảng: trái ổi Đọc trơn

Trong từ trái ổi, tiếng nào cĩ vần ơi ?

Đọc theo GV

Đồng thanh 1 lần

HS phân tíchGhép

Cá nhân ,tổ, lớp dấu hỏiGhépPhân tích

QS, TL

Cá nhân, tổ, lớpTiếng ổi

HS so sánh

Trang 16

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

ơi ơi trái ổi bơi lội

Nêu lại quy trình

Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở

Viết, đọc

Ơi-ơiĐọc tồn bài

Đọc cá nhân

Cá nhân,tổ, lớp

QS,TLĐọc thầmTìm tiếng cĩ vần mới

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:

1.Biết làm tính cộng trong phạm vi 5

Trang 17

2.Biết tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng

3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học tốn

Giúp HS nhận xét:“Khi đổi chỗ các số trong

phép cộng thì k/quả khơng đổi”

Cá nhân, đồng thanhNêu yêu cầu

Tính theo cột dọc Làm bài vào SGK

Nêu yêu cầu

HS làm bài và chữa bài

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Luyên toán:

Luyện tập

Đọc thuộc lòng:

Trang 18

BUỔI CHIỀU:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Thủ công Tiết : 8

Bài : Xé , dán hình cây đơn giản (Tiết 1) I/ Mục tiêu:

1.Kiến thức : Biết cách xé, dán hình cây đơn giản

2.Kĩ năng : Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng

3.Thái độ : Ham thích mơn học

II/ Đồ dùng dạy học:

III./ Hoạt động dạy học:

1.Khởi động :

2.Kiểm tra bài cũ :

3.Dạy học bài mới :

a/ Giới thiệu bài :

+ Kết luận: Gọi học sinh nêu đặc điểm,

hình dáng, màu sắc cuả cây

**/ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu:

* Mục tiêu:

Hướng dẫn Hs cách xé dán hình cây đơn

giản

* Cách tiến hành:

Giáo viên làm mẫu

-Xé phần tán cây: Giáo viên làm mẫu và xé

tán cây trịn từ tờ giấy màu xanh lá cây  Dán

qui trình và hỏi:

+Để xé tán cây trịn em phải xé từ hình gì?

- Xé tán cây dài từ tờ giấy màu xanh đậm 

Dán qui trình và hỏi:

+Để xé tán cây dài em phải xé từ hình gì?

- Xé phần thân câychọn giấy màu nâu  Dán

qui trình và hỏi:

+ Để xé phần thân cây em phải xé từ hình gì?

-Dán hình : Giáo viên hướng dẫn và thao

Trang 19

giản bằng giấy nháp.

* Cách tiến hành:

+ Nêu lại cách xé, dán hình cây đơn giản?

+ Giáo viên nhắc nhở h ọc sinh thực hiện

đúng qui trình trên giấy nháp

+ Theo dõi, uốn nắn các thao tác xé

Chuẩn bị giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán

cho bài học sau “Xé, dán hình cây đơn giản”

-Bảng cộng trong phạm vi 5

Làm bài tập:

Bạn Nam cĩ 2 quả cam, bạn Hồ cĩ

3 quả cam Hỏi cả 2 bạn cĩ mấy quả

cam?

-Bảng cộng trong phạm vi 5Làm bài tập:

Bạn Nam cĩ 2 quả cam, bạn Hồ cĩ 1 quảcam, bạn Lan cĩ 2 quả cam Hỏi cả 3 bạn cĩ mấy quả cam?

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Luyên tiếng Việt:

Bài 34: ui - iưi

- Đọc đồi núi-gửi thư Đọc từ &câu ứng

dụng

- viết được: ui-ưi

Luyện nĩi từ 1 đến 2 câu theo chủ

đề: Đồi núi

- Đọc : ui-ưi, đồi núi-gửi thư Đọc từ &câu ứng dụng

- viết được: ui-ưi, từ &câu ứng dụng

Luyện nĩi từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Đồi núi

**********************************************************************

Thứ sáungày 07 tháng 10 năm 2011

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Hát nhạc

Thời lượng : 35 phút

(Giáo viên chuyên dạy)

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	1,1 MB