THỂ DỤC 4 (T1-T10)

Tiến hành: - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi sau đó chọn một nhóm cho các em chơi thử khi các em biết được cách chơi gv cho chơi chính thức.. - Tập hợp thành các tổ qu

Trang 1

TUẦN:1 TIẾT:1

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI:

“ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC ”

Ngày soạn: 08/08/2011 ngày dạy: 16/08/2011

I\-Mục tiêu:

 Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4.biết được điểm cơ bản của chương trình, và một số nội quy tập luyện trong giờ học

 Chơi trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức ” biết cách chơi và tham gia chơi

được trò chơi

 Ôn nội qui tập luyện, biên chế tổ chọn cán sự bộ môn Yêu cầu hs có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tốt, biết vận dụng trong các giờ học thể dục

II\-Đồ dùng dạy học:

GV: chuẩn bị 1 còi 4 quả bóng nhựa

HS:

III\-Các hoạt động dạy – học:

• Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Đứng tại chổ hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”

Trò chơi : “ Chuyền bóng tiếp sức”

• Ktbc:(3’)

• Bài mới:(22)

a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em nắm được chương trình thể dục lớp 4 và

các qui định của giờ học thể dục

b/-Các hoạt động :

8’

6’

8’

Hoạt động 1 : Giới thiệu chương trình

thể dục lớp 4.

- Mục tiêu: biết được điểm cơ bản

của chương trình, và một số nội quy tập luyện trong giờ học

- Tiến hành: Bằng phương pháp kể

chuyện GV giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 4

Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập

luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học, chỉnh đốn trang phục.

-Mục tiêu: HS nhớ lại các quy định

của môn học và mặc trang phục cho phù hợp

- Tiến hành: Tập hợp lớp thành 4

hàng ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang phục cho hs

Hoạt động 3: Trò chơi “Chuyền bóng

-Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV

- Cả lớp ở tư thế nghỉ(gv có thể cho

hs ngồi) để lắng nghe

- Ở tư thế nghỉ và lắng nghe

Trang 2

tiếp sức”.

- Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia

chơi được trò chơi

Tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi sau đó chọn một nhóm cho các em chơi thử khi các em biết được cách chơi gv cho chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

- Gọi hs nhắc lại

- Tập hợp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức

4.Củng cố:( 4’ ) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”

 Gv cùng hs hệ thống bài

IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại

 Rút kinh nghiệm:

………

TUẦN:1 TIẾT:2

BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC - DÓNG HÀNG – ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ

TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

I\-Mục tiêu:

 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứng nghiêm Biết cách tập hợp hàng dọc,biết dóng hàng thẳng quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng

 Chơi trò chơi: “ Chạy tiếp sức ”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi

được trò chơi theo yêu cầu của GV

GV: chuẩn bị 1 còi 4 cây cờ nhỏ

HS:

Đứng tại chổ hát bài: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”

Trò chơi : “Chạy tiếp sức”

• Ktbc:(3’) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học

• Bài mới:(22’)

a/-GT bài: GV giới thiệu giúp các em nắm được về ĐHĐN.

Trang 3

14’

8’

Hoạt động 1 : Ôn tập về ĐHĐN.

- Mục tiêu: Biết cách tập hợp hàng

dọc,biết dóng hàng thẳng quay

phải quay trái đứng nghỉ đứng

nghiêm dàn hàng dồn hàng

- Tiến hành:

GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc

gv điều khiển

GV chia tổ về vị trí tập luyện

Các tổ trình diễn thi đua

Hoạt động 2:Trò chơi “Chạy tiếp

sức”.

- Mục tiêu: Bước đầu biết cách

chơi và tham gia chơi được trò chơi

theo yêu cầu của GV

- Tiến hành:

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi và luật chơi sau đó chọn

một nhóm cho các em chơi thử khi

các em biết cách chơi gv cho chơi

chính thức Gv điều khiển trò chơi

-Tổ trưởng điều khiển về vị trí tập luyện, tập hợp tổ và điều khiển tổ tập luyện

-

HS tập hợp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức

4.củng cố: ( 4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.

 Cán sự bắt bài hát cả lớp cùng hát

 GV điều khiển thực hiện động tác thả lỏng

IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại.Rút kinh nghiệm:

………

TUẦN:2 TIẾT:1

BÀI 3: QUAY PHẢI – QUAY TRÁI, DÀN HÀNG – DỒN HÀNG

TRÒ CHƠI : “THI XẾP HÀNG NHANH ”

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Trang 4

GV: chuẩn bị 1 còi Phấn kẻ sân cho trò chơi

HS:

Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”

• Ktbc:(3’) GV gọi 1 tổ thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

Hoạt động 1 : Ôn quay phải, quay trái,

dàn hàng, dồn hàng

- Mục tiêu: Biết cách dàn hàng, dồn

hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh, Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp

- Tiến hành: GV vừa làm mẩu vừa

giải thích lại động tác để hs nắm sau đó hô khẩu lệnh cho hs tập

- GV chia các tổ về khu vực tập luyện

Hoạt động 2: Trò chơi “ Thi xếp hàng

nhanh”.

-Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia

chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV

- Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4

hàng ngang nhắc lại cách chơi, luật chơi Sau đó tổ chức cho các em chơi

-Cán sự tập hợp lớp thành 4 hàng ngang gv điều khiển cả lớp thực hiện

- Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của tổ trưởng

- Tổ 1 chơi thử, cả lớp chơi thử và chơi chính thức

4.Củng cố: (4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.

Trang 5

IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại

 Rút kinh nghiệm :

………

 Học KT động tác quay sau Bước đầu biết cách quay sau

GV: chuẩn bị 1 còi Kẻ ô cho trò chơi

HS:

Đứng tại chổ hát bài: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”

Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”

• Ktbc:(3’) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học

a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu để giới thiệu cho các em nắm được về ĐHĐN.

Hoạt động 1 : Ôn tập về ĐHĐN.

- Mục tiêu: Biết cách dàn hàng,

dồn hàng, động tác quay phải,

quay trái đúng với khẩu lệnh, và đi

đều theo nhịp

- Tiến hành:

GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc

gv điều khiển

GV chia tổ về vị trí tập luyện

Các tổ trình diễn thi đua

Hoạt động 2: Trò chơi “Nhảy

Tổ trưởng tập hợp tổ và điều khiển tổ tập luyện

Trang 6

đúng nhảy nhanh”.

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham

gia chơi được trò chơi theo yêu cầu

của GV

Tiến hành:

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi và luật chơi sau đó chọn

một nhóm cho các em chơi thử khi

các em biết cách chơi gv cho chơi

chính thức Gv điều khiển trò chơi

Hoạt động 3:Học kỹ thuật động

tác quay sau.

-Mục tiêu: Bước đầu biết cách

quay sau

-Cách tiến hành: làm mẩu động

tác

Gọi 1-3 hs thực hiện lại động tác

GV cho cả lớp thực hiện 2-3 lần

- HS tập hợp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử , và chơi chính thức

- Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng ngang thực hiện động tác dưới sự điều khiển của gv

4.Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện động tác vừa học.

 Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy chậm xung quanh sân

 GV điều khiển thực hiện động tác thả lỏng

IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại

 Đi đều, đứng lại, quay sau, đi đều vòng phải đi đều vòng trái đứng lại Bước đầu biết cách

đi đều đứng lại , bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp

 Chơi trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ ” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV

GV: chuẩn bị 1 còi Kẻ sân cho trò chơi

HS:

Trang 7

• Khởi động:(5) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Trò chơi : “tìm người chỉ huy”

• Ktbc:(3)

a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, giảng giải để hs hiểu rõ về động tác ĐHĐN.

10’

5’

Hoạt động 1 : Ôn động tác đi đều

đứng lại, quay sau.

- Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi đều

đứng lại , bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp

- Tiến hành: Chia tổ tập luyện.

GV quan sát nhắc nhở

Nhận Xét

Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập

luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học, chỉnh đốn trang phục.

-Mục tiêu: HS nhớ lại các quy định

của môn học và mặc trang phục cho phù hợp

hàng ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang phục cho hs

Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Kéo cưa

lừa xẻ” :

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia

Tiến hành: Nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi và luật chơi sau đó chọn mốt nhóm cho các em chơi thử khi các

em biết cách chơi gv cho chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

Nhận xét trò chơi

- Các tổ về vị trí tập luyện tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ thi đua biểu diển

Lắng nghe

- Cả lớp ở tư thế nghỉ (gv có thể cho

hs ngồi) để lắng nghe

- Ở tư thế nghỉ và lắng nghe

Gọi hs nhắc lại

- Tập hợp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức

4.Củng cố: (4’) V gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.

Trang 8

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.

 Rút kinh nghiệm

TUẦN:3 TIẾT:2

BÀI 6: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ ”

I\-Mục tiêu:

 Học động tác đi đều vòng phải vòng trái đứng lại Bước đầu biết cách đi đều vòng phải đi đều vòng trái

 Đi đều, đứng lại, quay sau Bước đầu biết cách đi đều đứng lại , bước đầu biết cách quay sau

 Ôn trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV

GV: chuẩn bị 1 còi

HS:

• Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập

• Ktbc:(3’) hs thực hiện động tác quay sau Gv nhận xét tuyên dương

• Bài mới:(22’)

a/-GT bài: GV làm mẩu để giới thiệu động tác vòng phải, vòng trái, đi đều, tập hợp đội hình hàng

ngang, dóng hàng, điểm số

Thời

lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

Trang 9

10’

6’

Hoạt động 1: Ôn động tác quay sau

đứng lại , bước đầu biết cách quay sau

- Tiến hành: GV chia số hs trong lớp

thành các nhóm tập luyện

GV quan sát cả lớp Nhận xét

Hoạt động 2: Học động tác đi đều

vòng phải, vòng trái

vòng phải đi đều vòng trái

Tiến hành:

- GV nhắc lại cách chơi, sau đó cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

- Thực hiện động tác theo từng nhóm dưới sự điều khiển của tổ trưởng

- HS ngồi nghe gv phổ biến luật chơiCả lớp chơi thử và chơi chính thức

GV quan sát nhắc nhở các em chơi đúng luật

• Củng cố: (4’) GV gọi HS thực hiện động tác quay sau và động tác vòng phải, vòng trái.

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nha.ø

 Rút kinh nghiệm

………

TUẦN:4 TIẾT:1

BÀI 7: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI - VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI

Trang 10

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU ”

Ngày soạn: 30/08/2011 ngày dạy: 06/09/2011

• Ktbc:(3’) Hs thực hiện động tác quay sau Gv nhận xét tuyên dương

• Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta ôn động tác vòng phải, vòng trái

- Mục tiêu: Bước đầu biết cách quay

sau

Hoạt động 2: Học động tác vòng

phải, vòng trái.

- Mục tiêu: HS thực hiện được động

tác tương đối đúng biết hướng vòng

hàng ngang, gv làm mẩu hs quan sát

-Thực hiện động tác theo từng nhóm dưới sự điều khiển của tổ trưởng GV quan sát cả lớp

- Cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv

- Cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của cán sự, gv quan sát sửa sai

Trang 11

8’ Hoạt động 3: Trò chơi “Chạy đổi chổ

vỗ tay nhau”

- Tiến hành:

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi

-Cả lớp chơi thử và chơi chính thức

• củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tác quay sau và động tác vòng phải, vòng trái.

Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà

………

TUẦN:4 TIẾT:2

BÀI 8: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – ĐỨNG LẠI TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

Ôn trò chơi “Bỏ khăn ” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV

HS:

• Ktbc:(3’) Hs thực hiện động tác quay sau Gv nhận xét tuyên dương

• Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta ôn động tác vòng phải, vòng trái

Trang 12

- Mục tiêu: Bước đầu biết cách quay

sau

Hoạt động 2:Ôn động tác vòng phải,

vòng trái.

- Mục tiêu: HS thực hiện được động

tác tương đối đúng biết hướng vòng

hàng ngang, gv làm mẩu hs quan sát

Hoạt động 3: Trò chơi “Bỏ khăn ”

- Tiến hành:

-Thực hiện động tác theo từng nhóm dưới sự điều khiển của tổ trưởng GV quan sát cả lớp

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi

-Cả lớp chơi thử và chơi chính thức

• Củng cố: (4’) GV gọi HS thực hiện động tác quay sau và động tác vòng phải, vòng trái

……… ………

………

TUẦN:5 TIẾT:1

BÀI 9: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

Trang 13

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

 Ktbc:(3’) hs thực hiện động tác quay sau Gv nhận xét tuyên dương

 Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta ôn động tác vòng phải, vòng trái Học động tác đổi chân khi đi đều sai

nhịp, ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

Hoạt động 2 : Ôn động tác đi đều vòng

phải, vòng trái - đứng lại.

- Tiến hành:

Tập hợp lớp thành 4 hàng ngang, gv làm mẩu hs quan sát

Hoạt động 2: Tập hợp hàng ngang,

dóng hàng điểm số.

- Mục tiêu : Thực hiện được tập hợp

hàng ngang điểm số và quay sau cơ bản đúng

- Cách tiến hành:

Tập hợp lớp vừa làm mẩu, vừa giải thích lại động tác Sau đó chia các tổ về khu vực tập luyện

- Hoạt động 3 : Trò chơi “Bịt mắt bắt

dê”

- Thực hiện động tác theo từng nhóm dưới sự điều khiển của tổ trưởng.GV quan sát cả lớp

Trang 14

Tiến hành:

- Nhắc lại cách chơi, sau đó cho các

em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơiCả lớp chơi thử và chơi chính thức

 Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện động tác quay sau và động tác vòng phải, vòng trái.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng

IV/-Hoạt động nối tiếp ( 1’)

………

_

_TUẦN:5 TIẾT:2

BÀI 10:QUAY SAU ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I\-Mục tiêu:

 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay sau Thực hiện được tập hợp hàng ngang điểm số và quay sau cơ bản đúng

 Trò chơi “Bỏ khăn ” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV

 Ôn động tác đi đều vòng phải vòng trái đứng lại Bước đầu biết cách đi đều vòng phải đi đều vòng trái

HS:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

 Ktbc:(3’) hs thực hiện động tác quay sau Gv nhận xét tuyên dương

 Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta ôn động tác vòng phải, vòng trái Học động tác đổi chân khi đi đều sai

nhịp, ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

Thời

lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

Trang 15

7’

5’

Hoạt động 2 : Ôn động tác đi đều vòng

phải, vòng trái - đứng lại.

- Tiến hành:

Tập hợp lớp thành 4 hàng ngang, gv làm mẩu hs quan sát

Hoạt động 2: Tập hợp hàng ngang,

dóng hàng điểm số.

- Mục tiêu : Thực hiện được tập hợp

hàng ngang điểm số và quay sau cơ bản đúng

- Cách tiến hành:

Tập hợp lớp vừa làm mẩu, vừa giải thích lại động tác Sau đó chia các tổ về khu vực tập luyện

- Hoạt động 3 : Trò chơi “Bỏ khăn”

Tiến hành:

- Nhắc lại cách chơi, sau đó cho các

em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

- Thực hiện động tác theo từng nhóm dưới sự điều khiển của tổ trưởng.GV quan sát cả lớp

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơiCả lớp chơi thử và chơi chính thức

 Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện động tác quay sau và động tác vòng phải, vòng trái.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng

IV/-Hoạt động nối tiếp ( 1’)

……… ………

………

TUẦN:6 TIẾT:1

BÀI 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	16,36 MB

THỂ DỤC 4 (T1-T10)

TRÒ CHƠI“CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI”