Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng: 1- Nội dung LĐ của nghề điện DD: - Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện.. Ngày soạn :Tiết :2 + 3 Bài dạy: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG
Trang 2Ngày soạn :
Tiết :01
I MỤC TIÊU :
+ Biết được vị trí , vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất
+Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng
+Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng
+Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp.
II.CHUẨN BỊ :
GV : + Giáo án ,sách tham khảo
HS : + Tranh ảnh về điện dân dụng
+ Bản mô tả nghề điện dân dụng
+ Một số bài hát ,bài thơ về nghề điện dân dụng, đồ dùng điện
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1 Ổn định tổ chức : (1ph)
2 Giới thiệu bài :
7ph
30ph
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
mới
- Trong nền kinh tế quốc dân ,
nghề điện góp phần đẩy nhanh
tốc độ công nghiệp hóa
XHCN, người thợ điện có mặt
tại các cơ sở sản xuất và sửa
chữa cơ khí , thiết bị điện … từ
quy mô nhỏ đến quy mô lớn
Sản phẩm của nghề điện chiếm
tỉ lệ cao trong thực tiễn Vì
vậy, nghề điện có một vị trí
quan trọng trong ngành điện và
có mặt mọi nơi trên đất nước
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về
nghề điện dân dụng
a- Tìm hiểu nội dung lao
động của nghề điện dân
dụng:
- Theo em , nội dung lao động
của nghề điệndân dụng bao
gồm lãnh vực gì ? Cho ví dụ ?
- GV bổ sung và kết luận
- HS theo dõi
- Nhóm thảo luận Đại diện nhóm trả lời
- Quan sát và đọc bản mô tảnghề điện
- Thảo luận nhóm và trả lời
( Theo nội dung )
I Vai trò , vị trí của nghề điện dân dụng trong đời sống và SX :
- Hầu hết , các hoạt động trong SX và đời sống đều gắn với việc sử dụng điẹn năng Vì vậy , cần rất nhiều người để làm công việc này Nghề điện góp phần đẩy nhanh tốc độ CNo hóa đất nước
II Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng: 1- Nội dung LĐ của nghề điện DD:
- Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện
- Lắp đặt mạng điện SX và sinh hoạt
- Lắp đặt , vận hành bảo dưỡng và sửa chữa mạng , thiết bị , và đồ dùng điện
2- Điều kiện làm việc của
Trang 3- Theo em , người thợ điện làm
việc trong điều kiện ntn?Cho
ví dụ ?
- GV bổ sung và kết luận
- Công việc lắp đặt mạng điện
thực hiện ở đâu ?
- Công việc sửa chữa thiết bị
điện thường thực hiện ở đâu ?
- Công việc này có nguy hiểm
không ? tại sao ?
c/ Tìm hiểu Y/c của nghề điện
đối với người lao động :
- Y/c HS đọc bản mô tả nghề
điện dân dụng
- Theo em , nghề điện có y/c gì
đối với người lao động ?
- Bổ sung và đi đến kết luận
d/ Tìm hiểu những nơi đào
tạo nghề điện :
- Theo em, những nơi nào ở
quê ta là có đào tạo nghề điện?
Hoạt động 3 : Tổng kết
- Tổng kết, tuyên dương nhóm,
cá nhân
- Ý thức HS về bảo vệ môi
trường, an toàn trong nghề
điện, làm việc khoa học , thận
- Thường phải lưu động
- Nguy hiểm vì thườngxuyên tiếp xúc với điện
3- Yêu cầu của nghề điện
DD đối với người LĐ :
* Tri thức: Có trình độ vănhóa THCS , nắm vững cáckiến thức cơ bản về KTĐiện, an toàn, có quy trìnhKthuật
* Kỹ năng: Nắm vững kỹnăng về đo lường, sử dụng,bảo dưỡng, sửa chữa, lắp đặtcác thiết bị và mạngđiện
* Sức khỏe: Trên TB, khôngmắc các bệnh về tim mạch,loạn thị, điếc
* Thái độ : Yêu thích côngviệc của nghề điện
4 – Những nơi đào tạo nghề điện :
+ Ngành điện của các trường
KT và dạy nghề + Trung tâm KT thực hành –hướng nghiệp
+ Các trung tâm dạy nghề ởcấp huyện và tư nhân
*** Hướng dẫn chuẩn bị : ( 2’)
- Học bài và xem trước bài
Trang 4- Sưu tầm : Các mẫu dây điện , cáp điện
*** Rút kinh nghiệm :
Trang 5
Ngày soạn :
Tiết :2 + 3 Bài dạy: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT
MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
I MỤC TIÊU :
- Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện
- Nắm được tính năng, công dụng và tác dụng của từng loại vật liệu
- Biết cách sử dụng 1 số vật liệu thông dụng
II.CHUẨN BỊ :
GV : + Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện.
+ Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ
+ Một số mẫu vật cách điện của mạng điện
HS : + Sưu tầm thêm một số mẫu vật về vật liệu điện của mạng điện.
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1 Ổn định tổ chức : (1ph) Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số.
2 Ki ểm tra bài cũ: (4 ph)
- Em hãy trình bày nội dung lao động của nghề điện dân dụng?
- Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động như thế nào?
3 Giới thiệu bài :
5ph Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
mới
- Vật liệu điện dùng trong lắp
đặt mạng điện gồm dây cáp
điện, dây dẫn điện và những
vật liệu cách điện Dây cáp
điện và dây dẫn điện được
dùng để truyền tải và phân
phối điện năng đến đồ dùng
điện Để đảm bảo cho mạng
điện làm việc hiệu quả và an
toàn cho người và mạng điện,
người ta phải dùng vật liệu
cách điện Vậy những vật liệu
điện dùng trong lắp đặt mạng
điện trong nhà bao gồm những
vật liệu gì? Chúng ta cùng
nghiên cứu bài học này
- HS theo dõi, lắng nghe.
35ph Hoạt động 2: Tìm hiểu về dây
Trang 6- Y/c HS làm bài tập phân loại
dây dẫn điện theo bảng 2.1
- Em hãy phân biệt lõi và sợi
của dây dẫn?
- Y/c HS làm bài tập điền vào
chỗ trống
- Dẫn dắt HS rút ra kết luận về
cấu tạo dây dẫn gồm: lõi dây,
phần cách điện và vỏ bảo vệ cơ
học
- Hãy cho biết tại sao lớp vỏ
cách điện của dây dẫn điện
thường có màu sắc khác nhau?
- Khi lựa chọn dây dẫn sao cho
phù hợp thiết kế và lắp đặt
mạng điện trong nhà Vậy lựa
chọn dây dẫn theo tiêu chuẩn
+ Dây dẫn lõi nhiều sợi: H.b,H.c
+ Dây dẫn lõi 1 sợi: H.a
- Lõi là phần trong của dây, lõi
có thể 1 sợi hoặc nhiều sợi
- Thảo luận nhóm trả lời:
+ Có nhiều loại dây dẫn điện
Dựa vào lớp vỏ cách điện, …bọc cách điện
+ … nhiều sợi
- Nêu cấu tạo của dây dẫngồm:
+ Lõi dây+ Phần cách điện + Võ bảo vệ cơ học
- Thảo luận: Võ cách điện củadây dẫn điện thường có màusắc khác nhau để dễ phân biệtkhi sử dụng
- Dựa vào ký hiệu của dây dẫn
mà ta lựa chọn dây cho phùhợp
- Suy nghĩ trả lời:
+ Thường xuyên kiểm tra võcách điện để tránh gây tai nạnđiện
+ Đảm bảo an toàn khi sử dụngdây dẫn điện nối dài
+ Dựa vào lớp võ cáchđiện, dây dẫn điện đượcchia thành dây trần vàdây bọc cách điện
+ Dựa vào số lõi và sốsợi của lõi có dây một lõi,dây nhiều lõi, dây lõi mộtsợi và lõi nhiều sợi
- Cấu tạo dây dẫn điệngồm:
+ Lõi dây+ Phần cách điện + Võ bảo vệ cơ học
- Lựa chọn dây dẫn khithiết kế và lắp đặt mạngđiện trong nhà dựa vào
ký hiệu của dây dẫn bọccách điện: M(n×F) với:M: lõi đồng
n: số lõi dây
F: tiết diện của lõi dây
30ph Hoạt động 3: Tìm hiểu về dây
- Hãy quan sát và mô tả cấu
tạo của dây cáp điện?
- Hướng dẫn HS trả lời
- Quan sát dây dẫn và cáp
- Thảo luận nhóm trả lời: cápđiện bao gồm nhiều dây dẫnđược bọc cách điện, bên ngoài
là võ bảo vệ mềm
- Thảo luận nhóm trả lời: cấutạo dây cáp điện gồm:
+ Lõi cáp: bằng đồng hoặc
II Dây cáp điện:
Gồm nhiều dây dẫn điện
- Cấu tạo dây cáp điệngồm:
+ Lõi cáp: bằng đồnghoặc nhôm
+ Võ cách điện: bằng cao
su tự nhiên, cao su tổnghợp, PVC,…
+ Võ bảo vệ: chịu nhiệt,chịu mặn, chịu ăn mòn…
Trang 7- Cho HS liên hệ với thực tế:
các loại cáp được dùng ở đâu?
- GV gợi ý HS nhớ lại những
hiểu biết về đường dây tải
điện, cáp ngầm
nhôm
+ Võ cách điện: bằng cao su tự nhiên, cao su tổng hợp, PVC,
… + Võ bảo vệ: chịu nhiệt, chịu mặn, chịu ăn mòn…
- Suy nghĩ trả lời: cáp được dùng: truyền tải điện từ máy phát điện cho hộ tiêu dùng;
truyền biến áp; truỳen điện cho
hộ đông người; truyền điện cho phụ tải cấp 1
- Với mạng điện trong nhà, cáp được dùng để lắp đường dây hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối gần nhất đến mạng điện trong nhà
8ph Hoạt động 4:Tìm hiểu vật liệu
cách điện:
- Vật liệu cách điện là gì?
- Yêu cầu HS làm bài tập trong
SGK: Hãy gạch chéo vào
những ô trống để chỉ những vật
cách điện của mạng điện trong
nhà?
- Tại sao trong lắp đặt mạng
điện lại phải dùng vật liệu cách
điện?
- Những vật liệu cách điện này
phải đạt được các yêu cầu gì?
- Nhớ lại kiến thức cũ vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua
- Làm bài tập theo nhóm:
Vật liệu cách điện: puli sứ, ống luồn dây dẫn, vỏ cầu chì, vỏ đui đèn, mica, …
- Để giữ an toàn cho mạng điện và cho con người
- Phải đạt được các yêu cầu: độ cách điện cao, chịu nhiện tốt, chống ẩm tốt và có độ bền cơ học cao
III Vật liệu cách điện:
- Trong lắp đặt mạng điện phải dùng vật liệu cách điện đẻ giữ an toàn cho mọi người và cho con người
- Vật liệu cách điện phải đạt được các yêu cầu: độ cách điện cao, chịu nhiện tốt, chống ẩm tốt và có
độ bền cơ học cao
5ph Hoạt động5: Tổng kết bài
học:
- Gợi ý trả lời câu hỏi cuối
bài
*** Hướng dẫn chuẩn bị : ( 2’)
- Mỗi HS làm một bản sưu tập dây cáp, dây dẫn và những vật liệu cách điện trong mạng điện trong nhà
- Yêu cầu HS mô tả được cấu tạo một số mẫu vật trong bản sưu tập đó
- Dặn dò HS chuẩn bị bài tiếp theo
*** Rút kinh nghiệm :
Trang 8
Ngày soạn : 22/01/2006 Bài 3
Tiết : 4 – 5
I Mục tiêu :
* Kiến thức : - Biết công dụng , phân loại một số đồng hồ điện
- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng
đặt mạng điện , thiết bị điện
- Hiểu được tầm quan trọng của đo lường điện trong nghề điện DD
* Kỹ năng : - Biết kỹ năng đo lường điện và sử dụng dụng cụ cơ khí
* Thái độ : - Sử dụng đúng dụng cụ lao động trong nghề điện
II Chuẩn bị :
GV : - Tranh vẽ một số đồng hồ điện
- Tranh vẽ một số dụng cụ cơ khí điện thường dùng
- Đồng hồ điện : Vôn kế , Ampe kế , Công tơ , Đồng hồ vạn năng
- Các dụng cụ cơ khí đơn giản : Thước cuộn , cặp ; kìm …
HS : Xem trước bài học
III Tiến trình tiết học :
@ - Ổn định tổ chức : (1 , )
@ - KTBC: (4 , )
- Nêu cấu tạo dây dẫn điện , dây cáp điện ?
- Phân biệt dây dẫn điện với dây cáp điện ?
@ - Bài mới :
5 , Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Dụng cụ dùng trong lắp đặt
mạng điện gồm đồng hồ đo
điện và các dụng cụ cơ khí
Có rất nhiều loại đồng hồ đo ,
chúng khác nhau về đại lượng
đo , cơ cấu đo , cấp chính xác
-Trong bài này , chúng ta chỉ
xét đến những loại đồng hồ đo
điện thường dùng để đo một số
đại lượng điện thường dùng :
Điện áp , dòng điện ,điện trở
…Để rõ hơn chúng ta đi
nghiên cứu bài học hôm nay
-Cho HS kể tên những dụng
cụ thợ điện thường dùng trong
công việc lắp đặt mạng điện
- Giới thiệu mục tiêu bài học
Trang 9-Yêu cầu HS làm việc
theo nhóm bài tập trong
SGK :Hãy tìm trong
bảng 3.1 những đại lượng
do của đồng hồ đo điện ?
-Vậy công dụng của
đồng hồ đo điện là gì?
-Tại sao trên vỏ máy
thường lăp ampe kế và
vôn kế?
-Công tơ được lắpở mạng
điện trong nhà với mục
-Yêu cầu HS gấp sách lại
và làm việc cá nhân theo
phiếu học tập sau :Hãy
điền vào tên đồng hồ đo
điện đại lượng cần đo của
- Thảo luận nhóm , cử đại diện trả lời : cường độ dòng điện , điện trở , công suất tiêu thụ của mạch điện , điện năngtiêu thụ của đồ dùng điện , điện áp
- Cá nhân trả lời : nhờ có đồng hồ đo điện , chúng ta
có thể biết được tình trạng làm việc của các thiết bị điện , phán đoán được nguyên nhân hư hỏng , sự
cố kỹ thuật , hiện tượng làm việc không bình thường của mạng điện và đồ dùng điện
- Thảo luận nhóm , trả lời :
Để kiểm tra trị số định mức của các đại lượng của mạng điện
- Trả lời : Đo điện năng tiêu thụ
- Quan sát bảng 3.2 , 3.3 SGK
- Y/c cá nhân làm việc cá nhân và kiểm tra chéo đôi một
- Mỗi nhóm một đồng hồ đo điện
-Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta có thể biết được tình trạng làm việc của các thiết bị điện , phán đoán được nguyên nhân
hư hỏng , sự cố kỹ thuật , hiện tượng làm việc không bình thường của mạng điện và đồ dùng điện….
2/ Phân loại đồng hồ đo điện :
3/ Một số kí hiệu của đồng hồ đo điện :
Trang 10-Giảng giải cho HS biết :Trong
công viêc lắp đặt và sữa chữa
mạng điện , chúng ta thường
phải sử dụng 1 số dụng cụ cơ
khí khi lăp đặt dây dẫn và các
thiết bị điện Hiệu quả công
việc phụ thuộc 1 phần vào việc
300 x 1 = 3V
100
- HS lắng nghe
- Làm bài tập 3.4 SGK
- Cho các cặp kiểm tra chéo
1 ; 1,5 : cấp chính xác ->; ↑ : Đặt nằm ngang ; Đặt thẳng đứng dụng cụ 2KV : Điện áp thử 2KV
III Dụng cụ cơ khí
- Dụng cụ cơ khí gồm : Khoan , kìm , búa , tua vít , thước , kìm bấm dây, giấy ráp …
Hiệu quả công việc phụ thuộc vào một phần lựa chọn và sử dụng đúng dụng cụ lao động
@- Hướng dẫn chuẩn bị : (2 , ) - Học , làm bài tập – Đọc và chuẩn bị tiết sau
@- Rút kinh nghiệm:………
Trang 11Ngày soạn : 5/2/2006 Bài :
Tiết : 6;7;8
I Mục tiêu :
* Kiến thức : - Biết được chức năng của một số đồng hồ
- Biết được cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng
* Kỹ năng : - Đo được điện trở bằng đồng hồ vạn năng
* Thái độ : - Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn
II Chuẩn bị :
* Nhóm : - Ampe kế có thang đo 1A ; Vôn kế thang đo 300V , Oát kế ; Ôm kế ;
Công tơ điện ; Đồng hồ vạn năng
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Các dụng cụ đo điện luôn
được sử dụng trong đời sống
và sản suất Vậy để biết sử
dụng chúng có hiệu quả và
đúng mục đích chúng ta cần
phải hiểu rõ chức năng từng
loại Bài thực hành này giúp
nhiệm vụ cho nhóm trưởng
- GV nêu mục tiêu , yêu cầu
bài và nội quy thực hành
- Nêu tiêu chí đánh giá thực
- Nhóm nhận dụng cụ đồng
I Tìm hiểu đồng hồ đo điện :
- Đồng hồ Ampe kế, Vôn
Trang 12- Phân chia các nhóm các loại
đồng hồ đo điện : Ampe kế ,
Vôn kế , công tơ điện ….
- Y/c HS làm việc theo nhóm
các nội dung sau :
khiển của đồng hồ đo điện
+ Đo điện áp của nguồn điện
thực hành
- Hướng dẫn HS đo điện áp
của nguồn điện thực hành ,
- Lưu ý HS chọn thang đo của
chỉnh 0 qua mỗi lần đổi thang
đobằng cách chập đầu que đo.
* 2 núm 2 bên để nối với nguồn điện và phụ tải
Ý nghĩa
kí hiệu
Ý nghĩa các núm
U 1 = …… V
U 2 = …….V
II Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng : a/ Giới thiệu đồng hồ vạn năng kí hiệu MF-
500 :
- Tuyến chỉ số trên cùng dùng để đo điện trở
- Núm lớn trái để điều chỉnh đại lượng đo A-Ω-
V Quay núm về vị trí
Ω để đo điện trở
- Núm phải lớn để điều chỉnh thang đo 1-10- 100-1K-10K
( Ω)
- Núm kí hiệu Ω dùng
để hiệu chỉnh 0 qua mỗi
Trang 137ph
+ Xác định đại lượng cần đo
+ Xác định thang đo
+ Hiệu chỉnh 0 của ôm kế
+ Tiến hành đo
+ Ghi kết quả đo vào báo cáo
thực hành
* GV nêu y/c đo điện trở của
3 điện trở : cuộn dây , bóng
đèn 60W , 100W
- GV làm mẫu
- GV Y/c HS tiến hành đo
- GV hướng dẫn , điều chỉnh
những sai sót của HS
- GV hướng dẫn HS thu dọn
thiết bị , Vệ sinh nơi làm việc
Hoạt động 5 : Đánh giá và
tổng kết bài thực hành
- GV hướng dẫn HS tự
đánh giá và đánh giá chéo các nhóm theo tiêu chí :
+ Kết quả đo
+ Trình tự đo ,thao tác
đo
+ Thái độ : nghiêm túc ,
bảo quản , an toàn , vệ
sinh.
Tổng kết
- Tổng kết , nhận xét bài
thực hành
- Thu báo cáo chấm
điểm.
- Dặn dò cho tiết 9
- HS theo dõi
- HS làm việc theo nhóm
- Báo cáo kết quả
- HS tiến hành thu dọn và vệ sinh
- Học sinh tiến hành làm theo
sự hướng dẫn
lần đổi thang đobằng cách chập đầu que đo.
- Trình tự đo : + Xác định đại lượng cần đo
+ Xác định thang đo + Hiệu chỉnh 0 của ôm
kế + Tiến hành đo + Ghi kết quả đo vào báo cáo thực hành
R 60W = ………
R 100W =………
R cuộn dây = ………
Rút kinh nghiệm :
Trang 14
Ngày soạn : 19/02/2006
Tiết : 9-10-11 BÀI :THỰC HÀNH :
I Mục tiêu :
* Kiến thức : - HS biết được yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Hiểu được phương pháp nối hàn và cách điện mối nối
dây dẫn điện
- Nối , hàn và cách điện được các mối nối dây dẫn đỉện
* Kỹ năng : - Phân biệt được các mối nối dây
- Rèn kỹ thuật nối dây theo quy trình , đảm bảo an toàn
* Thái độ : - Kiên trì , rèn thạo thao tác nối dây
II Chuẩn bị :
- GV : - Bảng phụ qui trình nối dây.
- Một số mối nối mẫu
- Dụng cụ : kìm tuốc dây, kìm mỏ nhọn , kìm tròn , tua vít , mỏ hàn điện
- Vật liệu : dây dẫn điện 1 lõi 1 sợi , 1lõi nhiều sợi , giấy ráp , băng cách điện , nhựa
thông , thiếc hàn
- Thiết bị : Phít cắm điện , công tắc điện , hộp nối dây
- HS : - Đọc kỹ mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà
- Chuẩn bị các loại dây điện
III Tiến trình tiết dạy :
1 Ổn định tiết dạy : (1 ph )
2 Kiểm tra bài cũ : ( 4ph )
- Nêu cấu tạo dây dẫn điện , dây cáp điện.
- Phân loại dây dẫn điện
3 Bài mới :
TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung
bài
- Trong quá trình sửa chữa
và lắp đặt điện thường phải
thực hiện các mối nối Chất
lượng các mối nối ảnh
hưởng rất nhiều tới sự làm
việc của mạng Nếu mối nối
lỏng lẻo sẽ xảy ra sự cố làm
đứt mạch hoặc phát sinh tia
lửa điện gây chập mạch hỏa
hoạn Vậy để có được mối
nối đảm bảo yêu cầu chúng
Trang 15- Nêu nội dung thực hành
- Nêu mục tiêu , yêu cầu kết
quả bài thực hành
Hoạt động 3 : Tìm hiểu mối
nối dây dẫn điện
- Giao cho mỗi nhóm 1 bộ 5
loại mối nối mẫu ( đã cách
điện và chưa cách điện )
- Giao nhiệm vụ TH cho các
nhóm : + Quan sát hình 5.1 SGK về
các loại mối nối + Phân loại mối nối theo
hình vẽ SGK Hướng dẫn HS nhận xét các
mối nối để rút ra kết luận về
yêu cầu kỹ thuật của mối
sạch lõi -> Nối dây ->
kiểm tra mối nối -> Hàn
mối nối -> Cách điện mối nối
thuật + Nối dây dẫn đúng quy trình và thao tác đúng kỹ
thuật + Làm việc nghiêm túc , đảm bảo an toàn điện và
vệ sinh môi trường
- Mỗi nhóm nhận 5 loại mối nối mẫu
- Làm việc theo nhóm : + Quan sát H 5.1 SGK + Phân loại mối nối : gồm nối thẳng , nối phân nhánh , nối dùng phụ
kiện
- Rút ra kết luận về Y/c
kỹ thuật của các mối nối:
+ Dẫn điện tốt + Bền cơ học cao + An toàn điện + Đẹp
- Hình thành kỹ năng cơ bản của quy trình nối dây dẫn điện
- HS trả lời : Để mối nối dẫn điện tốt
- Để tăng độ bền cơ học cho mối nối và làm tăng
độ dẫn điện , bọc cách điện để đảm bảo an toàn
điện
- Mỗi nhóm nhận 5 loại mối nối mẫu (đã cách điện và chưa cách điện)
- Hình vẽ 5.1 SGK
Trang 16hành nối dây dẫn điện
+ Nối nối tiếp dây dẫn 1 lõi 1
- Hướng dẫn HS nối dây
dẫn lõi 1 sợi
- Kiểm tra sản phẩm , chuẩn
bị thực hiện nối nối tiếp dây
dẫn lõi nhiều sợi
* Nối nối tiếp dây dẫn lõi
nhiều sợi :
- Y/c HS quan sát lại mối
nối mẫu và giải thích cho
các em nhận biết sự khác
nhau của 2 mối nối
- Làm thao tác mẫu 3 bước
đầu của quy trình : bóc vỏ
Chuẩn bị nối phân nhánh
Hoạt động 6 : Nối phân
- Các nhóm nhận dụng
cụ và vật liệu thực hành
- Thực hiện nối dây theo
sự hướng dẫn của GV , khi thực hành cần chú ý : + Thực hiện thao tác chính xác + Tránh những lỗi thông thường : lỗi cắt vào lõi , vặn xoắn không chặt … + Thực hiện đúng theo quy trình + Làm việc an toàn , khoa học
- Hoàn thành sản phẩm
- Quan sát lại mối nối và nhận biết sự khác nhau của hai mối nối
- Sử dụng tranh kết hợp với thao tác mẫu
- Dây dẫn lõi nhiều sợi
Trang 17- Quy trình nối phân nhánh
giống như mối nối nối tiếp ,
do đó GV y/c HS làm 2 thao
tác : Bóc vỏ cách điện và
làm sạch lõi
- Làm thao tác mẫu hình
thành kỹ năng nối dây
- Y/c HS tiến hành nối dây
dẫn lõi 1 sợi và lõi nhiều sợi
cách điện mối nối
- Trong điều kiện có thể GV
hướng dẫn HS hàn mối nối
- Hoàn thành sản phẩm
- Quan sát
- Thực hành Kiểm tra sản phẩm
- Chọn một trong các mối nối dễ dàng theo sự hướng dẫn của giáo viên -Cách điện mối nối
- Chú ý an toàn lao động
khi hàn
- Tự đáng giá và dáng giá chéo kết quả thực hành.
- Sử dụng tranh kết hợp với thao tác mẫu
- Mỏ hàn thiếc Băng cách điện