Bài soạn tuần 33 (Lớp 2)

Tập đọc: BÓP NÁT QUẢ CAM 2 tiết I.Mục đích, yêu cầu - Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện,.. a.Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Biết được các việc cần làm để

TUẦN 33 Ngày soạn: 1/5/2009 Ngày giảng: 5/5/2009

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Biết đọc, viết các số có 3 chữ số Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản

- Biết so sánh các số có 3 chữ số Nhân biết số bé nhất, số lớn nhất có 3 chữ số

- Có ý thức tập trung luyện tập

* Bài 1 (dòng 1, 2, 3); Bài 2 a, b; Bài 4; Bài 5

II.Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra

-Chữa bài kiểm tra

-Nhận xét chung

2.Bài mới

-Giới thiệu bài

-HD HS làm bài tập và ôn

Bài 1,2

-Nêu miệng

-Cho HS ôn lại cách đọc số có 3 chữ số có 0 ở

giữa

Bài 4: >, <, = ?

-Yêu cầu nêu cách so sánh các số có 3 chữ số?

-Cho HS nêu yêu cầu và ra đáp án

-Nhận xét đánh giá

Bài 5:

- H nêu miệng

3.Củng cố, dặn dò

-Khi đọc và víêt số ta thực hiện như thế nào?

-Nhận xét giao bài tập về nhà

-Ghi kết quả vào bảng con

915, 695, 714, 524, 101, … -Đọc lại các số

-Làm bảng con

327 > 299

465 < 700

534 = 500 + 34

+Số bé nhất có 3 chữ số : 100 +Số lớn nhất có 3 chữ số: 999 +Số liền sau số: 999 là 1000 -Từ trái sang phải

Tập đọc: BÓP NÁT QUẢ CAM (2 tiết)

I.Mục đích, yêu cầu

- Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện,

- Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc ( trả lời được câu hoi5r 1, 2, 4, 5)

- GD tinh thần yêu nước, căm thù giặc

II.Đồ dùng dạy- học.

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.

III.Các hoạt động dạy học

TIẾT 1

1 Kiểm tra bài cũ

-Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre

-Đánh giá , ghi điểm

2 Giới thiệu bài.

A Đọc mẫu

B HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- Luyện đọc: ngang ngược, thuyền rồng, xâm

chiếm, cưỡi cổ

* Đọc từng đoạn trước lớp.

- Yêu cầu 4H đọc 4 đoạn trước lớp

-Luyện đọc câu: “Đợi từ sáng đến trưa…

xuống bến”

- Giải nghĩa các từ chú giải

* Đọc từng đoạn trong nhóm

- Yêu cầu nhóm 3 luyện đọc

* Thi đọc giữa các nhóm

- 3N thi đọc đoạn 3

- Nhận xét, bình chọn

TIẾT 2

C Tìm hiểu bài

-Yêu cầu đọc thầm

-Giặc nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?

-Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ của Trần

Quốc Toản thế nào?

-Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế nào?

+Vì sao vua không những tha tội mà còn ban

cho Quốc Toản quả cam quý?

-Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam?

-Qua bài nay em hiểu điều gì?

-Em học tập gì ở quốc toản?

-Em cần làm gì để thể hiện lòng yêu nứơc

D.Luyện đoc lại

-Chia nhóm

- Thi đọc

- Cá nhân đọc

3 Củng cố, dặn dò.

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về luyện đọc

-3-4HS đọc và trả lời câu hỏi SGK

-Nhận xét

-Nghe theo dõi

-Nối tiếp đọc câu

-Phát âm từ khó

-4HS đọc 4 đoạn

- H luyện đọc câu -Nêu nghĩa các từ SGK -Luyện đọc trong nhóm

-Thi đọc cá nhân

-Nhận xét

- H đọc thầm -Giả vờ mượn đường để xâm lược nước ta

-Để được nói hai tiếng xin đánh

-Xô lính gác, tự ý xông vào là phạm tội khi quân

-Vì thấy quốc toản còn nhỏ đã biết lo việc nước

-Vì ấm ức bị coi là trẻ con

-Căm giận lũ giặc

-Tinh thần yêu nước

-Nhiều HS nêu

-Luyện đọc trong nhóm -3-4 nhóm luyện đọc theo vai

-1HS đọc cả bài

- H lắng nghe

Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

I Mục tiêu

- Kể được một vài lợi ích của hoa và cây nơi cộng cộng đối với cuộc sống con người

- Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

- Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên

Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm, những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

-Giáo dục các em luôn có ý thức bảo vệ của công và giữ vệ sinh chung

II Chuẩn bị : Giấy khổ to , bút viết bảng Nội dung các tình huống của các hoạt động 1,3

tiết 1

III Lên lớp

1 Bài cũ :

Để sân trường ,vườn trường ,vườn hoa ,công

viên luôn đẹp ,luôn mát các em phải làm gì?

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài :

Hoạt động 1: Biết được các việc cần làm để

bảo vệ hoa và cây nơi công cộng

Yêu cầu các em thảo luận nhóm đôi nêu các

việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công

cộng

-Những việc làm đó có tác dụng gì ?

Kết luận : cây và hoa làm cho cuộc sống thêm

đẹp ,không khí trong lành ,mát mẻ Chúng ta

cần chăm sóc ,bảo vệ cây và hoa nơi công

cộng

Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ

sinh môi trường ở địa phương

1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh môi

trường có được mọi người quan tâm và thực

hiện tốt không?

2.Hãy ghi những hành vi mà em quan sát được

vào bảng sau

Những hành vi thực hiện tốt việc giữ vệ sinh

môi truờng

Những hành vi chưa thực hiện tốt việc giữ vệ

sinh môi trường

Giáo viên chia nhóm ,phân công cho mỗi

nhóm lần lượt viết lại kết quả từ phiếu điều tra

của mình vào bảng báo cáo của nhóm

Nhóm1 ,2 : những hành vi thực hiện tốt

Nhóm 3,4 : những hành vi chưa thực hiện tốt

Giúp các em nhận xét chung về việcgiữ

vệ sinh ở địa phương mình

Hai em trả lời

Lắng nghe nhiệm vụ ,thành lập nhóm

Thảo luận nhóm đôi ,đại diện các nhóm trình bày

Các nhóm khác nhận xét bổ sung Nhiều em nhắc lại

Làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung

Liên hệ việc giữ vệ sinh ở địa phương

Nhiều em nêu các việc có thể làm để bảo vệ môi trường

lắng nghe Thảo luận nhóm đôi,kể lại những việc đã làm để bảo vệ môi trường

Yêu cầu các em nêu một vài việc các em có thể

làm để bảo vệ môi trường ?

Kết luận :Chúng ta phải thực hiện tốt việc giữ

vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho

mình và cho mọi người

Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ

sinh nơi mình ở

Thảo luận nhóm đôi kể lại những việc mà

mình đã làm được để giữ vệ sinh nơi mình ở

Yêu cầu các nhóm trình bày

Cùng các em nhận xét ,tuyên dương

Kết luận : Cần tuyên tuyền vận động mọi

người luôn có ý thức giữ vệ sinh chung

3.Củng cố -dặn dò :

Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường

Tiết sau : thực hành

Tuyên dương những bạn làm tốt

Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường Thực hành ở nhà

Ngày soạn: 1/5/2009 Ngày giảng: 6/5/2009

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 ( TIẾP )

I.Mục tiêu.

-Biết đọc viết các số có 3 chữ số Biết phân tích các số xó 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại

- Biết sắp xếp các số có đến 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại

- H tích cực học tập

* Bài 1; 2; 3

II.Các hoạt động dạy học

1.Bài mới

Bài 1: Nối số ứng với cách đọc

- Yêu cầu H làm bài vào phiếu

Bài 2:HD

Số 842 gồm có mấy trăm, chục, đơn vị?

-Nêu cách viết thành tổng?

Bài 3: Nêu yêu cầu.

-Làm bài vào phiếu

- 3 – 4H trình bày Nhận xét

-Nêu: 8 trăm, 4chục, 2 đơn vị

842 = 800 + 40 + 2 a)Làm bảng con

965 = 900 + 60 + 5

593 = 500 + 90+ 3 404= 400+ 4 b) Làm vào vở

800+ 90+ 5= 895 600+ 50= 650

200 + 20 + 2 = 222 800+ 8 =808 -Làm vào vở

+ 297, 285, 279, 257 + 257, 279, 285, 297

-Muốn sắp xếp các số ta cần dựa vào đâu?

2 Củng cố, dặn do.

- Hệ thống kiến thức bài học

-Đánh giá giờ học

-Cấu tạo các số ở các hàng

- H lắng nghe

Mĩ thuật: ( Gv bộ môn soạn giảng )

Kể chuyện: BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu

- Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn câu chuyện

- H mạnh dạn và tư tin trong kể chuyện

II Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra

-Gọi HS kể: Chuyện quả bầu

-Nêu ý nghĩa câu chuyện?

-Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới.

-Giới thiệu bài

HĐ 1: Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự

-Yêu cầu quan sát tranh SGK

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 2:Kể từng từng đoạn theo tranh

-Chia nhóm

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 3: Kể toàn bộ câu chuyện

-Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện

-Đánh giá ghi điểm, tuyên dương HS

3.Củng cố dặn dò

- Em học được gì qua câu chuyện?

-Em làm gì để tỏ lòng kính yêu đất nước?

-Nhận xét giao bài tập về nhà

-3HS kể

-2HS nêu:

-Quan sát tranh

-Nêu tên của các tranh thảo luận theo bàn -Nêu kết quả : 2- 1 – 4 – 3

-4 HS kể 4 đoạn

-Kể trong nhóm -Thi kể giữa các nhóm -Nhận xét bình chọn

-3-4HS kể

-Nhận xét bình chọn

-Biết yêu đất nước thương dân

-H nêu

Tự nhiên xã hội: MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO

I.Mục tiêu:

-Khái quát hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm

-Rèn luyện kỹ năng quan sát mọi vật xung quanh,phân biệt được tranh với các vì sao, biết được đặc điểm của tranh

- H có ý thức học tốt

II.Đồ dùng dạy – học.

- Các hình trong SGK

III.Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu

-Ban đêm nhìn lên trời thấy gì?

2 Vào bài

HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

-Bức ảnh chụp cảnh gì?

-Mặt trăng hình gì?

-Trăng có lợi ích gì?

-Ánh sáng như thế nào? Có giống mặt trời

không

HĐ2: Thảo luận nhóm về hình ảnh của mặt

trăng

-Nêu nội dung thảo luận

-Nhận xét bổ sung kết luận

-Phát phiếu

-Nhận xét

HĐ 3 :Vẽ tranh

-HD cách vẽ

-Chấm 1 số bài

3 Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS về hoàn thành bài vẽ

-Mặt trăng và các vì sao

-Quan sát SGK -Cảnh đêm trăng -Hình tròn

-Chiếu sáng mặt đất vàoban đêm -Chiếu sáng dịu mát,không chói chang như mặt trời

-Hình thành nhóm và thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -2 HS đọc bài thơ

- Mồng một lưỡi trai -Mồng 2 lá lúa

… -Mồng 6 thật trăng -Hình thành nhóm thảo luận -Ban đêm ngoài trăng còn có gì?

-Hình gì?

-Anh sáng như thế nào -Nối tiếp nêu

-Vẽ vào giấy về bầu trời vào ban đêm

Ngày soạn: 2/5/2009 Ngày giảng: 6/5/2009

Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Biết Cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm

vi 100

- Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số

- Giải bài toán bằng một phép cộng

* Bài 1 cột 1, 3; Bài 2 cột 1, 2, 4; Bài 3

II Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ.

-Nhận xét – đánh giá

2.Bài mới.

Bài 1:

-Nhận xét

Bài 2: Tính

-Muốn cộng trừ số có hai 3 chữ số ta làm như

thế nào?

Bài 3:

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

-Chữa chấm bài HS

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về nhà làm bài

-Làm bảng con

305=300+5 420= 400 + 20

-Nêu yêu cầu tính nhẩm

-Làm việc theo cặp đôi -Nối tiếp nhau nêu kết quả

-Nêu cách tính

96 62

34 +

82 18

64 +

43 25

68

− 36 36

72

− 465 503

968

− 52 38

90

−

-Nêu cách cộng trừ

-Đặt tính

-Cộng, trừ từ trái sang phải

-3-4Hs đọc

-Có 265 HS gái và 234 HS trai

-Trường đó có: … HS

-Giải vào vở

Bài giải Trường tiểu học có số học sinh là:

265 + 234 = 499 ( học sinh) Đáp số: 499 học sinh

Thể dục: (GV bộ môn soạn giảng)

Chính tả (nghe viết): BÓP NÁT QUẢ CAM.

I.Mục đích yêu cầu

- Chép lại chính các bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam

- Làm được bài tập 2a, b

- Rèn chữ viết

II.Các hoạt động dạy học.

1.Kiểm tra

-Yêu cầu HS chữa bài 2b, 3b

-Nhận xét – cho điểm

-1HS đọc và điền it/ich viết vào bảng con Quả mít, thịt gà, dây nịt, hít đất

2.Bài mới

-Giới thiệu bài

-Đọc bài viết

-Vì Sao Quốc Toản bóp nát quả cam?

-Những chữ nào đựơc viết hoa vì sao?

-Yêu cầu:

-Đọc lại cả bài chính tả

-Đọc cho HS viết

-Đọc cho HS soát lỗi

-Thu chấm vở

Bài 2: Gọi HS đọc

-Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét, chấm điểm

3.Củng cố dặn dò

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS

-Nghe

-1HS đọc lại

-Vì ấm ức bị coi là trẻ con lại căm giận lũ giặc

+Tên riêng: Quốc Toản

-Chữ đầu câu

-Thực hiện

-Viết chữ hay sai vào bảng con

-Nghe

-Viết bài vào vở

-Đổi vở soát lỗi

-2-3HS đọc yêu cầu

-Điền s/x hoặc iê/i -Làm vào vở bài tập TV -Đọc và phát âm đúng

-Luyện viết chữ ở nhà

Tập đọc: LƯỢM I.Mục đích, yêu cầu

- Đọc đúng các câu thơ 4 chữ Biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

- Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé Liên Lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm (Trả lời được các câu hỏi trong bài,thuộc ít nhất 2 khổ thơ đầu.)

II.Đồ dùng dạy- học.

- Tranh minh hoạ bài trong SGK

- Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ

Gọi HS đọc bài : Tiếng chổi tre

-Nhận xét, đánh giá

2.Bài mới.

HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc.

-Yêu cầu:

-HD cách đọc

-Chia lớp thành các nhóm

HĐ 2: Tìm hiểu bài.

-2-3HS đọc và trả lời câu hỏi SGK

-Nối tiếp nhau đọc

-Phát âm từ khó

-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn

-Nêu nghĩa của từ SGK

-Luyện đọc trong nhóm -Thi đua đọc đồng thanh

-Thi đọc cá nhân

-Cả lớp đọc thầm bài

-Thực hiện

-1HS đọc 2 khổ thơ đầu Nêu câu hỏi 1

-Yêu cầu:

-2 khổ đầu cho ta thấy Lượm là chú bé như thế

nào?

-Lượm làm nhiệm vụ gì?

-Lượm dũng cảm như thế nào?

-Gọi HS đọc khổ thơ cuối

-Em hãy tả hình dáng Lượm ở khổ thơ cuối?

-Em thích khổ nào nhất vì sao?

-Bài thơ ca ngợi ai?

HĐ 3: Học thuộc lòng

-Yêu cầu

-Nhận xét ghi điểm

3.Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về học thuộc bài

-Thảo luận cặp đôi và trả lời

-Là chú bé ngộ ngĩnh đáng yêu, tinh nghịch

-Đi liên lạc, đưa thư -Vượt qua mặt trận, đan bay vèo vèo

-2-3HS đọc

-Lượm đi trên đường quê vắng vẻ, hai bên lúa trỗ đồng đồng, chỉ thấy chiếc mũ ca lô nhấp nhô trên biển lúa

-Nêu:

-Ca ngợi chú bé liên lạc tinh nghịch, đáng yêu dũng cảm

-Đồng thanh -3-5HS đọc cả bài,

Ngày soạn: 2/5/2009

Ngày giảng: 6/5/2009

Toán: ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( TIẾP )

I Mục tiêu

- Biết Cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số

- Giải bài toán về ít hơn; tìm số bị từ, số hạng của một tổng

- H có ý thức tích cực luyện tập

* Bài 1 (cột 1,3); Bài 2 (cột 1,3); Bài 3; Bài 5

II Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ

Chữa bài tập về nhà

2.Bài mới.

Bài 1

-Yêu cầu HS nhẩm theo cặp

-Em nhận xét gì giữa mối quan hệ phép cộng

trừ?

Bài 2

-Cho HS nêu cách đặt

-Thực hiện

-Nhẩm theo cặp

-Nêu: 500 + 300 = 800

800 – 300 = 500

800 – 500 = 300 -Lấy tổng trừ đi số hạng này ta được số hạng kia

-Thực hiện cách tính vào bảng con

-Nêu cách tính

Bài 3

-Cho HS đọc bài

-Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Lớp vở nháp, 1H lên bảng

Bài 5

-Cho hs ôn lại cách tìm số bị trừ số hạng

3 Củng cố, dặn dò

- Hệ thống kiến thức

-Nhận xét dặn dò HS

94 29

65 +

767 422

345 +

28 72

100

−

321 353

674

−

-2HS đọc đề bài

-Bài toán về ít hơn

Giải

Em cao là: 165 – 33 = 132 (cm)

Đáp số: 132 cm -Làm bảng con

x - 32= 45 x + 45 = 79

x = 45 + 32 x = 79 - 45

x = 77 x = 34

Âm nhạc: (GV bộ môn soạn giảng)

Luyện từ và câu: TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP

I.Mục đích yêu cầu

-Nắm được một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp( BT1; Bt2),nhận biết được những từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam

- Đặt được một số câu ngắn với một từ tìm được trong BT3,BT4

II Đồ dùng dạy – học

- Bảng phụ viết bài tập

- Vở bài tập

III Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ

Yêu cầu HS tìm cặp từ trái nghĩa và đặt câu

-Nhận xét, đánh giá

2.Bài mới

HĐ1:Từ ngữ về nghề nghiệp.

Bài 1:Yêu cầu:

-Yêu cầu quan sát tranh và tìm các nghề tương

ướng

Bài 2:

-Chia lớp thành các nhóm tìm từ chỉ nghề nghiệp

HĐ 2: Từ chỉ phẩm chất

Bài 3:Tìm thêm một số từ chỉ phẩm chất nhân

dân Việt Nam ?

-2 HS thực hiện

-Tìm từ trái nghĩa

-Quan sát tranh và tìm từ chỉ nghề nghiệp tương ứng

-Thảo luận cặp đôi

-Nối tiếp nhau nêu từ ngữ -Đọc lại từ ngữ

-Hình thành nhóm -Làm việc trong nhóm

-Đọc kết quả -Nhận xét

-2-3 HS đọc

HĐ 3: Đặt câu.

Bài 4: Nêu yêu cầu.

-Chia lớp thành 2 dãy thi đặt câu nhanh đúng

-Nhận xét giữa các nhóm

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS

-đọc đồng thanh từ ngữ

-Làm vào vở bài tập:Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết -Trung hậu, bất khuất, hiên ngang, chung thuỷ…

-2 HS đọc yêu cầu -Thực hiện

-Về tìm thêm từ ngữ về nghề nghiệp nhân dân ta Và phẩm chất của học sinh

Tập viết: CHỮ HOA V (KIỂU 2)

I.Mục đích yêu cầu

- Viết đúng chữ hoa V (kiểu 2); chữ và câu ứng dụng Việt; Việt nam thân yêu

- H có kĩ năng viết chữ hoa

- H có ý thức rèn chữ viết

II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ V (kiểu 2)

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- GV yêu cầu HS lên bảng viết: Q, Quân

-Nhận xét chung

2 Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa

* HD viết chữ hoa :

-Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết

+ Chữ V hoa cao mấy li ?

+Chữ V hoa gồm mấy nét? Là những nét nào

* Hướng dẫn cách viết :

- GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :

- Giới thiệu cụm từ “Việt Nam thân yêu”

-Giảng: VN là Tổ quốc thân yêu của chúng ta

+Cụm từ ứng dụng có mấy chữ ?làchữ nào?

+ Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?

- GV viết mẫu

-GV theo dõi và sửa sai

- HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con

- HS quan sát và nhận xét -Cao 5 li Gồm 1 nét

- H nhắc lại cách viết

- HS viết vào bảng con chữ V hoa

- HS đọc “ Việt Nam thân yêu”

- H lắng nghe -Cụm từ gồm 4 tiếng

- Bằng khoảng cách viết chữ o