Về nhà đọc bài - chuẩn bị bài sau.. Về nhà đọc bài - chuẩn bị bài sau.. cua H chữa bài - 2H chữa bài trên bảng - lớp theo dõi bài làm của mình nhận xét bài bạn - gv nhận xét cho điểm..
Trang 1TUẦ N 25
Thứ hai: Ngày dạy: thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 Luyện tiếng việt: Luyện đọc: Trường em
I.Mục tiêu:
- H đọc đúng nhanh bài “Trường em”
- Luyện kĩ năng tìm từ nới, đặt câu có từ mới
II Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc:
H luyện đọc câu - đoạn
+ H thi đọc giữa các dãy bàn
H luyệh đọc cả bài
+ H thi dộc trong nhóm: H chấm điểm - gv nhận xét
H thi tìm từ cá vần ai - ay
+ H tìm từ với hình thức nối tiếp
+ H chơi trò chơi “xì điện”
H thi đặt câu có tiếng chứa vần: ai - ay
+ H thi giữa các dãy bàn
H và gv nhận xét - Khen dãy có câu đặt hay
H đọc lại toàn bài 1 lần
Về nhà đọc bài - chuẩn bị bài sau
*******************
Luyện toán: Luyên tập
A Mục tiêu:
- Củng cố cho H về trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
- Rèn kĩ năng tính toán cho H
B Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
2.H/dẫn H làm bài vở bài tập.
Bài 1: H nêu y/cầu- H tự đặt tính rồi tính.
H đọc phép tính và kết quả
Bài 2: H nêu y/cầu.
H tự làm bài và chữa bài
GV giải thích cho H hiểu : a.sai vì kết quả thiếu đơn vị cm
C sai vì tính sai
Bài 3: H tự đọc bài tập
H tóm tắt - giải bài toán
H chữa bài: 2H đọc bài làm của mình - lớp và gv nhận xét
Trang 2Bài 4: H nêu y/cầu: Điền dấu (+, -) H tự làm rồi chữa bài.
*Bài tập nâng cao:
Bài 1: Trong vườn nhà em nở được 60 bông hoa Mẹ cắt bá đi 10 bông
hoa Hỏi còn lại bao nhiêu bông hoa
Bài 2: Số.
+ 30 - = 20 50 - + = 40 90 - + 20 = 70
H làm bài - H cùng gv nhận chấm điểm
Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà
********************************
Đạo đức : Rèn kĩ năng đạo đức giữa kĩ II
A Mục tiêu:
- Hệ thống kiến thức các em dã được học ở kì II
Xử lý các tình huống đã học
B Các hoạt động dạy học:
1 Đàm thoại:
? Tại sao cần phải giữ trật tự trong trường học
? Hãy nêu những gương tốt vâng lời thầy - cô giáo, người lớn
? Khi đi bộ ở nông thôn ta cần đi ở chỗ nào Khi đi bộ ở thành phố ta cần đi ở phần nào của đường
? Khi nào cần cảm ơn - Khi nào cầc xin lỗi
2 Xử lý tình huống:
Tình huống 1: Sơn và Nam rủ nhau đá bóng ở lòng đường, nơi có nhiều
xe cộ qua lại Việc làm dó đúng hay sai ? Em sẻ khuyên 2 bạn đó điều gì Tình huống 2: Hà cho Nam và Tuấn quả cam Nam à Tuấn sẽ làm gì
Em sẽ nói thay lời cho Nam và Tuấn
Tình huống 3: Hùng làm rơi vở bút của Hoa Hùng bỏ đi và không nói
gì nếu là em thì em phải ntn ?
H hoạt động nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- H và gv nhận xét bổ sung
* Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà.
************************
Thứ ba: Ngày dạy: thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010
Thể dục: Bài thể dục - Trò chơi vận động
( Gv bộ môn dạy)
*************************
Luyện tiếng việt(chính tả): Luyện viết: Trường em (2tiết)
I Mục tiêu:
- H viết đúng , đẹp bài “trường em”
Trang 3- Điền đúng vần ai, ay, âm c hay k.
- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác cho H
II Các hoạt động học:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện viết:
- H viết bảng con: gv đọc H viết trường, thiết, thành, giáo, dạy, mái
- H viết vở trắng 5ô li
- Gv đọc h/s viết bài “Trường em”
- Gv đọc từng câu cho H viết - gv đọc cho h/s soát lỗi( h/s đổi vở soát lỗi cho nhau
- H làm bài tập
Bài 1: Điền vần ai hay ay:
Xe m cấy c thứ h l xe
Bài 2: Điền âm k hay c:
Cái èn ĩ năng uốc đất càng ua bánh ẹo
H chữa bài - 2H chữa bài trên bảng - lớp theo dõi bài làm của mình nhận xét bài bạn - gv nhận xét cho điểm
Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà
*******************************
Luyện toán: Điểm ở trong điểm ở ngoài của một hình
I Mục tiêu:
- H nhận biết được điểm ở trong điểm ở ngoài của một hình vẽ được các điểm ,đó
- củng cổ về cộng , trừ các số tròn chục , giải toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài
2 H / dẫn h làm bài tập vbt:
Bài 1: H nêu y/cầu - H làm bài.
2 H đọc bài làm của mình H và gv nhận xét giải thích thêm cho H hiểu
Bài 2: H nêu y/cầu - H lên bảng làm.
Dưới lớp làm vào vở
GV kiểm tra bài của cả lớp bằng cách dưa dáp án cho H giơ tay
Bài 3: H nêu y/cầu Tính
- H làm bài
- 3 H lên bảng chữa bài
-H -gv nhận xét - gv kiểm tra kết quả của cả lớp
Bài 4: H đọc đề bài - H tự tóm tắt bài toán - H làm bài
2H lên bảng 1H tóm tắt - 1H giải bài toán
Chữa bài: H và gv nhận xét cho điểm
Trang 4Bài tập nâng cao:
Bài 1: Tìm một số biết rằng lấy số đó cộng với 30 rồi trừ đi 50 thì được
kết quả là 20
Bài 2: Vẽ 5 điểm sao cho 3 điểm ở trong hình tròn 4điểm ở ngoài hình
tam giác
H làm bài - H chữa bài A
GV nhận xét chấm điểm B
****************************
Thứ năm: Ngày dạy: thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2010
Luyện tiếng việt: Luyện đọc: Cái nhãn vở
I.Mục tiêu:
- H đọc đúng nhanh bài “Cái nhãn vở”
- Luyện kĩ năng tìm từ mới, đặt câu có từ mới
II Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc:
H luyện đọc câu - đoạn
+ H thi đọc giữa các dãy bàn
H luyện đọc cả bài
+ H thi đọc trong nhóm: H chấm điểm - gv nhận xét
H thi tìm từ cá vần ao , au
+ H tìm từ với hình thức nối tiếp
+ H chơi trò chơi “xì điện”
H thi đặt câu có tiếng chứa vần: ao , au
+ H thi giữa các dãy bàn
H và gv nhận xét - Khen dãy có câu đặt hay
H đọc lại toàn bài 1 lần
Về nhà đọc bài - chuẩn bị bài sau
-Luyện tiếng việt: Luyện viết: Cái nhãn vở
I Mục tiêu:
- H viết đúng , đẹp bài “Cái nhãn vở”
- Điền đúng vần ang ,ac,
- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác cho H
Trang 5II Các hoạt động học:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện viết:
- H viết bảng con: gv đọc H viết nhãn vở, trang, Giang nắm nót, trường, ngay ngắn
- H viết vở trắng 5ô li
- Gv đọc h/s viết bài “Cái nhãn vở”
- Gv đọc từng câu cho H viết - gv đọc cho h/s soát lỗi( h/s đổi vở soát lỗi cho nhau
- H làm bài tập
Bài 1: Điền vần ang hay ac:
Bản nh con h tr… bìa c… cua
H chữa bài - 2H chữa bài trên bảng - lớp theo dõi bài làm của mình nhận xét bài bạn - gv nhận xét cho điểm
Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà
*******************************
Luyện toán: Luyện tập chung – Phụ đạo H/S yếu
A Mục tiêu:
- Củng cố cho H về trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
- Rèn kĩ năng tính toán cho H
B Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
2.H/dẫn H làm bài vở bài tập.
Bài 1: H nêu y/cầu- H tự đặt tính rồi tính.
H đọc phép tính và kết quả
H nhân xet đúng sai
Bài 2: H nêu y/cầu.
H tự làm bài và chữa bài
GV cho H đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau
Bài 3: H tự đọc bài tập
H tóm tắt - giải bài toán
H chữa bài: 2H đọc bài làm của mình - lớp và gv nhận xét
Bài 4: H nêu y/cầu: Điền dấu (+, -) H tự làm rồi chữa bài.
*Bài tập dành cho h/s yếu:
Bài 1: tính
20 + 30 = 50 - 20 = 90 - 20 = 40 + 10 =
40 – 20 = 70 – 60 = 80 + 10 = 30 + 30 =
Bài 2: Hà có 10 bút chì Mẹ cho Hà thêm 10 bút chì nữa Hỏi Hà có tất
cả bao nhiêu bút chì
Trang 6H/s làm bài – H chữa bài.
H/s nhận xét gv nhân xét chấm điểm
* Nhận xét giờ học dặn dò về nhà
****************************
Thứ sáu: Ngày dạy: thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Luyện tiếng việt: Luyện đọcviết bài: Tặng cháu
I.Mục tiêu :
-H đọc viết một cách chắc chắn bài thơ “ Tặng cháu”
-Hiểu và trả lời các câu hỏi trong bài
-Rèn kỹ năng đọc viết cho H
II.Các hoạt động dạy học :
1 Luyện đọc :
-H luyện đọc từ khó trong bài :Tặng cháu ( cá nhân , cả lớp)
- H luyện đọc từng câu ( cá nhân – nhóm -cả lớp)
- H luyện đọc toàn bài
-H đọc thuộc lòng bài thơ
* H trả lời các câu hỏi trong bài
* T lần lượt h/d H làm bài trong vở bài tập
-H nêu y/c –H làm bài –H chữa bài
2 Luyện viết :
-T đọc H viết 1số từ khó đọc dễ viết sai vở, gọi là, nước non giúp , nhà
-GV đọc cho h/s viết bài: “ Tặng cháu”
- T đọc cho H soát lại và sửa lỗi sai bằng bút chì
3 Bài tập :Điền n hay l
-…ụ hoa con cò bay …ả bay …a
- Điền dấu hỏi hay dấu ngã
Quyển vơ cho xôi tô chim
-H làm bài –H chữa bài –H đọc các từ đã điền đúng
- H nhận xét –T nhận xét
* T nhận xét tiết học dặn dò
Luyện toán: Chữa bài ktr Giữa học kì II – BD h/s giỏi
I.Mục tiêu:
- H biết được lỗi bài làm của mình, biết sửa sai.
- H phát huy được mặt mạnh của mình trong kì thi sau
II Các hoạt động dạy học:
1 GV cho h/s xem bài làm của mình.
- GV gọi H đọc bài làm của mình cho cả lớp nhận xét
Trang 7- H chữa bài – H nhận xét – gv nhận xét kết luận bài làm đúng khen một số h/s làm bài tốt
2 Những h/s chưa làm đúng bài của mình cho h/s làm lại vào vở trắng
3 GV ra bài tập cho h/s giỏi làm.
Bài 1: Điền dấu (+ , - ) thích hợp:
30 … 20 … 40 = 10 40 … 40 … 20 = 80
60 … 20 … 30 = 70 60 … 30 … 20 = 50
Bài 2: Hùng có 40 viên bi, Hùng cho bạn đi một số viên bi Hùng còn
lại 30 viên bi Hỏi hùng đã cho bạn bao nhiêu viên bi
-H làm bài – H chữa bài – GV chấm bài nhận xét bài làm của h/s
- nhận xét giờ học dặn dò về nhà
-Hoạt động tập thể: Sinh họat sao
I Đánh giá hoạt động của sao tuần qua:
1.Ưu điểm:
-Các em vẫn duy trì tốt nề nếp lớp và sĩ số
-Các em đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp và làm đầy đủ các bài tập cô dặn
-Một số em đã có nhiều tiến bộ rõ rệt
-Có rất nhiều em trong lớp học tập sôi nổi
-Vệ sinh lớp trường sạch sẽ, vệ sinh cá nhân gọn gàng
- GV tuyên dương một số em đã có y thức học tập tốt trong tuần qua
2 Khuyết điểm:
-Vẫn còn vài em hay quên mũ ca lô, đi học muộn
I.Sinh hoạt sao
1.Ca múa hát sân trường :
-H tập hợp đội hình vòng tròn
-H hát múa những bài ca múa hát tập thể
*T nhận xét tiêt học tuyên dương những em học tốt,chăm ngoan
2 H chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột, bịt mắt bắt dê