GA Lop 2 Tuan 32 CKT( Thuy)

Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.Kieồm tra baứi cuừ : - GV neõu vaứ y

Trang 1

TuÇn 32

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010

S¸ng Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu : Giúp HS :

-Biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc:100 đồng 200 đồng, 500 đồng,1000 đồng -BiÕt lµm các phép tính cộng , trõ các số với đơn vị là đồng

- BiÕt trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán

II Đồ dùng dạy học :

-Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng

-Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng

III Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Kiểm tra bài cũ :

- Nhận xét chung và ghi điểm

2 Hướng dẫn luyện tập :

Bài 1:

- GV yêu cầu

-Túi T/nhất có những tờ giấy bạc nào ?

- Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu

tiền ta làm thế nào ?

- Vậy túi thứ nhất có tất cả … tiền ?

- GV nhận xét – ghi điềm

Bài 2 :

- Hướng dẫn tìm hiểu đề bài

- Yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm

Bài 3 :

- Yêu cầu

- GV nhận xét - ghi điểm

Bài 4 :(HSKG)

- GV nêu bài toán

- GV Nhận xét – Ghi điểm

3.Củng cố , dặn dò :

- Chuẩn bị bài học tiết sau

- Nhận xét tiết học

- 2 HS làm bảng bài 4- lớp làm bảng con

- HS quan sát và thảo luận nhóm cặp tìm

ra kết quả -có 3 tờ giấy bạc , 1 tờ loại 500 đồng ,… -Làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng

- Túi thứ nhất có 800 đồng

- HS làm bảng con- 4 HS lên bảng làm

- 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài

- 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở

Bài giải

Số tiền mẹ phải trả là :

600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng

- 1 HS đọc yêu cầu – lớp theo dõi

- 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở

-Viết số thích hợp vào ô trống

- HS thực hiện theo yêu cầu

Trang 2

Taọp ủoùc

CHUYEÄN QUAÛ BAÀU

I Muùc tieõu:

-ẹoùc mạch lạc toàn bài, biết ngaột , nghổ hụi ủuựng

-Hieồu noọi dung baứi : Caực daõn toọc treõn ủeỏt nửụực Vieọt Nam laứ anh em moọt nhaứ , coự chung moọt toồ tieõn.(TL đợc CH 1,2, 3, 5)HSKG trả lời đợc CH 4

II ẹoà duứng daùy hoùc :

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc : Tieỏt 1

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 Kieồm tra baứi cuừ :

- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

2 Baứi mụựi :

a Giụựi thieọu baứi :

b Luyeọn ủoùc :

- GV ủoùc maóu

- Hửụựng daón ủoùc tửứ khoự :

- Hửụựng daón ủoùc caõu vaờn daứi

+ Hai ngửụứi vửứa chuaồn bũ xong thỡ saỏm chụựp

ủuứng ủuứng , / maõy ủen uứn uứn keựo ủeỏn // Mửa

to , gioự lụựn , nửụực ngaọp meõnh moõng // Muoõn

loaứi ủeàu cheỏt chỡm trong bieồn nửụực //

- GV chuự yự chửừa sai cho HS

@ ẹoùc tửứng caõu :

- ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp :

- Em hieồu theỏ naứo laứ “con duựi”,“saựp

ong”,“Nửụng”, “ toồ tieõn” laứ gỡ ?

- ẹoùc ủoaùn trong nhoựm :

- GV quan saựt HS ủoùc baứi

- Thi ủoùc giửừa caực nhoựm :

- GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng

- ẹoùc ủoàng thanh :

Tieỏt 2

c.Tỡm hieồu baứi :

- Con duựi laứm gỡ khi bũ hai vụù choàng ngửụứi ủi

rửứng baột ?

- Con duựi maựch hai vụù choàng ngửụứi ủi rửứng

ủieàu gỡ ?

- 2 HS leõn baỷng ủoùc baứi “Caõy vaứ hoa beõn laờng Baực”

- HS laộng nghe

- HS ủoùc tửứ – lụựp ủoùc ủoàng thanh

- laùy van , ngaọp luùt , laỏy laứm laù , cheỏt chỡm , lao xao, khoeựt roóng , vaộng tanh, giaứn beỏp , nheù nhaứng

- 2 HS ủoùc – lụựp ủoùc ủoàng thanh

- 2 HS ủoùc caự nhaõn – lụựp ủoùc ủoàng thanh

- HS noỏi tieỏp ủoùc theo haứng doùc

- HS ủoùc chuự giaỷi SGK

- HS ủoùc theo nhoựm 3 HS – cửỷ ủaùi dieọn thi ủoùc

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 3

- Laùy van xin tha seừ noựi ủieàu bớ maọt

-Saộp coự mửa to gioự lụựn laứm ngaọp luùt khaộp mieàn vaứ khuyeõn …

Trang 3

- Hai vụù choàng laứm caựch` naứo ủeồ thoaựt luùt ?

- Coự chuyeọn gỡ laù xaỷy ra vụựi hai vụù choàng sau

naùn luùt?

- Nhửừng con ngửụứi ủoự laứ toồ tieõn cuỷa nhửừng daõn

toọc naứo ?

- Haừy keồ teõn moọt soỏ daõn toọc treõn ủaỏt nửụực ?

- GV keồ teõn 54 daõn toọc treõn ủaỏt nửụực

- Caõu chuyeọn noựi leõn ủieàu gỡ ?

- Ai coự theồ ủaởt teõn khaực cho caõu chuyeọn?

c Luyeọn ủoùc laùi :

- GV nhaọn xeựt cho ủieồm

3 Cuỷng coỏ , daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Laứm theo lụứi cuỷa duựi laỏy khuực… -Ngửụứi vụù sinh ra moọt quaỷ baàu, khi

ủi laứm…

- Thuoọc caực daõn toọc Khụ – me, Thaựi, Mửụứng, Dao, Hmoõng ,…

- Taứy , Hoa , Khụ – me , Nuứng , …

- HS theo doừi laộng nghe

- Caực daõn toọc cuứng sinh ra tửứ…

- Nguoàn goỏc caực daõn toọc Vieọt Nam

- Moói nhoựm 3 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc laùi baứi – lụựp theo doừi

============{==========

Chiều Toaựn

LUYEÄN TAÄP CHUNG

I Muùc tieõu : Giuựp HS :

- Biết ủoùc , vieỏt so sánh caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị

- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng

-Vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 1 , 2 leõn baỷng

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.Kieồm tra baứi cuừ :

- Chaỏm VBT (3-5 baứi)

- Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

2.HD luyeọn taọp

Baứi 1:

- GV yeõu caàu

- GV yeõu caàu ủoồi vụỷ vaứ kieồm tra

Baứi 2:(HSKG)

- Soỏ lieàn sau soỏ 389 laứ soỏ naứo ?

- Soỏ lieàn sau soỏ 390 laứ soỏ naứo ?

- GV yeõu caàu

- 3 soỏ nayứ coự ủaởc ủieồm gỡ ?

Baứi 3:

- Neõu caựch so saựnh soỏ coự 3 chửừ soỏ vụựi nhau ?

- GV yeõu caàu

- 2 HS laứm baỷng

- 1 HS laứm baỷng – Lụựp laứm VBT

- HS kieồm tra cheựo baứi cho nhau

-… soỏ 390

-…soỏ 391

- HS ủoùcsoỏ : 389 390 , 391

-…ẹaõy laứ 3 soỏ tửù nhieõn lieõn tieỏp

- HS laứm baứi taọp

-…1 HS neõu

- 2 HS laứm baỷng - Lụựp laứm baứi taọp

Trang 4

- GV chửừa baứi.

Baứi 4:(HSKG)

- GV yeõu caàu

- Vỡ sao em bieỏt ủửụùc hỡnh a ủửụùc khoanh

vaứo moọt phaàn naờm ?

- Hỡnh b ủaừ khoanh vaứo moọt phn62 maỏy hỡnh

vuoõng , vỡ sao em bieỏt ?

Baứi 5:

- GV yeõu caàu

- GV chửừa baứi – Ghi ủieồm

3.Cuỷng coỏ , daởn doứ :

( VBT )

- HS thửùc hieọn theo yeõu caàu

-…Vỡ hỡnh a coự taỏt caỷ laứ 10 hỡnh vuoõng ủaừ khoanh vaứo 2 hỡnh vuoõng -…khoanh vaứo 1/2, vỡ hỡnh b coự 10 h/ vuoõng , ủaừ khoanh vaứo 5 hỡnh vuoõng

- 1 HS ủoùc

-2 HS laứm baỷng- Lụựp laứm VBT

Baứi giaỷi

Giaự tieàn cuỷa buựt bi laứ :

700 + 300 = 1000 ( ủoàng )

ẹaựp soỏ : 1000 ủoàng

============{==========

Chớnh taỷ(NV)

CHUYEÄN QUAÛ BAÀU

I Muùc tieõu :

- Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt Chuyện quả bầu, viết hoa đúng tên riêng Việt nam trong bài CT

- Làm đợc bài tập (2) a / b

-Baỷng cheựp saỹn noọi dung caàn cheựp

1 Kieồm tra baứi cuừ :

- GV y/c vieỏt caực tửứ khoự

- GV nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

2 Baứi mụựi :

a Giụựi thieọu baứi

b Hửụựng daón taọp cheựp

- Đoùc ủoaùn cheựp

- ẹoaùn vaờn noựi leõn ủieàu gỡ ?

- Caực DT VN coự chung nguoàn goỏc tửứ ủaõu ?

- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu ?

- Nhửừng chửừ naứo trong baứi phaỷi vieỏt hoa ? Vỡ

sao ?

- Nhửừng chửừ ủaàu ủoaùn caàn vieỏt nhử theỏ naứo ?

-HD vieỏt tửứ khoự

- GV chửừa loói cho HS

- Cheựp baứi

- Caõy vaứ hoa beõn laờng Baực

- 2 HS vieỏt baỷng lụựp – lụựp vieỏt baỷng con

- HS laộng nghe

- 2 HS ủoùc – lụựp ủoùc thaàm -Giaỷi thớch nguoàn goỏc ra ủụứi cuỷa caực daõn toọc Vieọt Nam

-ẹeàu ủửụùc sinh ra tửứ quaỷbaàu -ẹoaùn vaờn coự 3 caõu

-Chửừ ủaàu caõu : Tửứ , Ngửụứi , ẹoự Teõn rieõng : Khụ-muự , Thaựi , Taứy ,…

-…Luứi vaứo moọt oõ vaứ phaỷi vieỏt hoa

- HS vieỏt : Khụ-muự, nhanh nhaỷu, Thaựi, Taứy, Nuứng, Mửụứng, Hmoõng,…

- HS nhỡn baỷng cheựp baứi vaứo vụỷ

Trang 5

- Soát lỗi

- GV chấm 3-5 bài

- Nhận xét – Sửa chữa

3.HD làm bài tập

Bài 2

- GV yêu cầu

- GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm

4.Củng cố , dặn dò :

- HS dò bài – Soát lỗi

- 1 HS đọc – Lớp đọc thầm

- 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT Bác làm nghề chở đò đã năm năm

nay Với chiếc thuyền nan lênh

đênh trên mặt nước , ngày này qua

th¸ng khác , bác chăm lo đưa khách

qua lại bên sông.

============{==========

Kể chuyện

CHUYỆN QUẢ BẦU

I Mục tiêu :

-Dựa theo tranh, theo gợi ý kĨ lại được từng đoạn của câu chuyện(BT 1, BT 2)

-HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho tríc.(BT3)

-Tranh minh hoạ trong SGK

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ :

- GV y/c

- GV Nhận xét – Ghi điểm

2.Bài mới :

a.Giới thiệu :

b.HD kể chuyện

- Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý

Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm

- GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ

để kể chuyện

- GV quan sát

Bước 2 : Kể trước lớp

- GV yêu cầu

+ Đoạn 1

-Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì ?

- Con dúiõ nói cho hai vợ chồng biết điều gì ?

+ Đoạn 2

- 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện

- HS q/sát tranh SGK để k chuyện

- Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện Nhận xét bổ sung

- Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện

- Bắt được con dúi

- Sắp có lụt và cách chống lụt …

Trang 6

- Bức tranh vẽ cảnh gì ?

- Cảnh vật xung quanh như thế nào ?

- Tại sao cảnh vật như vậy ?

- Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt

ấy ?

+ Đoạn 3

- Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ?

- Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ?

- Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ?

- Những người nào được sinh ra từ quả bầu?

- Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu

Đất nước ta có 54 dân tộc anh em Mỗi

dân tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc

riêng Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh

ra từ một mẹ Chuyện kể rằng

- GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt

nhất 3 Củng cố , dặn dò :

-Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên…

- Vắng tanh cây cỏ vàng úa -Vì lụt lội mọi người không nghe… -Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mông , sấm chớp đùng đùng

- Người vợ sinh ra một quả bầu -Hai… nghe thấy tiếng lao xao…

- Lấy que dùi và quả bầu -Người Khơ–mú, người Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê – đê,

- 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc thầm

- 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét

- HS kể lại toàn bộ câu chuyện

============{==========

LuyƯn TiÕng ViƯt(§T)

QuyĨn sỉ liªn l¹c

I Mục tiêu

- Đọc lưu loát được cả bài Biết nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả

- Hiểu nội dung : …

II Chua å n bị - Tranh minh hoạ bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/ Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu

2.Bài mới: a) Phần giới thiệu :

a/ -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài

b/ Hướng dẫn phát âm :

- GV nghe và theo dõi

c/ Luyện đọc theo đoạn :

- Yêu cầu

d/ Đọc cả bài :

*/ Thi đọc:

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh -Yêu cầu

c/ Tìm hiểu bài:

- GV nªu c©u hái – yªu cÇu

- Hai em đọc bài “Dù b¸o thêi tiÕt” và trả lời câu hỏi

- Một em khá đọc lại lần 2

- Lớp đọc: La, Liªn,…

- Mỗi em đọc 1 đoạn

- Trả lời về cách ngắt giọng

- 3 đến 5 em đọc bài

-3 em nối tiếp nhau đọc bài

- Lớp đọc đồng thanh cả bài -Một em đọc.Lớp đọc thầm bài

- Trả lời theo suy nghĩ cá nhân

Trang 7

ủ) Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Nội dung bài nói lên điều gì?

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- HS nêu miệng

============{==========

Thửự ba ngaứy 20 thaựng 4 naờm 2010

- Biết sắpứ thửự tửù caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Biết coọng , trửứ ( khoõng nhụự ) caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo

- Biết xếp hình đơn giản

-Vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 1,2 leõn baỷng

- GV neõu vaứ yeõu caàu

896 – 133 295 – 105

2.HD laứm baứi taọp

Baứi 1:(HSKG)

- GV yeõu caàu

- GV Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

Baứi 2

- ẹeồ xeỏp caực soỏ theo ủuựng TT ta phaỷi laứm gỡ ?

- GV yeõu caàu

Baứi 3

- GV yeõu caàu

Baứi 4

- GV neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- GV theo doừi – Nhaọn xeựt

Baứi 5

- GV yeõu caàu

- 2 HS laứm – Lụựp laứm baỷng con

- HS Nhaọn xeựt

- 1 HS ủoùc ủeà baứi

-…so saựnh soỏ vụựi nhau

- Lụựp ủoùc daừy soỏ

-…ủaởt tớnh vaứ tớnh

- 2 HS traỷ lụứi

- 2 HS laứm baỷng – lụựp laứm VBT

- Vaứi HS Nhaọn xeựt

- HS thửùc hieọn theo yeõu caàu cuỷa GV

- HS laứm baứi vaứ ủoồi vụỷ cheựo ủeồ KT

- HS suy nghú vaứ xeỏp hỡnh

Trang 8

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

Taọp ủoùc

TIEÁNG CHOÅI TRE

- Bieỏt ngaột , nghổ hụi đúng khi đọc các câu thơ theo theồ tửù do

-Hieồu nghúa: Chũ lao coõng vaỏt vaỷ ủeồ giửừ saùch , ủeùp ủửụứng phoỏ (TL đợc các câu hỏi SGK thuộc 2 khổ thơ cuối bài)

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu :

b.Luyeọn ủoùc

- GV ủoùc baứi

- HD ủoùc tửứ khoự

- HD ủoùc ngaột nghổ hụi

+ GV ủoùc maóu tửứng yự thụ

- ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- Em hieồu theỏ naứo laứ “xao xaực” ?

- Em hieồu “lao coõng” laứ gỡ ?

- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

- GV Nhaọn xeựt – Tuyeõn dửụng

- ẹoùc ủoàng thanh

3.Tỡm hieồu baứi

- Nhaứ thụ nghe thaỏy tieỏng choồi tre vaứo luực

naứo ?

- Tỡm nhửừng caõu thụ ca ngụùi chũ lao coõng ?

- Nhaứ thụ muoỏn noựi vụựi em ủieàu gỡ qua baứi

thụ ?

- Bieỏt ụn chũ lao coõng chuựng ta phaỷi laứm gỡ ?

- GV xoaự daàn chổ ủeồ laùi nhửừng chửừ caựi ủaàu

doứng thụ vaứ yeõu caàu

- GV Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm tửứng HS

-…Quyeồn soồ lieõn laùc

- HS ủoùc – traỷ lụứi

- HS chuự yự theo doừi

- HS ủoùc: laộng nghe , xao xaực , laùnh ngaột , nhử saột , nhử ủoàng

- HS caự nhaõn – ẹoàng thanh

- HS ủoùc noỏi tieỏp theo haứng ngang -…HS ủoùc chuự giaỷi SGK

- HS ủoùc moói nhoựm 3 HS ủoùc

- Caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn ủoùc- Lụựp theo doừi – Nhaọn xeựt

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh toaứn baứi

- 3 HS ủoùc3 ủoaùn – Lụựp ủoùc thaàm -…Vaứo nhửừng ủeõm heứ raỏt muoọn vaứ nhửừng ủeõm ủoõng laùnh giaự…

-…Chũ lao coõng nhử saột, nhử ủoàng… -…Chũ lao coõng laứm vieọc raỏt vaỏt vaỷ , coõng vieọc cuỷa chũ raỏt coự ớch …

-…C/ ta phaỷi luoõn giửừ gỡn VS chung

- HS hoùc thuoọc loứng baứi thụ

- HS ủoùc thuoọc loứng baứi thụ

- 5 HS ủoùc– Lụựp theo doừi – Nhaọn xeựt

============{==========

Trang 9

Luyện Toaựn

-Cuỷng coỏ kú naờng so saựnh vaứ thửự tửù caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

-Reứn kú naờng coọng , trửứ ( khoõng nhụự ) caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

-Reứn kú naờng tớnh nhaồm

-Cuỷng coỏ bieồu tửụùng hỡnh tam giaực

-GV: ND

2.HD laứm baứi taọp

Baứi 1

- GV yeõu caàu

Baứi 2

- GV yeõu caàu

Baứi 3

- GV yeõu caàu

Baứi 4

- GV neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

Baứi 5

- 2 HS laứm – Lụựp laứm baỷng con

- HS Nhaọn xeựt

- 1 HS ủoùc ủeà baứi

- Lụựp ủoùc

- 2 HS laứm baỷng – lụựp laứm VBT

- HS neõu caựch tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp coọng , trửứ vụựi soỏ coự 3 chửừ soỏ

- HS Nhaọn xeựt

- HS thửùc hieọn theo yeõu caàu cuỷa GV

- HS tửù laứm baứi vaứ ủoồi vụỷ ủeồ KT

- HS suy nghú vaứ xeỏp hỡnh

============{==========

Luyện Tiếng Việt(LĐ)

Chuyện quả bầu- tiếng chổi tre.

- Bieỏt ủoùc nghổ hụi sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ Bieỏt ủoùc dieón caỷm

-Hieồu noọi dung của hai bài tập đọc

II Chuaồn bũ: Tranh minh hoùa, baỷng phuù

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Trang 10

1.Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu.

2.Bài mới

-Đọc mẫu diễn cảm bài văn

- Nghe và chỉnh sửa lỗi

* Đọc từng đoạn :

* Đọc cả bài :

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn

- Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS

* Thi đọc

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh

- Câu chuyện nãi lªn điều gì ?

c) Luyện đọc lại truyện

- GV nhận xét tuyên dương và ghi điểm

đ) Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá

-Lớp nghe đọc mẫu Đọc chú thích

- HS yÕu tiếp nối đọc

- HS tìm cách ngắt, luyện ngắt giọng

- Bốn HSTB nối tiếp nhau đọc bài

- Lần lượt đọc đoạn theo yêu cầu

- Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng thanh và cá nhân đọc

- Lớp đọc đồng thanh theo yêu cầu

- 5 em nói theo suy nghĩ của bản thân

- Bốn em lần lượt đọc nối tiếp nhau

- Hai em đọc lại bài đọc thể hiện tình cảm

- Về nhà học bài xem trước bài mới

============{================

Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010

S¸ng Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu : Giúp HS :

- BiÕt cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số

-BiÕt tìm số hạng , số bị trừ

-BiÕt quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài th«ng dơng

-Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ :

- GV ghi bảng và yêu cầu

896 – 133 295 – 105

267 + 121 178 + 111

- Nhận xét – Ghi điểm

2.HD làm bài tập

Bài 1(HSKG c)

- GV yêu cầu

- GV chữa bài – Ghi điểm

- 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con

- 2 HS làm bảng – Lớp làm bài VBT

- Vài HS chữa bài

- HS nhắc lại cách đặt tính và thực

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	167,5 KB