GA 3 tuan 35

TUẦN 35THỨ 2NGÀY DẠY TIẾNG VIỆT + ÔN LUYỆN ĐỌC , LYUỆN VIẾT I/Mục tiêu: -Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu - Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếubài Ôn các bài tập đọc , học thuộ

TUẦN 35THỨ 2

NGÀY DẠY

TIẾNG VIỆT +

ÔN LUYỆN ĐỌC , LYUỆN VIẾT

I/Mục tiêu:

-Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu

- Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếubài (Ôn các bài tập đọc , học thuộc lòng đả học )

-Học sinh thích học tiếng việt

-Luyện viết bài chính tả

-Bài viết chính xác trình bày

bày đẹp

-Chấm chữa bài

-Đông viên học sinh thưc hiện tốt

-theo sát những học sinh thực hiện

-Học sinh lắng nghe thực hiện

- học sinh thảo luận theo 2 nhóm

-Buổi học thể dục -học sinh theo dõi thực hiện

-xem lại bài

-Học sinh lắng nghe thực hiện

Môn : TOÁN+

ÔN LUYỆN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

IMục tiêu : Giúp Học sinh :

-On tập, củng cố về góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng

-On tập, củng cố tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông -Giáo dục: Học sinh áp dụng tốt kiến thức đã học để tính đúng chu vi cáchình

CB, CD)b)Trung điểm của đoạn thẳng

-1 HS lên bảng, cả lớp làm vàovở

-1 HS nêu-Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng

5 phút

*Bài 3/ :

-Gọi 1 HS nhắc lại cách tính chu

vi hình chữnhật ?

-Yêu cầu HS tự đọc đề bài và làm

-Lắng nghe

-Học sinh nắm chắc được cách giải của từng dạng toán.

-Giáo dục các em tính cẩn , chính xác khi làm toán

-Giáo viên dán bài toán lên

bảng và yêu câu cả lớp quan

sát , tính vào giấy nháp , viết

kết quả đúng , sai vào bảng con

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài

-Giải bài vào vở

-Sửa bài và cho điểm

* Bài 2/176:

-Học sinh tự tóm tắt rồi giải và

sửa bài

-Cả lớp làm bài và đưa bảng con

-Lắng nghe

-1 học sinh đọc, cả lớp theo dõi.-1 học sinh lên bảng, cả lớp làmbài vào vở

-Cả lớp thực hiện

-Cả lớp thực hiện

5phút

-Chấm bài và nhận xét

* Bài 3/176:

-Giáo viên tổ chức cho học sinh

làm toán nhanh rồi chấm 10 bài

nhanh nhất

-Giáo viên chấm bài và nhận

xét

* Bài 4/176:

-Yêu cầu học sinh tính vào giấy

nháp rồi khoanh vào chữ thích

hợp

-Giáo viên kiểm tra bài làm của

học sinh qua bảng con và nhận

-Lắng nghe

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II: Tiết 1

I Mục tiêu:

1 Kiểm tra đọc (lấy điểm)

- Nội dung: các bài học đã học từ tuần 19 đến tuần 34

- Kỹ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Lỹ năng đọc hiểu: trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học

2 Ôn luyện về cách viết bản thông báo gồm:

- Yêu cầu: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn

- Nội dung: Mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của Liên đội

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu của tiết học và ghi

bảng

2 Kiểm tra bài đọc:

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về

- Lần lượt từng HS lên gắp thămbài (khoảng 7 – 8 HS) về chỗchuẩn bị khoảng 2 phút

- Đọc và trả lời câu hỏi

- Theo dõi và nhận xét

- Cho điểm trực tiếp HS.

- Chú ý: Tùy theo số lượng và chất

lượng HS của lớp mà GV quyết định

số lượng HS được kiểm tra đọc Nội

dung này sẽ được tiến hành trong

các tiết 1, 2, 3, 4 của tuần này

3 Ôn luyện về thông báo:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS mở SGK trang 46 và

đọc lại bài quảng cáo “Chương

- GV đi giúp các nhóm gặp khó khăn

và nhắc các yêu cầu sau:

+ Về nội dung: Đủ thông tin theo

- 3 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 2 HS đọc to, cả lớp theo dõi

+ Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn,trang trí đẹp

- HS hoạt động nhóm thực hiệnviệc viết thông báo vào giấy to

- Dán và đọc thông báo HS cácnhóm theo dõi nhận xét, bình chọnnhóm có bảng thông báo viết đúng

và trình bày đẹp nhất

Tiết 2

I Mục tiêu:

- Kiểm tra đọc (yêu cầu như tiết 1)

- Củng cố và hệ thống các vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo,nghệ thuật

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2

- Phát phiếu và bút dạ, yêu cầu HS

3 HS lên bảng, cả lớp bảng con

-Lắng nghe

-Thực hiệnvở

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc:

đất nước, non sông, nhà nước, đất

mẹ

- Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ

quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời,

tuần tra trên biển, tuần tra biên giới,

chiến đấu, chống xâm lược…

* Sáng tạo:

- Từ ngữ chỉ trí thức: Kỹ sư, bác sĩ,

giáo viên, luật sư, giáo sư…

- Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức:

nghiên cứu khoa học, thực nghiệm

khoa học, giảng dạy, khám bệnh,

chữa bệnh, lập đồ án…

* Nghệ thuật:

- Từ ngữ chỉ người hoạt động nghệ

thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà

văn, đạo diễn, nhà quay phim, nhà

soạn kịch, biên đạo múa, nhà điêu

khắc, diễn viên, nhà tạo mốt…

- Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật:

ca hát, sang tác, biểu diễn, đánh

đàn, nặn tượng, vẽ tranh, quay

phim, chớp ảnh, làm thơ, múa, viết

-Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lênbảng

-Lắng nghe

-Làm đúng được các bài tập mà giáo viên ra.

- Biết vận dụng những điều đã học vào cuộc sống thực tế hàng ngày

II/Đồ dùng dạy và học:

-Sách vở và đồ dùng học tập

-Phiếu kiểm tra đã phô tô cho từng em

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

phút

10

phút

sinh khoanh vào các ý đúng nhất

* Nội dung bài tập:

B/ Nội dung bài kiểm tra

Câu 1:Điền những từ bí mật, pháp

luật, của riêng vào chỗ trống

trong các câu sau cho thích hợp:

-Thư từ , tài sản của

ngườikháclà…………mỗi người

nên cần được tôn trọng Xâm phạm

chúng là việc làm vi phạm

………

-Mọi người cần tôn trọng …………

riêng của trẻ em

Câu 2: Em hãy khoanh vào

những việc nên làm có liên quan

đến thư từ , tài sản của người

khác :

a) Tự ý sử dụng khi chưa được phép

b)Hỏi mượn khi cần

c)Sử dụng trước , hỏi mượn sau

d)Nhận thư giùm khi hàng xóm

vắng nhà…

C/ Củng cố , dặn dò:

-Giáo viên bắt nhịp bài hát : Bài

hát trồng cây Nhạc và lời: Văn

Tiến – Bế Kiến Quốc.

Tiết 3

I Mục tiêu:

- Kiểm tra đọc (yêu cầu như tiết 1)

- Rèn kỹ năng chính tả: Nghe viết chính xác, đọc bài thơ “Nghệ nhân Bát Tràng”.

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi lên - Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS

- Một HS đọc to, cả lớp theo dõi.

- Những cảnh đẹp hiện ra: sắc hoa,cánh cò bay dồn dập, lũy tre, cây

đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quảbóng, mưa rơi, hồ Tây

- HS

- Các chữ đầu dòng thơ phải viếthoa, dòng 6 chữ viết lùi vào 2 ô,dòng 8 chữ viết lùi vào 1 ô

- Dùng bút chì, đổi vở cho nhau đểsoát lỗi, chữa bài

Môn: TOÁN Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG

I/Mục tiêu:

-Giúp học sinh củng cố, ôn tập về :Đọc, viết các số có đến 5 chữ số.-Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức -Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

-Xem đồng hồ chính xác đến từng phút

II/ Đồ dùng dạy và học:

-Sách , vở và đồ dùng học tập

-Mỗi học sinh một cái đồng hồ.

-Cho học sinh xem đồng hồ rồi trả

lời câu hỏi

*Bài 4/177:

-Cho học sinh làm bài

-Sửa bài và yêu cầu học sinh nêu

cách thực hiện biểu thức

*Bài 5/177:

-Cho học sinh đọc bài toán , tóm

tắt và giải bài toán

-Giáo viên chấm bài và nhận xét

-Học sinh nêu: Viết các số

-Cả lớp viết vào bảng con:76

245 ;51 807;90 900; 22 002

-Cả lớp làm vào vở , 4 học sinh lênbảng

-Thực hiện

Môn :TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài dạy: ÔN TẬP HỌC KÌ II :TỰ NHIÊN.

I/Mục tiêu:

-Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.

-Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình

-Có ý thức bảo vệ quê hương

địa hình bề mặt Trái đất như

núi, đồi, sông, suối… và tìm

hiểu một số cây cối, con vật ở

-Vẽ tranh và tô màu theo gợi ý

của giáo viên:đồng ruộng tô

màu xanh lá cây, đồi núi tô màu

da cam , sông tô màu xanh lơ…

-Trong quá trình học sinh vẽ,

giáo viên đi từng bàn để quan

sát và giúp đỡ các em còn lúng

túng

* Tổ chức cho các nhóm trưng

bày tranh theo nhóm

-Giáo viên cùng học sinh nhận

-Giáo viên nhận xét tinh thần

học tập của học sinh trong năm

học

-Chuẩn bị xem lại bài để làm

các bài tập vào tiết học sau

Học sinh đi tham quan cùng giáo viên

-Học sinh trả lời: em sống ở vùngcao nguyên

-Cây cối, con sông, con suối, đồi, núi và các con vật

-Đồng bằng sông Hồng, sông Cửu Long Cao nguyên Lâm Viên, Di Linh……

-Cả lớp thực hành theo hướng dẫn

-4 nhóm thực hiện

-Các nhóm nhận xét

Cả lớp tuyên dương nhóm thắng cuộc

-Lắng nghe

-Học sinh nắm chắc được cách giải của từng dạng toán.

-Giáo dục các em tính cẩn , chính xác khi làm toán

-Giáo viên dán bài toán lên

bảng và yêu câu cả lớp quan

sát , tính vào giấy nháp , viết

kết quả đúng , sai vào bảng con

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài

-Giải bài vào vở

-Sửa bài và cho điểm

-Giáo viên tổ chức cho học sinh

làm toán nhanh rồi chấm 10 bài

nhanh nhất

-Giáo viên chấm bài và nhận

xét

-Cả lớp làm bài và đưa bảng con

-Lắng nghe

-1 học sinh đọc, cả lớp theo dõi.-1 học sinh lên bảng, cả lớp làmbài vào vở

5phút

* Bài 4/:

-Yêu cầu học sinh tính vào giấy

nháp rồi khoanh vào chữ thích

hợp

-Giáo viên kiểm tra bài làm của

học sinh qua bảng con và nhận

TIẾNG VIỆT +

ÔN LUYỆN ĐỌC , LYUỆN VIẾT

I/Mục tiêu:

-Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu

- Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếubài (Ôn các bài tập đọc , học thuộc lòng đã học )

-Học sinh thích học tiếng việt

-Luyện viết bài chính tả

-Bài viết chính xác trình bày

bày đẹp

-Chấm chữa bài

-Đông viên học sinh thưc hiện tốt

-theo sát những học sinh thực hiện

-xem lại bài

-Học sinh lắng nghe thực hiện

-Học sinh lắng nghe thực hiện

Tiết 4

I Mục tiêu:

- Kiểm ta đọc (Yêu cầu như ở tiết 1)

- Ôn luyện về pháp nhân hóa, cách nhân hóa

II Đồ dùng:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập từ tuần 19 đến tuần 34

- Tranh minh họa bài thơ “Cua càng thổi xôi” trong SGK.

- Phiếu học tập phát cho từng HS (xem mẫu lời giải)

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên

bảng

2 Kiểm tra đọc:

- Tiến hành tương tự như ở tiết 1

3 Ôn luyện về phép tính nhân hóa:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2

- Cho HS quan sát tranh minh họa

- Gọi HS đọc bài thơ

- Phát phiếu học tập cho từng HS

- Gọi 2 HS lên chữa bài

- Chốt lại lời giải đúng

- Thu phiếu để chấm bài

3phút 4 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài cóyêu cầu học thuộc lòng từ tuần đến 19tuần 34



Môn: TOÁN Bài dạy: LUYỆN TẬP

a)Giáo viên nêu từng số và yêu cầu

học sinh nêu số liền trước của số

đó

b)Cho học sinh tự khoanh vào chữ

số có kết quả đúng nhất

* Bài 2/178:

-Nêu yêu cầu bài tập

-Cho học sinh tự làm bài

-Giáo viên sửa bài và cho điểm

*Bài 3/178:

-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài

toán , gạch dưới các từ quan trọng,

-Đặt tính rồi tính

-4học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở

-Học sinh thực hiện -Cả lớp theo dõi

-5 cột

-Trả lời-Vài học sinh nêu

-Lắng nghe

Tiết 5

I Mục tiêu:

- Kiểm tra học thuộc lòng (lấy điểm, yêu cầu như ở tiết 1)

- Nội dung: các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34

- Rèn kỹ năng nói

- Nội dung: nghe kể câu chuyện “Bốn cẳng và sáu cẳng”.

- Yêu cầu: Nhớ nội dung chuyện, kể tự nhiên, vui, khôi hài

II Đồ dùng:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến

tuần 34

- Tranh minh họa truyện vui “Bốn cẳng và sáu cẳng” trong SGK.

- 3 câu hỏi gợi ý HS kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích tiết học và ghi bài lên

2 Kiểm tra học thuộc lòng:

- Tiến hành như ở tiết 1

(Với HS chưa thuộc, GV cho HS ôn lại và

kiểm tra vào tiết sau)

+ Chú đã sử dụng con ngựa như thế nào?

+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn

+ Vì chú ngựa có 4 cẳng, nếuchú cùng chạy bộ với ngựa thì

sẽ thêm được 2 cẳng nữa thành

- Hỏi: Truyện này buồn cười ở điểm nào?

- Truyện buồn cười vì chú lính ngốc cử

tưởng rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm

phụ thuộc vào số lượng cẳng ngựa và ngựa

Môn : THỂ DỤC Bài dạy: ÔN NHẢY DÂY – TUNG VÀ

II/ Địa điểm, phương tiện :

-Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

-Phương tiện :Chuẩn bị 3 em 1 quả bóng , 2 em 1 dây nhảy và sân cho trò chơi” Chuyển

-Giáo viên nhận lớp, phổ biến

nội dung, yêu cầu kiểm tra

- Tập bài thể dục phát triển

chung, liên hoàn

*Chơi trò chơi học sinh ưa thích

-Chạy chậm xung quanh sân

-Tổ chức kiểm tra lại cho những

học sinh chưa hoàn thành các

động tác đã học trong năm

2 Phần cơ bản:

- ÔN tung và bắt bóng theo

-Tập hợp theo hiệu lệnh-Thực hiện

-Thực hiện theo yêu cầu

+Những học sinh không phải

kiểm tra lại sẽ ôn luyện tung và

bắt bóng theo nhóm 2-3 người

và nhảy dây cá nhân kiểu chụm

hai chân tại các khu vực đã quy

định do cán sự điều khiển

*Các tổ thi nhảy dây cá nhân

kiểu chụm hai chân:

-Mỗi tổ thực hiện động tác nhảy

dây kiểu chụm hai chân ,

+Chia số học sinh trong lớp

thành các đội đều nhau để các

em thi đua với nhau

+Giáo viên làm trọng tài

-Thực hinệ-Lắng nghe

-Kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết.

-Giáo viên phát phiếu bài tập

theo dạng trắc nghiệm và yêu cầu

học sinh làm bài nhanh

-Nhận xét và tuyên dương cả lớp

B/ Bài mới

-Cả lớp làm bài

-Lắng nghe

a)Giáo viên lần lượt nêu từng số

và yêu cầu học sinh cho biết số

liền trước, số liền sau của số đó

-Yêu cầu cả giải bài vào vở

-Giáo viên chấm bài, nhận xét kết

quả làm bài của học sinh

-Cả lớp thực hiện:

-Học sinh trả lời:Các tháng có

31 ngày là :tháng Một, Ba, Năm, Bảy, Tám, Mười, Mười hai

-Tìm x

-2 học sinh lên bảng, cả lớp làm bài vào vở

-Theo dõi

-4-5 học sinh nêu

-Lắng nghe

Tiết 6

I Mục tiêu:

- Kiểm tra học thuộc lòng (Yêu cầu như ở tiết 5)

- Rèn kỹ năng chính tả: Viết chính xác, đẹp bài thơ “Sao mai”.

30phút

3phút

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích tiết học và ghi bài

2 Kiểm tra học thuộc lòng:

a) Tìm hiểu nội dung bài thơ:

- GV đọc bài thơ 1 lần

- Giải thích: Sao mai tức là Sao Kim, có

màu sáng xanh, thường thấy vào lúc

sáng sớm nên có tên là Sao Mai, ngôi

sao này mọc vào buổi tối có tên là Sao

Hôm

- Hỏi: Ngôi Sao Mai trong bài thơ chăm

chỉ như thế nào?

b) Hướng dẫn trình bày :

+ Bài thơ có mấy khổ? Ta nên trình bày

như thế nào cho đẹp?

+ Những chữ nào trong bài phải viết

- Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ

“Sao Mai” và chuẩn bị bài sau.

- Theo dõi, sau đó 2 HS đọclại

+ Khi bé ngủ dậy thì thấy SaoMai đã mọc, gà gáy canh tư,

mẹ xay lúa, Sao nhòm qua cửa

sổ, mặt trời dậy, bạn bè đichơi hết mà Sao vẫn làm bàimải miết

- Bài thơ có 4 khổ thơ, giữa 2khổ để cách 1 dòng, chữ đầudòng thơ viết lùi 3 ô

- Những chữ đầu dòng thơ vàtên riêng: Mai

- Các từ: chăm chỉ, choàng trởdậy, ngoài cửa, ửng hồng, mảimiết

- Một HS đọc cho 3 HS viếtbảng lớp HS dưới lớp viếtvào vở nháp

- Dùng bút chì, đổi vở chonhau để soát lỗi, chữa bài



Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài dạy :ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ

II :TỰ NHIÊN.

I/Mục tiêu:

-Tiếp tục hệ thống hóa lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.-Biết yêu thương , chăm sóc các con vật và cây trồng của địa phương mình.-Có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II/ Đồ dùng dạy và học:

-Các tranh ảnh về con vật , cây cối của quê hương

-Phiếu học tập cho học sinh

-Giáo viên nói: Cây có thân

mọc đứng , thân leo, thân bò ;

rễ cọc, chùm

B/ Chơi trò chơi Ai nhanh ,

ai đúng

-Yêu cầu học sinh nhận xét và

đánh giá, nêu đặc điểm của

từng cây

-Kết luận nhóm thắng cuộc và

gọi học lại bài trên bảng

-Yêu cầu về nhà xem lại các

kiến thức đã học trong năm

.C/ Củng cố, dặn dò.

-Nhắc nhở các em phải có ý

-Học sinh nhận phiếu bài tập

-Hoàn thành bảng theo hướng dẫn

-Tên nhóm động vật, tên con vật, đặc điểm

-Học sinh nêu

-3 học sinh đọc-Lắng nghe

thức chăm sóc và bảo vệ thiên

nhiên xung quanh nơi em ở

-Nhận xét giờ học



Môn : THỂ DỤC Bài dạy: TỔNG KẾT NĂM HỌC

I/ Mục tiêu: