GIAO AN 5 TUAN 30

C- Các hoạt động day- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ 2- Giới thiệu bài mới 3- Tìm hiểu thông tin trong SGK - Nêu tên một số tài nguyên thiên nhiên mà em biết.. - HS

Trang 1

Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009

Đạo đức

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

A- Mục tiêu

Giúp HS :

- Tài nguên thiên nhiên không pải là vô tận cung cấp chôcn ngời sống nh : Nớc, không khí, đất

- Bảo vệ tài nguyên thiên nnhiên là trách nhiệm của mọi ngời

B- Chuân bị

Bảng phụ ghi sẵn nội dung, phiếu thực hành

C- Các hoạt động day- học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1- Kiểm tra bài cũ

2- Giới thiệu bài mới

3- Tìm hiểu thông tin trong SGK

- Nêu tên một số tài nguyên thiên nhiên mà

em biết

- Nêu ích lợi của thiên nhiên mà em biết?

- Hiện nay việc sử dụng các tài nguyên

thiên nhiên ở nức ta có gì cha hợp lí?

- Nêu một số biện pháp bảo vệ tài nguyên

thiên nhiên?

- Tài nguyên thiên nhiên có quan trọng

trong cuộc sống hay không?

- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên để làm gì?

GV ghi bảng:

- Tài nguyên thiên nhiiên rất quan trọng Bảo vệ

tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mọi

ngời Vì nó duy trì cuộc sống của con ngời.

4- Luyện tập

Bài tập 1

GV nêu nội dungbài tập

- HS đọc các thông tin SGK

- Một số tài nguyên thiên nhiên: Than, dầu mỏ, sắt đất trồng Cha hợp lí vì rừng đang bị chặt phá bừa bãi, cạn kiệt, nhiều động thực vật quí hiếm đang có nguy cơ diệt

chủng

HS nêu

- Con ngời sử dụng tài nguyên thiên nhiên để trồng trọt, sản xuất nh chạy máy phát điện

- HS nêu nội dung bài tập

Hoàn thành các thông tin vào bảng sau

Tài nguyên

thiên nhiên ích lợi của tài nguyên thiên

Đất trồng Trồng trọt cây trái hoa màu Bảo vệ không làm ô nhiễm đất

Rừng Nơi sinh sống của nhiều loại dộng vật Không phá rừng

Cát Sử dụng để xây nhà , các công trình

công cộng Khai thác hợp lí

Gió Điều hoà không khí

ánh sáng mặt trời Chiếu sáng cho trái đất, cung cấp

nhiệt. Bảo vệ tầng khí quyển

Hồ nớc tự nhiên Nơi sinh sống nhiều loại động thực vật

dới nớc Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Thác nớc Cảnh đẹp cho con ngời

Túi nớc ngầm Nguồn nớc dự chữ cho con ngời Không làm ô nhiễm nguồn nớc

Bầy tỏ thái độ

Tán thành những quan điểm nào

* Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.(1)

Tuần 30

Tiết 2

Trang 2

* Tài nguyên thiên nhiên để phục vụ con ngời nên chúng ta sử dụng tjoả mái, không cần tiết kiệm .(2)

* Nếu không bảo vệ tài nguyên nớc, sẽ không có nớc sạch để dùng .(3)

* Tài nguyên cạn kiệt con ngời vẫn không ảnh hởng .(4)

* Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ và duy trì cuộc sống lâu dài cho con ngời .(5)

GV kết luận:

- Tài nguyên thiên nhiên phong phú nhng không phải là vô tận Nếu

chúng ta không sử dụng tiết kiệm, nó sẽ cạn kiệt và ảnh hởng tới chúng ta và trong tơng lai.

HS nêu đáp án

5- Củng cố dặn dò

Chuẩn bị bài tập SGK

Tập đọc

Thuần phục s tử

A- Mục tiêu

- Đọc đúng, diễn cảm toàn bài

- Hiểu nội dung bài kiên nhẫn, dịu dang, thông minh là đức tính làm lên sức mạnh của ngời phụ nữ, giúp họ bảo vệ sức mạnh hạnh phúc gia đình

B- Đồ dùng

Tranh minh hoạ SGK

Bảng phụ

C- Hoạt động dạy- học

Đọc bài Con giái”

Nhận xét cho điểm

2- Giới thiệu bài

3- Hớng dẫn đọc

- 3 HS đọc nối tiếp

- Luyện đoc theo cặp

- Đọc chú giải

- Đọc toàn bài

4- Tìm hiểu bài

- Ha- li- ma đến gặp vị giáo sĩ để làm

gì?

- Thái độ của Ha- li- ma nh thế nào khi

nge điều kiện của vị giáo sĩ?

- Tại sao nàng lại có thái độ nh thế nào?

- Ha- li- ma đã nghĩ ra cách gì để làm

thân với s tử?

- Ha- li- na đã lấy ba sợi lông bờm của s

tử nh thế nào?

- Vì sao khi gặp ánh mắt của Ha- li- ma

con s tử đang giận dữ bỗng dng “ cặp

mắt xuống” rồi lẳng lặng bỏ đi?

- Theo em, vì sao Ha- li- ma lại quyết

tâm thực hiện bằng đợc yêu cầu của vị

giáo sĩ?

- Theo vị giáo sĩ, điều gì làm nên sức

2HS đọc Nhận xét

Đọc nối tiếp

- Đọc theo cặp

- Đọc toàn bài

- Nhờ vị giáo sĩ cho lời khuyên, làm thế nào để chồng mình hết cau có

- Vừa đi vừa khóc, toát mồ hôi

điều kiện mà giá sĩ đa ra rất khó thực hiện

- Tối đến nàng ôm con cừu non vào rừng

- Một con khỉ đã no nê, ngoan ngoãn nằm bên cạnh chân nàng

- Vì ánh mắt dịu hiền của Ha- li- ma làm

s tử không thể tức giận

- Vì Ha- li- ma mong muốn đợc hạnh phúc

Trang 3

mạnh của ngời phụ nữ ?

- Câu chuyện có ý nghĩa gì đối với cuộc

sống của chúng ta?

Ghi bảng:

5- Đọc diễn cảm

Chọn đoạn đọc

Đọc theo cặp

Thi đọc diễn cảm

- Sức mạnh, trí thông minh của ngời phụ nữ là trí thông minh, kiên nhẫn, dịu dàng

- Nêu lên sự kiên nhẫn dịu dàng, thông minh là đức tính làm nên sức mạnh của ngời phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình

Toán

Ôn tập về số đo diện tích

A- Mục tiêu

- Củng cố về só đo dện tích

- Giải các bài toán liên quan tới đơn vị do diện tích

B- Đồ dùng

Bảng phụ ghi bài tập 2

C- Các hoạt động dạy – học

2- Giới thiệu

Bài 1

Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm

Nhận xét bổ sung

Bài 2

Đổi các đơn vị đo diện tích

Bài 3 Viết các đơn vị đo diện tích vào ô

trống

- 2HS làm bài trên bảng

- Dới lớp làm vở nháp

- Nhận xét bổ sung

- HS tự làm đổi chéo chữa bài cho nhau

- HS làm việc cá nhân

- HS viết các đơn vị đo diện tích vào ô trống nhận xét ,nêu kết quả đúng

Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009

Chính tả

Cô gái của tơng lai

A- Mục tiêu

- Nghe viết đúng, chính xác, đẹp đoạn văn Cô gái của tơng lai

- Luyện tập một số tên viết hoa các tên riêng huân chơng, huy chơng, giải thởng

B- Đồ dùng

D- Các hoạt động dạy – học

Viết các từ :

- Anh hùng Lao động

- 2HS lên bảng viết Nhận xét

Tiết146

Trang 4

- Huân chơng Kháng chiến

- Huân chơng Lao động

3- Hớng dẫn nghe – viết chính tả

a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn

Đọc đoạn văn

- Đoạn văn giới thiệu về ai

- Tại sao Lan Anh đợc gọi là mẫu ngời

của tơng lai

b) Hớng dẫn viết từ khó

- Tìm các từ khó trong đoạn văn

- Viết các từ khó

- Nhận xét cho diểm

c) Viết chính tả

- Xoát lỗi

Chấm

4- Làm bài tập

Bài 2

Đọc nội dung bài

Đọc các cụm từ in nghiêng trong đoạn

văn

Vì sao em lại viết các từ in nghiêng đó?

Bài 3

-

Đọc đoạn văn

- Giới thiệu về cô bé Lan Anh

Là một cô gái đảm đang, thông minh Bạn đợc mời làm đại biểu của Nghị viện Thanh niên thế giới năm 2000

- Từ in nghiêng:

In- tơ- nét, ốt- xtrây- li- a, Nghị viện Thanh niên,

Đọc các từ khó

- Đọc các từ trong bài Anh hùng Lao động Huân chơng Sao vàng Huân chơng Lao động hạng Nhất Giải thích:

- Anh hùng / Lao động Gồm 2 bộ phận tạo thành nên viết hoa tiếng đầu của mỗi bộ phận

đó là anh và lao

- Anh hùng / Lực lợng vũ trang

- Huân chơng / Lao động hạng Ba

GV nhận xét giải thích thêm

- Huân chơng cao quí nhất của nơc ta là Huân chơng Sao vàng.

- Huân chơng Quân công là huân chơng dành cho những cá nhân, tập thể lập

nhiều thành tích xuất sắc trong trong chiến đấu và xây dựng quân đội

- Huân chơng Lao động là huân chơng dành cho những các nhân tập thể và cá

nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong lao động sản xuất

6 – Củng cố dặn dò

Luyện từ câu

Mở rộng vốn từ : Nam và nữ

A- Mục tiêu

- Mở rộng chủ điểm Nam Nữ

- Thực hành làm các bầi tập, biết từ ngữchỉ phẩm chất quan trọng của Nam và Nữ, hiểu các tục ngữ, thành ngữ về bình dẳng Nam và Nữ

- Luôn có thái độ về quyền bình đẳng Nam và Nữ

B- Đồ dùng

C- Các hoạt động dạy- học

1- Kiểm tra bài cũ

Trang 5

- Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

Một ông già miệng gậm mẩu thuốc lá mắt nheo nheo vì khói ythuốc bớc ra Mặt ông phơng phi hồng hào trắn vuông tóc bạc trắng xoã xuống vai Đó là ông Giàng Phú A Cổ sung sớng chào

- Cháu chào ông ạ

Ông vui vẻ nói

A Cổ hả lớn tớng rồi nhỉ Bố cháu có gửi pin đèn lên cho ông không

Tha ông có ạ

Gọi HS điền dấu câu vào

2- Dạy bài mới

1- Giới thiệu bài

2- Hớng dẫn làm bài tập

Bài 1

Đọc bài trong nhóm

Vì sao lại đồng ý nh vậy? - 2HS đọc- Nêu ý kiến

GV bổ sung

Dũng cảm : Gan dạ không sợ nguy hiểm, gian khổ

Cao thợng: Cao cả , vợt lênn trên những khó khăn, những cái tầm thờng, nhỏ

nhen

Năng nổ: Ham hoạt động, hăng hái, chủ động sáng tạo tong công việc chung.

Dịu dàng: Êm ái, nhẹ nhàng, gây cảm giác dễ chịu.

Khoan dung: Rộng lợng tha thứ cho ngời có lỗi lầm.

Cần mẫn: Siêng năng lanh lợi

Bài 2

- Đọc nội dung bài toán * Đọc nội dung bài

- Làm bài theo cặp *Làm bài tập theo cặp

- Trình bày

GV nhận xét câu trả lời đúng

- Những phẩm chất ccủa Ma ri ô và Giu li ét ta : Cả 2 đều giầu

tình cảm biết quan tâm đếnn ngời khác.

• Ma ri ô nhờng bạn chỗ để bạn đợc sống.

• Giu li ét lo lắng cho Ma ri ô, ân cần băng bó vết thơng cho bạn ngã, đau đớn khóc thơng bạn trong giờ phút vĩnh bịêt.

Mỗi nhân vật còn có những phẩm chất tiêu biểu cho nữ tính và nam giới.

* Ma ri ô rất giầu tình cảm, kín đáo,quýet đoán, mạnh mẽ, cao th-ợng

Bài 3 * Đọc nội dung bài tập

Đọc các câu thành ngữ, tán thành câu * Nêu, đồng ý tán thành câu nào thành ngữ nào? giải thích tại sao?

GV kết luận:

Câu a) Thể hiện quan niệm đúng đắn không coi thờng con gái, xem con nào cũng quye miễn là có tình nghĩa hiếu thảo với cha mẹ

Câu b) Thể hiện quan niệm lạc hậu, trọng con trai, khinh miệt con gái

Đọc thuộc các câu thành ngữ đó

Trang 6

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

A- Mục tiêu

- Kể đợc câu chuyện đã nghe đọc về một nữ anh hùng có tài

- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện

- Lời kể tự hiên

B- Đồ dùng

Tranh ảnh

C- Các hoạt động dạy – học

Kể đoạn truyện Lớp trởng lớp tôi”

2- Hớng dẫn kể

a) Tìm hiểu đề bài

GV phân tích đề bài Đọc gợi ý

b) Kể trong nhóm

GV gợi ý cách kể

Giới thiệu câu chuyện kể

Xuất sứ câu chuyện, nghe khhi nào, đọc

ở đâu?

Nhân vật chính trong truyện là ai?

Nội dung chính trong câu chuyện là ai?

c) Kể trớc lớp

Nhận xét bổ sung Bình chọn

HS kể Nhận xét bổ sung

Đọc nội dung đề bài

HS kể nhóm đôi, bàn Nhận xét bổ sung

HS xung phong kể

Toán

Ôn tập về đo thể tích

A- Mục tiêu

- Củng cố về đơn vị đo thể tích

- Vận dụng giải các bài toán liên quan

B- Đồ dùng

Bảng phụ ghi nội dung bài tập 3

C- Các hoạt động day – học

Chữa bài 2

Bài 1

Viết số thích hợp vào chỗ trống

Bài 2

Làm vào vở

- HS chữa bài

- Nêu mối quan hệ các đơn vị đo

- Nhận xét bổ sung 1m3 = 1000dm3

Bài 2

- Làm vào vở

Tiết147

Trang 7

Bài 3

- Nêu bài làm của mình

Bài 3

- HS tiếp tục làm vào vở Nhận xét bổ sung

Lịch sử

Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình

A- Mục tiêu

- Việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình để đáp ứng nhu cầu xây dựng đất nớc lúc đó

- Cảm động tinh thần lao động dũng cảm của công nhân Việt Nam

B- Đồ dùng

Tranh ảnh SGK

C- Các hoạt động dạy - học

Thuật lại sự kiện lịch sử diễn ra ngày

25-4 1976 ở nớc ta?

3- Tìm hiểu

Đọc nội dunng SGK

a) Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đợc

xây dựng vào thời gian nào?

Kháng chiến thắng lợi nhân dân ta đã

làm gì?

Nhà máy chính thức xây dựng và khởi

công vào thời gian nào?

Nhà máy đợc xây dựng ở đâu?

Vào hoàn cảnh nào , hoàn thành bao

nhiêu năm?

-b) Vì sao phải xây dựng nhà máy

thuỷ điện Hoà Bình?

- Tinh thần lao động của các công nhân

Việt Nam và công nhân Liên Xô tại

công trờng thuỷ điện Hoà Bình?

C- ích lợi của của nhà máy thuỷ

điện Hoà Bình?

Thảo luận nhóm

Trình bày

GV kết luận

Đọc SGK

2HS nêu Nhận xét bổ sung

HS đọc

Đất nớc hoà bình đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội

Xây dựng đất mớc

HS nêu Sông Đà Thị xã Hoà Bình 6-11-1976 Sau 15 năm Vì nhu cầu xây dựng đất nớc cần phải có

điện

Nhiệt tình, dũng cảm

• Hạn chế lũ lụt

• Thể hiện thành quả của công cuộc xây dựng đất nớc, tạo điều kiện giao thông đờng thuỷ

Đọc SGK

Thứ t ngày 8 tháng 4 năm 2009

Tập đọc

Tà áo dài Việt Nam

A- Mục tiêu

- Đọc đúng, diễn cảm toàn bài, trôi chẩy

- Hiểu nội dung bài

Trang 8

- Sự hình thành tà áo dài Việt Nam sự kết hợp truyền thống dân tộc tế nhị kín đáo phong cách phơng đông và phơng Tây

B- Đồ dùng

Đoạn văn luyện đọc

- Đọc bài Thuần phục s tử

- Nhận xét

3- Hớng dẫn đọc

đọc nối tiếp

- Đọc đoạn

- Đọc theo cặp

- Đọc chú giải

- Đọc toàn bài

4- Tìm hiểu bài

- Chiếc áo dài có va tro nh thế nào với

đời sống con ngời Việt Nam?

- Chiếc áo dai có gì khác với chiếc áo

truyền thống?

- Vì sao chiếc áo dài đợc coi là biểu

t-ợng cho y phục truyền thống của ngời

Việt Nam?

- Em có cảm hận gì về vẻ đẹp của ngời

phụ nữ trong chiếc áo dài?

- Nêu nội dung chính của bài?

5- Đọc diễn cảm

- Đọc nối tiếp đoạn

- Đọc diễn cảm

Nhận xét tuyên dơng

2HS đọc Nhận xét

HS đọc

Đọc

- Phụ nữ xa hay mặc áo dài thâm màu phủ ra bên ngoài lớp áo nhiều màu .Trang phục nh vậy làm cho ngời phụ nữ thêm kín đáo

- áo dài có 2 loại áo tứ tthân và áo 5 thân

Vì loại áo vừa thể hiện phong cách

tế nhị , mền mại thớt tha

- Giới thiệu chiếc áo dài truyền thống và chiếc áo dài hiện đại Thể hiện sự duyên dáng của ngời Việt Nam

HS đọc Thi đọc Bình xét

Tập làm văn

Ôn tập tả con vật

A- Mục tiêu

Giúp hS

- Củng cố kiến thức về con vật, cấu tạo, dàn bài, nghệ thuật quan sát những chi tiết khi tả con vật

- Thực hành viết đoạn văn tả hình dáng hoạt động của con vật

B- Đồ dùng

Bảng phụ

C- Các hoạt động dạy –học

Đọc đoạn văn tả cây cối

3- Hớng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Đọc nội dung bài tập

- Bài văn gồm mấy đoạn

- 2HS đọc bài

- Nhận xét

- Đọc nội dung bài

- Bài văn gồm 4 đoạn

Trang 9

- Nội dung chính của mỗi đoạn là gì?

- Tác giả quan sát hình ảnh chim hoạ mi

bằng những giác quan nào?

- Em thích chi tiết hình ảnh so sánh

nào? vì sao?

Bài 2

- Đọc nội dung bài

- Giới thiệu về đoạn văn em định tả cho

các bạn cùng nghe?

- Cho điểm nhận xét

- Nêu nội dung của từng đoạn

Đ1 : Sự xuất hiện của chim hoạ Mi

Đ2 : Tả tiếng hót đặc biệt của chim hoạ

mi vào buổi chiều

Đ3 : Cách ngủ rất đặc biệt của hoạ mi vào ban đêm

Đ4 : Cách hót chào nắng sớm của hoạ mi

Bằng giác quan cảm giác và thị giác

HS nêu suy nghĩ của mình

Bài tập 2

HS làm vào vở Nhận xét bổ sung

Toán

Ôn tập về đo diện tích và đo diện tích

( tiếp theo )

A- Mục tiêu

- Củng cố về đơn vị đo diện tích thể tích

- Giải các bài toán liên quan các đơn vị đo

B- Đồ dùng

Bảng phụ ghi các bài tập

C- Các hoạt động dạy -học

Chữa bài 2

Bài 1

Để điền đợcdấu >; < ; = Ta làm thế

nào?

Làm vào vở

Bài 2

Đọc nội dung bài toán

Tóm tắt bài toán

Giải vào vở

Bài 3

Tóm tắt bài

Hỏi bể chứa đợc bao nhiêu lít nớc ta làm

thế nào

Giải trên bảng

HS chữa bài Nhận xét bổ sung

So sánh các đơn vị đo Nhận xét bổ sung Bài 2

Đọc Chiếu dài Chiều rộng : 100m2 = 60 kg

? tấn Giải

Bài 3

HS giải vào vở

Đổi chéo lẫn nhau

Tiết148

Trang 10

Thể dục ( 2 tiết)

Môn thể thao tự chọn

Trò chơi – Nhảy lò cò–

A- Mục tiêu

- Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, yêu cầu nâng cao thành tích

- Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức

B- Chuẩn bị

Bóng, cầu

1- Phần mở đầu

- Nêu nội dung bài học

Khởi động

2- Phần cơ bản

- Môn thể thao tự chọn

• Đá cầu

• Ném bóng

Ném bóng bằng một tay

GV hớng dẫn

Làm mẫu

- Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức “HS

thực hiện theo đôị hình vòng tròn

GV quan sát

3- Phần kết thúc

Động tác hồi tĩnh

HS khởi động

Hs luyện tập

HS khởi động nhẹ nhàng

Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009

Toán

Ôn tập về đo thời gian

A- Mục tiêu

- Củng cố đo thời gian

- Giải các bài toán liên quan về đơn vị đo thời gian

B- Đồ dùng

Bảng phụ ghi bài tập2

B- Các hoạt động dạy - học

Hoạt độngdạy Hoạt động học

Chã bài 2

Giới thiệu bài mới

Bài 1

Đổi các đơn vị đo thời gian

Trinnhf bày

- 2HS chữa bài Nhận xét

Đổicác đơn vị đo

Tiết149

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	160,5 KB