giao an 1 tuan 23 (bich nguyet)

Mục tiêu - Giúp học sinh bớc đầu biết dùng thớc có vạch chia thành từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo cen ti

Trang 1

Tuần 23

Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010

Học vần

oanh - oach

I Mục tiêu

- Hs đọc và viết đợc: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

- Hs đọc đợc từ, câu ứng dụng

Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

II.Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ, bộ ghép vần

III.Hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:

- 1 hs đọc các từ ứng dụng: oang, oăng,con

hoẵng, liến thoắng, áo choàng, oang oang

- Gọi hs đọc câu ứng dụng

- Cho cả lớp viết: con hoẵng

- Nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

2.1 Giới thiệu bài :

2.2 Dạy vần :

oanh

- Gv giới thiệu vần , cho hs đánh vần

- Cho hs nêu cấu tạo so sánh oanh với oang

- Cho hs đọc trơn

? Có vần oanh muốn có tiếng doanh ta làm

thế nào

- Cho hs đánh vần , đọc trơn tiếng

?Có tiếng doanh muốn có từ doanh trại ta

làm thế nào

Gọi hs đọc từ , sơ đồ

oach

Tơng tự vần oanh

* Từ ngữ ứng dụng :

khoanh tay kế hoạch

mới toanh loạch xoạch

- Gv đọc mẫu, giải thích từ

- Hs đọc và tìm tiếng chứa vần mới

* Viết :

- Gv viết mẫu: oanh, oach, doanh trại

- Hs viết bảng con

- Nhận xét

Tiết 2 2.3 Luyện tập

a Luyện đọc :

- Cho hs đọc bài ở tiết 1

- Cho hs đọc câu ứng dụng:

Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn

để làm kế hoạch nhỏ.

- Gv đọc

- Gọi hs đọc tìm tiếng chứa vần mới học

- 2 – 3 hs đọc , phân tích từ

- Hs đọc

- Hs đánh vần CN - ĐT

- Hs nêu cấu tạo và so sánh

- Hs đọc trơn CN - ĐT

- Thêm d trớc oanh -Hs đánh vần đọc trơn CN - ĐT

- Thêm trại sau doanh

- Hs đọc bài

- Hs tìm gạch chân vần mới

- Quan sát

- Hs viết bảng

- Hs đọc CN - ĐT

- 2 – 3 hs đọc

- Hs đọc CN - ĐT 1 hs lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần mới

Trang 2

b Luyện viết

c Luyện nói

- Hs nêu tên bài luyện nói

- Trong tranh vẽ gì ?

- Gọi hs lên bảng chỉ từng tranh vẽ nhà máy,

cửa hàng,doanh trại?

- Nơi em ở có nhà máy, cửa hàng, doanh trại

không?

- Nhà máy để làm gì?

- Doanh trại để làm gì?

- Cửa hàng để làm gì?

3 Củng cố dặn dò :

- Cho hs đọc sgk 26- 27

- Dặn hs học lại bài , làm bài

- Xem trớc bài 96

Hs viết vở tập viết Cửa hàng, nhà máy, doanh trại

Hs chỉ và gọi tên

Hs trả lời

Để sản xuất hàng hoá

Để bán các loại hàng hoá

Hs đọc bài

IV RKN

Toán

Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

I Mục tiêu

- Giúp học sinh bớc đầu biết dùng thớc có vạch chia thành từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

- Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo cen ti mét

II Đồ dùng dạy học

- Thớc kẻ , bảng con

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Cho hs giải bài 3 - 122

- Nhận xét , cho điểm

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

2.2 H ớng dẫn học sinh thực hiện các

thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho

tr-ớc : AB = 4 cm

- Đặt thớc lên tờ giấy trắng , tay trái

giữ thớc , tay phải cầm bút Chấm một

điểm trùng với vạch 0 , chấm một điểm

trùng với vạch 4

- Dùng bút nối điểm ở vạch 0 với điểm

ở vạch 4 thẳng theo mép thớc Nhấc

thớc ra viết chữ A lên điểm đầu , B len

điểm cuối của đoạn thẳng Ta vẽ đợc

đạon thẳng AB có độ dài bằng 4 cm

- Cho học sinh nhắc lại cách vẽ

2.3 Luyện tập

Bài 1 sgk 123

- Gọi học sinh nêu yêu cầu

- Cho học sinh vẽ theo các thao tác nh

hớng dẫn

- Nhận xét

Bài 2 sgk 123

- Học sinh nêu yêu cầu

- 1 học sinh làm bài

- 3 - 4 học sinh nhắc lại

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm , 7 cm ,

2 cm và 9 cm

- Học sinh vẽ ( 4 học sinh lên bảng )

Trang 3

- Học sinh đọc tóm tắt

- Yêu cầu học sinh thực hiện bài giải

theo các bớc đã học

- Nhận xét , chữa bài

Bài 3 sgk 123

- Học sinh nêu yêu cầu

- Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC có

chung điểm nào

- Hớng dẫn học sinh cách vẽ

- Nhận xét , chữa bài

3 Củng cố , dặn dò

- Cho học sinh nêu lại cách vẽ

- Nhận xét tiết học , dặn học sinh về

nhà làm bài

- Giải bài toán theo t2 sau

- Học sinh đọc tóm tắt

- Học sinh làm bài

Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là

5 + 3 = 8 ( cm )

đáp số : 8 cm

- 1 - 2 học sinh nêu yêu cầu

- Chung điểm B

- Học sinh vẽ theo hớng dẫn

- 1 - 2 học sinh nêu

IV RKN

Đạo đức

Đi bộ đúng quy định

I Mục tiêu

- Học sinh hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đờng không có vỉa hè phải đi sát lề đ-ờng Qua đờng ở ngã ba, ngã t phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định

- Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và mọi ngời

- Học sinh thực hiện đi bộ đúng quy định

- Vở bài tập đạo đức 1

- C xử đúng với bạn đợc ích lợi gì ?

- Nhận xét ,đánh giá

2 Bài mới

2.2 Dạy bài mới

Hoạt động 1 : Làm bài tập 1

- Giáo viên treo tranh và hỏi : ở thành

phố , đi bộ phải đi ở phần đờng nào ?

ở nông thôn , khi đi bộ di ở phần đờng

nào ? tại sao ?

- Gọi học sinh trình bày ý kiến

* Kết luận : ở nông thôn cần đi sát lề

đờng , ở thành phố cần đi trên vỉa hè

Khi qua đờng , cần đi theo chỉ dẫn của

đèn tín hiệu và đi vào vạch quy định

Hoạt động 2 : Học sinh làm bài tập 2

- Cho học sinh làm bài tập

- Gọi học sinh lên trình bày kết quả

- 1 học sinh trả lời

- Học sinh làm bài

- Học sinh trình bày ý kiến

- Học sinh làm bài tập

- Tranh 1 : Đi đúng quy định

- Tranh 2 : Bạn nhỏ chạy ngang qua

Trang 4

đ Nhận xét , bổ sung

Hoạt động 3: Trò chơi “ Qua đ ờng “

- Vẽ sơ đồ ngã t có vạch quy định cho

ngời đi bộ và chọn học sinh vào các

nhóm : Ngời đi bộ , ngời đi xe ô tô , đi

xe máy , đi xe đạp

- Luật chơi : Mỗi nhóm chia thành 4

nhóm nhỏ đứng ở 4 phần đờng Khi

điều khiển giơ đèn đỏ cho tuyến đờng

nào thì xe và ngời đi bộ phải dừng lại

trớc vạch , còn ngời đi bộ và xe của

tuyến đèn xanh đợc đi , ai phạm luật sẽ

bị phạt

- Cho học sinh chơi

- nhận xét , tuyên dơng

3 Củng cố , dặn dò

- ở nông thôn , khi đi bộ đi ở phần

đ-ờng nào ?

- ở thành phố , đi bộ đi ở phần đờng

nào ?

- Nhận xét tiết học

ờng là sai quy định

- Tranh 3 : Hai bạn sang đờng đúng quy định

- Học sinh về nhóm

- Cho học sinh chơi

IV RKN

Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010

Học vần

oat - oăt

I Mục tiêu

- Hs đọc và viết đợc: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây Đó là chúbé hoạt bát nhất của cánh rừng.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình

- 1 hs đọc các từ ứng dụng: oanh, oach, thu

hoạch, kế hoạch, mới toanh, khoanh tay

- Cho cả lớp viết: doanh trại

2 Bài mới :

2.2 Dạy vần :

oat

- Cho hs nêu cấu tạo so sánh oat với oanh

? Có vần oat muốn có tiếng hoạt ta làm thế

nào

- Hs đọc

- Hs nêu cấu tạo và so sánh

- Thêm h trớc oat, dấu nặng dới a -Hs đánh vần đọc trơn CN - ĐT

- Thêm hình sau hoạt

Trang 5

?Có tiếng hoạt muốn có từ hoạt hình ta làm

thế nào

oăt

Tơng tự vần oat

lu loát chỗ ngoặt

đoạt giải nhọn hoắt

* Viết :

- Gv viết mẫu: oat, oăt, loắt choắt

- Nhận xét

a Luyện đọc :

Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn

cây Đó là chúbé hoạt bát nhất của cánh

rừng.

- Gv đọc

- Gọi hs đọc tìm tiếng chứa vần mới học

b Luyện viết

c Luyện nói

- Hs nêu tên bài luyện nói

- Trong tranh vẽ gì ?

- Các em có thích xem phim hoạt hình

không?

- Hãy nêu tên những bộ phim hoạt hình em

đã từng xem?

- Em hãy kể tên một số nhân vật hoạt hình

mà em biết?

3 Củng cố dặn dò :

- Cho hs đọc sgk 28 - 29

- Dặn hs học lại bài , làm bài

- Xem trớc bài 97

- Hs đọc bài

- Quan sát

- Hs viết bảng

- 2 – 3 hs đọc

- Hs đọc CN - ĐT 1 hs lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần mới

Hs viết vở tập viết Phim hoạt hình

Hs nêu

Hs trả lời Tôm & rely, Hãy đợi đấy

chuột míc kây, vịt đô nan

Hs đọc bài

IV RKN

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu

Giúp hs củng cố về:

- Đọc, viết, đếm các số đến 20

- Phép cộng trong phạm vi 20

- Giải toán có lời văn

Trang 6

- SGk, que tính

- Gọi hs lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ

dài: 4cm, 7 cm

- Nhận xét, chữa bài

2.Bài mới

Bài 1 sgk 124

- Hs nêu y/c

- Hớng dẫn hs làm bài

- Cho hs làm bài

- Nhận xét, cho điểm

- Gọi hs đọc các số trong bảng

Bài 2 sgk 124

- Hs nêu y/c

- Muốn điền đợc số thích hợp vào chỗ

trống ta làm thế nào?

- Hs làm bài

+2 +3

+1 +2

+3 +1

- Nhận xét, ghi điểm

Bài 3 sgk 124

- Gọi hs đọc bài toán

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Gọi hs làm bài

3 Củng cố, dặn dò

- Dặn hs về nhà làm bài 4 sgk 124

2 hs lên bảng làm bài

Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống

1 hs lên bảng làm bài, lớp làm vở

Hs đọc từ 1 đến 20 và ngợc lại

Điền số thích hợp vào ô trống

Hs trả lời

Hs làm bài và phiếu học tập

2 hs đọc bài

Có 12 bút xanh và 3 bút đỏ Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bút?

Hs làm bài

Bài giải Hộp đó có tất cả là:

12 + 3 = 15 (cái bút) Đáp số: 15 cái bút

IV RKN

1

4

1

Trang 7

Mỹ thuật

Xem tranh các con vật

I Mục tiêu

Giúp hs :

- Tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết đợc vẻ đẹp của tranh

- Thêm gần gũi và yêu thích các con vật

Tranh vẽ các con vật

1 ổn định tổ chức

2 H ớng dẫn hs xem tranh

- Gv giới thiệu tranh vẽ các con vật,

tranh ở Vở tập vẽ 1

a, Tranh các con vật sáp màu và bút dạ

của Phạm Cẩm Hà

- Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ những con

vật nào?

- Những hình ảnh nào nổi rõ nhất trong

tranh?

- Những con bớm, con mèo, con gà

trong tranh nh thế nào?

- Trong tranh còn có những con vật nào

nữa?

- Nhận xét về màu sắc trong tranh?

- Em có thích tranh của bạn Cẩm Hà

không? Vì sao?

b, Tranh Đàn gà Sáp màu và bút dạ

của Thanh Hữu

- Tranh vẽ những con gì?

- Những con gà ở đây nh thế nào?

- Em cho biết đâu là gà trống, gà mái,

gà con?

- Em có thích tranh Đàn gà của Thanh

Hữu không? Vì sao?

GVKL: Các em vừa xem những bức

tranh đẹp Hãy quan sát các con vật và

vẽ tranh theo ý thích.

3 Nhận xét, đánh giá

- Khen ngợi những Hs tích cực

- dặn hs quan sát hình dáng và màu sắc

các con vật, vẽ con vật mà em yêu

thích

Hs hát bài Đàn gà con

Hs nêu tên các con vật

Hs trả lời

Vẽ gà mẹ, gà bố và gà con

Hs chỉ

Hs trả lời

IV RKN

Thứ t ngày 03 tháng 02 năm 2010

Học vần

Ôn tập

I Mục tiêu

- Hs đọc và viết 1 cách chắc chắn các chữ ghi vần vừa học

- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng:

Hoa đào a rét

Trang 8

Lấm tấm ma bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh câu chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan

- Tranh minh hoạ, bảng ôn

- Cho hs đọc và viết các từ ngữ ứng dụng:

oat, oăt, loắt choắt, hoạt hình, lu loát, chỗ

ngoặt

- Cho hs đọc câu ứng dụng

2 Bài mới

2.2.Ôn tập

- Gv đọc âm cho hs chỉ chữ

- Cho hs chỉ chữ đọc âm

- Cho hs các vần ghép từ âm ở hàng ngang

với âm ở cột dọc

ai

ay

o atăt oat

ach

- Cho hs đọc từ ngữ ứng dụng:

khoa học ngoan ngoãn khai hoang

- Gv đọc mẫu giải thích từ

- Cho hs đọc lại

*Viết

- Gv viết mẫu: ngoan ngoãn khai hoang

a, Luyện đọc

- Cho hs đọc lại bài ở tiết

Hoa đào a rét Lấm tấm ma bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng

- Hs đọc bài

- 2-3 hs đọc bài

3-4 hs lên chỉ chữ

Hs chỉ chữ đọc

Hs đọc bài

o

an oan

ăn ang

ăng anh

Hs đọc bài 2-3 hs đọc bài

Hs quan sát

Hs viết bảng con

Hs đọc bài 2-3 hs đọc bài

Trang 9

- Gv đọc mẫu

- cho hs đọc bài

b, Luyện viết

c, Kể chuyện

- Hs đọc tên câu chuyện

- G kể lại câu chuyện theo tranh

- Cho hs thảo luận câu chuyện

? Qua câu chuyện này giúp các em hiểu về

điều gì

3 Củng cố, dặn dò

- Cho hs đọc sgk : 30- 31

- dặn hs về nhà học bài và xem trớc bài 98

Hs đọc bài

Hs viết vở tập viết Chú Gà Trống khôn ngoan

2-3 hs đọc bài

IV RKN

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu

Giúp hs củng cố:

- Kĩ năng cộng,trừ nhẩm trong phạm vi 20

- Kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 20

- Kĩ năng về vẽ đoạn thẳng co số đo cho trớc

- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học

Bảng phụ

- Gọi hs lên bảng làm bài 1 sbt

- Nhận xets chữa bài cho điểm

2 Bài mới

Bài 1 sgk 125

- Hs nêu y/c

- y/c hs làm bài

- Gọi hs đọc kết quả

- Cho hs đổi vở kiểm tra bài

- Nhận xét

Bài 2 sgk 125

- Hs nêu y/c

- Muốn khoanh đợc đúng ta phải làm

thế nào?

- hs làm bài

Bài 3 sgk 125

- Hs nêu y/c

- Gọi hs nhắc lại cách vẽ

- Hs làm bài

- Đổi vở kiểm tra

Hs lên bảng làm bài

Tính

Hs làm bài vào vở

2 hs đọc kết quả

Hs nêu

So sánh các số

Hs làm bài

a, 18

b, 10

Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm

Hs nêu lại cách vẽ

Hs làm bài Nhận xét

Trang 10

Bài 4 sgk 125

- Hs đọc bài toán

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn biết đoạn thẳng AC dài bao

nhiêu cm ta làm thế nào?

- Hs làm bài

- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm

3 Củng cố, dặn dò

- Dặn hs về nhà làm bài trong VBT

2 hs đọc Cho biết đoạn thẳng AB dài 3 cm, BC dài 6cm

Hỏi AC dài bao nhiêu cm

Ta thực hiện phép tính cộng

Hs làm bài

Bài giải

Đoạn thẳng AC dài là:

3 + 6 = 9 (cm)

Đáp số: 9 cm

IV RKN

Thể dục

Bài thể dục - trò chơi

I Mục tiêu

- Học động tác phối hợp

- Tiếp tục ôn tò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”

II Địa điểm, ph ơng tiện

- Sân, còi

III Nội dung và ph ơng pháp

1 Phần mở đầu

- G nhận lớp phổ biến nội dung, y/c

bài học

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên

địa hình tự nhiên ở sân trờng

- Đi thờng theo vòng tròn

- Trò chơi ‘ Diệt các con vật có hại’

2 Phần cơ bản

* Động tác phối hợp

- Gv nêu tên động tác, làm mẫu

- Cho hs tập

- Ôn tập 6 động tác vơn thở, tay , chân,

vặn mình, bụng và phối hợp

* Điểm số hàng dọc theo tổ, dóng

hàng

- Trò chơi “ Nhảy nhanh, nhảy đúng”

3 Phần kết thúc

- Đi theo nhịp và hát

- Gv cùng hs hệ thống lại bài học

- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

1 - 2 phút

1 - 2 phút 40m- 50m

1 phút

1 -2 phút

2 - 3 lần 2l x 4 nhịp

2lx 4 nhịp 1-2 phút 8- 10 phút 2- 3 phút

1-2 phút 1-2 phút

x x x x

IV RKN:

Trang 11

Thứ năm ngày 04 tháng 02 năm 2010

Học vần

uê - uy

I Mục tiêu

- Hs đọc và viết đợc: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

Cỏ mọc xanh chân đê

Dâu xum xuê nơng bãi

Cây cam vàng thêm trái

Hoa khoe sắc nơi nơi.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay

- 1 hs đọc các từ ứng dụng: khoa học, ngoan

ngoãn, khai hoang

- Cho cả lớp viết: khai hoang

2 Bài mới :

2.2 Dạy vần :

uê

- Cho hs nêu cấu tạo uê

? Có vần uê muốn có tiếng huệ ta làm thế

nào

?Có tiếng huệ muốn có từ bông huệ ta làm

thế nào

uy

Tơng tự vần uê

cây vạn tuế tàu thuỷ

xum xuê khuy áo

* Viết :

- Gv viết mẫu: uê, uy, huy hiệu

- Nhận xét

a Luyện đọc :

- Hs đọc

- Hs nêu cấu tạo

- Thêm h trớc uê, dấu nặng dới ê -Hs đánh vần đọc trơn CN - ĐT

- Thêm bông trớc huệ

- Hs đọc bài

- Quan sát

- Hs viết bảng

- 2 – 3 hs đọc

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	253 KB