YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT : - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút trả lời đợc 1 CH về nội dung đọc.. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng b
Trang 1I YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ
đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời đợc 1 CH về nội dung đọc
- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK);biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần
19 đến tuần 26 trong sách Tiếng Việt 3, tập hai (gồm cả các vănbản thông thờng)
- 6 tranh minh hoạ truyện kể BT2 trong SGK (nếu có)
- Vở bài tập TV
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HSI.Kieồm tra baứi cuừ: Kiểm tra đọc
bài Rớc đèn ông sao và TLCH
II Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Giới thiệu nội dung học tập trong
tuần
- Giới thiệu MĐ, YC
2 Kiểm tra tập đọc:(khoảng 1/4
số HS)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
- Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ
giáo dục Tiểu học
3 Bài tập 2:
-Lu ý HS:
+Quan sát 6 tranh minh hoạ, đọc
kĩ phần chữ trong tranh để hiểu
nội dung truyện
+Biết sử dụng phép nhân hoá
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ.-HS đọc một đoạn hoặc cả bàitheo chỉ định trong phiếu và trảlời câu hỏi
-1HS nêu yêu cầu
-HS trao đổi theo cặp: quan sáttranh, tập kể theo nội dung mộttranh, sử dụng phép nhân hoátrong lời kể
-HS nối tiếp nhau thi kể từngtranh
-1HS kể toàn truyện
-Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn
kể chuyện hấp dẫn nhất, biết sửdụng phép nhân hoá làm cho câuchuyện trở nên sống động
4 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Trang 2- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện kể câu chuyện.
- HS về nhà làm VBT bài 2 (tr 38, 39)
-Tiết 2: Ôn tập giữa hk II
Tiết 2
I YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ
đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời đợc 1 CH về nội dung đọc
- Nhận biết đợc phép nhân hóa , các cách nhân hóa (BT 2 a/b)
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC
2 Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
- Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ
Giáo dục Tiểu học
- Nhắc những HS cha kiểm tra TĐ
hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về
nhà tiếp tục luyện đọc Chuẩn bị
nội dung để làm tốt BT thực hành
(đóng vai chi đội trởng trình bày
báo cáo - BT2 tiết ôn tập tới)
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ.-HS đọc một đoạn hoặc cả bàitheo chỉ định trong phiếu và trảlời câu hỏi
-2HS đọc lại Cả lớp theo dõi trongSGK tr74
-1HS đọc thành tiếng các câu hỏi
a, b, c Cả lớp theo dõi trong SGK tr74
-HS trao đổi theo cặp hoặcnhóm nhỏ
-Đại diện các nhóm trình bày kếtquả
-Cả lớp nhận xét -HS viết bài vào VBT
Trang 3- Biết đọc, viết các số có 5 chữ số trong trờng hợp đơn giản
- Coi mỗi thẻ ghi só 10000 là 1
chục nghìn Vậy có mấy chục
nghìn? có bn nghìn, nh trăm, bn
chục bn đơn vị?
- Gv gọi hs lên bảng viết số chục
nghìn? Có bao nhiêu nghìn, bao
nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao
nhiêu đơn vị?
- Hs đọc: Hai nghìn ba trăm mơisáu
- Số có 4 chữ số
Số 2316 gồm 2 nghìn, 3 trăm, 1chục và 6 đơn vị
- Hs đọc: Mời nghìn
- Só 10.000 có 5 chữ số
- Số 10.000 gồm 1 chụcnghìn, 0nghìn 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị
- Hs quan sát bảng số
- có 4 chụcnghìn, 2 nghìn, 3trăm 1 chục và 6 đơn vị
- Hs lên bảng
- Học sinh lên bảng viết số theoyêu cầu
- 2 hs lên bảng viết Hs cả lớp viếtvào nháp ( hoặc báo cáo ):42316
- Số 42316 có 5 chữ số
- Ta bắt đầu viết từ trái sangphải ta viết theo thứ tự từ hàngcao đến hàng thấp: Hàng chụcnghìn, hàng nghìn, hàng trăm,
Trang 4b Giới thiệu cách viết số: 42316.
- Dựa vào cách viết có 4 chữ số
bạn nào có thể viết số có 4 chục
nghìn, 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục,
6 đơn vị
- Gv nhận xét đúng/ sai và hỏi;
Số 42316 có mấy chữ số?
- Khi viết số này, chúng ta bắt
đầu viết từ đâu?
- yêu cầu hs quan sát bảng số thứ
nhất, đọc và viết số đợc biểu
diễn trong bảng số
- Yêu cầu hs tự làm phần b
- Số 24312 có bao nhiêu chục
nghìn, bao nhiêu nghìn, bao
nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao
nhiêu đơn vị?
- Kiểm tra vở của 1 số hs
Bài 2:
- Yêu cầu hs đọc đề trong SGK
và hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta
làm gì?
hàng chục, hàng đơn vị
các số có 5 chữ số Khi viết các số
có 5 hay viết từ hàng cao đến hàngthấp
- 1 đến 2 hs đọc: Bốn mơi hainghìn ba trăm mời sáu
- Cả lớp đọc ĐT
- Giống nhau khi đọc từ hàngtrăm đến hết, khác nhau ở cách
đọc phần nghìn, số 42316 cóbốn mơi hai nghìn, còn số 2316chỉ có 2 nghìn
- Hs đọc từng cặp số
- 2 hs lên bảng, 1 hs đọc số, 1 hsviết số: ba mơi ba nghìn haitrăm mời bốn: 33214
- Hs làm bài vào vở BT, sau đó 2
hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở
để kiểm tra bài của nhau Số24312: Hai mơi t nghìn ba trămmời hai
- Số 24312 có 2 chục nghìn, 4nghìn, 3 trăm, 1 chục, 2 đơn vị
- Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số
và viết số
- Hs viết 68325 và đọc: Sáu mơitám nghìn ba trăm năm mơi hai
- 1 hs lên bảng làm bài tập, cả lớplàm vào vở Bt
- Hs thực hiện đọc số và phântích theo yêu cầu của gv
- 3 hs lên bảng làm, lớp làm vàovở
a 60.000 -> 70.000 -> 80.000 ->90.000
b 23.000 -> 24.000 -> 25.000 ->
Trang 5I.YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT:
- Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số Bài 1, 2, 3, 4
- Biết thứ tự của các số có 5 chữ số
- Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19.000) vào dới
mỗi vạch của tia số
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết nội dung bài tập 3, 4
III Các hoạt động dạy học:
Trang 6a Giíi thiÖu bµi: Bµi häc h«m
ViÕtsè
§äc sè
45913
Bèn m¬i l¨m ngh×n chÝn tr¨m mêi ba
63721
S¸u m¬i ba ngh×n b¶y tr¨m hai m¬i mèt
47535
Bèn m¬i b¶y ngh×n n¨m tr¨m ba m¬i l¨m
- Hs lµm vµo vë, lÇn lît 4 hs b¶ngch÷ bµi
ViÕt sè §äcsè
97145 ChÝn m¬i b¶y ngh×n méttr¨m bèn m¬i l¨m
27155 Hai m¬i b¶y ngh×n méttr¨m n¨m m¬i l¨m
63211 S¸u m¬i ba ngh×n hai tr¨mmêi mét
89351 T¸m m¬i chÝn ngh×n batr¨m b¶y m¬i mèt
- Hs nhËn xÐt
- §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng
- hs lµm bµi vµo vë - 3 hs lªn b¶nglµm
a,36520,36521,36522,36523,36524,36525,36526
b,48183,48184,48185,48186,48187,48188,48199
c,81317,81318,81319,81320,81321,81322,81323
- Häc sinh nhËn xÐt
- ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo díi mçiv¹ch sau:
Trang 710.000;11.000;12.000;13.000;14.000;15.000;16.000 17.000 18.000
- Vài HS nhaộc laùi
- HS theo dõi
4 Củng cố dặn dò:
- Nêu nội dung bài
- Nhận xét tiết học, về nhà luyện thêm chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Ôn tập giữa hk II
Tiết 3 I.YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT:
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc
độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời đợc 1 CH về nội dung đọc
- Báo cáo đợc 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập, hoặc
về lao động, về công tác khác)
II Đồ dùng dạyhọc:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu học kì II)
- Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo
- Vở bài tập TV
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC
2 Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
- Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ
Giáo dục Tiểu học
3 Bài tập 2:
- Hỏi: Yêu cầu của báo cáo này có
gì khác với yêu cầu của báo cáo đã
Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ
HS đọc một đoạn hoặc cả bàitheo chỉ định trong phiếu và trảlời câu hỏi
-1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc theodõi trong SGK tr 74
-HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ởtuần 20 tr 20 (có thể đọc thêmmẫu báo cáo ở tiết 5 tr 75)
-Các tổ làm việc theo các bớc sau +Thống nhất kết quả hoạt độngcủa chi đội trong tháng qua (vềhọc tập, lao động, công tác khác).Mỗi HS tự ghi nhanh ý của cuộctrao đổi
+Lần lợt các thành viên trong tổ
đóng vai chi đội trởng báo cáo
tr-ớc các bạn kết quả hoạt động củachi đội -Cả tổ góp ý nhanh chotừng bạn
Trang 8-Đại diện các nhóm thi trình bàybáo cáo trớc lớp.
-Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn
đóng vai chi đội trởng giỏi nhất
4 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Nhắc những HS cha kiểm tra TĐ hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu
về nhà tiếp tục luyện đọc
Tiết 3:
-Ôn tập giữa hk II
Tiết 4 I.YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ
đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời đợc 1 CH về nội dung
đọc
- Nghe - viết đúng bài CT Khối chiều (tốc độ viết 65 chữ/15phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày sạch sẽ, đúng bàithơ lục bát
II Đồ dùng dạyhọc:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu học kì II)
- Vở bài tập TV
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC
2 Kiểm tra tập đọc: (số HS còn
lại)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
- Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ
Giáo dục Tiểu học
1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầmtheo
HS làm việc cá nhân ở VBT và
đổi vở chữa bài
1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầmtheo
2HS đọc lại 2 câu hỏi đúng
2HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK tr180
Tự viết ra nháp những từ ngữ dễ
Trang 9a) Ghi teõn moọt leó hoọi ụỷ
queõ em vaứo choó troỏng :
-………
b) Gaùch dửụựi teõn caực
hoaùt ủoọng coự trong leó hoọi
noựi treõn : daõng hửụng , chụi
cụứ , ủua thuyeàn , thi choùi
gaứ , thi naỏu cụm , thi ủaỏu
vaọt , haựt cheứo , haựt vớ ,
haựt caỷi lửụng , haựt voùng
coồ , rửụực , chụi ủu , chụi soồ
xoỏ vui.
- Baứi 2 : Duứng daỏu phaồy
ủieàn vaứo choó ngaờn caựch
giửừa boọ phaọn chổ nguyeõn
nhaõn vụựi caực boọ phaọn khaực
trong moói caõu sau :
a) Vỡ chaùy chụi ngoaứi naộng
Long ủaừ bũ caỷm soỏt
b) Do maỏt ủieọn cuoọc lieõn
hoan vaờn ngheọ trong hoọi vui
hoùc taọp phaỷi keỏt thuực sụựm
c) Nhụứ sửù giuựp ủụừ taọn tỡnh
Học sinh nháp bàiLần lợt từng học sinh nêu tên các
lễ hội
Học sinh làm bài- nêu tên các hoạt
động:
Dâng hơng, thi đấu vật, rớc, chơi xổ số vui, chơi đu, thi nấu cơm, chơi cờ
Trang 10cuỷa thaày giaựo daùy theồ duùc
ủoọi boựng baứn lụựp 3 B ủaừ
giaứnh ủửụùc giaỷi nhaỏt
- Baứi 3 : ẹieàn tieỏp boọ phaọn
caõu chổ nguyeõn nhaõn vaứo
caực doứng sau :
a) Nhaứ em phaỷi sửỷa
chửừa ………
b) Chũ Nga ủeỏn dửù hoọi
dieón vaờn ngheọ muoọn
………
c,Nhờ sự giúp đỡ tận tình của thầy giáo dạy thể dục, đội bóng bàn lớp 3B đã giành đợc giải nhất
III CủNG Cố DặN Dò:
- Giáo viên nhận xét giờ hoc
-Về nhà ôn lại bài học và làm bài tập đã giao
Chieàu thửự 3, ngaứy 16thaựng 3 naờm 2010
Tiết 1:
OÂn Laứm vaờn
ôn tập đọc và tập làm văn
I YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT
- Hs ủoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 19 ủeỏntuaàn 26 ủaàu cuỷa lụựp 3( phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc toỏithieồu 70 chửừ moọt phuựt, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏucaõu, giửừa caực cuùm tửứ)
- OÂõn luyeọn veà trỡnh baứy baựo caựo
- Hs traỷ lụứi ủửụùc 1 –2 caõu hoỷi trong noọi dung baứi
- Bieỏt ủửựng leõn ủoùc baựo caựo cho toaứn theồ lụựp vaứ caựcbaùn Hs
II.ẹOÀ DUỉNG :
* GV:Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc
Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2
Baỷng photo ủụn xin tham gia xin hoaùt caõu laùc boọ
* HS: SGK, vụỷ
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra
taọp ủoùc
- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh
leõn boỏc thaờm choùn baứi taọp
ủoùc
- Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho
ủoaùn vửứa ủoùc
Trang 11- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi
caực trửụứng hụùp coứn laùi
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp
2.
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc maóu
baỷng baựo caựo ủaừ hoùc ụỷ
tuaàn 20, trang 20 SGK
- Gv hoỷi: Yeõu caàu cuỷa baỷng
baựo baựo naứy coự khaực gỡ vụựi
yeõu caàu cuỷa baựo caựo ủaừ
hoùc ụỷ tieỏt TLV tuaàn 20?
+ Ngửụứi baựo caựo laứ chi ủoọi
trửụỷng
+ Ngửụứi nhaọn baựo caựo laứ
thaày coõ toồng phuù traựch
+ Noọi dung thi ủua: Xaõy dửùng
ủoọi vửừng maùnh
+ Noọi dung baựo caựo: veà hoùc
taọp, lao ủoọng, theõm noọi dung
veà coõngtaực khaực
- Gv yeõu caàu caực toồ laứm
vieọc theo caực bửụực sau
+ Thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ hoaùt
ủoọng cuỷa chi ủoọi trong thaựng
qua
+ Laàn lửụùt caực thaứnh vieõn
trong toồ ủoựng vai chi ủoọi
trửụỷng baựo caựo trửụực caực
baùn keỏt quaỷ hoaùt ủoọng cuỷa
chi ủoọi
- Gv mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm
leõn trỡnh baứy baựo caựo trửụực
lụựp
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Hs traỷ lụứi
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
Caực toồ laứm vieọc
Hs thửùc haứnh baựo caựo keỏtquaỷ hoaùt ủoọng
ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnhbaứy baựo caựo trửụực lụựp
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
-Nhaọn xeựt baứi hoùc
- Giaựo vieõn giao baứi taọp veà nhaứ
- Veà nhaứ oõn laùi caực baứi taọp laứm vaờn ủaừ hoùc
-Tiết 2: OÂn taọp
ôn tập đọc và luyện viếtchính tả
I.YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT
-Hs ủoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 19 ủeỏn
tuaàn 26 ủaàu cuỷa lụựp 3( phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc toỏi
Trang 12thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấucâu, giữa các cụm từ).
- Nghe – viết đúng bài thơ “ Khói chiều”
- Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài
- Nghe viết chính xác bài thơ “ Khói chiều”.
- Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người.
II.CHUẨN BỊ:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2
- Gv yêu cầu từng học sinh
lên bốc thăm chọn bài tập
đọc
- Gv đặt một câu hỏi cho
đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự với
các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập
2
- GV đọc mẫu bài thơ viết
chính tả
- Gv yêu cầu Hs tự viết ra
nháp những từ dễ viết sai
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK
- Gv đọc thong thả từng cụm
từ, từng câu cho Hs viết bài
- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài
Và nêu nhận xét
- Gv thu vở của những Hs
chưa có điểm về nhà
Hs nghe và viết bài vào vở
IV.CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Nhận xét bài học
- Giao bài tập về nhà
- Về nhà luyện viết bài chính tả đẹp
Trang 13- Biết số thứ tự trong dãy.
- Biết lập bảng thống kê số liệu
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính
II.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
* Baứi 1 : Cho daừy soỏ : 100 ,
101 , 102 , 103 , 104 , 105 , 106 ,
107 , 108 , 109
Nhỡn vaứo daừy treõn , vieỏt
soỏ thớch hụùp vaứo choó troỏng :
a) Soỏ thửự nhaỏt trong daừy
d) Trong daừy treõn , soỏ chửừ
soỏ 0 coự taỏt caỷ laứ :
………
e) Trong daừy treõn soỏ chửừ
soỏ 1 coự taỏt caỷ laứ :
………
* Baứi 2 : Soỏ ủieồm 10 cuỷa lụựp
3A ủaùt ủửụùc trong 4 thaựng nhử
sau :
- Thaựng 9 : 185 ủieồm
- Thaựng 11 : 190 ủieồm
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Học sinh đọc yêu cầu
Học sinh đọc đề, tìm hiểu đề.Cả lớp giải vào vở
1 học sinh lên bảng giải Bài giải
Số lít dầu đựng trong 5 thùnglà
1106 x 5 = 5530(l)
Số lít dầu còn lại là
5530 – 2350 = 3180(l) Đáp số 3180 lít dầu
Trang 14Bài 4:Tính chu vi hình chữ nhật
Chiều rộng 95 cm, chiều dài gấp 3
lần chiều rộng
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Muốn biết chu vi trớc hết phải tìm
chiều nào?
Giáo viên chấm – chữa bài
Cho biết chiều rộng, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng
95 x 3 = 285( cm) Chu vi hình chữ nhật là
(285+ 95 ) x 2 = 760 (cm)
Đáp số : 760 cm
thaựng 3 naờm 2010
Ôn tập giữa hk II
Tiết 5 I.YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ
đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời đợc 1 CH về nội dung đọc
- Dựa vào báo cáo miểng ở tiết 3, dựa theo mẩu (SGK) viết báocáo về 1 trong 3 nội dung : về học tập , hoặc về lao động , về côngtác khác
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS