GA lop 4 tuan 28

Mục đích yêu cầu: - Đọc rành mạch, tơng đối lu loát bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút ; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn học.. - H

Tuần 28

Ngày soạn:17/ 3/ 2010

Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010

Hoạt động tập thể Chào cờ đầu tuần

(Tổng đội soạn)

Tiếng việt

ôn tập Và kiểm tra giữa hkII (tiết 1) / 95

I Mục đích yêu cầu:

- Đọc rành mạch, tơng đối lu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút) ; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn học

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn,nội dung cả bài; nhận biết đợc một số hình

ảnh chi tiết có nghĩa trong bài; bớc đầu nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

a Giới thiệu bài + ghi bài:

b Kiểm tra TĐ và HTL (1/3 số HS trong

c Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập

đọc là truyện kể trong chủ điểm Ngời ta

Bốn anh tài Ca ngợi sức khỏe tài năng nhiệt

thành làm việc nghĩa: Trừ ác,cứu dân lành của bốn anh emCẩu Khây

Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc,Lấy Tai Tát Nớc, Móng Tay

Đục Máng, Yêu Tinh, bà lãochăn bò

Trần Đại Nghĩa

khoa học trẻ của đất nớc

4 Củng cố, dặn dò:

- Chốt lại nội dung

- Nhận xét giờ học

- Về nhà học bài

Toán – Tiết 136 Tiết 136

Luyện tập chung (trang 144)

I Mụ c tiêu:

- Nhận biết đợc một số tính chất hình của hình chữ nhật hình thoi

- Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi

Bài giải:

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56 : 2 = 28 (m)Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 - 18 = 10 (m)Diện tích hình chữ nhật là:

- Các kiến thức về nớc, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ

- HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kỹthuật

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS đọc ghi nhớ giờ trớc

Nhận xét, cho điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu + ghi bài:

b Nội dung:

* Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập

* Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về

- GV chữa chung cả lớp, với mỗi câu hỏi

GV yêu cầu 1 vài HS trình bày, sau đó

thảo luận chung cả lớp

* Hoạt động 2: Trò chơi :Đố bạn chứng

minh đợc.

* Mục tiêu: Củng cố các kiến thức… thí thí

nghiệm

* Tiến hành:

- GV chia lớp thành 4 nhóm - Các nhóm đa ra câu đố (mỗi nhóm đa

ra 5 câu thuộc lĩnh vực GV chỉ định) mỗicâu có thể đa ra nhiều dẫn chứng

- Các nhóm kia lần lợt nếu quá 1 phút sẽmất lợt

- Mỗi câu trả lời đúng đợc 1 điểm

- GV tổng kết điểm: Nhóm nào nhiều

- Các thành viên trong nhóm tập thuyếtminh, giải thích về tranh ảnh của nhómmình

- GV thống nhất với ban giám khảo về

các tiêu chí đánh giá sản phẩm

- Cả lớp tham quan khu triển lãm củatừng nhóm

- Ban giám khảo đánh giá và kết luận

nhóm nào trng bày đẹp nhất

Tiếng việt

Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 2)/ 95.

I Mục đích yêu cầu:

- Nghe viết đúng chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ 15 phút), không mắc quánăm lỗi chính tả trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả

- Biết đặt câu theo kiểu câu đã học ( ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ) để kể, tả haygiới thiệu

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS lên chữa bài tập ở VBT

3 Bài mới:

a Giới thiệu + ghi bài:

b Nghe - viết chính tả (Hoa giấy)

- GV đọc đoạn văn “Hoa giấy”

? Nội dung đoạn văn là gì

- GV đọc từng câu để HS viết bài

- GV thu 7  10 bài chấm điểm và nhận

- Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài “Hoa giấy”

- Gấp SGK, nghe đọc để viết bài vào vở

- Đọc lại bài soát lỗi chính tả

- Đọc yêu cầu bài 2, suy nghĩ và làm bàivào vở Mỗi em thực hiện cả 3 yêu cầu

- 1 số em làm bài vào phiếu, dán bảng

- Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân nhmột đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu.Các bạn nữ nhảy dây Riêng mấy đứa gốccây bàng

- Lớp em mỗi bạn một vẻ: Thu Hơng thìluôn luôn dịu dàng, vui vẻ Hòa thì bộctuệch, thẳng ruột ngựa Thắng thì nóngnảy nh Trơng Phi Hoa thì rất điệu đà, làm

đỏm Thúy ngợc lại lúc nào cũng rất lôithôi

- Em xin tự giới thiệu với các chị thànhviên của tổ em: Em tên là Bích Na Em là

4 Cñng cè, dÆn dß:

- Chèt néi dung bµi

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Yªu cÇu vÒ nhµ lµm l¹i bµi vµo vë

To¸n – TiÕt 136 TiÕt 137 Giíi thiÖu tØ sè (trang 146)

- §äc lµ 5 chia b¶y hay n¨m phÇn b¶y

 TØ sè nµy cho biÕt: Sè xe t¶i b»ng

7 5

Sè xe t¶i

Sè xe kh¸ch

5 xe

7 xe

a

=

4 7

+ Bài 2: (HSK- G)

- Nhận xét,chữa bài

- Đọc yêu cầu của bài

- Viết câu trả lời

a Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh

8 2

b Tỷ số của số bút xanh và số bút đỏ là

2

8.+ Bài 3:

- Tỉ số của số bạn gái và số bạn của cả tổ

là:

11

6

4 Củng cố, dặn dò:

- Khắc sâu kiến thức

- Nhận xét giờ học

- Về nhà làm vở bài tập

Tiếng việt

Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 3)/ 96

I Mục đích yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc nh ở tiết 1

- Nghe – Tiết 136 viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài thơlục bát

- Giáo dục ý thức rèn chữ giứ vở

- Nắm đợc một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Ngời ta là hoa đất,

Vẻ đẹp muôn màu, Những ngời quả cảm (BT1,BT2) ; Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ

điểm đã học để toạ các cụm từ rõ ý

2 Kiểm tra: Kết hợp trong giờ.

a Giới thiệu + ghi bài:

b Kiểm tra TĐ, HTL (1/3) số HS trong

lớp: Thực hiện nh Tiết 1

c Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ

đẹp muôn màu, nội dung chính

- GV nhận xét, dán phiếu đã ghi sẵn nội

dung của mỗi bài lên bảng, chốt lại ý

đúng

- 1 em đọc lại nội dung bảng tổng kết(nh SGV đã trình bày)

d Nghe - viết Cô Tấm của mẹ

- GV đọc bài thơ “Cô Tấm của mẹ” - Theo dõi SGK và quan sát tranh minh

họa, đọc thầm lại các bài thơ

- GV nhắc các em chú ý cách trình bày

bài thơ lục bát

? Bài thơ nói điều gì - Khen ngợi cô bé ngoan giống nh cô

Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha

- GV đọc từng câu cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

- Gấp SGK nghe đọc, viết vào vở

- Đổi vở cho nhau soát lỗi

- GV thu 7  10 bài, chấm điểm cho HS

Lịch sử – Tiết 136 Tiết 28 nghĩa quân tây sơn tiến ra thăng long 1786/ 59

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS đọc ghi nhớ bài trớc

- GV dựa vào lợc đồ, trình bày sự phát

triển của khởi nghĩa Tây Sơn

* Hoạt động 2:Trò chơi đóng vai

- GV đặt câu hỏi:

- Hát

- 1 HS

- HS nghe

- Đọc SGK để nắm đợc nội dung bài học

và trả lời câu hỏi

? Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng

Trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì

- Nguyễn Huệ quyết định tiến ra ThăngLong, lật đổ chính quyền họ Trịnh,thống nhất giang sơn

? Nghe tin Nguyễn Huệ tiến công quân ra

Bắc, thái độ của Trịnh Khải và quân tớng

nh thế nào

- Trịnh Khải đứng ngồi không yên Quantớng họ Trịnh sợ hãi, cuống cuồng lo cấtgiấu của cải đa vợ con đi chốn TrịnhKhải tức tốc triệu tập quần thần bàn kếgiữ kinh thành

? Cuộc tiến công ra Bắc của quân Tây

Sơn diễn ra nh thế nào

HS: Quân thủy và quân bộ của NguyễnHuệ tiến ra nh vũ bão về phía ThăngLong Quân Tây Sơn băng băng tiến vàokinh thành Thăng Long đánh mạnh vàotrận địa của quân Trịnh Trịnh Khải thúcquân đánh trả nhng tiến sĩ nhìn nhaukhông dám tiến Lợi dụng cơ hội ấy,quân Tây Sơn bắn đạn lửa vào quân

Trịnh Phút chốc, quân Trịnh đại bại.Trịnh Khải vội cởi áo chúa bỏ chạyNguyễn Huệ làm chủ đợc Thăng Long.

Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 4)/ 97

I Mục đích yêu cầu:

- Nắm đợc một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm “Ngời ta làhoa đất”, “Vẻ đẹp muôn màu”, “Những ngời quả cảm”.(BT1),(BT2); Biết lựa chọn từthích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3)

vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc 1 chủ điểm - Các nhóm làm bài

- Đại diện các nhóm lên dán kết quả

- GV và cả lớp nhận xét, giữ lại bài làm tốt

nhất

- 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bàivào vở bài tập

- GV cùng cả lớp nhận xét và chốt lời giải

đúng

Lời giải a: - Một ngời tài đức vẹn toàn

- Nét chạm trổ tài hoa

- Phát hiện và bồi dỡng những tài năngtrẻ.

Lời giải b: - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt nhất

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS lên chữa bài tập 2 (trang 76)

4 Thực hành:

+ Bài 1:

- GV chấm, chữa bài

- Đọc đầu bài và tự làm bài vào vở

- 1 em lên bảng giải

Bài giảiTheo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là:

4 Củng cố, dặn dò:

- Khắc sâu kiến thức

MinhKhôi

? q

25 quyển

? q

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà học bài + làm bài 3

Tiếng việt

ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 5)/ 97

I Mục đích yêu cầu:

Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1

- Nắm đợc nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ

điểm Những ngời quả cảm

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS lên chữa bài tập về nhà

3 Bài mới:

a Giới thiệu + ghi bài:

b Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số

HS còn lại):

- Cách làm tơng tự nh các tiết trớc

- Hát

c Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập

đọc là truyện kể thuộc chủ điểm :Những

ngời quả cảm

- 1 em đọc yêu cầu của bài tập

- GV chia nhóm, phát phiếu cho các

nhóm

- Các nhóm làm bài vào phiếu

- Đại diện các nhóm lên trình bày kếtquả bài làm

- GV và cả lớp nhận xét, kết luận nhóm

làm bài tốt nhất

- Khuất phục tên cớp biển Ca ngợi hành động dũng cảm của

bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu vớitên cớp biển hung hãn khiến hắnphải khuất phục

- Bác sỹ Ly

- Tên cớp biển

- Ga - vrốt ngoài chiến lũy Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé

Ga - vrốt bất chấp nguy hiểm, rangoài chiến lũy nhặt đạn tiếp tếcho nghĩa quân

- Ga - vrốt

- Ăng - giôn - ra

Cuốc phây rắc

Dù sao trái đất vẫn quay Ca ngợi hai nhà khoa học dũng

cảm kiên trì bảo vệ chân lý khoahọc

- Dặn HS về nhà tiếp tục xem lại bài ở các tiết trớc.

- Chuẩn bị bài giờ sau

+ Các kiến thức về nớc, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

+ Các kĩ năng quan sát, thí ngiệm, bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ

- Học tốt môn học

II Đồ dùng dạy học:

Một số đồ dùng phục vụ cho thí nghiệm

III Các hoạt động dạy - học:

1 ổ n định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS nêu phần ghi nhớ bài trớc

- Chữa chung cả lớp Với mỗi câu hỏi 1,

2 HS trình bày sau đó thảo luận chung cả

lớp

3 Hoạt động 2: Trò chơi :Đố bạn chứng

minh đợc

- GV chia lớp thành 4 nhóm HS: Từng nhóm đa ra câu đố (mỗi nhóm

có thể đa 5 câu thuộc lĩnh vực GV chỉ

định) Mỗi câu có thể đa nhiều dẫnchứng

- Các nhóm kia lần lợt trả lời Nếu hết 1phút không trả lời sẽ mất lợt

- GV tổng kết nhóm nào trả lời đợc nhiều

điểm hơn thì thắng Nếu nhóm đa ra câu

Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 6)/ 98)

I Mục đích yêu cầu:

- Nắm đợc định nghĩa và nêu đợc ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học:

- Chốt lại lời giải đúng (SGV)

- Đại diện nhóm lên trình bày

+ Bài 2: - Đọc yêu cầu của bài tập, làm bài cá

nhân vào vở bài tập

- 1 số em làm vào phiếu, lên bảng trìnhbày

- GV cùng cả lớp nhận xét tờ phiếu trình

bày của HS

- GV chốt lại lời giải đúng

+ Bài 3: - Đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài

- Bác sỹ Ly là ngời nổi tiếng nhân từ

- Cuối cùng, bác sỹ Ly đã khuất phục

đ-ợc tên cớp biển hung hãn

- Bác sỹ Ly hiền từ, nhân hậu nhng rấtcứng rắn, cơng quyết

- HS đọc các ví dụ trong bài của mình

- Liên kết các câu lại thành 1 đoạn văn:

Bác sỹ Ly là ngời nổi tiếng nhân từ và

hiền hậu Nhng ông cũng rất dũng cảm

Trớc thái độ côn đồ của tên cớp biển, ông

rất điềm tĩnh và cơng quyết Vì vậy ông

đã khuất phục đợc tên cớp biển

4 Củng cố, dặn dò:

- Chốt lại nội dung

- Nhận xét giờ học

- Về nhà học bài, xem trớc bài sau

Toán – Tiết 136 Tiết 139 Luyện tập (trang 148)

- GV chấm, chữa bài

- Đọc đề bài

- Nêu tóm tắt

- Làm vào vở

Bài giảiTheo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

I Mục đích yêu cầu:

- Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII

- Kiểm tra để đánh giákết quả giữa học kỳ II của HS

- HS nghiêm túc trong giờ kiểm tra

II Đồ dùng:

- Đề kiểm tra

- Giấy kiểm tra

III Các hoạt động dạy - học:

+ Ph ơng pháp kiểm tra: bốc thăm đọc và trả lời một câu hỏi về nội dung bài đọc.

2 Đọc hiểu – Tiết 136 luyện từ và câu: 5 điểm

A Đọc thầm bài: Chiếc lá.( SGK tiếng việt 4 tập hai trang 98)

B Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dới đây:

1.Trong câu truyện trên, có những nhân vật nào nói với nhau?

a Chim sâu và bông hoa

b Chim sâu và chiếc lá

c Chim sâu, bông hoa và chiếc lá

2 Vì sao bông hoa biết ơn chiếc lá?

a Vì lá suốt đời chỉ là một chiếc lá bình thờng

b Vì chiếc lá đem lại sự sống cho cây

c Vì lá có lúc biến thành mặt trời

3 Câu truyện này muốn nói với em điều gì?

a Hãy biết quý trọng những ngời bình thờng

b Vật bình thờng mới đáng quý

c Lá đóng vai trò rất quan trọng đối với cây

4 Trong câu truyện trên có những loại câu nào em đã học?

a Chỉ có câu hỏi, câu kể

b Chỉ có câu kể, câu khiến

c có cả câu hỏi, câu kể, câu khiến

5 Chủ ngữ trong câu: “ Cuộc đời tôi rất bình thờng” là:

2 Đọc hiểu – Tiết 136 luyện từ và câu: 5 điểm

Mỗi câu chọn đúng đáp án cho 1 điểm

- Câu 1: ý c (Chim sâu, bông hoa và chiếc lá )

- Câu 2: ý b ( Vì lá đem lại sự sống cho cây )

- Câu 3 : ý a ( Hãy biết quý trọng những ngời bình thờng)

- Câu 4: ý c ( có cả câu hỏi, câu kể, câu khiến)

- Câu 5: ý b ( Cuộc đời tôi)

Âm nhạc

(GV bộ môn soạn giảng)

Địa lý - Tiết 28 ngời dân và hoạt động sản xuất

ở đồng bằng duyên hải miền trung (tiết 1)/ 138)

I Mục tiêu:

- Biết ngời Kinh, ngời Chăm và một số dân tộc ít ngời khác là c dân chủ yếu của

đồng bằng duyên hải miền Trung

- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi đánhbắt, nuôi trồng, chế biến thủy sản,… thí

1 ổ n định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS đọc bài học giờ trớc

- Nếu so sánh với đồng bằng Bắc Bộ thìdân c ở đây không đông đúc bằng

- GV yêu cầu HS quan sát H1, H2 và trả

lời câu hỏi 1

- Quan sát H1, H2 và nêu nhận xét trangphục của phụ nữ Kinh

? Nêu nhận xét trang phục của phụ nữ

Kinh

- Mặc áo dài, cổ cao

2 Hoạt động sản xuất của ngời dân:

* Hoạt động 2: Làm việc cả lớp

- GV giao nhiệm vụ cho HS - 1 số em đọc ghi chú các ảnh từ H3 đến

H8 và cho biết tên các hoạt động sảnxuất tơng ứng với các ảnh mà HS quansát

- Kết quả HS phải ghi đợc là:

- GV yêu cầu: - Đọc bảng tên hoạt động sản xuất và

một số điều kiện cần thiết để sản xuất,sau đó 4 nhóm lên trình bày, ghi tên 4hoạt động sản xuất phổ biến của nộidung trong vùng

- Một số HS đọc lại kết quả và nhận xét

- GV kết luận: Mặc dù thiên nhiên thờng

gây bão lụt và khô hạn, ngời dân miền

Trung vẫn luôn khai thác các điều kiện

để sản xuất ra nhiều sản phẩm phục vụ

nhân dân trong vùng và các vùng khác

I Mục đích yêu cầu:

- Kiểm tra ( Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII:

- Nghe – Tiết 136 viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 1 phút), không mắc quá 5lỗi chính tả trong bài; trình bày đúng hình thức văn thơ ( văn xuôi)

- Viết đợc bài văn tả đồ vật ( hoặc tả cây cối) đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài)

rõ nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả

- Giáo dục ý thức nghiêm túc khi làm bài

II Đồ dùng dạy học

- Đề kiểm tra

- Giấy kiểm tra

III Các hoạt động dạy – Tiết 136 học

1 ổ n đinh:

2 Kiểm tra bàu cũ:

- Sự chuẩn bị của học sinh

- Viết đợc tập bài văn tả cây ăn quả đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài rõ nội dung miêutả, diễn đạt thành câu viết đúng chính tả.( cho 5 điểm)

+ Mở bài: Giới thiệu cây ăn quả đó là cây gì ? trồng ở đâu? ( 1 điểm)

+ Thân bài: ( 3 điểm)

a, Tả bao quát cây: nhìn từ xa… thí lại gần

b, Tả cụ thể các bộ phận:thân,cành, lá, gốc, rễ, hoa, quả

c, Nêu ích lợi của cây

+ Kết bài ( 1 điểm): Nêu cảm nghĩ đối với cây ăn quả đó, ý thức chăm sóc bảo vệ cây

Toán – Tiết 136 Tiết 141 Luyện tập (trang 149)