BÁO CÁO THỰC HÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA
I THỜI GIAN THỰC HÀNH VÀ NỘP BÁO CÁO
1 Thời gian thực hành: 4 tín chỉ (từ ngày 01/04/2016 đến 22/05/2016)
2 Thời gian nộp báo cáo thực tập:
- Ngày 05/06/2016: Tất cả sinh viên nộp Báo cáo cá nhân
- Ngày 10/06/2016: Nhóm trưởng nộp báo cáo chung của các nhóm
II NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC HÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA
MỞ ĐẦU:
Giới thiệu đôi nét về học phần Thực hành Quản lý văn hóa.
Học phần Thực hành Quản lý văn hóa là một môn học thực tế, nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức, kinh nghiệm cơ bản về quản lý văn hóa để quản lý, tổ chức, điều hành các hoạt động văn hóa nghệ thuật trong khu vực, Nhà nước và ngoài Nhà nước, đáp ứng nhu cầu xây dựng phát triển nền văn hóa khu vực nói riêng và nền văn hóa Việt Nam nói chung
Học phần Thực hành Quản lý văn hóa giúp sinh viên chuyên ngành Quản lý văn hóa hiểu biết rõ hơn về ngành nghề mà mình đang theo học Bên cạnh đó, giúp cho sinh viên được trải nghiệm những hoạt động bổ ích liên quan đến lĩnh vực văn hóa tại cơ sở thực hành; giúp sinh viên học hỏi những kinh nghiệm thiết thực từ những người cán bộ văn hóa; trau dồi những kỹ năng mềm cho sinh viên khi hoạt động văn hóa; huấn luyện cho sinh viên sự nhạy bén, tinh tế trong việc xử lý các tình huống, sự cố trong công tác quản lý hay các hoạt động văn hóa nghệ thuật
“Học đi đôi với hành”, chính vì vậy mà học phần Thực hành Quản lý văn hóa là một trong những môn học góp phần quan trọng, tạ điều kiện cho sinh viên phát triển một cách toàn diện hơn
Trang 2Phần 1:
TỔNG QUAN VỀ XÃ HƯNG LỘC - THÀNH PHỐ VINH 1.1 Đặc điểm tình hình chung về cơ sở thực hành
Vị trí địa lý
Hưng Lộc là xã ngoại thành, nằm phía Đông - Bắc của Thành phố Vinh, cách trung tâm Thành phố khoảng 6km Hưng Lộc giáp ranh với nhiều phường, xã trong và ngoài Thành phố
Đặc điểm tự nhiên
Sau nhiều lần điều chỉnh địa giới hành chính, xã Hưng Lộc có diện tích 647,6 ha với 20 xóm, tổng số hộ là 4.141 với 19.731 nhân khẩu; tổng diện tích rung tự nhiên là 671,62 hecta
Đặc điểm kinh tế
Kinh tế đang có những bước phát triển mới Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất được đầu tư nâng cấp xây dựng, được quan tâm đã làm thay đổi bộ mặt văn hóa, cảnh quan môi trường đô thị Mặc dù vậy, đời sống nhân dân sản xuất nông nghiệp nhìn chung đang gặp những khó khăn nhất định, còn tiềm ẩn một số vấn đề bất cập, hạn chế Sau 63 năm xây dựng và phát triển, hiện nay tốc độ tăng trưởng bình quân đạt 7,6%/năm Kinh tế của xã đã đi vào tăng trưởng ổn định, các nguồn lực được phát huy, cơ cấu kinh tế chuyển dịch đúng định hướng Thu ngân sách, thu nhập bình quân đầu người tăng nhanh; đời sống nhân dân ngày càng được nâng cao, tỷ lệ hộ nghèo giảm xuống còn 0,95%, tỷ lệ hộ khá và giàu ngày càng tăng cao Hoàn thành mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới
Đặc điểm xã hội
Trải qua chặng đường 63 năm xây dựng và trưởng thành, cùng với đó là nhiều lần thay đổi về địa giới hành chính và tên gọi khác nhau; Đến nay mảnh đất này có tên gọi là xã Hưng Lộc Nơi đây, đã qua những biến động đổi thay của thời đại Các tài liệu lịch sử cũ không ghi chép rõ lai lịch vùng đất này Cuối thời Lê đến giữa thời Nguyễn; Đức Thịnh thuộc xã Ngô Xá; Lộc Đa thuộc xã Ngô Trường, tổng Yên Trường, huyện Chân Lộc (nay là huyện Nghi Lộc) Thời vua Thành Thái nhà Nguyễn có sự điều chỉnh về địa lý hành chính, một bộ phận tổng Yên Trường cắt sang phủ Hưng Nguyên, Đức Thịnh và Lộc Đa tách ra khỏi hai xã Ngô Xá và Ngô Trường thành những đơn vị hành chính riêng gọi là xã Đức Thịnh và xã Lộc Đa
Xã Đức Thịnh trước kia có tên là Biện Thịnh hoặc Bồ Sơn, tên nôm là làng
Trang 3Bồ, từ đó đẻ ra các tên Đền Bồ, chợ Bồ, cầu Bồ Xã Đức Thịnh gồm làng Hạ, làng Thượng, làng Thạch, làng Tháp, làng Chay hình thành dân cư chậm hơn bởi là người góp các nơi về nên có đầu người mà không có đầu ruộng (hữu đinh vô điền); Xã Lộc Đa gồm các thôn: Lộc Đa, Mẫu Lâm, Mẫu Đơn, Ngũ Lộc, Triều Đông Sau cách mạng tháng 8 năm 1945 bỏ cấp tổng, Lộc Đa và Đức Thịnh thuộc phủ Hưng Nguyên Và cũng chính nơi đây năm 1929 - 1930 Chi bộ Đảng cộng sản Việt Nam đời là địa điểm có chi bộ Đảng xuất hiện sớm nhất; Đã có nhiều người con ưu tú của làng Lộc
Đa - Đức Thịnh sớm giác ngộ cách mạng và trở thành cán bộ cốt cán trong cao trào Xô viết Nghệ Tĩnh 1930 - 1931 như: Hoàng Trọng Trì, Hoàng Bá, Trần Cảnh Bình, Dương Xuân Thiếp, Uông Nhật Vượng…
Cùng với dòng chảy lịch sử của dân tộc, năm 1946 hai xã Lộc Đa và Đức Thịnh được hợp nhất thành xã Đức Lộc; Đến năm 1947 Đức Lộc được sáp nhập với hai xã Yên Dũng và Yên Lưu thành xã Hưng Phong; Đến tháng 7 năm 1953 xã Hưng Phong được tách ra thành 3 xã Hưng Lộc, Hưng Hòa, Hưng Dũng thuộc huyện Hưng Nguyên; Thời điểm này xã Hưng Lộc có 15 xóm, dân số khoảng 2700 người, Đảng bộ có 43 đảng viên; Đến tháng 12 năm 1970 thực hiện Quyết định số 80-QĐ/HĐBT của Hội đồng Bộ trưởng sáp nhập xã Hưng Lộc vào thành phố Vinh, kể từ đó đến nay xã Hưng Lộc gắn liền với sự phát triển đi lên của thành phố Vinh
Chức năng nhiệm vụ của cơ quan UBND xã là thực hiện công tác quản lý hành chính trên tất cả mọi lĩnh vực về An ninh chính trị, kinh tế, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh, đảm bảo các chế độ chính sách của nhà nước đối với nhân dân, góp phần ổn định về an sinh xã hội tại địa phương; Xã Hưng Lộc nằm về phía Đông - Bắc thành phố, có trục đường
535 (hay còn gọi là Lê Viết Thuật) tỉnh lộ chạy qua theo tuyến Vinh - Cửa Hội; Hiện có diện tích 674 ha, trong đó diện tích đất nông nghiệp là 221 ha; Dân số 4.269 hộ, 19.850 nhân khẩu, được phân bổ trên 20 xóm dân cư gồm năm xóm số là: xóm 12, xóm 13, xóm 14, xóm 15, xóm 16 và mười lăm xóm tên là: xóm Tân Hùng, xóm Xuân Hùng, xóm Mẫu Đơn, xóm Mẫu Lâm, xóm Ngũ Phúc, xóm Ngũ Lộc, xóm Hòa Tiến, xóm Mỹ Hạ, xóm Mỹ Trung, xóm Mỹ Thượng, xóm Đức Vinh, xóm Đức Thọ, xóm Đức Thịnh, xóm Phúc Lộc và xóm Tiến Lộc; Đảng bộ có 24 chi bộ, với 1.058 Đảng viên
Qua hai cuộc kháng chiến chống đế quốc Pháp, đế quốc Mỹ, xã Hưng Lộc đã có hơn 3 nghìn thanh niên lên đường nhập ngũ, 182 liệt sỹ,
Trang 4497 thương binh - bệnh binh, 22 gia đình có công với nước, 19 cán bộ lão thành cách mạng, 5 người được Chính phủ tặng Bằng có công với nước, 1
Bà mẹ Việt Nam anh hùng; xã Hưng Lộc được nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng LLVTND, có 3 di tích lịch sử cách mạng cấp Quốc gia đó là: Đền Trìa, Nhà thờ họ Hoàng, nhà thờ họ Uông, nơi chi bộ Đảng hoạt động cách mạng và là nơi lãnh đạo cao trào 1930 - 1931
Năm 2011, trước yêu cầu đổi mới về công tác cải cách hành chính trong việc tăng cường quản lý địa bàn thật sự hiệu quả xã đã lập đề án chia tách xóm 11 thành hai xóm mới đó là xóm Tiến Lộc và xóm Phúc Lộc, thông qua việc trưng cầu ý dân và được sự đồng ý của UBND Tỉnh, UBND Thành phố Vinh đã ra Quyết định số: 5920/QĐ.UBND ngày 12 tháng 10 năm 2012, quyết định điều chỉnh chia tách thành lập thêm một xóm mới, nâng tổng số lên 20 xóm dân cư như hiện nay Về cơ bản các xóm không
có thay đổi lớn, chỉ có việc xác định lại ranh giới giữa hai xóm dân cư với nhau, đi đôi với việc thống kê điều chỉnh lại số hộ, nhân khẩu do chia tách địa giới của xóm, đồng thời bổ sung kiện toàn đội ngũ cán bộ ở xóm cho phù hợp với chức năng nhiệm vụ đã được quy định
Dưới sự lãnh đạo của Đảng bộ xã Hưng Lộc chính quyền nơi đây đã trải qua 20 lần bầu cử HĐND Chính quyền địa phương đã không ngừng bổ sung hoàn thiện các ban, ngành chuyên môn, đoàn thể, ban cán sự ở các xóm dân cư Hiện nay xã có 47 cán bộ nhân viên, mười bộ phận, ba trường học, một trạm y tế, năm tổ chức chính trị - xã hội, 7 tổ chức Hội xã hội và
20 xóm dân cư Các tổ chức bộ phận từ xã xuống xóm đều được cơ cấu đầy
đủ thành phần và đội ngũ cán bộ đảm nhiệm công tác lãnh đạo, chỉ đạo điều hành toàn diện
Lĩnh vực văn hoá xã hội được quan tâm chăm lo, từng bước nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân Có 17/20 xóm đạt danh hiệu đơn vị văn hóa 03 trường và trạm y tế đạt chuẩn Quốc gia, có 3 di tích lịch sử, văn hoá cấp Quốc gia; thiết chế văn hoá được đầu tư xây dựng cơ bản đáp ứng được nhu cầu sinh hoạt văn hoá lành mạnh trong nhân dân; Các hoạt động VHVN, TDTT được tích cực triển khai bằng nhiều loại hình phong phú, ngày càng nâng cao về chất lượng tạo ra phong trào sôi nổi trong nhân dân
Công tác quốc phòng địa phương được tăng cường, an ninh chính trị
và trật tự an toàn xã hội được giữ vững, các cấp uỷ Đảng, chính quyền đã
Trang 5quán triệt và thực hiện tốt nhiệm vụ phát triển kinh tế đi đôi với củng cố quốc phòng an ninh
Hệ thống chính trị xã luôn được kiện toàn củng cố theo hướng trong sạch vững mạnh, nâng cao năng lực, hiệu quả trong công tác quản lý điều hành; Đảng bộ xã có 24 chi bộ trực thuộc, với 1.058 đảng viên Có 11 Chi
bộ đạt trong sạch vững mạnh = 45% ( trong đó TSVMTB có 2 chi bộ: Chi
bộ Phúc Lộc và Chi bộ Mỹ Hạ), hoàn thành tốt nhiệm vụ có 13 Chi bộ =
55% Công tác tổ chức cán bộ ngày càng đi vào nề nếp, đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ mới Công tác tập hợp, vận động quần chúng của Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể ngày càng hiệu quả
1.1.1 Hệ thống tổ chức bộ máy
UBND xã Hưng Lộc do HĐND xã Hưng Lộc bầu ra gồm có Chủ tịch và 2 phó Chủ tịch
Cơ cấu tổ chức của UBND xã Hưng Lộc đâng được đổi mới theo tinh thần của cải cách hành chính về bộ máy Nhà nước Hiện nay xã Hưng Lộc có 10 bộ phận; với 22 cán bộ, công chức, viên chức, 7 cán bộ hợp đồng và 19 cán bộ không chuyên trách Sau đây là một số chức danh cán
bộ, công chức, viên chức UBND xã Hưng Lộc:
Ủy Ban nhân dân có các vị trí cán bộ lãnh đạo chủ chốt sau đây:
- Chủ tịch UBND: Ông Nguyễn Văn Hà
- Phó Chủ tịch:
1 Ông Nguyễn Hữu Sơn - Phó Chủ tịch Kinh tế
2 Ông Hoàng Giang Nam - Phó Chủ tịch Văn hóa - Xã hội
1.1.2 Đội ngũ cán bộ, công nhân viên chức
Cơ cấu tổ chức đội ngũ cán bộ, công nhân viên chức của UBND xã Hưng Lộc bao gồm:
- Ban Kế toán - Tài chính: Bà Lữ Thị Hồng Vinh - Công chức Kế toán
- Ban Công an - Trưởng ban: Ông Nguyễn Đình Cường
- Ban chỉ huy quân sự: Chỉ huy trưởng Ông Lê Duy Thành
- Văn phòng - thống kê: Ông Cao Văn Cường và bà Nguyễn Thị Tú Quyên với chức danh Công chức văn phòng
- Tư pháp - hộ tịch: Bà Nguyễn Thị Mai và bà Nguyễn Thị Kiều Oanh đều là Công chức tư pháp - hộ tịch
- Địa chính: Ông Nguyễn Văn Long - Công chức
- Đô thị - Xây dựng: Ông Hoàng Minh Thi - Công chức
Trang 6Ban nông nghiệp và phát triển nông thôn: Ông Trần Văn Thuận -Trưởng ban
- Văn hóa - Thông tin: Bà Bùi Thị Liên - Công chức văn hóa
- Chính sách - Lao động thương binh và xã hội: Bà Nguyễn Thị Mỹ Dung - Công chức
- Dân số - Kế hoạch hóa gia đình: Bà Nguyễn Thị Hiền - Viên chức
1.1.3 Các chế độ, chính sách đối với cán bộ, công nhân viên chức
Trong những năm qua, việc thực hiện các chế độ, chính sách đối với cán bộ, công nhân viên chức được thực hiện nghiêm theo quy định của Nhà nước như: chế độ tiền lương, tiền thưởng, tiền làm việc ngoài giờ hành chính, chế độ thai sản, nghỉ lễ, Tết Ngoài ra cán bộ, công nhân viên chức còn được tổ chức Công đoàn Cơ quan, các ban nghành, đoàn thể đến thăm hỏi, động viên về mặt vật chất, tinh thần khi bị ốm đau, hoạn nạn, hiếu, hỉ Tạo nên mối đoàn kết, gắn bó trong tập thể cơ quan UBND xã
Công tác bồi dưỡng, đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp
vụ, trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, công nhân viên chức được lãnh đạo, Đảng ủy, chính quyền quan tâm, tạo điều kiện
Các chế độ, chính sách của cán bộ, công nhân viên chức được công khai, minh bạch thông qua các cuộc họp và niêm yết thông báo cho toàn thể cơ quan được biết
1.1.4 Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động
Trong những năm qua cùng với sự giúp đỡ của các cấp, các ngành nhiều cơ sở vật chất kỹ thuật được ưu tiên xây dựng như: Xây dựng trụ sở làm việc 2 tầng, nhà hội trường, trên khuôn viên 4000m2 đạt chuẩn quốc gia; Có 28 phòng làm việc có khá đầy đủ các trang thiết bị làm việc, 01 phòng họp với 50 chỗ ngồi, 01 Trung tâm học tập cộng đồng trên 250 chỗ ngồi, với đầy đủ trang thiết bị âm thanh, ánh sáng, quạt điện, điều hòa nhiệt
độ để phục vụ tốt các hoạt động văn hóa, hoạt động dạy và học đạt tổng mức đầu tư trên 20 tỷ đồng
1.2 Các hoạt động quản lý văn hóa tại cơ sở thực hành
1.2.1 Thực trạng hoạt động quản lý văn hóa của cơ sở trong thời gian sinh viên đến thực hành
Thực hiện Nghị quyết Trung ương 5 (khóa VIII) về “Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” Kết quả của các công tác xây dựng gia đình, làng (thôn, ấp, bản, tổ dân phố ) văn hóa, thực hiện nếp
Trang 7sống văn minh trong tiệc cưới, tang, lễ hội, hoạt động tuyên truyền cổ động, sự khởi sắc của phong trào văn nghệ quần chúng cơ sở đã tạo nên
sự chuyển biến sâu sắc về nhận thức trong nhân dân về vai trò của văn hóa trong sự nghiệp phát triển của đời sống kinh tế – xã hội; tạo điều kiện cho phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” phát triển thuận lợi
Phong trào xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa, khu phố văn hóa
đã phát huy tinh thần tương thân, tương ái, giúp nhau xóa đói, giảm nghèo; nâng cao ý thức tự quản cộng đồng; huy động nguồn lực to lớn trong nhân dân xây dựng cơ sở hạ tầng, thiết chế văn hóa cộng đồng; thực hành tiết kiệm trong việc cưới, tang, lễ hội; duy trì và phát triển phong trào văn hóa, văn nghệ; bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa dân tộc, nét đẹ văn hóa, thuần phong mỹ tục, ngăn chặn và đẩy lùi các tệ nạn xã hội
Đời sống kinh tế nhân dân không ngừng được cải thiện, số hộ giàu ngày một tăng lên, số hộ nghèo giảm Cơ sở vật chất và các thiết chế sinh hoạt văn hóa được kiện toàn; cảnh quan môi trường sạch đẹp
Công tác tổ chức, quản lý các hoạt động văn hóa đã đáp ứng được nguyện vọng của nhân dân; làm cho văn hóa thấm sâu vào mỗi gia đình, cộng đồng dân cư, tạo nên chuyển biến sâu sắc và trở thành thước đo giá trị về chất lượng cuộc sống, về sự phát triển nhân cách con người, về nét đẹp trong mỗi gia đình, dòng họ và cộng đồng dân cư; góp phần xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, ổn định, tạo đà cho sự gia tăng phát triển kinh
tế ở địa phương
1.2.2 Đánh giá các hoạt động quản lý văn hóa của cơ sở thực hành
Kết quả đạt được:
Dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ, sự chỉ đạo của UBND xã, UB MTTQ
và các tổ chức chính trị - xã hội, công tác xây dựng xóm văn hoá có nhiều chuyển biến tích cực hơn Trên cơ sở các nội dung tiêu chuẩn, các xóm, đơn vị trường học phổ biến đến các cán bộ, nhân viên và quần chúng nhân dân được biết, có trách nhiệm thực hiện
Việc triển khai thực hiện quy ước đã nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi người dân trong việc xây dựng nếp sống văn hoá đô thị Qua việc triển khai thực hiện quy ước đã từng bước nâng cao chất lượng gia đình văn hoá, là điều kiện để xây dựng xóm, đơn vị trường học văn hóa Kết quả đạt được đến nay toàn xã có 16/20 xóm đạt đơn vị văn hoá, trong đó có 1
Trang 8đơn vị được công nhận văn hoá cấp Tỉnh là xóm 11 (nay là xóm Phúc Lộc
và xóm Tiến Lộc), hiện nay xóm 14 đang xây dựng đơn vị văn hóa tiêu biểu cấp tỉnh Trên địa bàn có 3 đơn vị trường học được công nhận đơn vị văn hóa
Phong trào văn nghệ trong quần chúng nhân dân khá sôi nổi Tất cả các xóm trên địa bàn đều tham gia các hội thi, hội diễn do xã tổ chức
Về phong trào TDTT: hàng năm xã đã tổ chức thành công các giải thể thao như: tổ chức giải bóng chuyền truyền thống, bóng đá thiếu niên và tham gia các giải đấu của thành phố tổ chức như: giải bóng chuyền mừng Đảng - mừng xuân, giải bóng đá thiếu niên nhi đồng, Đại hội thể dục thể thao Phong trào tập luyện TDTT theo gương Bác vĩ đại được đẩy mạnh, duy trì tốt với nhiều hoạt động như luyện tập thể dục dưỡng sinh, đi bộ, cầu lông, bóng chuyền, bóng đá, bóng bàn…
Phong trào văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao đều được các xóm chú trọng tham gia rất nhiệt tình, nhất các xóm Mỹ Hạ, Đức Thọ, Đức Vinh,
Việc tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao đã khơi dậy tiềm năng văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao và tạo phong trào sôi nổi trong các tầng lớp nhân dân
Tồn tại, hạn chế:
Các hoạt động văn hóa chưa đều tay Các thành viên Ban chỉ đạo làm việc chưa hết trách nhiệm, việc triển khai các mặt công tác còn nặng về hình thức Chưa có các biện pháp chỉ đạo hoạt động một cách toàn diện
và hiệu quả Chưa có các biện pháp kiểm tra, đôn đốc, đánh giá hoạt động một cách thường xuyên, liên tục để từ đó rút kinh nghiệm cho việc chỉ đạo tiếp theo Hoạt động văn hóa một số xóm còn yếu và có dấu hiệu chùng xuống
Công tác tuyên truyền, vận động nhân dân, tham gia hưởng ứng phong trào xây dựng ''GÐVH'' còn đơn điệu, hình thức chuyển thông tin còn nghèo, nên chất lượng tuyên truyền còn hạn chế, chưa thông tin đầy đủ nội dung cuộc vận động đến đông đảo các tầng lớp nhân dân Sự vào cuộc của các ban, ngành, đoàn thể đối với công tác tuyên truyền vận động chưa thực sự có tính thống nhất cao về nội dung và hình thức, chưa có giải pháp nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền Vì thế, chưa tạo được nhận thức đầy đủ đến cán bộ, đảng viên và nhân dân về tinh thần nội dung, tác dụng của phong trào Nhận thức về ý nghĩa và giá trị của các danh hiệu trong
Trang 9một bộ phận nhân dân chưa đầy đủ Còn có hộ gia đình coi danh hiệu GÐVH là hiển nhiên, thiếu sự phấn đấu xây dựng
Chất lượng gia đình văn hóa đã được chú trọng, tuy nhiên một số gia đình tuy đạt danh hiệu gia đình văn hoá nhưng còn sống theo xu hướng thực dụng, khép kín, ít quan tâm đến lợi ích của cộng đồng Không tham gia hoặc tham gia nhưng thiếu nhiệt tình đối với các sinh hoạt tập thể Việc tổ chức lễ cưới còn phô trương, lãng phí và còn dựng rạp cưới trên đường giao thông Ý thức xây dựng nếp sống văn hoá đô thị, bảo vệ các công trình công cộng còn hạn chế
Vẫn còn một số xóm văn hoá đã được công nhận không giữ vững được danh hiệu, còn vi phạm về trật tự đô thị - cảnh quan môi trường, vi phạm KHH gia đình…
Cơ sở vật chất phục vụ đời sống văn hoá tinh thần chưa đáp ứng được yêu cầu, có nhà văn hoá đã xuống cấp, các thiết chế văn hóa - thể thao còn thiếu, chưa đồng bộ nên ảnh hưởng không nhỏ đến tổ chức các phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao và các sinh hoạt khác
Vẫn còn tình trạng cảnh quan môi trường chưa sạch, đẹp, hiện tượng đổ rác thải sinh hoạt, rác thải xây dựng không đúng giờ và địa điểm quy định vẫn đang còn, việc thu gom, rác chưa tốt, vẫn còn tồn đọng rác trên địa bàn gây ô nhiễm môi trường
1.3 Đóng góp của sinh viên đối với cơ sở thực hành
1.3.1 Những công việc mà sinh viên đã tham gia hoạt động tại cơ sở thực hành
Đóng vai là một cán bộ Quản lý văn hóa tương lai Trong thời gian sáu tuần được làm việc và học hỏi kinh nghiệm tại UBND xã Hưng Lộc, tôi đã tham gia một phần nhỏ trong một số hoạt động văn hóa tại xã
Việc tham gian các hoạt động ấy không những giúp bản thyaan trau dồi kỹ năng, kiến thức, kinh nghiệm, mặt khác việc tham gia các hoạt động giúp tôi hiểu rõ hơn về công việc mà tương lai bản thân được làm việc Trong thời gian trải nghiệm tại UBND xã Hưng Lộc, tôi đã tham gia một số hoạt động thuộc lĩnh vực văn hóa như:
- Treo cờ ở các trục đường trên địa bàn xã Hưng Lộc
- Tới các nhà văn hóa thuộc địa bàn xã để đo đạc lấy số liệu cho việc làm khung maket, phục vụ cho hoạt động bầu cử
- Làm maket
Trang 10- Dán khẩu hiệu phục vụ cho hoạt động bầu cử tại Ủy ban xã
- Tham gia hoạt động biểu diễn văn nghệ nhân ngày Hội phụ nữ tại Ủy ban xã
Bên cạnh việc tham gia các hoạt động thuộc lĩnh vực văn hóa, tôi còn được trải nghiệm một số công việc thuộc lĩnh vực hành chính như:
- Thống kê, vào sổ sách các hồ sơ, biên bản, báo cáo, quyết định,
- Trải nghiệm một số công việc ở văn phòng một cửa
- Phân chia phiếu cử tri, phiếu bầu cử cho các khu vực trên địa bàn xã phục vụ cho hoạt động bầu cử
Tất cả các hoạt động trên đều là những hoạt động bổ ích đối với một cán
bộ văn hóa tương lai Tuy chưa được tham gia một cách sát sao, cụ thể, nhưng đối với cá nhân tôi những hoạt động ấy đã góp phần trau dồi những kiến thức thiết thực cho bản thân
1.3.2 Những hiểu biết mà sinh viên thu nhận được sau khi thực hành
Trong thời gian tiếp cận với công việc thực tiễn, tôi đã rèn luyện cho mình những kỹ năng quan trọng như: kỹ năng quan sát; kỹ năng lắng nghe; kỹ năng vấn đàm; kỹ năng giao tiếp; giúp cho tôi có thêm những kỹ năng này để sau khi ra trường nếu có cơ hội được làm việc đúng với chuyên ngành thì sẽ vận dụng tốt hơn
Bên cạnh đó, thực hành tại UBND xã Hưng Lộc còn giúp tôi hiểu được những nét văn hóa, những di sản nổi tiếng, phong tục tập quán, của người dân nơi đây Hiểu được phong cách làm việc, thấy được sự nhiệt tình của những người cán bộ đối với dân, và sự nhiệt tình chỉ bảo kinh nghiệm hay những trải nghiệm trong cuộc sống cho sinh viên chúng tôi
Ngoài ra, trong quá trình hoạt động tại UBND xã Hưng Lộc, bản thân tôi đã học hỏi được một số kinh nghiệm:
- Thái độ, cách trả lời, giúp đỡ, hướng dẫn người dân khi đến Ủy ban làm việc
- Cách giao tiếp với cán bộ, nhân viên làm việc tại Ủy ban cũng như những người dân
- Cách xử lý một số trường hợp như:
Khi người dân đến làm việc nhưng cán bộ chịu trách nhiệm không có ở phòng làm việc
Cách xử lý một số giấy tờ, maket không đạt yêu cầu
Cách sắp xếp một số hoạt động sao cho logic và hợp lý