TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 8 TIEÁT PPCT 32 Taäp laøm vaên LAÄP DAØN YÙ CHO BAØI VAÊN TÖÏ SÖÏ KEÁT HÔÏP Ngaøy daïy VÔÙI MIEÂU TAÛ VAØ BIEÅU CAÛM 1 MUÏC TIEÂU Giuùp[.]
Trang 1TUẦN 8 TIẾT PPCT:32
Tập làm văn: LẬP DÀN Ý CHO BÀI
VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP
Ngày dạy: VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
1.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh:
1.1 Kiến thức
Cách lập dàn ý cho bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm
1.2 Kĩ năng
+Xây dựng bố cục,sắp xếp các ý cho bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
+Viết một bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 450 chữ
1.3 Thái độ
+GD hs yêu thích môn học
2.TRỌNG TẬM:
Cách thức lập một dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
3.CHUẨN BỊ:
HS:SGK+VBT
GV:SGK+giáo án
4.TIẾN TRÌNH:
4.1 ỔN ĐỊNH LỚP:
Kiểm tra sĩ số hs
4.2 KTBC:
(?)Nêu quy trình viết đoạn văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm( Lựa chọn sự việc Xác định thứ tự kể Xác định yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn Viết đoạn văn)
(?) Làm bài tập trắc nghiệm 29-BTTN/52
4.3 BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG 1
-HS đọc đoạn văn sgk/92(Món
quà sinh nhật)
(?)Hãy tìm bố cục bài vănê
trên? Nêu nội dung khái quát
từng phần?
+a “Từ đầu… la liệt trên bàn”
Quang cảnh chung buổi sinh
nhật
+b “Vui thì vui… gật đầu không
nói” Món quà sinh nhật độc
đáo của người bạn
+c Còn lại: Nêu cảm nghĩ của
người bạn về món quà sinh
nhật
(?)Truyện kể về việc gì?Ai là
người kể chuyện(Ngôi thứ
mấy, xảy ra ở đâu?Vào lúc
nào?Ai là nhân vật chính?Tính
cách của mỗi nhân
I DÀN Ý CỦA MỘT BÀI VĂN TỰ SỰ
1.Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự
a.Bố cục bài văn
b.Tìm các yếu tố của văn bản
Trang 2-HS thảo luận nhóm bàn-Trình
bày kết quả thảo luận- Nhận
xét, bổ sung, chốt ý
+Truyện kể về món quà sinh
nhật
+Người kể chuyện là
Trang(Ngôi thứ nhất)
+Câu chuyện xảy ra ở nhà
Trang vào ngày sinh nhật)
+Trang và Trinh là hai nhân vật
chính
+Trang mau giận, dễ xúc động
+Trinh có tấm lòng thơm thảo
với bạn bè
(?)Câu chuyện diễn ra như thế
nào?
(Mở đầu nêu vấn đề gì?Đỉnh
điểm câu chuyện ở đâu?Kết
thúc ở chỗ nào?Điều gì đã
tạo nên sự bất ngờ?
-HS thảo luận nhóm đôi
-GV gọi một số nhóm trình bày
kết quả
-GV nhận xét-chốt ý
+Mở đầu: Tâm trạng bồn
chồn của Trang khi người bạn
thân nhất chưa đến
+Đỉnh điểm: Sự xuất hiện của
Trinh với chùm ổi
+Bất ngờ: Là tình huống
truyện : Trang có ý trách nhưng
sau đó vỡ lẽ ra là tấm lòng
thơm thảo của bạn
(?)Những yếu tố miêu tả,
biểu cảm được kết hợp thể
hiện ở những chỗ nào trong
truyện?Nêu tác dụng của các
yếu tố này?
-HS thảo luận 2 nhóm
+Nhóm 1: Tìm yếu tố miêu tả
+Nhóm 2: tìm yếu tố biểu
cảm
-Đại diện hai nhóm trình bày
trên bảng và nhận xét
-GV nhận xét bổ sung chốt ý
+Miêu tả: Hành động, tâm
trạng của Trang, cành ổi…,
dáng vẻ hành động của Trinh
+Biểu cảm: Cảm xúc, suy nghĩ
của Trang về người bạn và
món quà sinh nhật =>Cảm
nhận về tình bạn đáng quí giữa
hai nhân vật
c.Diễn biến câu chuyện
-Mở đầu -Đỉnh điểm -Sự bất ngờ(Tình huống truyện)
-Kết thúc
d Những yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự
e Thứ tự kể
-Trình tự thời gian -Trong khi kể có xen hồi ức
2.Dàn ý của một bài văn tự sự
a.Mở bài:Giới thiệu sự việc,
nhân vật, tình huống xảy ra câu chuyện
b Thân bài: Kể lại diễn
biến câu chuyện theo một trình tự nhất định có kết hợp miêu tả và thể hiện tình cảm
c Kết bài: Kết cục và cảm
nghĩ của người trong cuộc
Trang 3(?)Những nội dung trên được
kể theo thứ tự nào?
(Kể các sự việc, diễn biến từ
đầu đến cuối buổi sinh nhật
Trong khi kể tác giả dùng hồi
ức, ngược thời gian nhớ về sự
việc đã diễn ra “Lâu lắm…”
HOẠT ĐỘNG 2
-GV hướng dẫn HS rút ra nhận
xét về bố cục và dàn ý của
bài văn tự sự kết hợp với
miêu tả và biểu cảm
-GV treo bảng phụ ghi sẵn dàn
ý
-Từ dàn ý, GV cho HS đọc lại ghi
nhớ sgk/95
HOẠT ĐỘNG 3
-GV cho HS đọc bài tập 1 Xác
định yêu cầu và thảo luận
theo nhóm
-GV gọi đại diện một số nhóm
trình bày và rút ra nhận xét
*GHI NHỚ: SGK/95 III LUYỆN TẬP -BÀI TẬP 1 -Mở bài: Giới thiệu quang
cảnh đêm giao thừa và hoàn cảnh của cô bé bán diêm
-Thân bài:
+Lúc đầu do không bán được diêm nên em bé không dám về nhà Em tìm chỗ tránh rét +Em đánh các que diêm để sưởi ấm cho mình 5 lần quẹt diêm gắn với 5 mộng tưởng +Yếu tố miêu tả: Cảnh trong mộng tưởng, cảnh thực
+Yếu tố biểu cảm: Suy nghĩ tâm trạng của nhân vật
-Kết bài: Cô bé chết vì giá
rét trong đêm giao thừa
4.4 CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP
(?)Bố cục của một bài văn tự sự gồm mấy phần,yêu cầu từng phần?
Ghi nhớ sgk/95
4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
*Bài cũ:
-Nắm vững dàn ý của một bài văn tự sự
-Đọc bài tập 2 ở nhà, đọc kĩ yêu cầu bài tập
*Bài mới:
-Chuẩn bị bài “ Viết bài viết số 2” (Xem đề 1,2,3,4sgk/103-Chú
ý đề 3)
5.RKN