TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 4 TIEÁT PPCT 13 Vaên baûn Ngaøy daïy 17/9/2010 Nam cao 1 MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh 1 1 Kieán thöùc + Thaáy ñöôïc tình caûnh khoán cuøn[.]
Trang 1TUẦN 4 TIẾT PPCT:13
Văn bản:
Nam cao
1.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh:
1.1 Kiến thức:
+ Thấy được tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quý của nhân vật Lão Hạc
+ Thấy được lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao (Thể hiện qua nhân vật ông giáo).Thương cảm đến xót xa và thật sự trân trọng đối với người nông dân nghèo khổ
+ Bước đầu thấy được đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn của Nam Cao:Cách xây dựng nhân vật, văn tự sự kết hợp triết lí trữ tình
1.2 Kĩ năng:
Rèn kĩ năng phân tích nhân vật, kĩ năng đọc diễn cảm
1.3 Thái độ:
Giáo dục hs biết yêu thương, cảm thông cho những người nghèo khổ
2.CHUẨN BỊ:
HS:SGK+vở ghi+bài soạn+VBT
GV:SGK+giáo án+SGV+bảng phụ + chân dung tác giả
3.PHƯƠNG PHÁP
-Vấn đáp gợi tìm, thảo luận,qui nạp
-Đọc diễn cảm
-Thuyết trình
4.TIẾN TRÌNH:
4.1 ỔN ĐỊNH LỚP:
Kiểm tra sĩ số hs
4.2 KTBC:
(?)Phân tích diễn biến tâm lí của chị Dậu trong văn bản “Tức nước vỡ bờ”? (5đ)
- (Van xin tha thiết – Liều mạng cự lại – Vùng lên đánh ngã tên cai lệ =>Là người phụ nữ thương chồng có sức tiềm tàng, mạnh mẽ)
(?)Nêu giá trị nghệ thuật của văn bản?(3đ)
- (Khắc hoạ nhân vật tỉ mỉ, miêu tả linh hoạt, kể chuyện đặc sắc)
*Kiểm tra tập soạn của HS(2đ)
4.3 BÀI MỚI
*Giới thiệu
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ
HOẠT ĐỘNG 1
-GV hướng dẫn HS đọc văn
bản Chú ý giọng đọc ở
các nhân vật
-GV đọc mẫu.HS đọc và nhận
xét
(?)Hãy cho biết một vài chi
tiết về tác giả
(?)Cho biết một vài chi tiết
về tác phẩm
I.ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH 1.Đọc:
2.Tác giả, tác phẩm a.Tác giả: Nam Cao
(1915-1951),là nhà văn hiện thực xuất sắc
b.Tác phẩm: Truyện ngắn
“Lão Hạc” viết về người nông dân Việt Nam
LÃO HẠC
Trang 2-Gv cho HS đọc phần chú thích
HOẠT ĐỘNG 2
(?)Em hãy cho biết vì sao Lão
Hạc phải bán con Vàng?
(Không muốn phạm vào số
tiền dành dụm của con
(?)Hãy phân tích tâm trạng
Lão Hạc khi bán con Vàng
*HS thảo luận nhóm đôi
*GV gọi một số em trình bày
ý kiến GV chốt lại ý
(?)Em hãy tìm các chi tiết
thể hiện tâm trạng đau đớn
của Lão Hạc khi bán chó?
+Lão cố làm ra vẻ vui vẻ…
cười như mếu và đôi mắt
lại ầng ậng nước
(?)Qua việc Lão Hạc bán con
Vàng, các em hãy nhận xét
xem Lão Hạc là người như
thế nào?
(Lão Hạc không muốn phạm
lỗi với con một lần nữa và
nét mặt, tiếng khóc, đôi
mắt, những lời lẽ đã thể
hiện cả lòng xót xa, ân
hận)
* GV cho HS thảo luận nhóm 2
vấn đề sau
-Nhóm 1,2: Nêu tình cảnh
và bản chất của Lão Hạc
-Nhóm 3,4: Phân tích những
điều Lão Hạc thu xếp nhờ
cậy ông giáo
=>HS thảo luận nhóm, ghi
nhận kết quả
-GV nhận xét bổ sung
3.Chú thích:
5,6,9,10,11,15,21,24,28,30,31,40,43
II ĐỌC, TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Diễn biến tâm trạng của nhân vật Lão Hạc
-Suy nghĩ đắn đo nhiều lắm bởi
“Cậu Vàng là người bạn thân thiết”
-Day dứt ăn năn vì “Già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó”
-Cõi lòng tan nát, đau đớn khi phải bán chó
=> Lão Hạc là con người sống tình nghĩa thuỷ chung, trung thực và có lòng thương con sâu sắc
2.Nguyên nhân cái chết của Lão Hạc
-Tình cảnh túng quẫn, đói khổ đã đẩy Lão Hạc đến cái chết như một hành động tự giải thoát -Bảo toàn căn nhà, mảnh
vườn, ba mươi đồng, không gây phiền hà cho hàng xóm
=> Tính cẩn thận chu đáo, thương con, giàu lòng tự trọng , tình
nghĩa, tôn trọng xóm làng
4.4 CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP
(?) Tác phẩm” Lão Hạc”được viết theo thể loại nào?
* Tự sự
(?) Trong tác phẩm,lão Hạc hiện lên là người như thế nào? ( Là người có số phận đau thương nhưng có phẩm chất cao quí)
4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
-Học thuộc ghi nhớ
-Nắm vững nội dung bài học
-Chuẩn bị bài “Lão Hạc” (Tiết 2)
+Đọc kĩ văn bản
+Đọc và trả lời các câu hỏi 3,4,5,6,7 trong sgk/48
+Chú ý câu hỏi 6 thảo luận nhóm
+Chú ý phân tích nhân vật Lão Hạc trong đoạn trích
5.RKN
Trang 3