TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 5 TIEÁT PPCT 18 Taäp laøm vaên Ngaøy daïy 1 MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh 1 1 Kieán thöùc + Naém ñöôïc muïc ñích vaø caùch thöùc toùm taét[.]
Trang 1TUẦN 5 TIẾT PPCT:18
Tập làm văn:
Ngày dạy:
1.MỤC TIÊU:
-Giúp học sinh:
1.1 Kiến thức
+ Nắm được mục đích và cách thức tóm tắt một văn bản tự sự
1.2 Kĩ năng
+ Rèn kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự và các văn bản giao
tiếp xã hội
1.3 Thái độ
+ GD hs ý thức học tập sáng tạo khi tóm tắt
2.CHUẨN BỊ:
HS: SGK+VBT
GV:Giáo án+bảng phụ ghi tóm tắt văn bản
3.PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp, thảo luận, qui nạp
- Nêu vấn đề, thuyết trình
- Phân tích theo mẫu
4.TIẾN TRÌNH:
4.1 ỔN ĐỊNH LỚP:
Kiểm tra sĩ số học sinh
4.2 KTBC:
(?)Nêu tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn
bản?(2đ)
(Sử dụng phương tiện liên kết để thể hiện quan hệ ý nghĩa
của chúng)
(?)Có thể sử dụng phương tiện liên kết nào để chuyển đoạn văn?(2đ)
(Dùng từ ngữ, dùng câu nối…)
*Sửa BT3/SGK (4Đ)
*Kiểm tra vở BT (2đ)
4.3 BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG 1
-GV cho HS đọc câu gợi ý
1-SGK/60
-GV nói thêm: Chứng kiến một
sự việc ,xem một cuốn phim,
đọc một cuốn sách…Ta có thể
tóm tắt cho người chưa chứng
kiến, chưa xem, chưa đọc được
biết
-HSø thảo luận nhóm(4 nhóm)
(?)Theo em, thế nào là tóm tắt
văn bản tự sự? Suy nghĩ và lựa
chọn câu trả lời đúng nhất
trong các câu sau(sgk/60)
-Đại diện nhóm trình bày
(Câu b đúng nhất)
(?)Hãy nêu thế nào tóm tắt
một văn bản tự sự?
I THẾ NÀO TÓM TẮT MỘT VĂN BẢN TỰ SỰ
-Ghi lại một cách trung thành, chính xác những nội dung chính chủa một tác phẩm nào đó
TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
Trang 2hiểu được nội dung cơ bản của
tác phẩm ấy)
-HS đọc văn bản tóm tắt (Kể
lại nội dung của văn bản “Sơn
Tinh Thuỷ Tinh”)
(?)Văn bản tóm tắt kể lại nội
dung của văn bản nào?Dựa
vào đâu mà em nhận ra điều
đó?
+Văn bản “Sơn Tinh –Thuỷ
Tinh” dựa vào nhân vật chính
và sự việc chính
(?)Văn bản tóm tắt có gì
khác so với văn bản ấy (Độ
dài, lời văn , số lượng nhân
vật, sự việc)?
-HS nêu ra được cách tóm tắt
một văn bản tự sự (Kể lại sự
việc chính, nhân vật chính ,
diễn đạt bằng lời văn của
mình)
(?)Muốn viết được một văn
bản tóm tắt theo em phải làm
việc gì?Những việc ấy phải
làm theo trình tự nào?
-GV cho HS thảo luận nhóm(4
nhóm).Trình bày vào phiếu học
tập, dán lên bảng
-GV hướng dẫn hs rút ra phần
ghi nhớ
II.CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
1 Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt
-Ngắn gọn, lời văn cô đúc -Nêu nhân vật chính và sự việc tiêu biểu
-Lời của người tóm tắt
2.Các bước tóm tắt văn bản
-Đọc kĩ tác phẩm -Xác định nội dung chính, lựa chọn nhân vật và sự việc tiêu biểu
-Sắp xếp nội dung theo trình tự hợp lí
-Viết bằng lời của mình
* GHI NHỚ: SGK/61
4.4 CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP
(?)Thế nào là tóm tắt văn bản?
(?)Sắp xếp lại các bước tóm tắt văn bản tự sự theo một trình tự hợp lí
A Xác định nội dung chính cần tóm tắt:lựa chọn sư’ việc và nhân vật chính
B Sắp xếp nội dung theo một trình tự hợp lí
Cđọc kĩ tác phẩm nắm chắc nội dung
D Viết văn bản tóm tắt bằng lời văn của mình
( C-A-B-D )
4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
*Bài cũ :
-Học thuộc phần ghi nhớ +Xem bài đọc thêm –sgk/ 62
*Bài mới :
-Chuẩn bị bài “Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự”
+ Đọc và trả lời câu hỏi sgk/61,62
+Chú ý thảo luận nhóm câu 1, 3- sgk/61,62
5 RKN
-