TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 10 TIEÁT PPCT 37 Tieáng Vieät Ngaøy daïy 1 MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh 1 1 Kieán thöùc +Hieåu ñöôïc theá naøo laø noùi quaù +Taùc duïng[.]
Trang 1TUẦN:10 TIẾT PPCT:37
Tiếng Việt:
Ngày dạy:
1.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh:
1.1 Kiến thức
+Hiểu được thế nào là nói quá
+Tác dụng của biện pháp tu từ này trong văn chương cũng như trong cuộc sống hằng ngày
+Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá(chú ý cách sử dụng trong thành ngữ,tục ngữ,ca dao…)
1.2 Kĩ năng
+Vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu văn bản
+Giao1 dục kỹ năng sống: trình bày những kinh nghiệm cá
nhân về cách sử dụng phép tu từ nói quá
1.3 Thái độ
+Phê phán những lời mói khoác nói sai sự thật
2.TRỌNG TÂM:
Nói quá và tác dụng của nói quá trong văn chương
3.CHUẨN BỊ:
HS: SGK +bài soạn+VBT
GV: SGK+giáo án +bảng phụ
4.TIẾN TRÌNH:
4.1 ỔN ĐỊNH LỚP:
Kiểm tra sĩ số hs
4.2 KTBC:
(?)Thế nào là từ ngữ địa phương (Là từ dùng ở một số địa phương nhất định)
(?)Đọc một bài ca dao có sử dụng từ địa phương? (Má ơi đừng đánh con đau…)
4.3 BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG 1
-GV treo bảng phụ ghi sẵn 2 vd
trong sgk/101
(?)Trong 2 vd những cụm từ
nào nói quá sự thật?Thực
chất các câu này nhằm nói
lên điều gì?
-HS suy nghĩ cá nhân- trình
bày-GV bổ sung ý
-GV bổ sung diễn giảng (sgv/97)
–Chốt ý
(?)Cách nói như vậy có tác
dụng gì?Hãy so sánh cách
diễn đạt bình thường và cách
nói quá?
-GV hướng dẫn HS rút ra ghi
nhớ
I Nói quá và tác dụng của nói quá
-Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại, quy mô, tính chất của sự việc, hiện tượng được miêu tả
-Nói quá nhằm nhấn mạnh, gây ấn tượng tăng sức biểu cảm
* GHI NHỚ: SGK/102
NÓI QUÁ
Trang 2“Bao giờ cây cải làm đình
Gỗ lim thái ghém thì mình
lấy ta”
HOẠT ĐỘNG 2
-GV cho HS sử dụng VBT
-HS đọc bài tập 1 Xác định
yêu cầu bài tập 1, giải nghĩa
cách nói quá của từng câu
-HS trả lời miệng, nhận xét
-HS nhận xét
-HS đọc bài tập 2 Xác định
yêu cầu bài tập 2
-HS trả lời miệng nhận xét
-GV nhận xét
-GV lưu ý HS tìm hiểu ý nghĩa
của các thành ngữ khác
trước lúc đặt câu
-HS thảo luận nhóm
+Nhóm 1,2: Làm bathành ngữ
đầu
+Nhóm 3,4: Làm ba thành
ngữ sau
-Các nhóm trình bày,GV nhận
xét ghi điểm
Gọi Hsđọc bài tập 4,HS lên
bảng làm
GV nhận xét ghi điểm
II Luyện tập -Bài tập 1: Tìm biện pháp nói
quá và giải thích ý nghĩa
a “Sỏi đá cũng thành cơm”=> Thành quả lao động gian khổ
b “Đi lên đến tận trời” => Có thể đi đến bất cứ nơi nào
c “Thét ra lửa” => Kẻ có uy quyền hống hách quát nạt mọi người
-Bài tập 2: Điền thành ngữ
a Chó ăn đá gà ăn sỏi
b Bầm gan tím ruột
c Ruột để ngoài da
d Nở tùng khúc ruột
e Vắt chân lên cổ
-Bài tập 3: Đặt câu
VD: Đoàn kết là sức mạnh có thể dời non lấp biển
-Bài tập 4: Tìm 5 thành ngữ
dùng phép nói quá VD: Đẹp như tiên Xấu như ma
4.4 CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP
-Phân biệt nói quá và nói khoác?
NÓI QUÁ NÓI KHOÁC
-Hướng đến mục đích
làm rõ bản chất sự
vật, hiện tượng
muốn nói đến
-Quá xa sự thật, không giúp người ta hiểu đúng sự thật
4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
-Học thuộc ghi nhớ
-Làm tiếp các bài tập 5,6 ở nhà
-Chuẩn bị bài: “Nói giảm, nói tránh”
+Đọc và trả lời câu hỏi1,2,3 SGK/107,108
+Chú ý khái niệm nói giảm nói tránh
5 RKN: