Tuaàn 01 Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo án Vật Lý Tuaàn 28 Ngaøy soaïn 15/03/13 Tieát 53 Ngaøy daïy 18/03/13 BÀI TẬP I MUÏC TIEÂU 1 Kieán thöùc Vận dụng kiến thức để giải được các bài tập định tính và[.]
Trang 1Tuần: 28 Ngày soạn: 15/03/13
Tiết: 53 Ngày dạy: 18/03/13
BÀI TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
-Vận dụng kiến thức để giải được các bài tập định tính và định lượng về dựng ảnh của vật qua thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì và sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh
- Thực hiện được các phép tính về hình quang học
- Giải thích được một số hiện tượng và một số ứng dụng về quang hình học
2 Kĩ năng: Giải các bài tập về quang hình học
3 Thái độ: Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Các câu hỏi và bài tập phù hợp.
2. Học sinh:
Mỗi nhĩm: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu
III.
TỞ CH Ứ C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ởn định l ớ p : GV kiểm tra sỹ số và vệ sinh lớp.
2 Kiểm tra bài cũ ( Kiểm tra 15 phút )
1 Trình bày các cách phân biệt thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì
2 Vật AB được đặt vuơng gĩc với một thấu kính hội tụ cĩ tiêu cự f = 15cm Điểm A nằm trên trục chính và cách thấu kính một đoạn d = 45cm Vật cao 15cm Dựng ảnh A’B’ của AB với
tỉ xích 1cm ứng với 5cm
ĐÁP ÁN
Câu 1: Trình bày được 3 cách phân biệt hai loại thấu kính (4,5đ)
- Thấu kính hội tụ cĩ phần rìa mỏng hơn phần giữa, cịn thấu kính phân kì cĩ phần giữa mỏng hơn phần rìa (1,5đ)
- Khi chiếu một chùm sáng song song đến thấu kính hội tụ thì cho chùm tia lĩ hội tụ, cịn khi chiếu một chùm sáng song song đến thấu kính phân kì thì cho chùm tia lĩ phân kì (1,5đ)
- Thấu kính hội tụ cĩ trường hợp cho được ảnh thật ngược chiều và nhỏ hơn vật, cĩ trường hợp cho được ảnh ảo cùng chiều với vật và to hơn vật, cịn thấu kính phân kì luơn cho ảnh ảo cùng chiều
và nhỏ hơn vật (1,5đ)
Câu 2: - Trình bày cách vẽ (3,5đ)
- Vẽ đúng hình (2đ)
O
’
B
B
’
A
A
’
I
Trang 23 Tiến trình:
THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
- Để củng cố hơn cho các em về dựng ảnh
của vật qua thấu kính hội tụ và thấu kính
phân kì và sự tạo ảnh trên phim trong máy
ảnh
Hoạt động 2: Bài tập 1
Cho vật sáng AB đặt vuông góc với trục
chính của TKHT có tiêu cự bằng 12cm Điểm
A nằm trên trục chính,
Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và
chiều cao của ảnh trong hai trường hợp:
+ Vật AB đặt cách thấu kính một khoảng d =
30cm
+Vật AB đặt cách thấu kính một khoảng
d=9cm
∙
Từ (1)→
Thay (3) vào (2) có
→
→
Từ (1)→
Thay (3) vào (2) có
Hoạt động 3: Bài tập 2
B’
F’
A
B
’
O
B’
A’
Trang 3Cho vật sáng AB đặt vuơng gĩc với trục
chính của TKPK cĩ tiêu cự bằng 12cm, điểm
A nằm trên trục chính và cách thấu kính một
khoảng bằng 9cm, AB=h=1cm
Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và
chiều cao của ảnh
Xét 2 cặp tam giác đồng dạng:
Cĩ:
AB//AB) cĩ:
T ừ (1) và (2) cĩ:
Hoạt động 4: Vận dụng
- Tổ chức HS trả lời các câu hỏi trong sách
bài tập mà học sinh yêu cầu chữa
- GV thống nhất câu trả lời đúng
- HS trả lời theo sự hướng dẫn của GV
IV.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài, làm bài tập trong SBT
- Chuẩn bị ơn tập lại tồn bộ các kiến thức để tiết sau ơn tập chuẩn bị kiểm tra một tiết
………
soạn: 18/03/13
Tiết: 54 Ngày dạy: 21/03/13
ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Khắc sâu những kiến thức cơ bản từ học kì II đến nay
- Vận dụng kiến thức để giải các bài tập quang hình
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng hệ thống hĩa kiến thức, kĩ năng giải các bài tập quang hình
3 Thái độ:
- Trung thực, nghiêm túc, ham học hỏi
II CHUẨN BỊ
B
A
B’
O I
Trang 41 Giáo viên
- Hệ thống kiến thức theo sơ đồ tư duy và một số câu hỏi, bài tập
2. Học sinh
Mỗi nhĩm: Bảng phụ, thước thẳng
III.
TỞ CH Ứ C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ởn định l ớ p :
GV kiểm tra sỹ số và vệ sinh lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra trong quá trình ơn tập
THỨC
Trang 5CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
- Khắc sâu những
kiến thức cơ bản
đã học đến nay
Hoạt động 2: Ơn tập lý thuyết
- Yêu cầu HS thảo luận
nhĩm hệ thống kiến thức
theo Sơ đồ tư duy ra bảng
phụ
- GV đưa hệ thống kiến
thức theo Sơ đồ tư duy đầy
đủ và nhận xét các nhĩm
- Hướng dẫn HS ơn tập kiến
thức theo Sơ đồ tư duy
- HS thảo luận nhĩm hệ thống kiến thức theo Sơ đồ
tư duy ra bảng phụ
- HS nhận xét và hồn thành hệ thống kiến thức theo
Sơ đồ tư duy đầy đủ vào vở
- Hoạt động theo sự tổ chức, hướng dẫn của GV
Hoạt động 3: Ơn tập bài tập
1 Vật AB được đặt vuơng
gĩc với một thấu kính phân
kỳ cĩ tiêu cự f = 10cm
Điểm A nằm trên trục chính
và cách thấu kính một đoạn
d = 30cm Vật cao 10cm
a Dựng ảnh A’B’ của AB với
tỉ xích 1cm ứng với 5cm
b Ảnh A'B' cĩ tính chất gì?
c Tính khoảng cách từ ảnh
đến thấu kính và chiều cao
của ảnh
( Đề bài tương tự nhưng
thay thấu kính phân kì bằng
thấu kính hội tụ - Hướng
dẫn HS về nhà)
a.Vẽ ảnh b.Ảnh A'B' là ảnh ảo, khơng hứng được trên màn và nhỏ hơn vật
c.Gọi d' là khoảng các từ ảnh tới thấu kính
Ta cĩ
Giải hệ (1), (2) tìm được: A'B' = 2,5cm và d' = 7,5cm
Hoạt động 4: : Vận dụng
- Tổ chức HS trả lời các
câu hỏi trong sách bài tập
mà học sinh yêu cầu chữa
- GV thống nhất câu trả lời
đúng
- HS trả lời theo sự hướng dẫn của GV
IV.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài, làm bài tập
- Chuẩn bị ơn tập kiểm tra một tiết