Giao an lop 12 buoituan 29

TUẦN 29 Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013 Sáng Hoạt động tập thể CHÀO CỜ Âm nhạc (Giáo viên bộ môn soạn giảng) Tập đọc (2 tiết) ĐẦM SEN I Mục tiêu HS đọc trơn được cả bài phát âm đúng các tiếng khó Ôn[.]

TUẦN 29 Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013

Sáng Hoạt động tập thể

CHÀO CỜ

………

Âm nhạc (Giáo viên bộ môn soạn giảng)

………

Tập đọc (2 tiết) ĐẦM SEN

I Mục tiêu

- HS đọc trơn được cả bài phát âm đúng các tiếng khó Ôn các vần en , oen

- Hiểu được từ ngữ : đài sen , nhị , thanh khiết

-Rèn học sinh ham thích môn học

II Đồ dùng dạy-học:

- Tranh minh hoạ bài TĐ

- Vở bài tập tiếng việt + bảng con

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : “ Vì bây giờ mẹ mới về ”

+ Luyện đọc toàn bài

+ Giáo viên theo dõi chỉnh sửa

- HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu

- HS thi đua đọc cả bài

- Lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lượt c) Ôn các vần: en , oen

- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK

? Tìm tiếng trong bài có vần en?

Thi tìm tiếng đúng , nhanh , nhiều

Tiếng từ ngoài bài có vần en , oen

GV và cả lớp nhận xét tính điểm thi đua

Nói câu chứa tiếng có vần en hoặc oen ?

( sen )

- HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều

- HS thi đua tìm tiếng từ có vần oen , en

- HS nhìn tranh nói 2 câu mẫu

- HS thi nối câu chứa có vần en hoặc oen

TIẾT 2: LUYỆN TẬP d) Luyện đọc;

* Tìm hiểu nội dung bài đọc

?Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào ?

1 em đọc câu văn tả hương sen ?

- Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ ở lớp

* Thực hành luyện nói

-Quan sát tranh và đọc câu mẫu

+ Cây sen mọc ở đâu ?

+Hương sen như thế nào?

3 Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết

học.Về nhà ôn lại bài

- 1 em đọc lại bài , cả lớp đọc thầm ( Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra , phô đài sen vànhuỵ sen màu vàng )

( 1, 2 em đọc lại bài )

- Cả lớp đọc thầm lại bài

- Nhiều cặp HS thực hành -Sen mọc ở đầm

+Hương sen thơm ngát thanh khiết nênđược dùng để ướp trà

Chiều Tự nhiên xã hội

NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT (Có tích hợp nội dung GD và BVMT- Mức độ tích hợp bộ phận )

I Mục tiêu

- Giúp HS nhớ lại những kiến thức đã học về thực vật và động vật

- Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không

* Tìm hiểu một số loài cây quen thuộc và biết ích lợi của chúng

- Phân biệt các con vật có ích và các con vật hại đối với sức khoẻ con người.-Yêu thích , chăm sóc cây cối và các con vật nuôi trong nhà

II Đồ dùng dạy-học:

- Phóng to các hình ảnh trong bài SGK

- Vở bài tập tự nhiên xã hội

III Các hoạt động dạy- học:

- GV chia lớp thành 4 nhóm, phân công

cho mỗi nhóm làm trình bày các mẫu

vật mà các em mang đến lớp, dán tranh,

ảnh về thực vật và động vật vào khổ

giấy to, chỉ và nói tên từng cây, từng

con mà nhóm sưu tập được

Hoạt động 2: Trò chơi: “ Đố bạn cây gì,

con gì”

* Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại những đặc

điểm của các cây và con vật đã học

- HS được thực hành kĩ năng đặt câu hỏi

* Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn cách chơi

- HS đeo hình vẽ được đặt câu hỏi (đúng

/ sai) để đoán xem đó là con gì?

HS chơi trò chơi do giáo viên chỉ đạo

- GV nhận xét, đánh giá

*Tìm hiểu một số loài cây quen thuộc

và biết ích lợi của chúng

Yêu thích , chăm sóc cây cối và các con

vật nuôi trong nhà

3 Củng cố, dặn dò

- Khắc sâu nội dung bài

- Về nhà xem trước bài Trời nắng, trời

mưa

Học sinh lắng nghe

Tiếng Việt

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Hiểu được bài tập đọc viết về vẻ đẹp của cây hoa sen

- Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết được một số từ ngữ khó trong bài

- Yêu quý cây hoa sen

II Đồ dùng dạy-học:

- Bảng phụ viết một số từ ngữ khó: xanh mát, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết

- Vở bài tập tiếng việt

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài: Đầm sen

- Cây hoa sen sống ở đâu?

GV nhận xét cho điểm

2 Luyện đọc

- GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa

mạnh dạn đọc lại bài: Đầm sen

- GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi

chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau

đó cho điểm

- Kết hợp hỏi một số câu hỏi có trong

nội dung bài tập đọc

1 Viết tiếng trong bài có vần en:

2 Viết tiếng ngoài bài có vần en, oen

3.Ghi lại câu văn tả hương sen trong

bài?

GV nhận xét chỉnh sửa

3 Luyện viết

- Đọc cho HS viết: xanh mát, xoè ra,

ngan ngát, thanh khiết

GV chấm một số vở rồi xét chỉnh sửa

- Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm

những tiếng, từ có vần : en, oen

4 Củng cố- dặn dò

- Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ

- Nhận xét giờ học

- Xem trước bài sau

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- Sen, ven, chenKiến đen, đèn ngủ, cái chén…

Nông choèn, nhoẻn cười Hương sen ngan ngát thanh khiết

HS viết vào bảng con-Học sinh viết vở

- HS tìm thêm tiếng có vần en, có vầnoen

- HS thi đua giữa các tổ

Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: ĐI QUA SUỐI

I Mục tiêu

- Nhằm rèn luyện kĩ năng đi, khả năng giữ thăng bằng tập trung chú ý

- Biết phối hợp khéo léo chính xác và tính cẩn thận

- Lòng say mê môn học

II Đồ dùng dạy-học:

- Sân bãi, những viên đá

III Các hoạt động dạy- học:

- GV cho HS tập các động tác thư giãn

- Cho HS xếp các viên gạch vào một

Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2013 Sáng Toán

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ)

I Mục tiêu

- Bước đầu giúp HS biết đặt tính rồi làm tính cộng trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán và đo độ dài

- Rèn cho các em say mê môn học

II Đồ dùng dạy-học:

- Các bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời

- Vở bài tập toán , bảng con

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ :

-Gọi HS lên bảng làm bài 2 VBT

quy trình rời lại với nhau được 5 bó và 9

que tính rời ( Viết 5 ở cột dọc, 9 ở cột

Lưu ý HS : Khi đặt tính ở số 2 phải thẳng

cột với với số 5 ( cột đơn vị )

- Khi tính : Tính từ phải sang trái

1 học sinh lên bảng làm-Lớp mở VBTkiểm tra chéo

- Lấy 35 que tính ( gồm 3 bó chục quetính và 5 que tính rời )

- Tiếp tục lấy 24 que tính ( 2 bó choc

và 4 que tính rời )

- Vài học sinh nêu lại cách cộng

- Cho vài em nêu lại cách làm

1 em lên bảng chữa bài

Cả 2 lớp trồng được là :

35 + 50 = 85 ( cây )

Đáp số : 85 cây ………

- Bảng phụ chép sẵn bài ca dao : “Hoa sen”

III Các hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra

Đọc bài Hoa sen

- GV nhận xét, đánh giá

2 Bài mới a) Giới thiệu

GV treo bài mẫu lên bảng

GV chỉnh sửa

b) Hướng dẫn tập chép

- Cho HS quan sát chép sẵn

- Hướng dẫn HS soát lỗi vào vở

- GV chữa các lỗi sai trên bảng

-Giáo viên theo dõi nhắc nhở

Thu bài chấm , nhận xét giờ

c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài 1 : Điền en hay oen

Đèn bàn , xoèn xoẹt

1, 2 em HS đọc lại các từ vừa điền

Bài 2 : Điền chữ g hay gh

*Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa do

vậy ai cũng yêu thích và muốn giữ để hoa

đẹp mãi

-GV khen ngợi những em học tốt

- HS nhắc lại luật chính tả (g , gh)

- 2 HS đọc lại bài ca dao

- 2 HS lên bảng đọc lại khổ thơ

- HS tìm những tiếng dễ viết sai ( Trắng, chen, xanh, mùi … )

- Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , đúng và đều nét

-Rèn học sinh ham thích môn học

nét và nêu quy trình viết ( vừa nói vừa

tô chữ L, M, N trong khung chữ )

- GV quan sát khi các em viết nếu em

nào viết chưa đúng thì GV nhắc nhở t

+ HS tập tô chữ hoa : L, M, N và tập

viết các tiếng ngoan ngoãn, đoạt giải,

en, oen, hoa sen, nhoẻn cười, ong, oong,trong xanh, cải xoong

theo mẫu vào vở bài tập TV

Thủ công

CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC

I Mục tiêu

- HS kẻ được hình tam giác

- HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách

-Rèn đôi bàn tay khéo léo của học sinh

II Đồ dùng dạy-học:

- Chuẩn bị tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên màn giấy trắng kẻ ô

- Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn

- Giấy màu có kẻ ô, giấy HS có kẻ ô

- Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán vào vở thủ công

III Các hoạt động dạy- học:

- HS thực hành kẻ cắt hình tam giáctheo trình tự

- HS trưng bày sản phẩm trước lớp

- HS chuẩn bị giấy màu, giấy vở có kẻ

ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để họcbài: Cắt dán hàng dào đơn giản

………

Chiều Toán

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Củng cố kiến thức về cộng các số có hai chữ số không có nhớ

- Rèn kĩ năng về cộng các số có hai chữ số không có nhớ

1 Kiểm tra bài cũ

Bài 4 : “ Nhà Lan có 23 cái bát Mẹ

mua thêm 12 cái bát nữa Hỏi nhà Lan

có tất cả bao nhiêu cái bát?”

Tiếng việt

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

-Củng cố kiến thức đã học của các bài tập đọc

- Rèn học sinh phát âm đúng đạt tốc độ chuẩn , tìm được tiếng nói được câu với

các vần mà GV đưa ra tuỳ ý

-Học sinh ham thích môn học

II Đồ dùng dạy- học :

SGK + vở bài tập tiếng việt , Bảng con

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ :

Gọi học sinh đọc các bài tập đọc

GV nhận xét cho điểm

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài

Gọi một số học sinh yếu ôn lại các bài

tập đọc đã học

GV nhận xét chỉnh sửa

b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Điền âm đầu s hoăc x

GV chép đề lên bảng

Chim ….ẻ , chia ….ẻ , …ẻ gỗ

Phù ….a , đường … a , dòng ….ông

Sung ….ướng, xa….ôi , …inh xắn

*Điền vần iêu hoặc yêu

Buổi ch…, thả d…., đ……hay

Lo l…… , th… niên, t……học

Già………, …… điệu , l …….lĩnh

GV nhận xét chữa bài

* Đọc cho học sinh viết vở một số từ

khó :đoạt giải, khoan khoái, ghi chép,

ghé thăm, gần xa, lạnh cóng, ngóng đợi

nói ngọng, ……

-Bông huệ vừa trắng vừa thơm

* GV chấm một số bài nhận xét

3 Củng cố, dặn dò;

Nhận xét giờ ,nhắc nhở học sinh về ôn

lại bài xem trước bài giờ sau

6 học sinh đọc

Em : Hùng, Ngọc, Nam, Hiếu, Ngọc Anh, Phí Tùng,

-Học sinh làm bảng con Các âm cần điền

Chim sẻ, chia sẻ, xẻ gỗ,phù xa,đường xa,dòng sông, xa xôi, xinh xắn,

Học sinh lắng nghe

Học sinh viết vở

Học sinh lắng nghe

Tự nhiên - xã hội

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Ôn lại kiến thức đã học về thực vật, động vật

- Ôn lại kĩ năng nhận biết các loài cây, các con vật Tập đặt câu hỏi

- Học sinh hiểu và nhận biết về con vật và cây cối

II Đồ dùng dạy- học:

- Tranh ảnh sưu tầm về các loài cây, các loài con vật

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu đặc điểm chung của các loại cây,

các loài con vật?

- Nêu điểm khác nhau giữa các loại cây

và con vật

GV nhận xét chỉnh sửa

2.Bài mới: Giới thiệu bài

- Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài

HĐ1: GV giới thiệu trò chơi “ Đố bạn

con gì, cây gì”

- HS đọc đầu bài

- Hoạt động nhóm

- GV phổ biếc cách chơi:

Một HS được đeo sau lưng tranh hoặc

ảnh về 1 loại cây hoặc con vật mà mình

không biết đó là con gì Sau đó đứng

quay lưng lại để cả lớp biết, và em HS

đặt câu hỏi đúng/ sai để các bạn trả lời

từ đó đoán tên loại cây hoặc con vật đó

- Theo dõi cách chơi

- Cho HS chơi thử lần 1theo sự hướng

-Còn giờ thì Gv cho chơi các nhân ,Em

nào chơi tốt giáo viên động viên tuyên

- Nhận xét giờ học Chuẩn bị giờ sau

- chơi thi đua giữa các nhóm

Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013

- Các bó chục que tính và các que tính rời

- Bảng con + vở bài tập toán

III Các hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra bài cũ

( Tính chất giao hoán của phép cộng )

Bài 3 : Giải toán

Bài giải Lớp em có tất cả số bạn là :

21 + 14 = 35 ( bạn ) Đáp số : 35 bạn

………

Âm nhạc

(Giáo viên bộ môn soạn giảng)

Tập đọc (2 tiết)

MỜI VÀO

I Mục tiêu

- HS đọc trơn được cả bài phát âm đúng các tiếng khó : kiếng chân , soạn sửa , buồm thuyền

- Ôn các vần ong , ông ; phát âm đúng các tiếng có vần ong , ông

- Hiểu được từ ngữ : Chủ nhà hiếu khách đón người những người bạn tốt đến chơi -Học sinh ham thích môn học

II Đồ dùng dạy-học:

-Bộ đồ dùng dạy tiếng việt

- Tranh minh hoạ bài TĐ

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ

+ Luyện đọc toàn bài

+ Giáo viên quan sát chỉnh sửa

5 học sinh đọc bài

- HS luyện đọc

- HS phát âm các từ : kiễng chân , soạnsửa , buồm thuyền

- HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu

- HS thi đua đọc cả bài

- Lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lượt c) Ôn các vần: ong, oong

- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK

? Tìm tiếng trong bài có vần ong ?

?Thi tìm tiếng đúng, nhanh, nhiều

Tiếng từ ngoài bài có vần : ong , oong

GV và cả lớp nhận xét tính điểm thi

đua

(trong )

- HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều

- HS thi đua tìm nhanh

- HS nhìn tranh nói 2 câu mẫu

- HS thi nối câu chứa có vần ong và oong

Ví dụ : kêu bính bo ong TIẾT 2: LUYỆN TẬP

d) Luyện đọc:

* Tìm hiểu nội dung bài đọc

?Những ai đến gõ cửa ngôi nhà ?

Gió được chủ nhà mời vào làm gì ?

- Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ ở lớp

- GV yêu cầu HS đọc từng dòng thơ

- Học thuộc lòng bài thơ ( tại lớp )

* Luyện nói :

-Hãy nêu chủ đề của bài:

-Ví dụ: con vật em yêu thích là con gì

-Em nuôi nó đã lâu chưa?

- 1 em đọc lại bài , cả lớp đọc thầm ( Thỏ , nai , gió )

( 1, 2 em đọc khổ thơ 3 ) (Mời vào để cùng sửa soạn đón trănglên, quạt mát thêm hơi biển cả …)

- Nhiều cặp HS thực hành hỏi - đáp

- HS thực hành nói theo tranh Con Mèo

-Con vật nó có đẹp không ?

-Mỗi học sinh nói về một con vật?

4 Củng cố, dặn dò

- Về nhà học thuộc lòng bài thơ

- Xem trước bài : Chú công

-Em nuôi lâu rồi -Nó có màu lông rất đẹp

.

Chiều Toán

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Học sinh tiếp tục ôn và củng cố kiến thức và kĩ năng về cộng các số có hai chữ

số không có nhớ.giải toán có lời văn

- Yêu thích học toán

II Đồ dùng dạy-học:

- Phiếu nhóm

- Vở bài tập toán+ bảng con

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi học sinh lên làm bài

Bài 4 : Một sợi dây dài 52cm, Lan cắt đi

30cm Hỏi sợi dây còn lại bao nhiêu

Tiếng việt

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Hiểu được nội dung bài tập đọc

- Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết được một số từ ngữ khó trong bài

- Yêu quý môn học

II Đồ dùng dạy-học:

- Bảng phụ viết một số từ ngữ khó.

- Vở bài tập tiếng việt

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài: Mời vào

- Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?

-GV nhận xét cho điểm

2 Luyện đọc

- GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa

mạnh dạn đọc lại bài: Mời vào

- GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi

chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau

đó cho điểm

- Kết hợp hỏi một số câu hỏi có trong

nội dung bài tập đọc

* Viết tiếng trong bài có vần ong

* Viết tiếng ngoài bài có vần ong, o ong

Gió được chủ nhà mời vào để làm gì?

GV quan sát nhắc nhở

3 Luyện viết

- Đọc cho HS viết: kiễng chân, soạn

sửa, buồm thuyền

GV nhận xét chỉnh sửa

Luyện viết vở

GV quan sát cách ngồi, cầm bút , đặt vở

Cuối giờ chấm chữa bài nhận xét

- Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm

những tiếng, từ có vần : ong, oong

4 Củng cố- dặn dò

- Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ

- Nhận xét giờ học

- Xem trước bài sau

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS khác nhận xét bổ sung

- HS yếu đọc bài

- HS khác nhận xét

- HS trả lời cầu hỏi

-HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt

HS viết vào bảng con

- HS tìm thêm tiếngcó vần ong

- HS thi đua giữa các tổ đọc thuộc lòng

Thủ công

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Học sinh tiếp tục ôn luyện kẻ, cắt, dán hình tam giác theo hai cách.

- Giữ gìn đồ dùng học thủ công, thu dọn vệ sinh sau khi thực hành.

-Rèn luyện con mắt thẩm mĩ và đôi bàn tay khéo léo

II Đồ dùng dạy-học:

- Hình tam giác mẫu dán trên giấy trắng có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.

- Giấy màu, hồ dán, thước bút chì, kéo.

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhận xét sự chuẩn bị của bạn

2.Bài mới: Giới thiệu bài

- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài - Nắm yêu cầu của bài

HĐ1 Quan sát nhận xét - Hoạt động cá nhân

- Ghim hình tam giác mẫu kiểu hai lên

bảng, định hướng cho HS quan sát về độ

cao, chiều dài cạnh đáy của tam giác

- một cạnh là 1 cạnh của HCN dài 8 ôvuông, hai cạnh kia được nối với mộtđiểm của cạnh đối diện

HĐ2 Hướng dẫn thực hành - Hoạt động cá nhân

- Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng và hướng

dẫn cách kẻ hình tam giác : Trước hết kẻ

HCN kiểu hai có chiều dai 8 ô, chiều

rộng 6 ô, sau đó lấy 1 cạnh chiều dài của

HCN làm 1 cạnh của tam giác, tiếp đó

lấy 1 điểm giữa của cạnh đối diện và kẻ

hai cạnh còn lại của tam giác