Giao an tuan 21

TẬP ĐỌC Tuần 21 ( Từ 21 /01 /2013 đến 25/01 /2013 ) Thứ hai, dạy ngày 21 tháng 01 năm 2013 Người dạy Lê Hồng Quang TẬP ĐỌC TRÍ DŨNG SONG TOÀN I Mục tiêu Biết đọc diễn cảm toàn bài, đọc phân biệt được[.]

Trang 1

Tuần 21: ( Từ 21 /01 /2013 đến 25/01 /2013 )

Thứ hai, dạy ngày 21 tháng 01 năm 2013

Người dạy: Lê Hồng Quang

TẬP ĐỌC:

TRÍ DŨNG SONG TOÀN

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm toàn bài, đọc phân biệt được giọng của các nhân vật

- Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh

dự , quyền lợi của đất nước

- KNS: Tự nhận thức( trách nhiệm công dân của mình); tư duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa trang SGK

III Các hoạt động dạy hoc:

A Kiểm tra bài cũ:4’

Nhà tài trợ đặc biệt của CM

B Dạy bài mới:30’

1 Giới thiệu bài

2 Dạy học bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc

- Giới thiệu tranh minh hoạ

- Kết hợp luyện đọc: yết kiến, sứ thần, song toàn…

-Giải nghĩa thêm: cống nạp, hạ chỉ, tiếp kiến

- GV đọc diễn cảm toàn bài bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt từng phần trao

đổi bạn cùng bàn trả lời lần lượt các câu hỏi SGK

+ Nêu nội dung bài học?

Hoạt động 3: Đọc diễn cảm

- Hướng dẫn HS đọc phân vai

- Hướng dẫn HS đọc đoạn văn “Chờ rất lâu … cúng

giỗ”

3 Củng cố dặn dò:1’

- Nhận xét tiết học

-2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

- 1 HS khá giỏi đọc toàn bài

- 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn : 2,3 lượt

- HS luyện đọc tiếng khó

- HS đọc phần chú giải

- HS luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc toàn bài

- HS đọc thầm , đọc lướt trao đổi bạn cùng bàn lần lượt trình bày ý kiến trả lời các câu hỏi SGK

- HS nêu nội dung bài

- 5 HS đọc phân vai

- HS luyện đọc theo nhóm 5 em

- Từng nhóm lên thi đọc trước lớp

- Bình chọn ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM :

………

……….………

………

Trang 2

Người dạy: Lê Hồng Quang

A.Kiểm tra bài cũ:4’

Cho HS làm bài 3

2 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:Giới thiệu cách tính

Thông qua ví dụ nêu ở SGK hình thành cho

Bài 2: Dành cho HS giỏi

Cho hS nêu yêu cầu bài tập

HS quan sát hình và thấy được:

*Chia thành các hình quen thuộc

*Xác định kích thước hình mới tạo thành

*Tính diện tích từng mảnh sau đó suy

ra diện tích toàn bộ mảnh đấtBài 1: HS làm bài rồi chữa bài

Bài giải:

Diện tích mảnh đất 1 là:

3,5 x (3,5 + 4,2 + 3,5) = 39,2 (m2) Diện tích mảnh đất 2 là:

6,5 x 4,2 = 27,3 (m2)Diện tích toàn bộ mảnh đất là:

Trang 3

CHÍNH TẢ (Nghe viết):

TRÍ DŨNG SONG TOÀN

I Mục tiêu:

- Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm được BT 2 a/ b, hoặc BT (3) a/ b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

-Bài tập 2 viết vào giấy khổ to, bút dạ

III Các hoạt động dạy học:

B Dạy học bài mới:30’

Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết

- GV đọc mẫu

+Bài văn cho biết điều gì?

- Luyện viết tiếng khó: thất thần, thảng thốt,

tung tích,…

- Đọc bài HS chép

- Đọc HS dò

-Hướng dẫn chấm chữa lỗi

- Chấm bài : 5-7 em

Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả

Bài 2b:Tìm tiếng chứa thanh hỏi hoặc thanh

ngã

Nhắc h/s cách làm bài

Bài 3: Điền r/d/gi vào chỗ trống

-GV nhận xét chốt lời giải đúng

Nhận xét tiết học

- Học sinh viết : tỉnh giấc, trốn tìm, lim dim, giảng giải, dành dụm

- HS theo dõi +Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn

- HS luyện viết

- HS chép bài

- HS dò bài

- Từng cặp HS đổi vở sửa lỗi

Bài 2b: Đọc yêu cầu bài tập

- HS sinh làm bài vào vở bài tập Bài 3: HS làm vào phiếu

- Trình bày

- Cả lớp bổ sung

ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM :

………

……….………

………

Thứ hai, dạy ngày 21 tháng 01 năm 2013

Trang 4

ĐẠO ĐỨC:

UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ PHƯỜNG EM (Tiết 1) I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

+Bước đầu biết vai trò quan trọng của Uỷ ban nhân dân (UBND) xã (phường)

đối với công cộng

+Kể được một số công việc của UBND xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương

+Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng UBND xã

(phường)

+ Có ý thức tôn trọng UBND xã(phường)

- Gíấy, bút màu , thẻ màu

III Các hoạt động dạy hoc:

Khởi động:1’

Hoạt động 1: 10’Tìm hiểu truyện: “Đến uỷ

ban nhân dân phường”

+Bố Nga đến UBND phường để làm gì?

+UBND phường làm các công việc gì?

+UBND xã (phường) có vai trò rất quan trọng

nên mỗi người dân cần phải có thái độ như thế

nào đối với UBND?

-Tìm hiểu về UBND xã (phường) tại nơi mình

ở, các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà

UBND xã đã làm

- HS hát bài “Chào người bạn mới đến”

- HS đọc truyện “Đến UBND phường”

-Tìm hiểu nội dung truyện qua các câu hỏi

+Giải quyết nhiều công việc chung+Mỗi người dân đều phải tôn trọng

và giúp đỡ UBND hoàn thành công việc

Trang 5

THỂ DỤC:

Bài 41: TUNG VÀ BẮT BÓNG - NHẢY DÂY - BẬT CAO

TRÒ CHƠI: “BÓNG CHUYỀN SÁU”

I Mục tiêu:

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

- Làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng

- Trò chơi: “Bóng chuyền sáu ” Nắm cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật

II Địa điểm, phương tiện

- Sân trường, 1còi

- Bóng, dây nhảy, kẻ sân để tổ chức trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp

1 Phần mở đầu:5’

- Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học

2 Phần cơ bản:25’

a) Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người

GV quan sát theo dõi và giúp đỡ

b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau

c)Làm quen động tác bật cao

- GV nêu tên động tác, phân tích động tác, làm

mẫu

c) Trò chơi “Bóng chuyền sáu”

Nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi

3 Phần kết thúc:5’

- Cùng HS hệ thống bài

- Nhận xét đánh giá kết quả

- Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang

nghe GV phổ biến

- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong để khởi động các khớp -Thực hiện động tác chao dây bật nhảy tại chỗ nhẹ nhàng

- Chơi trò chơi “Kết bạn”

- Các tổ tập theo khu vực quy định dưới sự điều khiển của tổ trưởng -Các tổ thi đua trình diễn

- Các tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng

-Các tổ thi đua trình diễn -HS bật thử bằng 2 chân -Tập theo đội hình 2- 4 hàng ngang

- Chơi thử

- Chơi chính thức ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM :

………

……….………

Thứ ba, dạy ngày 22 tháng 01 năm 2013

Trang 6

III Các hoạt động dạy học:

-Gọi 3HS đọc đoạn văn tả ngoại hình một

người bạn của em

Hướng dẫn HS luyện tập

Bài tập 1:

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập

-Yêu cầu HS làm việc theo cặp

GV kết luận:

Bài tập 2:

-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4

- Nhận xét, kết luận lời giải đúng

Bài tập 3:

-Yêu cầu HS làm việc theo cặp

Bài 4:( HSG)

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Các từ đồng nghĩa với công dân : nhân dân, dân chúng, dân

- 1HS đọc thành tiếng trước lớp

- Lắng ngheĐÚC RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 7

TẬP LÀM VĂN:

LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

I.Mục tiêu: - Lập được một chương trình hoạt động tập thể theo 5 hoạt đông gợi ý trong SGK( hoặc một hoạt động đúng chủ điểm đang học, phù hợp với thực tế địa phương) -Rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể - KNS: Hợp tác; thể hiện sự tự tin; đảm nhận trách nhiệm II.Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn cấu tạo 3 phần của 1 CTHĐ III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ:4’ B Dạy bài mới:30’ 1.Giới thiệu bài 2 Dạy bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Mở bảng phụ cho HS xem Hoạt động 2:Lập CTHĐ - GV giữ bài tốt nhất trên bảng cho cả lớp bổ sung hoàn chỉnh - Mời 1 HS đọc lại sau khi sửa 3.Củng cố, dặn dò:1’ GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau - Nói lại tác dụng của việc lập CTHĐ và cấu tạo của 1 CTHĐ - 1 HS đọc to, rõ đề bài - Cả lớp đọc thầm đề bài suy nghĩ chọn lựa 1 trong 5 đề bài - Nối tiếp nói tên hoạt động mình chọn - HS xem cấu tạo của CTHĐ đọc lại - HS tự lập chương trình hoạt động vào vở - 2HS làm vào bảng nhóm - HS nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm - Mỗi HS tự chỉnh sửa CTHĐ của mình - Bình chọn ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ………

………

……….………

………

Thứ tư, dạy ngày 23 tháng 01 năm 2013

Trang 8

TẬP ĐỌC:

TIẾNG RAO ĐÊM

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm toàn bài văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể hiện được nội dung truyện

- Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người của anh thương binh (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3)

- Tranh minh hoạ SGK

- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc

III Các hoạt động dạy hoc:

Trí dũng song toàn

2 Dạy học bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc

- Giới thiệu tranh minh hoạ

- Kết hợp luyện đọc: thất thần, thảng thốt, tung

tích

- GV đọc diễn cảm toàn bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt từng phần

trao đổi bạn cùng bàn trả lời lần lượt các câu

hỏi SGK

+ Nêu nội dung bài học?

Hoạt động 3: Đọc diễn cảm

- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 4 đoạn

- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 4

-2 HS lên bảng đoc bài trả lời câu hỏi

- 1 HS khá giỏi đọc toàn bài

- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn : 2,3 lượt

- HS luyện đọc tiếng khó và các số liệu thống kê

- HS đọc phần chú giải

- HS luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc toàn bài

- HS đọc thầm , đọc lướt trao đổi bạn cùng bàn lần lượt trình bày ý kiến trả lời các câu hỏi SGK

- HS nêu nội dung bài

- 4 HS đọc diễn cảm 4 đoạn

- HS luyện đọc theo nhóm

- Thi đọc trước lớp

- Bình chọn ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM :

………

……….………

Trang 9

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:HS biết:

- Tìm một số yếu tố chưa biết của các hình đã học

- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế

Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập

Bài 2: (Dành cho HS giỏi)

- Cho HS nhận xét: Diện tích khăn trải bàn

bằng diện tích hình chữ nhật

- Hình thoi có 2 đường chéo là 2m và 1,5m

Bài 3:Hướng dẫn HS nhận biết độ dài sợi

dây chính là độ dài 2 nửa đường tròn và 2

lần khoảng cách giữa 2 trục

Bài 1: HS tính độ dài đáy hình tam giác từ công thức tính diện tích hình tam giác

x 2 : = (m) Bài 2:

- Diện tích khăn trải bàn:

2 x 1,5 = 3 (m2)

- Diện tích hình thoi:

(2 x 1,5) : 2 = 1,5 (m2)

Bài giải:

Chu vi của hình tròn là:

0,35 x 3,14 = 1,099 (m)

Độ dài sợi dây là:

1,099 + 3,1 x 2 = 7,299

Đáp số :

7,299m ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM :

………

……….………

………

Trang 10

KỂ CHUYỆN

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nói: Biết kể chuyện đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo

vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử, văn hoá; ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ

- Trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

- Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét được lời kể của bạn

Tranh ảnh phản ánh những hoạt động kể trên

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu

yêu cầu đề bài

- GV gạch chân những từ trọng tâm tấm

gương sống, làm việc theo pháp luật, nếp

sống văn minh

- GV nhắc HS một số câu chuyện các em

đã học về đề tài này và khuyến khích HS

tìm những câu chuyện ngoài SGK

Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện

trao đổi nội dung câu chuyện

- HS kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về tấm gương sống làm việc theo Pháp luật

- HS đọc đề bài

- HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể

- HS kể theo cặp

- Thi kể chuyện trước lớp

- Bình chọn bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay nhất, bạn có câu chuyện hay nhất

- Trao đổi và nói ý nghĩa câu chuyện mình kể

………

……….………

………

Trang 11

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

I Mục tiêu:

- Nhận biết được một số từ hoặc cặp quan hệ từ thông dụng chỉ nguyên nhân- kết quả( Ghi nhớ)

- Tìm được vế câu chỉ nguyên nhân – chỉ kết quả và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu(BT1)

- Biết điền QHT thích hợp vào chỗ trống, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trí của các vế câu để tạo những câu ghép có quan hệ nguyên nhân - kết quả

-Bảng nhóm, vở BTTV5/2

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Nhận xét

Bài 1: Tổ chức cho HS làm việc theo

nhóm đôi làm vào phiếu học tập

Bài 2: Tổ chức cho HS hoạt động cá nhân

Hoạt động 2:Ghi nhớ

-Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ

Hoạt động 3: Luyện tập

Bài tập1:Cho HS đọc y/c BT

Nhận xét kết luận lời giải đúng

Bài tập 2: Cho HS đọc y/c BT

-Gọi HS đọc y/c và nội dung của BT

- Mời 1,2 HS giỏi làm mẫu

Nhận xét, kết luận lời giải đúng

Bài tập 3:Cho HS đọc y/c BT

Bài 4:Gọi HS đọc y/c và nội dung BT

-Nhắc HS không nhất thiết kèm QHT

- HS đọc đoạn văn ngắn viết về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân

-HS nêu y/c BT (dọc cả 2 câu văn)

- HS đánh dấu phân cách các vế câu

- Phát hiện cách nối các vế câu có gì khác nhau

- Phát hiện cách sắp xếp các vế câu trong

2 câu ghép có gì khác nhau

- Nêu y/c bài tập

- HS viết nhanh ra nháp các QHT và các cặp QHT

- 1,2 HS đọc nội dung ghi nhớ

- Bài 1: HS làm việc cá nhân

- HS dùng bút chì khoanh tròn QHT và cặp QH, gạch 1 gạch dưới vế câu chỉ nguyên nhân, 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả

- Bài 2: HS viết nhanh ra nháp câu ghép mới tạo được, 2 em làm bảng nhóm

- Bài 3: Nêu y/c bài tập

- HS điền QHT thích hợp vào chỗ trống

- Bài 4: HS tự làm bài theo nhóm ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM :

………

……….………

Trang 12

LỊCH SỬ:

NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I.Mục tiêu: Sau bài hoc, HS biết:

-Biết đôi nét về tình hinh nươc ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954

-Vì sao nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ-Diệm

- Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ

*HS: Sưu tầm tranh ảnh tư liệu về cảnh Mĩ - Diệm tàn sát đồng bào miền Nam *GV: Bản đồ Hành chính Việt Nam (để chỉ giới tuyến tạm thời)

1 Kiểm tra bài cũ:4’

Vì sao thực dân Pháp phải kí hiệp định

Giơ-ne-vơ?

2 Dạy bài mới:30’

Hoạt động 1:Tìm hiểu tình hình đất nước

sau chiến thắng ĐBP-1954

+Nêu điều kiện chính của hiệp định

Giơ-ne-vơ?

-GV kết luận:

Hoạt động 2: giải quyết nhiệm vụ 1,2

+Nguyện vọng của nhân dân ta là sau 2 năm,

đất nước sẽ thống nhất, gia đình sẽ sum họp

nhưng nguyện vọng đó có thực hiện được

không? Tại sao?

+Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ của

Mĩ Diệm thể hiện qua những hành động nào?

Hoạt động 3: Thảo luận nhiệm vụ 3:

+Nếu không cầm súng đánh giặc thì đất nước

và nhân dân ta sẽ ra sao?

+Cầm súng đứng lên đánh giặc thì điều gì sẽ

xảy ra?

+Sự lựa chọn của nhân dân ta thể hiện điều gì?

*GV cho HS nhắc lại nội dung chính của bài

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài: Bến Tre đồng khởi

- 2HS trả lời -HS thảo luận để thấy điều kiện chính của hiệp định Giơ-ne-vơ là: Chấm dứt ch/tr lập lại hoà bình ở VN

và Đông Dương Qui định vĩ tuyến

17 làm giới tuyến quân sự tạm thời

- Hoạt động nhóm đôi + Nguyện vọng của nhân dân ta không thực hiện được do đế quốc Mĩ phá hoại hiệp định nhằm chia cắt lâu dài đất nước ta

-Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp nhận xét bổ sung

- Hoạt động nhóm đôi -Các nhóm thảo luận để thấy nhân dân ta quyết tâm cầm súng đứng lên chống Mĩ Diệm

-Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp nhận xét bổ sung

………

……….………

Tiêu đề	Giao an tuan 21
Tác giả	Lê Hồng Quang
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2013
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	204 KB