Tuçn 1

TuÇn 1 Tuần 2 Soạn 09/08/2010 Dạy 18/08/2010 THỦ CÔNG BÀI 1 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (2 TIẾT) I MỤC TIÊU HS biết gấp tàu thủy 2 ống khói Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói Yêu thích gấp hình II ĐỒ DÙNG DẠY[.]

Tuần 2 Soạn :09/08/2010 Dạy: 18/08/2010

THỦ CÔNGBÀI 1: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (2 TIẾT)

- Giấy màu, kéo thủ công

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ (1 - 2')

- Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: 1 - 2'

- GV đưa vật mẫu, giới thiệu

? Tàu thuỷ được làm bằng gì

? Gồm những bộ phận nào?

Bằng giấy

2 ống khói, 2 mũi tàu

? Tàu thuỷ được sử dụng làm gì? Chở khách,chở hàng

* HĐ2: GV hướng dẫn mẫu (13-15’)

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

? Nêu cách cắt tờ giấy hình vuông

Bước 2: gấp lấy điểm ở giữa và hai dường

dấu gấp giữa hình vuông

- Gấp tờ giấy thành 4 hình bàng nhau lấy

điểm O và hai đưòng dấu gấp Mở tờ giấy

ra

Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói

- HS nêu cách gấp

- Gấp 4 đỉnh hình vuông vào tâm O - HS nêu cách gấp đã học

- Lật lại gấp tiếp 4 đỉnh vào tâm O - HS quan sát

- Lật ra sau đẩy 2 ô vuông thành 2 ống khói

- Kéo hai cạnh sang hai bên được hai mũi

 Đưa sản phẩm H ra xem

- HS nêu lại quy trình?

Tuần 3 Soạn :25/08/2010 Dạy: 27/08/2010

THỦ CÔNGBÀI 1: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (2 TIẾT)

- Giấy màu, kéo thủ công

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ (1 - 2')

- Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: 1 - 2'

* Lưu ý: Khi gấp các đỉnh của hình

vuôngvào tâm phải miết kỹ các mép gấp

TUẦN 3

Thứ sỏu, ngày 23 thỏng 9 năm 2006

THỦ CễNGGẤP CON ẾCH

- GV: Mẫu con ếch bằng giấy, tranh quy trỡnh

Giấy màu, kộo

- HS: Giấy màu, kộo

III - Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: 2 - 3'

? Quy trỡnh gấp tàu thủy 2 ống khúi?

- 1 HS lờn gấp

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: 1 - 2'

b Nội dung: 28'

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinhTiết 1:

* HĐ1: HD quan sỏt và nhận xột.( 5-6’)

sau ở dưới thõn

- GV mở 2 chõn sau và 2 chõn trước - Mỏy bay đuụi rời: Lớp 2

HS nhận xột giống với gấp hỡnh nào đó học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* HĐ2: GV hướng dẫn mẫu (14 - 15')

Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - HS nêu

Bước 2:Gấp tạo 2 chân trước con ếch

? H3, H4, H5, H6 giống với cách gấp vật gì

đã học

- 1 HS tự làm, nói cách làm

- Sau khi được H6 gấp 2 đỉnh của hình vuông

trong H6 theo đường dấu gấp được H7: 2

chân trước con ếch

- HS quan sát

Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân

- Lật H7 ra sau được H8

- Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác trùng nếp

gấp của hai chân trước, miết nhẹ, mở ra

- HS quan sát

- Lật H9b ra sau được H10

- Miết nhẹ theo đường gấp được H11

- Gấp đôi H11 theo chiều ngược lại được

H12

- Lật H12 tô hai mắt con ếch

* Làm cho con ếch nhảy

- Kéo 2 chân trước dựng lên

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giấy màu, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ: 1-2'

? Qui trình gấp, cắt dán con ếch

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài 1’

như thế nào? sao hướng lên cạnh dài của lá cờ

H cho biết tỉ lệ giữa chiều dài và

chiều rộng ngôi sao và lá cờ

Bước 1: Gấp giấy cắt sao 5 cánh

- Cắt hình vuông cạnh 8 ô - Học sinh quan sát

- Gấp tờ giấy 4 phần, lấy tâm O và

đường gấp AOB

- Gấp lên theo đường gấp AOB, đánh

dấu điểm D cách C một ô, gâp ra sau

theo đường gấp CD

- Gấp cạnh OA trùng OD

- Gấp đôi H4 được các góc gấp bằng

nhau

Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5 cánh - Học sinh quan sát

- Đánh dấu điểm I cách O 1,5 ô; K

cách O 4 ô và thuộc cạnh đối diện

Dùng kéo cắt đường KI

Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh

vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ

sao vàng

1 tờ giấy đỏ dài 21 ô rộng 14 ô

- Đánh dấu điểm giữa

- Đánh dấu vị trí dán ngôi sao

- Bôi hồ dán ( lưu ý một cánh của

ngôi sao hướng lên một cạnh của

Tiết 2HĐ3: Học sinh thực hành 28'

? Nêu các bước gấp cắt dãn ngôi sao

để được năm cánh sao thật đều, dán

ngôi sao ở vị trí chính giữa và một

cánh của ngôi sao hướng lên một

- - HS biết ứng dụng gấp, cắt ngụi sao 5 cỏnh để cắt bụng hoa 5 cỏnh Biết gấp, cắt, dỏn bụng hoa 4 cỏnh, 8 cỏnh đỳng qui trỡnh kỹ thuật

- - Trang trớ hoa theo ý thớch

- - Hứng thỳ với giờ học gấp, cắt hỡnh

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Mẫu hoa 5 cỏnh, 4 cỏnh, 8 cỏnh

- Giấy mầu, kộo, hồ dỏn

- HS: Giấy mầu, kộo, hồ dỏn

iii.Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ: ( 1’ )

2.Dạy bài mới

- Giới thiệu bài: ( 1’ )

- Yờu cầu HS gấp ngụi sao 5 cỏnh

- Hướng dẫn vẽ đường lượn ( tuỳ theo cỏc

cỏch vẽ khỏc nhau mà tạo được những

- Đa dạng nhiều màu

- Cỏc cỏnh giống nhau, đều nhau

- HS thực hiện

- HS quan sỏt

cánh hoa với dáng vẻ khác nhau)

b Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh

* Hoa 4 cánh:

- Gấp tờ giấy hình vuông 4 phần, gấp đôi

lại thành 8 phần Vẽ và cắt theo đường

lượn như hướng dẫn ở phần a

* Hoa 8 cánh:

? Hoa 8 cánh so với hoa 4 cánh có gì khác

- Gấp đôi H 5b vẽ đường cong lượn và cắt

theo đường cong đó

- Có thể cắt sát góc nhọn tạo nhuỵ hoa;

c Dán hoa:

- Bố trí các hoa thích hợp, màu sắc hài

hoà, vẽ thêm cành lá dán vào vị trí đã định

? Chọn loại giấy có màu sắc như thế nào

? Khi dán hoa lưu ý gì

- GV quan sát, hướng dẫn HS trưng bày

- Giấy màu, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài

- GV quan sát

- HS thực hành

3 Nhận xét, dặn dò

- GV nhận xét sản phẩm của học sinh

- Yêu cầu chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2006THỦ CÔNG

ÔN TẬP CHƯƠNG I : PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ (1’)

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài (1’)

- GV đưa tranh qui trình

? Gấp tàu thuỷ 2 ống khói gồm mấy

3 Củng cố (5’)

- GV nhận xét sản phẩm của học sinh

- Yêu cầu chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2006THỦ CÔNG

- Giấy màu, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ 1’

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài 1’

b/ Nội dung 29 - 30’

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- T Rộng 3 ôphía trên và 1 ô phần thân dưới

- Hai nửa thân chữ trùng khít nhau

Đầu thân chữ cân đối , đều nét

- Kẻ đường chuẩn

- Giấy màu, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ 1’

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài 1’

b/ Nội dung 29 - 30’

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Kẻ đường nối giữa các điểm,lưu

ý vẽ đường lượn góc đối với chữ

- Đều cao 5 ô, rộng 3ô

- Cạnh bên trái, bên phải giống nhau

-

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS ; Giấy mầu, kéo, hồ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

? Qui trình cắt, dán được chữ H; V

? Khi cắt dán chữ V lưu ý gì

2 Dạy bài mới

a/ Giơí thiệu bài (1’)

b/ Nội dung

-3 bước

- HS thực hành3.Nhận xét, dặn dò

- Nhận xét bài làm của HS

- Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau

Thứ sáu ngày 22 tháng 12 năm 2006THỦ CÔNG

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS : Giấy mầu, kéo, hồ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Kiểm tra bài cũ (3’)

? Qui trình cắt, dán được chữ V

? Lưu ý khi cắt dán chữ V

2 Dạy bài mới

a/ Giơí thiệu bài (1’)

? Nhận xét gì về nửa phía trên và nửa

phía dưới của chữ E

- GV gấp đôi chữ theo chiều ngang

- Gấp đôi chữ E theo chiều ngang

- Cắt theo đường kẻ nửa chữ E Mở

- Đặt chữ cân đối trên đường chuẩn

- Phết hồ vào mặt sau của chữ

- Dán chữ vào vị trí đã định

- Gồm 3 bướcPhết hồ vừa đủ, ướm nhẹ lên đườngchuẩn, dán lên đường kẻ chuẩnchocân đối

- HS biết cách kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ

- Kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ đúng qui trình kỹ thuật

- HS hứng thú cắt chữ

II CHUẨN BỊ

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS : Giấy mầu, kéo, hồ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Kiểm tra bài cũ (3’)

? Qui trình cắt, dán được chữ E

3.Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài (1’)

? Nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ

? Khoảng cách giữa các chữ cái trong

Bước 1: Kẻ cắt các chữ cái của chữ

vui vẻ và dấu hỏi

- Kích thước các chữ cái của chữ

VUI VẺ như các ô ở bài trước

- Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi trong một ô

vuông, cắt theo đường kẻ dọc, bỏ

phần gạch chéo được dấu hỏi

? Lưu ý khi cắt dán chữ VUI VẺ

- GV quan sát, hướng dẫn giúp đỡ

II CHUẨN BỊ

- Mẫu chữ của 5 bài học trong chương trình II

- Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Kiểm tra bài cũ (1’)

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2.Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài (1’)

TUẦN 21

Thứ sáu ngày 2 tháng 2năm2007

THỦ CÔNGĐAN NONG MỐT (2 TIẾT)

I MỤC TIÊU:

- HS biết cách đan nong mốt

- Yêu thích các sản phẩm đan nan

II CHUẨN BỊ

- Tranh quy trình, mẫu tấm đan

- Giấy tô ky, sản phẩm ở từng bước

- Kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Kiểm tra bài cũ (1’)

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2.Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài (1’)

b/ Nội dung

* HĐ1: HD quan sát và nhận xét

- GV giới thiệu tấm đan

? Nhận xét kích thước, màu sắc của

- Cắt 7 nan ngang, 4 nan nẹp dài 9 ô

Bước 2: Đan nong một bằng giấy bìa

- Quy ước đánh số các nan

- Hình vuông

- Màu sắc hài hòa nổi bật ở nan đan

- Đặt nan dọc lên bàn

- Đan nan 1: Nhắc nan dọc 2, 4, 6, 8

luồn nan 1 vào Dồn nan cho khép

- Đan nan 2: nhắc nan 1, 3, 6, 9 luồn

nan ngang dồn vào khít với nan 1

- Đan nan 3 như đan nan 1

- Đan nan 4 như đan nan 2

- Đan đến hết nan 7

Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm

đan

- Phết hồ vào 4 tấm nẹp, dán ở đường

viền ngoài giữ cho nan không bị tuột

? Quy trình đan nong mốt

- Lưu ý chọn màu sắc các nan đan

cho nổi bật, khi đan luôn dồn khít

- HS thực hành

3 Nhận xét - dặn dò (3’)

- GV nhận xét bài làm của HS TUẦN 23

Thứ sáu ngày 23 tháng 2 năm2007

THỦ CÔNGĐAN NONG ĐÔI

I MỤC TIÊU:

- HS biết cách đan nong đôi

- Đan được nong đôi đúng quy trình kỹ thuật

- Yêu thích các sản phẩm đan nan

II CHUẨN BỊ

- Tranh quy trình

- Tấm đan nong mốt, nong đôi

- Giấy màu, keo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ: 3 - 5'

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

2 Dạy học bài mới

a/ Giới thiệu bài

đan của các nan đan

- Kích thước bằng nhau, nổi bật nanđan

- Nhấc 2, đè 2 cách nhau 1 dọc cùngchiều

* HĐ2: Hướng dẫn mẫu( 14-15’)

Bước 1: Kẻ, cắt các nan

- Tương tự đan nong mốt, lưu ý màu sắc

- Đan nan 1: Nhấc nan 2, 3, 6 7 luồn nan

- Đan nan 5 như nan 1

- Đan nan 6 như nan 2

- Đan nan 7 như nan 3

- Dùng keo phết lên 4 nan nẹp  dán

? Quy trình đan nong đôi

? Quy tắc đan: Nhấc 2 đề 2, cách nhau 1

- GV quan sát, giúp đỡ, nhận xét

? Khi đan nong đôi lưu ý gì? - Dán nẹp

- Nhắc 2 đề 2 cách 1 nan dọc cùngchiều

- Dồn khít các nan

- Hướng dẫn trưng bày sản phẩm

3 Nhận xét - dặn dò

- Biểu dương bài làm tốt, đúng quy trình, màu sắc đẹp

- Dặn dò HS mang giấy mầu học "Đan hoa chữ thập"

I MỤC TIÊU:

- HS biết vận dụng kỹ năng gấp cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật

- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi

II CHUẨN BỊ

- Lọ hoa gắn tường bằng giấy

- Dụng cụ: giấy, kéo, keo

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ: 3'

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh

2 Dạy bài mới

Tiết 1

HĐ1: Hướng dẫn quan sát và

nhận xét

- GV đưa lọ hoa mẫu

? Nhận xét về thân lọ, đáy lọ - Được làm bằng cách gấp các nếp

gấp như cánh quạt

? Phần đáy lọ có gì đặc biệt - Phần đáy lọ là 1 phần của tờ giấy

được gấp lên trước khi gấp các nếp gấp cách đều

- Gấp 1 cạnh của chiều dài lên số 3 ô

theo đường dấu gấp

- Xoay dọc tờ giấy mặt kẻ lên trên

- Bôi hồ vào nếp gấp thân, để đặt vát

như H7, bôi hồ và nếp gấp ngoài cùng

để dán vào bìa

? Quy trình làm lọ hoa, GV quan sát, 3 bước

? Khi làm lọ hoa, em thấy bước nào

- Lưu ý miết mạnh các nếp gấp: Dán

chụm đế lọ hoa để cành hoa khi cắm

không bị trượt Miệng lọ hoa to hay

nhỏ tùy thuộc vào cách đặt lọ hoa để

- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công

- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kỹ thuật

- HS yêu thích sản phẩm mình làm được

II CHUẨN BỊ

- Tranh quy trình

- Đồng hồ làm mẫu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ: 3 - 5’

- Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS

2 Dạy bài mới:

a/ Giới thiệu bài

? Mặt đồng hồ có gì đặc biệt - Gồm có 3 kim dài ngắn khác nhau

- Mặt đồng hồ ghi số để nhận biết giờ

? Nhận xét màu sắc của đồng hồ mẫu - Đẹp, sinh động

định điểm giữa

? Cách xác định điểm giữa đồng hồ

và vị trí chỉ giờ của đồng hồ

- Gấp giấy thành 4 phần bằng nhauđánh dấu các nếp, viết số 3, 6, 9, 12vào 4 gạch đánh dấu

- Cắt dán hoặc vẽ kim giờ, phút, giây

- Gấp 2 cạnh dài của H8 theo đường dấu

gấp mỗi bên 1 số miết cho thẳng và

phẳng Sau đó mở đường gấp ra vuốt tạo

thành chân đế

* Làm chân đỡ:

- Lấy tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô

gấp lên 2 số, gấp tiếp 2 lần như thế

bôi hồ và dán lại các mảnh bìa dài 10

* Dán khung đồng hồ vào đế

- Bội hồ vào mặt trước phần gấp lên

2 ô của tờ bìa làm khung  dán vào

+ Dán phần gấp lên 2 ô cua chân đỡ

vào giữa mặt đồng hồ, bôi hồ vào đầu

còn lại của chân đỡ và dán vào mặt

- GV lưu ý học sinh khi dán miết kể

các mép bôi hồ cho đều

- Tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành

- GV quan sát giúp đỡ

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- HS trang trí, trưng bày sản phẩm

I MỤC TIÊU:

- HS biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm được quạt giấy tròn theo đúng quy trình kỹ thuật

- HS thích làm được đồ chơi

II CHUẨN BỊ

- Tranh quy trình

- Mẫu quạt giấy tròn

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ: 1'

- Kiểm tra phần chuẩn bị đồ dùng

2 Dạy bài mới

* HĐ1: HD quan sát và nhận xét( 5’)

? Nhận xét gì về các nếp gấp của quạt?

? So với gấp quạt ở lớp 1 và gấp quạt giấy

hình tròn có gì khác nhau

Giống gấp quạt giấy ở lớp 1

- Gồm hai quạt đơn ghép lại và có tay cầm

cho các nếp gấp cách đều, lấy dấu giữa,

bôi hồ vào mép giấy đã dán ép chặt

HS làm trên lớpLớp quan sát

Bước 3: Làm cán quạt, hoàn chỉnh quạt

- Gấp cán quạt cuộn lại 16 ô rộng 1 ô 

Hết giấy, bôi hồ vào mép giấy cuối lại

dán lại

- HS quan sát

- Bôi hồ vào mép ngoài của quạt và nửa

cánh quạt, ép chặt được quạt tròn

? Nêu quy trình làm quạt tròn - HS thực

hành

? Bước khó

- Lưu ý các nếp gấp phải đều nhau 1cm

- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm

HS thực hành

3 Củng cố: 2’

- Nhận xét một số bước làm của HS

Thứ sáu ngày 28 tháng 4 năm 2006THỦ CÔNG

- Mẫu quạt giấy tròn

- Giấy màu, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ (1’)

- Kiểm tra phần chuẩn bị đồ dùng dạy học của HS

2 Dạy bài mới

Qua 3 bước:

+ Bước 2: gấp, dánBước 3: Làm cánquạt và hoàn chỉnh

3 Củng cố: 4-5'

- Nhận xét bài làm của HS, tuyên dương bài làm tốt

- Giao bài về nhà: Chuẩn bị cho giờ kiểm tra, ôn lại cách làm các sản phẩm

Thứ sáu ngày 5 tháng 5 năm 2006THỦ CÔNG

- Mẫu quạt giấy tròn

- Giấy màu, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ (1’)

- Kiểm tra phần chuẩn bị đồ dùng dạy học của HS

2 Dạy bài mới

Qua 3 bước:

+ Bước 2: gấp, dánBước 3: Làm cánquạt và hoàn chỉnhquạt

?Khi thực hiện theo

3 Củng cố: 4-5'

- Nhận xét bài làm của HS, tuyên dương bài làm tốt

- Giao bài về nhà: Chuẩn bị cho giờ kiểm tra, ôn lại cách làm các sản phẩm