TuÇn 1

TuÇn 1 Trêng TiÓu häc C Xu©n Hång TuÇn Thø ngµy th¸ng CHƯƠNG I LÀM QUEN VỚI M¸y tÝnh Baøi1 NGÖÔØI BAÏN MÔÙI CUÛA EM I Muïc Ñích Yeâu Caàu Giuùp hoïc sinh laøm quen vôùi maùy tính nhaän bieát maùy tính[.]

Thø ngµy th¸ng

CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI M¸y tÝnh

Bài1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM

I Mục Đích Yêu Cầu:

- Giúp học sinh làm quen với máy tính: nhận biết

máy tính và các bộ phận của máy tính

- Hướng dẫn làm việc với máy tính: cách bật máy và tắt máy an toàn, tư thế ngồi đúng cách khi sử dụng máy tính, cách bố trí ánh sáng

- Giúp các em có thái độ học tập và sử dụng máy tính một cách hợp lý.

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hổ trợ khác.

- Học sinhø: Vở ghi và bút ghi.

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định Lớp: (1’)

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2 Kiểm tra bài cũ: (0’)

3 Dạy bài mới: (28’)

Hoạt động của

thầy Hoạt động của trò

-Đặt vấn đề: Người bạn là người cùng ta vui chơi, cùng học, người luôn lắng nghe

ta tâm sự chuyện vui, buồn

-Hỏi: Các em thích có người bạn như thế nào?

-Vậy: Giờ cô sẽ giới thiệu cho các em một người bạn mới Người bạn này có nhiều đức tính tốt: chăm làm, làm đúng, làm nhanh … Đó là người bạn – máy vi tính.

- Hoc sinh lắng nghe.

Máy tính gồm 4

bộ phận:

- Phần thân máy:

là một hộp kín,

chứa nhiều chi

tiết tinh vi Nó

điều khiển mọi

họat động của

máy tính Còn gọi

là bộ trung tâm.

• Bật công tắc

trên thân máy

Không nên để

ánh sáng chiếu

thẳng vào màn

hình hay mắt em.

- Tắt máy:

chương trình đang

mở lại.

• Start -> Turn off.

em đã sử dụng máy tính rồi Vậy Thầy hỏi:

- Hỏi: máy tính có mấy bộ phận? Kể tên các bộ phận đó?

- Thầy giáo nhận xét các câu trả lời của học sinh.

- Thầy giáo trình bày các bộ phận của máy tính.

- Hỏi: Muốn bật máy tính, ta làm như thế nào?

- Thầy giáo trình bày cách bật máy tính.

- Thầy giáo trình bày

tư thế ngồi đúng cách khi sử dụng máy tính và cách bố trí máy tính cho hợp lý.

- Hỏi: Muốn tắt máy tính, ta làm thế nào?

- Thầy giáo trình bày cách tắt máy tính một cách an toàn.

-Đáp1: máy tính có hai bộ phận Đó là phần mềm

cứng.

-Đáp 2: máy tính có ba bộ phận Đó là màn hình, loa và máy in…

-Hoc sinh lắng nghe.

-Học sinh chép bài vào vở.

-Đáp: Nhấn nút trên thân máy tính.

-Học sinh chép bài.

-Học sinh lắng nghe và ghi chép vào vở.

-Đáp: Nhấn start- turn off.

-Học sinh chép bài vào vở.

III Dặn dò: (1’)

-

-

-IV Rút kinh nghiệm:

-

-

-TuÇn

Thø ngµy th¸ng

Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA

I Mục Đích Yêu Cầu:

- Giúp học sinh nhận biết ba dạng thông tin cơ bản.

- Giúp học sinh biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau cho các mục đích khác nhau.

- Giúp các em biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lý và truyền thông tin.

II Chuẩn bị:

-Giáo viên: Giáo án.

Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, sách minh hoạ, ảnh minh hoạ, báo và các đồ dùng hổ trợ khác.

-Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định Lớp: (1’)

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Câu 1: Máy tính có mấy bộ phận? Kể tên các bộ

phận đó?

Dự kiến trả lời: Có 4 bộ phận Đó là bộ trung tâm,

màn hình, bản phím và chuột

- Câu 2: Muốn bật máy tính ta làm thế nào?

Dự kiến trả lời: Nhấn nút ở trên bộ trung tâm và

nút trên màn hình.

3 Dạy bài mới: (23’)

Đặt vấn đề: Hằng ngày, chúng ta tiếp xúc với nhiều

dạng thông tin khác nhau Hôm nay, Thầy sẽ giới thiệu đến các em ba dạng thông tin thường gặp là dạng văn bản, âm thanh và hình ảnh.

Nội

Dun

g

Phương Pháp Thực Hiện

Hoạt động của

thầy Hoạt động của trò

các loài vật

cũng có âm

-Cô trình bày thông tin dạng văn bản và cho ví dụ minh hoạ.

-Thầy trình bày thông tin dạng âm thanh và cho ví dụ minh hoạ.

-Hỏi: Em hãy cho biết một vài thông tin dạng âm thanh quen thuộc?

-Thầy nhận xét câu trả lời của các em.

-Thầy trình bày thông tin dạng hình ảnh và cho ví dụ minh hoạ.

-Hỏi: Em hãy cho biết một vài thông tin dạng hình ảnh

-Đáp1: Máy tính có

2 loại là máy tính xách tay và máy tính để bàn.

-Đáp2: Máy tính là người banï mới của em.

-Đáp 3: Máy tính có bốn bộ phận …

-Học sinh lắng nghe và chép bài vào vở.

-Học sinh lắng nghe và chép bài.

chuông điện thoại.

-Đáp 2: Hai người bạn nói chuyện với nhau.

-Học sinh lắng nghe.

-Học sinh lắng nghe và ghi chép vào vở.

-Đáp 1: Người thầy đang đánh trống trường.

-Đáp 2: Biển báo nơi cấm đổ rác.

-Học sinh lắng nghe.

hoả, xe cứu

thương cho ta

biết có việc

khẩn cấp.

3 Thông

Tin Dạng

Hình Aûnh:

Gồm:

-Những bức

ảnh, tranh

sách giáo

khoa, trên

các tờ báo,

…

thông.

-Các biển

báo.

-Ví dụ: Cậu

bé đang ngồi

biển báo nơi

ưu tiên cho

người khuyết

tật, …

quen thuộc?

-Thầy nhận xét câu trả lời của các em.

Giáo viên nhận xét tiết học lý thuyết hôm nay:

VI Dặn dò: (1’) TuÇn

Thø ngµy th¸ng

Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH I Mục Đích Yêu Cầu: - Giúp học sinh làm quen với bàn phím máy tính. - Giúp học sinh nhận biết khu vực chính của bàn phím. - Giúp các em nhận biết các phím cơ bản, các phím đặc biệt,

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hổ trợ khác.

- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định Lớp: (1’)

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2 KiĨm tra bµi cị (0’)

3 D¹y bµi míi (28’)

Hoạt động của

thầy Hoạt động của trò

-Đặt vấn đề: Bàn phím máy tính là một trong những bộ phận của máy tính Bàn phím gồm có nhiều phím Khi gõ các phím, ta gửu tín hiệu vào máy tính.

-Hoc sinh lắng nghe.

4 Giới Thiệu Bàn

-Thầyâ chỉ dẫn để học sinh xác định các hàng phím trong khu vực chính của bàn phím.

-Thầy nhận xét và trình bày các hàng phím trong khu vực chính của bàn phím.

- Thầyâ cho học sinh mở máy và sử

-Học sinh lắng nghe và chép bài vào vở.

-Học sinh lắng nghe và làm theo chỉ dẫn của cô giáo.

-Học sinh chép bài vào vở.

-Học sinh thực hành theo sự chỉ dẫn của cô.

9, 0

-Hàng phím dưới

cùng: có phím

cách – Space.

dụng chương trình Microsoft Word để nhập thông tin về bản thân từ bàn phím máy tính.

-Cô nhận xét việc thực hành của các em.

-Học sinh lắng nghe.

Giáo viên nhận xét tiết học lý thuyết hôm

nay: -

-III Dặn dò: (1’)

-

IV Rút kinh nghiệm

-

TuÇn

Thø ngµy th¸ng

2 Em tËp vÏ

Bài 1: Những gì em đã biết ( tiết)

T2: Vẽ hình ngôi nhà(hình 14 – trang 15)Cách vẽ:

- Vẽ 4 hình vuông, 1hình bình hành( sử dụng công cụ vẽhình vuông, đờngthẳng, tô màu)

- 1 h/s trả lời

- Nháy chuột trái vào các nút tơngứng của (Hình 1)

- q/sát+ thực hành

- q/sát hình 13

- Gọi 1 h/s trả lời

- Nghe

- Q/sát + thực hành

T3: Vẽ bông hoa, lọhoa sau đó cắmhoa vào lọ

Cách vẽ: sử dụngcông cụ vẽ đờngcong

- Làm mẫu

Bài thực hành T4, T5,T6 trang 16 : ( vẽchiếc quạt, connhím, ngôi nhà)

- Cách làm: Sử dụngcông cụ vẽ đờngthẳng, vẽ đờngcong, vẽ ô vuông, tô

màu

- Làm mẫu

- Giới thiệu bài đọcthêm “ Mở tệp hìnhvẽ

- q/sát hình 14

- Gọi 1 h/s trả lời

- Nghe

- Q/sát + thực hành

- Nghe

- Q/sát + thực hành

IV Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại cách tô màu, vẽ đờng thẳng, vẽ đờng cong

- Đọc trớc bài “Vẽ hình chữ nhật, hình vuông”

- Ngoài ra ta còn 1 dụng cụ khác vẽ hình chữ nhật nhanh và chính xác hơn

+Cách vẽ:

+ Chọn công cụ tronghộp công cụ

+ Chọn kiểu hìnhchữ nhật cần vẽ(H23)

+ Kéo thả chuột từ

điểm bắt đầu đến

- 1 h/s trả lời+ Có

- Ghi, Q/sát SGK

- Nghe

Cách vẽ:

+ Chọn công hìnhchữ nhật

+ Chọn kiểu hìnhchữ nhật (có đờngbiên và tô màu bêntrong, kiểu thứ 2)

+ Vẽ hình chữ nhật+ Dùng dụng cụ đờngthẳng vẽ các nét cònlại

- Làm mẫu

T2/trang19: Vẽ chiếc

tủ lạnh theo mẫuhình 27

- Cách vẽ:

+ Chọn công hìnhchữ nhật

+ Chọn kiểu hìnhchữ nhật ( có đờngbiên và tô màu bêntrong, kiểu thứ 2)

+ Dùng dụng cụ đờngthẳng vẽ các nét cònlại

- Làm mẫu

- Có 3 kiểu vẽ hìnhchữ nhật( hình 28-trang 20)

T2: Vẽ các mẫu trangtrí hình 29 trang 20

- Cách vẽ:

+ Chọn công cụ vẽ hcn

- Q/sát + thực hành

- Nghe

- Q/sát + thực hành

- Nghe + q/s SGK

- Q/sát + t/hành

- Ghi+ q/s hình 30

+ Vẽ 5 hình vuông tô

màu và 3 hình chữ

nhật (h29a)+ Vẽ hcn có đờng viên

có tô màu và dùng các

đoạn đthẳng vẽ cáccạnh còn lại(h29b)

- Làm mẫu

- Chọn công cụ vẽhình chữ nhật botròn góc ở hộp côngcụ

- Cách vẽ: dùng dụng cụhình chữ nhật có botròn góc để vẽ, dùngcác đoạn thẳng để

vẽ kim, chia múi giờ, vẽcần tivi, đờng cong vẽqoai cặp

- Làm mẫu

- Nghe, ghi

- Q/sát + t/hành

IV Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại cách tô màu, vẽ đờng thẳng, vẽ đờng cong

- Đọc bài đọc thêm “ Lu hình vẽ của em”

- Đọc trớc bài “Sao chép hình”

- Bài 2: Đánh dấu vàothao tác đúng đểchọn một phần hìnhvẽ

- Cách sao chép+ Chọn hình cần vẽ+ ấn phím Ctrl

đồng thời kéo rêhình ra vị trí khácrồi nhả chuột

- Làm mẫu

- Vẽ một hình trònsau đó sao chépthành 4 hình cókích thớc bằng nhau

- Làm mẫu

- Sau khi sao chéphình sau sẽ đè lênhình trớc (hình trớc

sẽ bị mất đi,nếu ta

để các hình cạnhnhau) để các hìnhtrớc đó không mất

đi ta nhấn chuột vàobiểu tợng trong suốt (hình 37 – trang 25)trớc khi sao chép

- Làm mẫu : vẽ hìnhtròn rồi sao chép

- T2: Vẽ hình quả táo

và sao chép thành 2quả táo (hình 42 –

- 1 h/s trả lời+ hình ở vị trí

2 và 9

- 1 h/s trả lời+ ý 1,2,4 đúng

trang 27)+ Cách vẽ: Dùng dụng

cụ vẽ đờng cong, vẽxong thì đổ màu+ Làm mẫu

- T3,4: Vẽ hình chùmnho, ngôi nhà .( h43,44- trang 27)+ Cách vẽ : Sử dụngcông cụ sao chép+ Làm mẫu

- Giúp các em hiểu đợc lợi ích của chiếc máy tính

- Biết cách mở, tắt máy và biết cách khi làm việc với máy tính

II Đồ dùng

- G/v: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính

+ Chọn kiểu hình líp cần vẽ (H246).

e-+ Kéo thả chuột từ

điểm bắt đầu đến

điểm kết thúc

- Có 3 kiểu vẽ hình líp ( hình 48 – trang29)

e Sử dụng công cụ vẽhình e- líp để vẽ hệmặt trời

- Cách vẽ: Dùng dụng

cụ vẽ elíp để vẽ 3hình líp và 4 hìnhtròn

- Làm mẫu

- T1: Vẽ hình 5 có sử

dụng công cụ saochép và công cụ vẽhình elíp để vẽ con

bọ cánh cam+ Cách vẽ: Vẽ hình 1sao chép ra hình 2,hình 2 sao chép rahình 3, hình 3 saochép ra hình 4

- Ghi, Q/sát SGK

- Nghe, Q/sát SGK

- Nghe

- Q/sát + thực hành

- Nghe

- Q/sát + thực hành

- Nghe

+ Cách vẽ: Vẽ hình 1sao chép ra hình 2,hình 2 sao chép rahình 3, sau đó sửdụng công cụ đờngcong để vẽ bông hoa+Làm mẫu

- T3: Vẽ mắt kính

hình 52 trang 31+ Cách vẽ: sử dụngcông cụ vẽ hình elíp

để vẽ hình tròn, sửdụng dụng cụ vẽ đờngcong để vẽ gọng kính+ Làm mẫu

- T4: Vẽ hình ô tô tải,

ông mặt trời, con còhình 53 trang 31

+ Cách vẽ: Sử dụng tấtcả các công cụ đã học

để vẽ+ Làm mẫu

- Q/sát + thực hành

- Nghe

- Q/sát + thực hành

- Q/sát + thực hành

IV Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại cách vẽ hình tròn, hình elíp

- Đọc trớc bài “Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì”

- Chọn công cụ bútchì trong hộp công cụ

để vẽ, chọn màu, kéothả chuột

- Sử dụng công cụ cọ

vẽ để vẽ cây thônghình 56 trang 33

+ Cách vẽ:

- Chọn màu xám sẫmtrên bảng màu

- Chọn công cụ

đthẳng để vẽ thâncây

- Chọn công cụ cọ vẽnét nhỏ

- Nghe+ ghi + q/sát hình 54,

55 trang 32

- Nghe + ghi

- Tô màu tán lá, thân

và bóng cây+ Làm mẫu

- T1: Sử dụng công cụ

bút chì để vẽ hình

57 trang 33+ Cách vẽ: Sử dụngcông cụ bút chì kéothả chuột để vẽ cáchình và tô màu

+ Làm mẫu

- T2: Sử dụng công cụ

cọ vẽ để vẽ bức tranhphong cảnh hình 58trang 33

+ Cách vẽ: Sử dụngcông cụ cọ vẽ và hìnhtròn, vẽ đờng congsau đó tô màu

+ Làm mẫu

- T3: Sử dụng công cụ

cọ vẽ và đổ màu để

vẽ bông hoa hình 59trang 34

+ Cách vẽ: Sử dụngcông cụ cọ vẽ để vẽcánh hoa, đổ màu vẽnhị hoa

+ Làm mẫu

- T4: Sử dụng công cụ

vẽ tự do để vẽ hìnhcon thỏ hình 60trang 34

+ Cách vẽ: Sử dụng

- Q/sát + t/hành

công cụ cọ vẽ, vẽ xongthì đổ màu

+ Làm mẫu

- T4: Sử dụng công cụ

cọ vẽ và đổ màu vẽhình 61 trang 34

+ Cách vẽ: Sử dụngcông cụ cọ vẽ hìnhcon vịt và đổ màu+ Làm mẫu

IV Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại cách vẽ dùng cọ vẽ và bút chì

- Đọc trớc bài “Thực hành tổng hợp”

- N/xét ( bổ sung )

- Cách vẽ:

+ Các nét ẽ: Tờng

-1 h/s trả lời+ Xem hình vẽ

có những nét cơbản nào

+ Sử dụng công

cụ gì để vẽ+ Dùng màu nào

để tô

+ Các phần nào

có thể sao chép

đợc

- Làm mẫu

- Cách vẽ+ Vẽ một hình tròn

và dùng đthẳng chiahình tròn thànhnhững ô bằngnhau( số cánh hoa)+ Dùng cọ vẽ để vẽcánh hoa, hộp phunmàu vẽ nhị hoa

- Làm mẫu

- Cách vẽ+ Các nét vẽ gồmcuống hoa, lá hoa,cánh hoa Cánh hoa

và lá có thể dùngcung cụ sao chép+ Dùng công cụ vẽ đ-ờng cong vẽ để sau

đó đổ màu xanh

và tím

- Làm mẫu

- Cách vẽ+ Sử dụng hình elíp

để vẽ phác hoạ sau

- Nghe – q/sát hình 62

- Q/sát+ t/hành

- Nghe – q/sát hình 64

- Q/sát+ t/hành

- Nghe – q/sát hình 64

- Q/sát+ t/hành

- Nghe – q/sát hình 64

- Làm mẫu

- Cách vẽ+ Các nét vẽ: Hìnhchữ nhật, Hìnhvuông, đờng thẳng+ Hình chữ nhật vẽtờng nhà cửa sổ, đ-ờng thẳng vẽ má nhà+ Tô màu xanh và sửdụng công cụ saochép

- Làm mẫu

- Các bớc+ b1: Nháy chuộtvào File chọn Oped+ b2: Tìm tên tệp

và chọn opend+ b3: Chọn hìnhquả táo

+b4: ấn phím Ctrl

đồng thời ấn và nhả

chuột trái ( sao chépthành mấy quả táothì làm bớc 4 tng ấylần)

- Làm mẫu

- Q/sát+ t/hành

- Nghe – q/sát hình 64

- Q/sát+ t/hành

- Nghe – q/sát hình 64

- Q/sát+ t/hành

IV Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại các bớc cơ bản để vẽ một hình

- Về nhà ôn tập